文档内容
2024 年高考语文二轮复习测试卷（解析版）
（天津卷）
（考试时间：120分钟 试卷满分：150分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言文字运用
阅读下面一段文字，完成下面小题。
“青白黄赤黑，东西中南北；五色的经纬，织出山与水。”2023央视兔年春晚，《满庭芳·国色》以
曲为韵、以舞为语，织就出一场华美的视觉盛宴。“满庭芳”是词牌名，清徐筑《词苑丛谈》认为，该词
牌取自唐柳宗元“满庭芳草积”的诗句，后代诸多文人都曾依此词牌写下（ ）的诗句，苏轼在《满庭
芳·蜗角虚名》中云：“江南好，千钟美酒，一曲满庭芳”；李清照在《满庭芳·小阁藏春》中写下：
“难言处，良宵淡月，疏影尚风流”。
《满庭芳·国色》分寻色、舞色、唱色三个段落，五种民族乐器与五种颜色、五位顶尖舞者相互对应、
配合，将人间绝色吟之以曲，绘之以舞。桃红迎水袖、凝脂搭折扇、细叶载油伞、群青合翎子、沉香配宝
剑……婀娜轻盈而又刚健有力的舞姿，动而不惊、静而不郁，表明了刚柔并济的中国艺术辩证法，凸显着
生生不息的大国气象。节目将四十多种中国颜色的名称作为歌词配以国风旋律，让世界认识了那些充满独
特东方审美情趣的中国色彩——苍烟落照、香炉紫烟、东方既白、藕丝秋半。世间至艳不过五彩，人间至
美不过国色。这些色彩（ ）了千年的审美和智慧，如沧海遗珠，在历经岁月的洗礼之后变得更加（ ）。
国色出圈，文化破壁。中华传统文化是无尽的宝藏，如何将传统文化和当代技术完美结合，让青灯古
卷重焕光彩，则成为历史留给我们的课题。
1．依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项是（ ）
A．脍炙人口 凝结 熠熠生辉
B．名噪一时 凝聚 熠熠生辉
C．脍炙人口 凝结 琳琅满目
D．名噪一时 凝聚 琳琅满目2．选文中画横线的句子有语病，修改最恰当的一项是（ ）
A．婀娜轻盈而又刚健有力的舞姿，动而不惊、静而不郁，表明了刚柔并济的中国艺术辩证法，诠释着
生生不息的大国气象。
B．刚健有力而又婀娜轻盈的舞姿，动而不惊、静而不郁，体现了刚柔并济的中国艺术辩证法，彰显着
生生不息的大国气象。
C．刚健有力而又婀娜轻盈的舞姿，动而不惊、静而不郁，表明了刚柔并济的中国艺术辩证法，彰显着
生生不息的大国气象。
D．婀娜轻盈而又刚健有力的舞姿，动而不惊、静而不郁，体现了刚柔并济的中国艺术辩证法，诠释着
生生不息的大国气象。
3．“世间至艳不过五彩”中的“五彩”泛指青、黄、赤、白、黑等颜色，下列与“五彩”相关的表述，
不正确的一项是（ ）
A．“日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之”出自姚鼎的《登泰山记》，以“赤”描摹日出时的色彩
B．“又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎”出自司马迁的《屈原列传》，以“白”来凸显屈原的品德
高尚，
C．“满地黄花堆积”出自李清照的《声声慢》，“黄花”指菊花，菊花之“黄”正是秋日的色彩。
D．“过春风十里，尽荠麦青青”出自柳永的《扬州慢》，以“青青”写荠麦的长势旺盛，凸显扬州的
繁华。
【答案】1．A 2．B 3．D
【解析】1．本题考查学生正确使用一般词语、成语的能力。
脍炙人口：比喻美好的事物（特别是文学艺术作品）人人赞美和传诵。名噪一时：指在一个时期很有名。
此处修饰诗句，强调这些诗句人人传诵，应选“脍炙人口”。
凝结：侧重结成。凝聚：侧重聚集、积聚。语境是说这些色彩上有千年的审美和智慧，侧重结成、形成，
应选“凝结”。
熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子；琳琅满目：形容美好的东西很多，多指书籍或工艺品。语境搭配“沧海
遗珠”，应选“熠熠生辉”。
故选A。
2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有：
