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专题 03《骆驼祥子》
2025年中考语文名著导读分层闯关训练
1．（2分）《骆驼祥子》中有丰富的人物形象，他们的外貌及言行举止各有特色，下列描写与人物对应
错误的一项是（ ）
A．上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。（小福子）
B．两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。（刘四爷）
C．满脸胡子拉碴，太阳与腮都瘪进去，眼是两个深坑，那块疤上有好多皱纹！（二强子）
D．惨白的头发在一顶破小帽下杂乱的髦着；眉上，短须上，都挂着些冰珠。（老马）
2．（2分）请根据你对名著《骆驼祥子》的阅读，帮同桌小东找出读书笔记中错误的一项（ ）
A．老实、健壮、坚忍的祥子，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，然而希望一次一次破灭，最后堕
落成为麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”。
B．祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好，所以祥子只做四天就不干了。
C．《骆驼祥子》围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会底层人民的困难
生活。
D．虎妞是老舍精心设计的一个人物，她和刘四爷彻底吵翻后就自己做主在外租房，与祥子结了婚。
作者对她的态度既同情又批判。
3．（2分）下列选项中人物按顺序对应正确的一项是（ ）
读 的《骆驼祥子》，我们会被生动的各色人物形象所吸引，如最初自尊好强的 ；如大胆泼辣的
；如自私自利的人和车厂老板 。
A．老舍 祥子 虎妞 刘四爷
B．宗璞 二强子 小福子 曹先生
C．老舍 二强子 小福子 孙侦探
D．宗璞 祥子 虎妞 刘四爷
4．（2分）下面关于《骆驼祥子》内容表述有误的一项是（ ）
A．《骆驼祥子》描写了祥子这个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生
存状况的关注和同情。
B．《骆驼祥子》中的祥子在曹家拉包月时主人对他态度不友好、不尊重的，日子过得很不好，既吃
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不饱也穿不暖。
C．《骆驼祥子》中祥子老实，健壮，坚忍，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，自己能养活自己，
不受车厂老板盘剥，他的第一辆洋车是用了三年时间凑足了钱买来的。
D．小说结尾，祥子已经放弃了理想，从诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸
走肉。
5．（2分）下列对《骆驼祥子》理解有错误的一项是（ ）
A．《骆驼祥子》讲述了一个普通的人力车夫的故事。除主人公祥子外，还写了车主刘四、虎妞、小
福子等人物。
B．《骆驼祥子》刻画了众多鲜活的“小人物”，如残忍霸道的刘四、大胆泼辣有点变态的小福子，
逐步走向毁灭的虎妞等，再现了老北京的世态人情。
C．《骆驼祥子》中祥子本是农村人，来到北京后，想凭借自己的力气挣饭吃，最大的梦不过是拥有
一辆自己的洋车。
D．《骆驼祥子》这部作品是老舍先生的一部语言力作，他在创作过程中融入了大量经过提炼和加工
的北京方言。
6．（2分）下列是有关祥子的事件，按发生的先后顺序排列正确的一项是（ ）
①与虎妞结婚后买邻居二强子的车
②卖车葬虎妞
③因小福子上吊自杀而彻底堕落
④被宪兵连人带车带走
⑤在北平苦干三年买新车
⑥辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈
⑦卖骆驼，在曹家拉包月，省吃俭用买新车
A．⑦④⑤⑥①②③B．④⑤①②⑥③⑦ C．⑤④⑦⑥①②③ D．⑦⑥⑤④①②③
7．（2分）下面是名著《骆驼祥子》中的片段，文段中的“他”是（ ）
他——“看样子已有五十多岁，穿着件短不够短，长不够长，莲蓬篓儿似的棉袄，襟上肘上已都露
了棉花。脸似乎有许多日子没洗过，看不出肉色，只有两个耳朵冻得通红，红得象要落下来的果子。惨
白的头发在一顶破小帽下杂乱的髭髭着；眉上，短须上，都挂着些冰珠。”
A．刘四爷 B．曹先生 C．孙侦探 D．老马
8．（2分）依据《骆驼祥子》的内容，下面三幅图所反映的情节的先后顺序是（ ）
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甲 乙 丙
A．甲--丙--乙 B．丙--乙--甲 C．乙--丙--甲 D．丙--甲--乙
9．（2分）图是根据《骆驼祥子》内容制作的思维导图，横线处依次填入的内容，正确的一组是（ ）
祥子的三起三落
A．①卖骆驼拼命拉车准备买新车 ②苦干三年买了新车 ③卖车为虎妞办丧事 ④钱被孙侦探敲诈
B．①苦干三年买了新车 ②卖骆驼拼命拉车准备买新车 ③钱被孙侦探敲诈 ④卖车为虎妞办丧事
