文档内容
人大附中 2023~2024 学年度第二学期初二年级
物理期中练习
注意事项：
1．本试卷共8页，共五道大题，32道小题，满分100分；考试时间90分钟。
2．在答题纸上的密封线内准确填写班级、姓名、学号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题纸指定位置上，在试卷上作答无效。
4．在答题纸上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，请将答题纸和草稿纸一并交回。
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题
2分）
1. 在国际单位制中，压强的单位是（ ）
A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 千克 D. 摄氏度
2. 下列所举实例中，物体运动状态没有改变的是（ ）
A. 自由下落的苹果
B. 正在加速起飞的飞机
C. 沿直线匀速运动的公共汽车
D. 随传送带一起匀速转弯的食物
3. 如图所示的四种情景下，属于通过减小受力面积来增大压强的是（ ）
A. 切熟鸡蛋的钢丝很细
B. 载重车装有很多车轮
C. 图钉帽做成较大圆形
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学科网（北京）股份有限公司D. 书包背带做得较宽
4. 下列关于重力说法正确的是（ ）
的
A. 普通中学生所受 重力约为60N
B. 重力是物体本身具有的力，没有施力物体
C. 重力的大小可以用弹簧测力计间接测量
D. 物体的重心一定在物体上
5. 下列现象不是利用大气压工作的是（ ）
A. 用注射器吸药液 B. 吸附在玻璃上的塑料挂衣钩
C. 用吸管吸饮料 D. 把打气筒中的气充进自行车车胎
6. 如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ）
A. 大小有关
B. 方向有关
C. 作用点有关
D. 大小、方向、作用点都有关
7. 下列关于惯性的说法正确的是（ ）
A. 阻力越小，物体做匀速直线运动的时间越长，所以物体惯性越大
B. 踢出足球后，由于足球受到惯性作用，足球可以在空中继续飞行
.
C 急刹车时，正确佩戴安全带可以减小乘客惯性来提高安全性
D. 质量大的物体，其惯性一定大
8. 如图所示，人沿着水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（ ）
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学科网（北京）股份有限公司A. 人推车的作用力小于车对人的作用力
B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力
C. 人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力
D. 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力
9. 图所示，粗玻璃管两端开口处，箍着相同的橡皮膜，且绷紧程度相同，将此装置置于水中，四幅图能正
确反映橡皮膜凹凸情况的是
A. B.
C. D.
10. 利用托里拆利实验测量某地的大气压，测量数据如图所示，则大气压值应该是（ ）
A. 750mmHg B. 760mmHg
C. 770mmHg D. 755mmHg
11. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A. 任何两个力都可以找到其合力
B. 物体受到力的作用，其运动状态可能不会改变
C. 竖直向上抛出一个石块，在最高点处石块静止，所以它在该处处于平衡状态
D. 如果两个力的作用点，大小，方向完全相同，那么它们一定是相互作用力
12. 小明为了演示浮力的方向，做了如图所示的实验。将乒乓球下方用细绳A绑住一个石块，乒乓球和石
块放入水槽中，乒乓球浸没在水中。用细线B绑住另一个石块悬挂在空气中，细线A与细线B平行，下列
说法正确的是（ ）
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学科网（北京）股份有限公司A. 乒乓球受到的浮力大小等于乒乓球受到的重力大小
B. 乒乓球受到水的压力的合力方向是竖直向上
C. 乒乓球受到的合力方向向上
D. 乒乓球受到的浮力的施力物体是细绳A
13. 如图所示，甲物体重为6N，乙物体重为10N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重和绳的重
力及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A. 乙对地面的压力是10N
B. 弹簧测力计的示数为12N
C. 乙受到的合力为4N
D. 拉乙物体的绳子的拉力为6N
14. 如图甲所示，用手施加 的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图乙所示，用手施加 的力，