语序不当，后面有“刚柔相济”，应该先“刚健有力”，再“婀娜轻盈”；搭配不当，“表明”与“辩证法”不能搭配，可将“表明”改成“体现”；“凸显”与“大国气象”不搭
配，可将“凸显”改成“彰显”。
AD项“诠释……大国气象”不搭配，改为“彰显……大国气象”。
全部改对的是B项。
故选B。
3．本题考查学生识记文学文化常识、理解诗句内容、情感的能力。
D.“凸显扬州的繁华”错，姜夔《扬州慢》“青青”写出了今日扬州的荒凉。
故选D。
二、现代文阅读
阅读下文，完成各题。
材料一：
近年来，阿里、腾讯、百度、京东等科技公司成长迅速，并不断向金融领域渗透发展，利用其长期服
务积累的客户数据和新兴的大数据处理技术，在一定程度上改变了我国金融服务生态，特别对一些小额、
零售等行业，起到了积极的助推作用。
如在电子支付领域，大型互联网企业推动我国支付服务的深刻变革。2020年第二季度，我国电子支付
业务中，非银支付机构电子支付业务的笔数是商业银行的3.52倍。在信贷领域，大型互联网企业积极开展
小额信贷业务，促进服务重心不断下沉，金融服务可获得性得到提升。蚂蚁金服“花呗”的用户量超过1
亿，其中约50%分布在三线以下城市。在资产管理领域，大型互联网企业以良好的线上体验，有效提升用
户黏度，有力推动网络资产和财富管理业务。截至2020年第二季度，天弘基金余额宝规模达1.22万亿元，
个人持有比例为99.99%。
（摘编自周矍铄《大型互联网企业进入金融领域的潜在风险与监管》）
材料二：
首先，金融科技领域由于网络效应的存在，通常会形成“赢家通吃”的局面，造成市场垄断和不公平
竞争。部分金融科技公司通过“烧钱”进行直接补贴或利用其他业务盈利进行交叉补贴等不公平竞争方式，
抢占市场份额，成为“赢家”，然后再打败或兼并其他竞争者，最终形成垄断。
其次，不少金融科技公司通过补贴进行不公平市场竞争的目的，在于吃利差、垄断收费。电商平台上
所有的担保品交易，在买家确认收货之前，资金都由电商平台保管，也就是说电商平台可以额外占用商家
资金，而占用这部分资金是不用支付利息的。同时，电商平台从客户免费起家，回头利用垄断数据向用户
高收费，并以远高于银行贷款的利率向客户发放贷款。再次，金融科技公司广泛运用大数据、云计算等网络信息技术，经营模式和算法的趋同增强了金融风
险的传染性。运用大数据、云计算、区块链等网络信息技术，在有效提升金融业务便利性和可获得性的同
时，也使得金融风险更容易跨区域、跨行业、跨机构传染。经营模式、算法的趋同，也容易引发“羊群效
应”，导致市场大起大落。由于金融科技公司的服务对象多为金融专业知识和识别能力均较弱的社会公众，
更容易引发系统性风险和社会群体性事件。
最后，金融科技公司过度采集客户数据，可能侵犯客户隐私。更多的数据有助于金融科技公司改善其
模型，提升其金融服务效率，但过度的数据挖掘也可能侵犯客户的隐私。如果谷歌、微软、亚马逊可以随
意调用个人信息开展金融业务，这些机构也早成为金融市场上最大的放贷机构。党中央、国务院印发的
《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》中就明确了数据也是一种重要的生产要素，在充
分培育挖掘数据市场的同时，也要保护数据安全和个人隐私，防止利用或滥用数据垄断盈利。
（摘编自张非鱼《关于金融创新与监管的几点认识》）
材料三：
随着金融科技的快速发展，金融业务的形式和名称更加复杂多样。监管机构应当始终重视把握好金融
创新、金融效率和金融稳定的平衡，持续完善监管规则，提升监管有效性。金融监管应当具有适应性和一
致性，确保严格落实金融与非金融行业相对分离、金融业持牌经营、相同业务同等监管等措施。“适应
性”主要体现在两个方面。一方面，要根据市场环境的变化，及时更新完善监管规则。当前的重点是梳理
研究哪些规则已不适应金融科技的发展，需要进行修订完善。为此，监管者应当与金融机构和金融科技公
司等各类市场主体保持密切的沟通交流，既要耐心倾听各方面意见，又要善于冷静辨别、吸收采纳合理性