C．①卖骆驼拼命拉车准备买新车 ②苦干三年买了新车 ③钱被孙侦探敲诈 ④卖车为虎妞办丧事
D．①苦干三年买了新车 ②卖骆驼拼命拉车准备买新车 ③卖车为虎妞办丧事 ④钱被孙侦探敲诈
10．（2分）根据《骆驼祥子》的相关内容，下列表述有误的一项是（ ）
A．老舍的长篇代表作《骆驼祥子》描写了来自农村的淳朴、健壮的祥子，来到北平谋生创业，三次
买车（包括攒买车的钱）又三次失去，最终堕落到生活谷底的故事。
B．“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是曹先生的感叹。
C．《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
D．小说以骆驼祥子来命名，有三层含义：点名小说的主人公——祥子；概括著作的一个主要情节
——骆驼祥子的称号的由来；揭示主人公的性格——像骆驼一样，吃苦耐劳，沉默憨厚。
11．（3分）《骆驼祥子》中的主人公祥子老实、健壮、坚忍，想凭自己的力气挣饭吃。他最大的梦想是
拥有一辆自己的车，但是他的希望一次次破灭。第一次他的车被大兵抢去了，第二次 ，第
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三次 ，希望彻底破灭。经历了这“三起三落”，祥子失去了生活的信心。到小说结尾，祥
子已经变成了一个 的行尸走肉。
12．（4分）根据前后文，完成下列填空题
《骆驼祥子》的作者是 ，有“ ”的称号。本部小说除了描写主人公祥子以外，还写了其他
各色人物，如残忍霸道的车厂主 ，大胆泼辣、粗俗蛮横的 。
13．（3分）《骆驼祥子》中，除了刻画祥子的形象，还描写了残忍霸道的车场老板 ，遭遇十分凄惨
的 祖孙，被祥子看作“孔圣人”的 ，勒索祥子钱财的 等。展示了一幅具有老北京
风情的世态图。
14．（4分）学校拟征集《骆驼祥子》的改编创意。下面是小语同学拟写的部分剧情提纲。请参照示例，
结合小说内容，将提纲补充完整。
第一幕《憧憬》——渴望过上幸福生活的祥子进城拉车，他从早到晚，从东到西，辛苦攒钱，终于买了
一辆属于自己的新车。
第二幕《挣扎》——祥子攒够钱买了第一辆车，却被大兵连人带车拉走；卖掉骆驼，攒钱买车，钱却被
孙侦探敲诈； 。
第三幕《 》——祥子的自私导致深爱的小福子自缢，失去最后一丝希望的祥子沦为了一具行尸
走肉。
15．（3分）作为一个“小人物”，《骆驼祥子》中的主人公① 是老舍笔下一个被侮辱、被损害
的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉洋车为生。他最大的梦想不过是② 。
可是他的希望一次次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。作品中这样的小人物还有大胆泼辣的虎妞，
一步步走向毁灭的③ ，离死亡只差一步的老马小马祖孙俩……
16．（3分）老舍先生在《我怎样写<骆驼祥子>》中说，要让祥子“活”起来，要“以他为主，以其他人
物为宾”，通过写祥子周围的人物，如残忍霸道的车主① ，大胆泼辣又有点儿变态的② ，
诈骗祥子的③ ，对祥子进行烘托，突出祥子自强不息的形象特征。（要求：请在空格处填入相关
人物的名字。）
17．（3分）阅读下面名著选段，然后按要求答题。
阅读名著，可以根据作品的不同特点采用相应的阅读策略。如《骆驼祥子》，我们可以借助两种策略，
加深对作品的理解。
策略：借助作者自述。老舍先生在《我怎样写<骆驼祥子>》中说，要让祥子“活”起来，要“以他为主，
以其他人物为宾”，通过写祥子周围的人物，如残忍霸道的车主 ，大胆泼辣又有点儿变态的
，诈骗祥子的 ，对祥子进行烘托，突出祥子形象特征。
要求：请在空格处填入相关人物的名字。
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18．（5分）阅读《骆驼祥子》选段，完成对话。
【甲】
祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的
车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。
【乙】
祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团
黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！
小语：【甲】【乙】两段都写到祥子“哭”，你知道分别是什么原因吗？
小文：我知道。【甲】段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 ，【乙】段中祥子“连哭都哭
不出声来”的原因是 。
小语：你真棒！我觉得祥子动不动就“哭”，只会逆来顺受，最终丧失了意志和梦想。
小文：我不完全赞同。我认为祥子也会反抗，比如， ；也曾在苦难的时候坚守人性的善良，
比如， 。
小语：有道理。我在网上看到英译版的《骆驼祥子》，书名是“洋车夫”。你觉得这部小说还可以起一
个什么名字？说说理由。
小文： 。
19．（4分）读完《骆驼祥子》全书，祥子最终走向毁灭的命运悲剧无疑会给你强烈的震撼。到底是什么