使B物体压在天花板上并处于静止状态。其中 ， ，下列说法中正确的是（
）
A. 在图甲中，A对手的作用力为15N
B. 在图甲中，A受到的摩擦力为15N
C. 在图乙中，B对手的作用力为10N
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学科网（北京）股份有限公司D. 在图乙中，天花板对B物体的作用力为15N
15. 如图甲所示，质量为2.7kg的正方体铝块放在粗糙程度完全相同，面积为 的水平桌面上，铝块受
到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、铝块运动速度v与时间t的关系如图乙所示，
， ，下列说法正确的是（ ）
A. 时，铝块对桌面的压强是270Pa
B. 时，铝块向右匀速运动
C. 时，铝块所受滑动摩擦力为2N
D. 时，将F改为水平向左、大小为3N的力，铝块将立刻向左做加速运动
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每
小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16. 连通器在生产生活中有着广泛的应用，图中利用连通器原理的有（ ）
A. 茶壶 B. 活塞式抽水机
C. 洗手池下水管 D. 船闸
17. 下列关于摩擦规律的应用中，说法正确的是（ ）
A. 车辆采用粗糙程度更大的车轮，是为了增大摩擦
B. 给门轴上的合页加润滑剂，是通过减小接触面的粗糙程度方式减小摩擦
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学科网（北京）股份有限公司C. 自行车刹车；捏紧车闸，是通过增大自行车闸皮与车圈间的压力方式增大摩擦
D. 气垫船行驶过程中往水面上喷气，是通过提高接触面上压力大小来增大摩擦
18. 如图所示，甲、乙两个柱状容器的质量相等，底面积 ，先把等质量的甲、乙两种不同液体倒
入这两个容器中，液体密度分别为 、 ，液体高度 ，再把它们放到调好的天平的左、右托盘
上，下列说法正确的是（ ）
A. 液体密度
B. 甲、乙容器底部受到液体的压强相同
C. 甲、乙容器底部受到的液体压力大小相同
D. 左、右天平托盘受到的压力相同，天平平衡
19. 如图所示，用铅笔可以做很多物理小实验。下列说法正确的是（ ）
A. 如图甲所示，手指压铅笔尖，人手感到疼，因为力的作用是相互的
B. 如图乙所示，用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书；然后在书下垫几支圆铅笔，再次匀速
拉动，第二次皮筋伸长量比第一次小
C. 如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端，铅笔静止时，两手指对铅笔的水平压力相等
D. 如图丙所示，用力压时，两个手指的感觉不同，说明压力的作用效果跟压力大小有关
20. 根据表格中的数据，下列说法中正确的是（ ）
物质 水 煤油 冰 木块 铝 铜 铁
密度/
1.0 0.8 0.9 0.5 2.7 8.9 7.9
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学科网（北京）股份有限公司A. 用手分别竖直向上匀速提起体积相同的实心木块和实心铝块，所用力之比为27∶5
B. 实心正方体铝块、铜块、铁块对水平桌面的压强相同时，铜块对水平桌面的压力最小
C. 向U形管两边分别注入水和煤油两种液体，静止后，装煤油的一边液面比装水的一边低
D. 将一个长方体铁块分别逐渐浸入水和煤油中，铁块下表面所受液体压强与深度的关系可以用图中的图
线表示，其中a表示铁块在水中的情况
三、实验解答题（共45分，21、23题各6分，22、25题各2分，24题9分，26、27题各5
分，28题7分，29题3分）
21. 在图中画出空中飞行的足球受到的重力G的示意图。
22. 在图中画出物体对斜面的压力示意图。
23. 图所示的弹簧测力计的示数是__________N。
24. 用脚踩踏气球，气球的体积变小，气球可能胀破；堵住打气筒的出气口，压下打气筒的活塞，活塞越
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学科网（北京）股份有限公司向下压越费力。请根据以上信息提出一个可探究的科学问题：______。
25. 小芳利用一块足够大的海绵和一个铜块，探究“压力的作用效果与受力面积的关系”。如图甲所示，
铜块A面积为 ，B面面积为 ，C面面积为 ， 。下面是小芳的主要实验步骤：
①使铜块的A面接触海绵，把金属块放在海绵上，观察并记录海绵的凹陷程度；
②使铜块的B面接触海绵，把金属块放在海绵上，观察并记录海绵的凹陷程度；
③使铜块的C面接触海绵，把金属块放在海绵上，观察并记录海绵的凹陷程度。
（1）实验过程中，海绵的凹陷程度越__________，说明金属块的压力作用效果越明显。
（2）比较图乙中①、②、③三次实验，可得出结论：当__________一定时，__________。
26. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，如图所示，重为G的小车放在斜面AB段某处由静止释放，
运动到水平面BC上，最后停止。水平面BC可以是粗糙程度不同的接触面。
接触面 毛巾 棉布 木板
阻力的大小 大 较大 较小
小车运动的距离s/cm 15.3 20.6 30.7
（1）实验探究的是阻力对小车在水平面BC上的运动的影响，为了使小车到达B点时的速度相同，需要使
小车每次从AB段同一__________处由静止释放；
（2）请在图18中画出小车在BC段上运动时的受力示意图；__________
（3）表格是某组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：小车受到的阻力越小，小车运动的距离就越
__________，小车速度减小的越__________。若小车不受阻力作用，它将做__________运动；
（4）上面实验证明物体的运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持，力是改变物体运动
状态的原因；
（5）牛顿第一定律是__________（选填选项前的符号）。
A．通过日常生活经验得出的
B．由理论分析便可得出的
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学科网（北京）股份有限公司C．由实验总结得出的
D．在实验基础上分析推理得出的
27. 小明利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将皮筋的B端固定，再用两个测力
计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力 、
的大小与方向。再用一个测力计拉皮筋A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力F的大小与方向。
（1）实验中用一个测力计拉皮筋时，仍要将皮筋A端拉伸到O点再读数，这样做的目的是使F的作用效
果，与______作用的效果相同；
（2）小明又用两个弹簧测力计互相拉动，如图所示，左边弹簧测力计示数 一定等于右边弹簧测力计示
数 ，因为 、 是______关系。（选填“平衡力”或“相互作用力”）
28. 小王同学利用小卡片1张、质量相同的钩码多个、滑轮2个、支架2个做“探究二力平衡的条件”实
验，如图所示。
（1）实验中的研究对象是__________（选填“卡片”或“钩码”），通过调整__________来改变拉力的
大小；
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手瞬间小卡片__________（选填“能”或“不
能”）平衡，此实验目的是探究两个力平衡时两个力是否__________．
29. 实验桌上有水、盐水两种液体，甲、乙、丙、丁四个容器中，甲、乙、丙容器中装有水，丁容器中装
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学科网（北京）股份有限公司有盐水。小敏同学利用微小压强计探究“液体内部压强与哪些因素有关”，如图所示。
（1）实验前，先检查微小压强计能否正常使用。用手指轻轻按压探头的橡皮膜，若U形管中液体能够灵
活升降，说明该微小压强计的气密性______（选填“好”或“差”）；
（2）实验中 ， 。比较图甲和图______可知，水产生的压强与水到容器底的距离无
关；比较图甲和图______可知，水产生的压强与容器的形状无关；比较图甲、丁可知，液体产生的压强与
______有关。
30. 实验课上，小浩同学要完成“探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系”的实验。小浩选择了1个木块
A、1块长木板B、1个已调零的弹簧测力计、多个质量为 的钩码，如图甲组装器材，主要实验
步骤如下：
①用弹簧测力计测量木块A的重力为 ，把木块A放在水平放置的长木板B上，用弹簧测力计水平匀速
拉动木块A，读出此时弹簧测力计的示数 ，将所测数据记录在表格中；
②把一个50g的钩码放到木块A上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块A，读出此时弹簧测力计的示数 ，
将所测数据记录在表格中；
的
③改变钩码个数，仿照步骤②，进行多次实验，将每次实验 钩码个数n及 记录在表格中；
④依据木块A受到的滑动摩擦力 __________、木板受到的压力； __________。计算出木块A受
到的滑动摩擦力f和木板受到的压力。并记录在表格中。
的
（1）请帮助小浩同学完成实验步骤④ 填写；
（2）请根据小浩设计的实验步骤，设计实验记录表格_________；
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学科网（北京）股份有限公司（3）小浩用接触面粗糙程度不同的木板C进行实验，通过改变木块A上砝码的个数来改变压力，记录多
组滑动摩擦力f及压力 的大小，作出了如图乙所示的滑动摩擦力f随压力 变化的图像。由图像可知，