建议，不被市场舆论左右。另一方面，要透过外在的技术形式，准确判别各类“新业务”“新产品”的实
质，并据此实施相应的监管规则。“一致性”是监管机构的一项重要使命，通过将所有的金融活动纳入监
管，并确保实质相同的金融机构和金融业务遵守相同的监管规则，创造公平竞争的制度环境，促进形成优
胜劣汰的良性竞争秩序。避免由于不必要的监管差异，人为造成不公平竞争，形成“劣币驱逐良币”的负
面激励机制，破坏整个行业的合规和风险文化。此外，互联网行业的规模效应和“赢家通吃”的特点容易
形成“寡头垄断”和“跨界交叉”的市场格局，我国也应当借鉴国际经验，将反垄断审查作为市场监管的
重要组成部分，确保维护公平竞争的市场秩序。在对金融公司进行监管时，监管部门要敢于说“不”，否
则就容易被其科技属性误导，被舆论绑架，最终产生金融风险。只有在有效监管的环境下，金融科技才能
健康发展，服务于我国经济转型和新发展理念，进而促进我国金融业的长期稳定和可持续发展。
（摘编自时雨《在金融科技发展中需要思考和厘清的几个问题》）
4．根据材料分析“羊群效应”在文中的具体含义 。
5．下列材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A．科技公司在客户数据和大数据处理技术等方面的优势有利于其向金融领域渗透和发展。
B．非银支付机构2020年第二季度的电子支付业务笔数已完全实现了对传统商业银行的大幅度超越。
C．部分金融科技公司通过直接补贴或交叉补贴的方式实现市场份额的扩大化，并最终形成垄断。
D．“寡头垄断”和“跨界交叉”的不公平市场格局源于互联网行业的规模效应和“赢家通吃”的特点。
6．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．在金融服务可获得性及用户黏度方面，大型互联网企业的表现与商业银行相比具有绝对优势。
B．买家确认收货之前，电商平台可以额外占用商家资金，并在一定时间内不用给商家支付利息。
C．金融业务中的大数据、云计算等网络信息技术是一把双刃剑，既能提供便利，也会增加风险。
D．金融科技公司在大力提升金融服务效率的同时，一般也会在保护客户隐私方面采取针对性措施。
7．请结合材料二，对如何解决金融科技公司存在的问题提出建议。
8．请简要分析材料三的行文思路。
【答案】4．金融风险会引起各区域、各行业、各机构都产生影响。 5．D 6．C 7．制定具体的、
针对金融科技领域的反垄断法；将网络交易资金的保管纳入监管，强制电商平台支付占用商家资金的利息；
加强金融专业知识的宣传，提高群众的识别能力；提高客户数据采集门槛，制订客户信息保护的相关办法。
8．材料三整体上采用层层深入的行文思路。先提出监管机构应提升金融监管有效性，再继续分析如
何提升金融监管有效性，接着阐明提升金融监管有效性的意义。在阐述如何提升金融监管有效性时，又采
用了先总后分的思路。先总说金融监管应当具有适应性和一致性，再分别阐明适应性和一致性的具体含义，
以及如何使金融监管具有适应性和一致性。
【分析】4．本题考查学生分析词语含义的能力。
分析词语含义需要结合具体的语境，由“运用大数据、云计算、区块链等网络信息技术，在有效提升金融
业务便利性和可获得性的同时，也使得金融风险更容易跨区域、跨行业、跨机构传染”“由于金融科技公
司的服务对象多为金融专业知识和识别能力均较弱的社会公众，更容易引发系统性风险和社会群体性事
件”可知，“羊群效应”是指运用大数据、云计算、区块链等网络信息技术，金融风险会引起各区域、各
行业、各机构都产生影响。
5．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
D.“源于……”说法错误，材料三中说的是“互联网行业的规模效应和‘赢家通吃’的特点容易形成‘寡头
垄断’和‘跨界交叉’的市场格局”。
故选D。6．本题考查学生筛选并整合文中信息和理解作者观点的能力。
A.“大型互联网企业……相比具有绝对优势”于文无据，材料中没有将二者进行比较的信息。