力量毁灭了这个曾经生机勃勃的年轻人？带着思考精读一些章节，并查找资料，写下你的探究结果，然
后和同学就此做一次深入的讨论。
20．（5分）阅读《骆驼祥子》选段，完成以下题目。
整整的三年，他凑足了一百块钱！
他的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越
看越可爱，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，
今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，今天买上了新车，就算是
生日吧，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
(1)选段选自 写的《 》。请用一句话概括文段的内容 。
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(2)揣摩下面语句中划线字词表达效果。
整整的三年，他凑足了一百块钱！
(3)文中的“他”把什么日子定为自己的生日？“他”这样做原因是什么？
21．（5分）阅读回答问题。
……祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。虎妞给他冲了碗姜糖
水……雨下给富人，也下给穷人，下给义人；其实，雨并不公道。
祥子病了。大杂院里的病人并不止于他一个。
(1)如何理解文中的画波浪线句？
(2)此处祥子病了，有哪些具体原因？
22．（5分）从下列两个语段中，找出你喜欢的一段进行赏析。
①第二天，泼皮们买些酒菜向他（鲁智深）赔礼。大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不
停，泼皮们说这叫声不吉利，吵得人心烦，便欲搬梯子拆掉鸟巢。他上前把那棵树上下打量了一下说：
“不用了，待我把树拔掉。”说完，只见他脱掉外衣，用左手向下搂住树干，右手把住树的上半截，腰
往上一挺，那棵树竟然连根拔起。众泼皮惊得个个目瞪口呆，忙跪在地上拜他为师。
（施耐庵《水浒传》第六回，有删改）
②风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，
回荡着；忽然直驰，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而
决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线。
可是，祥子在那里看着。他刚从风里出来，风并没能把他怎样了。
（老舍《骆驼祥子》第八章，有删改）
23．（5分）小明想对经典名著中出现的女性形象按照关键词进行分析归类，如果以“反抗与独立”为关
键词，你认为以下三位女性中哪一位符合该关键词，请结合相关情节说明理由。
沈琼枝 简·爱 虎妞
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24．（4分）阅读下面从《骆驼祥子》中摘录的文字。请仿照以下示例，对摘录的文字作简要批注。
老松的脸上染上了金红，飞鸟的翅儿闪起金光，一切的东西都带出笑意。祥子对着那片红光要大喊
几声，自从一被大兵拉去，他似乎没看见过太阳，心中老在咒骂，头老低着，忘了还有日月，忘了老天。
现在，他自由的走着路，越走越光明，太阳给草叶的露珠一点儿金光，也照亮了祥子的眉发，照暖了他
的心。他忘了一切困苦，一切危险，一切疼痛；不管身上是怎样褴褛污浊，太阳的光明与热力并没将他
除外，他是生活在一个有光有热力的宇宙里；他高兴，他想欢呼！
【示例】
摘录：我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
——莫泊桑《我的叔叔于勒》
批注：运用环境描写，描绘出海水的碧绿与平静，暗示了“我们”当时渴盼与兴奋的心情。
25．（5分）在名著阅读交流会上，小语展示了下面两组人物图。
你认为A、B两组图，各组人物之间是朋友关系吗？请任选一组，结合名著内容简述理由。
（A）祥子和曹先生 （B）虎妞和小福子
26．（4分）“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。”请仿照示例，从下面名著中
选取一个，简要谈谈你对这句话的理解。
《艾青诗选》 《朝花夕拾》 《骆驼祥子》
示例：我选择《西游记》。唐僧崇信佛法，严守戒律，目标明确，立场坚定。虽手无缚鸡之力，但无论
遇到怎样的艰难险阻，他始终坚定着自己的信念——西天取经。他勇往直前的精神很值得学习。
27．（5分）按要求完成下面题目。
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(1)圈点批注是我们读书时常用的读书方法，这种方法可以凝聚阅读的注意力，是一种治学的好方式，联
系你对《骆驼祥子》的阅读感悟，对下面语段中的a、b两处进行圈点批注。
【链接材料】
左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，
耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。a.想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，
低着头一步一步地往前拽。b.坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。c.刚跑出不远，
天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。
示例：c句加点的“迷住”，写出了暴雨已经模糊了祥子的视线，可他还要继续冒雨拉车前行，这也预示
了祥子迷茫的人生命运。
a句： 。
b句： 。
(2)早期的祥子和《西游记》中的孙悟空在性格上有何相似之处？请简要说明。
28．（5分）批注与归类整理读书笔记是极好的阅读方法。初三同学小七在阅读时，发现自己在阅读《西
游记》《骆驼祥子》《水浒传》时，都批注到一个“变”字。请你仿照小七关于《西游记》的批注示例，
从另二部书中任选一人物，帮忙撰写一段相似的批注。
示例：【变】孙悟空原本是个任性要强、敢于龙宫夺宝、敢于挑战天宫自称“齐天大圣”的叛逆之人，
但经历了被压五行山和陪唐僧历险求经后，变得不再莽撞浮躁，而是做事沉稳、为人有责任心。
29．（5分）下面是北京人民艺术剧院上演的话剧版《骆驼祥子》和小说版《骆驼祥子》的不同结局，你
更喜欢哪个结局？请结合整本书阅读体验谈谈自己的看法。
话剧《骆驼祥子》剧情介绍（节选） 小说《骆驼祥子》结尾
一切都竹篮打水，祥子又孑然一身了。无 体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人
数次的打击让祥子看到了生活的严酷，也让他真 的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少
的像骆驼一样——肩膀上多沉，路多远，也不能 回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落
叫人压趴下。祥子将在人生的路上，顽强地继续 的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义
走下去…… 的末路鬼！
30．（5分）有人说：《骆驼祥子》这部小说对古典小说中的“三复情节”有继承、有创新。请借助下面
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的知识卡片，结合原著相关情节简要分析。
三复情节
古典小说有一种情节设计叫“三复情节”。如《西游记》中的“孙行者三调芭蕉
扇”，《水浒传》中的“宋公明三打祝家庄”，《儒林外史》中的“周学道三阅范进
知识卡片
卷”。“三复情节”的螺旋式上升形态强化了叙事艺术的美感。一般情况下，“三复情
节”的过程表现为“进展—阻塞—进展—阻塞—进展—完成”。“三复乃见作者之用
心”，“三复情节”不是单一的重复，而是在重复中有变化、有发展，逐步展现人物形
象，凸显主旨。
31．（5分）在读书分享会上，有同学分享了《骆驼祥子》英译本的结尾（如下），英译本《骆驼祥子》
的结尾是否违背了作者老舍的本意？请结合原著内容及主旨进行分析。
夏夜的清凉，他一面跑着，一面觉到怀抱里的身体轻轻动了一下，接着就慢慢地偎近他。她（小福
子）还活着，他也活着，他们现在自由了。
（英译本《骆驼祥子》结尾）
32．（5分）阅读名著，我们要善于分析比较，做到“异中求同”和“同中求异”，请你任选下列名著中
的一部或多部，仿照示例，自选角度，来说明你对名著中人物的探究结果。
《朝花夕拾》 《骆驼祥子》 《水浒传》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》
【示例】异中求同：《简·爱》中简在和罗切斯特先生的婚礼上得知他有妻子，虽然很爱他，却依
然坚决地离开了；《儒林外史》中沈琼枝发现自己被骗婚，也选择了毅然逃离。她们遭遇不同，却不约
而同地选择了人格独立，有强烈的自尊心和反抗意识，敢于追求平等和自由。
同中求异：《昆虫记》和《海底两万里》都诠释了热爱生命的主题，但法布尔除了介绍各种昆虫的
生活习性外，还透过昆虫世界折射出社会人生；儒勒·凡尔纳则通过尼摩船长的全球海洋之旅，对科技进
行了无尽的探索。
33．（5分）阅读名著选段，完成下列小题。
看这个天，多么晴爽干燥，正像北方人那样爽直痛快。人遇到喜事，连天气也好了，他似乎没见过
这样可爱的冬晴。为更实际的表示自己的快乐，他买了个冻结实了的柿子，一口下去，满嘴都是冰凌！
扎牙根的凉，从口中慢慢凉到胸部，使他全身一颤。几口把它吃完，舌头有些麻木，心中舒服。他扯开
大步，去找她。心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人；只差着一对翅膀把他一下送到那里。
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只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。
联系整部作品，结合具体事例，分析“她”走向毁灭的原因。
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