长木板__________（选填“B”或“C”）的接触面更粗糙；
（4）小浩发现，原来的实验在操作中较困难，经老师引导后，将实验装置改成如图丙所示，实验中用力F
向右拉着木板运动，木块A相对地面静止。当F变大时，弹簧测力计的示数将__________（选填“变大”、
“变小”或“不变”）。
31. 如图所示，一个很高的水塔中盛放有一定量的水，水塔底部的侧壁接出一个阀门，末端开口竖直向上。
工程师设计了一种测量水塔中的水对水塔底部的压强的办法：在开口处放置一个盖板，通过在盖板上放置
足够多、足够重的重物来保证盖板和末端开口紧密接触。盖板和末端开口之间分布有压力传感器，能够测
量盖板承受的来自末端开口的支持力。测量时，打开阀门，逐步减少重物的重力，直到重力为G时压力传
感器示数恰好为0（盖板和水之间能够实现良好的密封，保证整个测量过程中，水塔中的水一直处于静止
状态而不会流出）。通过测量末端开口的截面积S，工程师给出水对水塔底部的压强 。
（1）请你通过受力分析说明工程师这样测量压强的原理（可以通过画图帮助说明）。
（2）请你对工程师的测量方案给出误差分析，至少指出一个可能的误差来源，说明这个误差将会导致结
果偏大还是偏小？
（3）请你给出一种对工程师的测量方案的改进：①说明你改进的理由；②给出你需要测量的物理量；③
对工程师测得压强的修正的表达式。
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学科网（北京）股份有限公司四、科普阅读题（共4分，每空1分）
32. 请根据上面文章中内容，回答下面的问题：
胡克定律
我们知道，在弹性限度内，弹簧受到（施加）的弹力大小同其形变量（长度变化量）大小成正比。如果写
成数学表达式就拥有形式 。
其中x代表形变量的大小，F代表弹力大小，比例系数k被称为劲度系数，它是弹簧的属性，依赖于弹簧
的形状和材质，这个公式被称为弹簧的胡克定律。
一般地，当一个杆状材料发生沿着轴向的拉伸（或者压缩）时，它的形变情况比弹簧更加复杂：除了沿着
轴向的拉伸之外，还会存在着垂直于轴向的形变。如图所示的直杆被沿F方向拉伸时，直杆中央的一个小
正方形区域a形状改变成为了菱形b。在弹性体形变量不大时，成立推广的胡克定律 。
其中S代表材料不受力时垂直于拉伸方向上的弹性体截面积，l代表弹性体不受力时的长度（即原长），而
代表其形变的大小。公式中出现了一个新的比例系数Y，它被称为杨氏模量，在满足上面的假设时它是
一个反映物质弹性性质的常数，而和杆的具体形状（截面积和原长）无关。可以看到，对于直杆拉伸的情
况，等效的劲度系数为 ，表现为原长越长的杆受到相等的力时，发生的拉伸就越长。
上面这种弹力正比于形变量的规律仅适用于形变量很小的情况，是处理金属这样的理想弹性物质的有力工
具。然而，对于像橡皮筋（橡胶）这样的物质，其所受弹力和形变量的比值随着形变增加而降低。更好地
理解这类非理想的弹性体有着重要的理论和实际价值，在材料物理学中也是相当前沿的开放课题。
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学科网（北京）股份有限公司（1）依据弹簧的胡克定律，人们设计了一种弹簧测力计，用弹簧的__________（选填“长度变化量”或
“长度”）来表示弹簧受力的大小；
（2）杨氏模量Y在国际单位制中的单位是__________；
（3）一个截面为正方形的黄铜柱体，底面积为 ，高100cm，当垂直于黄铜柱体正方形截面的弹力为
1000N时，黄铜柱体被拉伸0.1mm，假设其处于弹性限度内，则黄铜的杨氏模量为__________；
（4）一条橡皮筋所受弹力大小F和它的长度l的可能关系更接近于如图中的__________（选填
“A”，“B”或“C”）
A． B． C．
五、计算题（共11分，30题6分，31题5分）请按要求写清计算过程，画受力分析图。计算
过程要写公式、代入数据要写单位。
33. 一个载有重物的气球，总质量为100kg，气球在空气中受到浮力作用，在空中匀速竖直向上运动，运
动时受到的空气阻力是200N。假设气球向上和向下运动过程中所受空气阻力和浮力大小不变，g取10N/
kg，求：
（1）请画出载有重物的气球向上运动过程中的受力分析图（示意图），载有重物的气球用“·”表示；
（2）载有重物的气球所受的总重力G；
（3）载有重物的气球受到的浮力 ；
（4）为了使气球匀速下降，应使载有重物的气球的总重力增加多少N？
34. 如图所示，一个平底洒水壶重5N，底面积是 ，放在水平地面上， ， ，当
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学科网（北京）股份有限公司的
洒水壶中装满水后，地面受到 压强比洒水壶底受到水的压强大750Pa，g取10N/kg。求：
（1）洒水壶内的水对壶底的压强 ；
（2）洒水壶内的水对壶底的压力 ；
（3）洒水壶对地面的压强 ；
（4）洒水壶中水的重力 ；
（5）洒水壶中的水被小明倒出10N用于浇花，洒水壶对地面的压强减小了多少Pa？
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学科网（北京）股份有限公司