B.“在一定时间内不用给商家支付利息”错，材料二说的是“而占用这部分资金是不用支付利息的”。
D.“一般也会在保护客户隐私方面采取针对性措施”错误，材料二说的是“更多的数据有助于……也可能侵
犯客户的隐私”。
故选C。
7．本题考查学生筛选并整合文中信息，归纳内容要点的能力。
作答本题，首先要梳理材料二中金融科技公司存在的具体问题，然后针对问题，从实际出发提出解决问题
的建议。
材料二中指出了金融科技公司存在的四个问题：一是市场垄断和不公平竞争，“金融科技领域由于网络效
应的存在，通常会形成‘赢家通吃’的局面，造成市场垄断和不公平竞争”，针对方案就是制定具体的、
针对金融科技领域的反垄断法；
二是吃利差、垄断收费，“不少金融科技公司通过补贴进行不公平市场竞争的目的，在于吃利差、垄断收
费。电商平台上所有的担保品交易，在买家确认收货之前，资金都由电商平台保管，也就是说电商平台可
以额外占用商家资金，而占用这部分资金是不用支付利息的”，据此可以将网络交易资金的保管纳入监管，
强制电商平台支付占用商家资金的利息；
三是经营模式和算法的趋同增强了金融风险的传染性，“金融科技公司广泛运用大数据、云计算等网络信
息技术，经营模式和算法的趋同增强了金融风险的传染性”“由于金融科技公司的服务对象多为金融专业
知识和识别能力均较弱的社会公众，更容易引发系统性风险和社会群体性事件”，据此可以加强金融专业
知识的宣传，提高群众的识别能力；
四是过度采集客户数据，可能侵犯客户隐私，“金融科技公司过度采集客户数据，可能侵犯客户隐私”，
据此可以提高客户数据采集门槛，制订客户信息保护的相关办法。
8．本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。
作答本题，要先分析文段的整体思路，分析其采用的是总分式、递进式，还是并列式结构等；然后再进一
步分析每一部分的内容。
材料三前两句先由当前金融科技的发展态势引出话题“监管机构应提升金融监管有效性”；中间部分讲的
是“如何提升金融监管有效性”，该部分先总说“金融监管应当具有适应性和一致性”，再分说适应性和
一致性的具体含义，以及如何使金融监管具有适应性和一致性；最后一句说的是金融监管的意义，“只有
在有效监管的环境下，金融科技才能健康发展，服务于我国经济转型和新发展理念，进而促进我国金融业
的长期稳定和可持续发展”。由此即可梳理出材料三的行文思路：整体上采用提出问题、分析问题、解决问题地层层深入的行文思路；中间采用总分的结构。
三、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
文帝择绛侯勃子贤者河内守亚夫，封为条侯，续绛侯后。
文帝之后六年，匈奴大入边。以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。军士吏被甲，锐兵
刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将
军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军，亚夫乃传言开壁门，成
礼而去。
孝景三年，吴楚反。亚夫以中尉为太尉，东击吴楚。因自请上曰：“楚兵剽轻，难与争锋。愿以梁委
之，绝其粮道，乃可制。”上许之。吴方攻梁，梁急，请救，景帝使使诏救梁。太尉不奉诏，坚壁不出，
而使轻骑兵弓高侯等绝吴楚兵后食道。后吴奔壁东南陬，太尉使备西北。已而其精兵果奔西北，不得入。
吴兵既饿，乃引而去。太尉出精兵追击，大破之。于是诸将乃以太尉计谋为是。由此梁孝王与太尉有却，
每朝，常与太后言条侯之短。
窦太后曰：“皇后兄王信可侯也。”景帝曰：“请得与丞相议之。”亚夫曰高皇帝约非刘氏不得王非
有功不得侯不如约天下共击之今信虽皇后兄无功侯之非约也。”景帝默然而止。其后匈奴王唯徐卢等五人
降，景帝欲侯之以劝后。丞相亚夫曰：“彼背其主降陛下，陛下侯之，则何以责人臣不守节者乎？”景帝
曰：“丞相议不可用。”乃悉封唯徐卢等为列侯。
