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第2课时圆的认识(一)(2)_小学1-6年级全部试卷_数学_六年级_3-11-3、小学六年级数学上册_3-11-3-3、课件、讲义、教案_6年级上册-北师大数学全套备课资料_BS六年级数学上册教案2套

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《第2课时圆的认识(一)(2)_小学1-6年级全部试卷_数学_六年级_3-11-3、小学六年级数学上册_3-11-3-3、课件、讲义、教案_6年级上册-北师大数学全套备课资料_BS六年级数学上册教案2套》第1页预览

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文档文本内容

第4课时 欣赏与设计
教学内容 欣赏与设计 课时
教学目标: 1、结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆
规设计简单的图案。
2、在设计图案的活动中,进一步体会圆的对称性的特点。
3、感受图案的美,发展想象力和创造力。
教学重点:结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用。
教学难点:动手操作,创造性的自主设计。
教学过程: 补评:
1、看一看
先让学生观察后说一说:这些图案是由哪些基本图案组成
的?经过了哪些变化?
2、涂一涂
引导学生思考,自己准备怎样涂?涂出来会是什么样子?
3、展示交流
4、书中第2题方法同上
5、做一做
1先让学生在模仿的基础上让学生自主设计,
再让学生说说设计方案。最后让学生充分
展开想象进行物品中和标志的设计。
课堂总结:
板书设计:
课后反思:
2