居无何，条侯子为父买工官尚方甲楯五百被可以葬者。取庸苦之，不予钱。庸知其盗买县官器，怒而
上变告子，事连污条侯。书既闻上，上下吏。吏簿责条侯，条侯不对。景帝骂之曰：“吾不用也。”召诣
廷尉。廷尉责曰：“君侯欲反邪？”亚夫曰：“臣所买器，乃葬器也，何谓反邪？”吏曰：“君侯纵不反
地上，即欲反地下耳。”吏侵之益急。初，吏捕条侯，条侯欲自杀，夫人止之，以故不得死，遂入廷尉。
因不食五日，呕血而死。国除。
太史公曰：亚夫之用兵，持威重，执坚刃，穰苴（指春秋末期齐国著名军事家司马穰苴）曷有加焉！
足已而不学，守节不逊，终以穷困。悲夫！
（节选自《史记·绛侯周勃世家》）
9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．亚夫曰/高皇帝约/非刘氏不得王/非有功不得侯/不如约/天下共击之/今信虽皇后兄/无功/侯之/非约也/
B．亚夫曰/高皇帝约/非刘氏不得王/非有功不得侯/不如约天下共击之/今信虽皇后兄/无功/侯之/非约也/
C．亚夫曰/高皇帝约非刘氏不得/王非有功不得/侯不如约/天下共击之/今信虽皇后兄/无功/侯之/非约也/D．亚夫曰/高皇帝约/非刘氏不得王/非有功不得侯/不如约/天下共击之/今信虽皇后兄无功/侯之/非约也/
10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．续绛侯后：这里指的是袭爵，即封建时代子孙承袭先代的爵位。周亚夫承袭父亲绛侯周勃的侯爵
位，因封地在条，故称条侯。
B．孝景三年：用的是年号纪年法，是古代纪年法中的一种。元代以前一个皇帝一般有多个年号。这
里指的是使用“孝景”这个年号的第三年。
C．太尉：秦汉时期中央掌管军事的最高官员，执掌天下军政事务。隋以后渐次演化成优宠宰相、亲
王等的加官、赠官。孝景三年，为平吴楚七国之乱，命周亚夫为太尉。
D．县官：旧称一县的行政长官，西汉时常用以称政府或皇帝。《索隐》解释说，县官谓天子也。所
以谓国家为县官者，王畿内县即国都也，王者官天下，故曰县官也。
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．周亚夫严于治军。汉文帝六年，匈奴大举入侵边关，周亚夫驻守细柳营，营中将士随时保持战备
状态，皇帝也不能随意进出军营。
B．周亚夫长于用兵之道。在平定七国之乱时，他明了敌方的优势和缺陷，提出了明确的战略方针，
并排除干扰，坚决执行，大败敌军。
C．周亚夫性格耿直，坚持自己的政见。他先是以“高皇帝约”反对封皇后的哥哥王信为侯，后来又
站在臣子守节的立场上反对封匈奴降王为侯。
D．周亚夫处事不慎，终至惹祸上身。他儿子私自购买甲盾埋在地下，被佣夫告发，调查人员指出他
的问题并转交廷尉处理，他绝食抗议，五天后呕血而死。
12．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。”
（2）吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。
【答案】9．A 10．B 11．D 12．（1）厨师丁放下刀回答说：“我所追求的是（事物的）自然
规律，超过（一般的）技术了。”
（2）我看见难解的地方，就小心谨慎提高警惕，目光因为这个交错聚结的地方而集中在那里，动作也因
此而缓慢下来。
【解析】9．此题考查文言断句的能力。此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分
利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、排比结构等。并且能通过选项的比对，排除错项，选定正确项。
划线句子的大意是：周亚夫说：“当初高祖皇帝规定‘不是刘氏家族的人不能封王，不是有功的人不能封
侯，谁不遵守这个规定，天下人共同攻击他’。如今王信虽然是皇后的哥哥，但没有立功，封他为侯是违
背规约的。”
句中，“高皇帝约”的意思为“当初高皇帝规定”，所以“约”后断句，“王”做“不得”的宾语，中间
不能断开，所以“王”后断句，排除选项C。“非有功不得侯”的意思是“不是有功的人不能封侯”，所
以“侯”后断句，“不如约”的意思是“谁不遵守这个规定”，所以“约”后断句，排除选项B。“今信
虽皇后兄”的意思是“如今王信虽然是皇后的哥哥”，所以“兄”后断句，排除选项D。
故选A。
10．本题考查文化常识的理解识记能力。文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括官职、宗
教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，学习过程中注意准确积累。
B项，“孝景三年：用的是年号纪年法”错误，“孝景三年”是“帝号纪年法”。
故选B。
11．此题考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回
到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定。
D项，“他儿子私自购买甲盾埋在地下”错误，由原文“居无何，条侯子为父买工官尚方甲楯五百被可以
葬者”可知，是条侯的儿子从专做后事用品的工官尚方那里给父亲买了五百件殉葬用的盔甲盾牌，而不是
“购买甲盾埋在地下”。
故选D。
12．此题考查文言文翻译的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些
关键性语句，如重点实词、虚词意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的
现代汉语把它表达出来。本题需要注意以下关键词的解释：
（1）释，放下；道，自然规律；进，超过。
（2）怵然，小心谨慎的样子；为，介词，因为。
参考译文：
文帝从周勃的儿子中挑选贤能的河内郡太守亚夫，封他为条侯，接续绛侯的爵位。
文帝后元六年，匈奴大规模侵入边境。委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备胡人侵扰。
皇上亲自去慰劳军队。只见官兵都披戴盔甲，刀剑出鞘，开弓搭箭，弓拉满弦。皇上的先行引导人员到了
营前，不准进入。先行引导的人说：“皇上即将驾到。”把守军营的都尉回答：“将军有令‘军中只听从
将军的命令，不听从天子的诏令’。”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿了天子的符节去诏令将军，周亚夫这才传令打开军营大门，皇上劳军礼仪完毕后离去。
孝景帝三年（前154），吴、楚叛乱。周亚夫由中尉升任太尉，领兵进攻打吴、楚叛军。于是周亚夫
亲自请示皇帝说：“楚兵勇猛轻捷，很难与他们针锋相对。我希望先把梁国放弃，让他们进攻，然后去断
绝他们的粮道，这样才能把他们制服。”景帝同意这个意见。吴国叛军正在进攻梁国，梁国形势危急，请
求援救。景帝随即派使者诏令太尉救梁。太尉不遵从皇帝的诏令，坚守营垒仍不出兵，而是派遣轻骑兵由
弓高侯等人率领去断绝吴、楚叛军后方的粮道。后来吴军朝汉军军营东南角奔来，太尉让人们注意防备西
北。接着吴国精兵果然奔到了西北，但不能攻入。吴兵已经饿了，于是就撤退离去。太尉派精兵去追击，
大败吴军。于是将领们才认识到太尉的计谋是正确的。可是由此梁孝王却和太尉有了仇怨，梁孝王每次进
京朝见，常常跟太后讲条侯的过失。
有一天，窦太后说：“皇后的哥哥王信可以封侯了。”景帝说：“这件事需要和丞相商议一下。”周
亚夫说：“当初高祖皇帝规定‘不是刘氏家族的人不能封王，不是有功的人不能封侯，谁不遵守这个规定，
天下人共同攻击他’。如今王信虽然是皇后的哥哥，但没有立功，封他为侯是违背规约的。”景帝听了默
默无言，只好作罢。后来匈奴王唯徐卢等五人投降汉朝。景帝想要封他们为侯以鼓励后来的人。丞相周亚
夫说：“那几个人背叛他们的君主投降陛下，陛下如果封他们为侯，那还怎么去责备不守节操的臣子
呢？”景帝说：“丞相的意见不能采用。”于是把唯徐卢等人全都封为列侯。
过了不久，条侯的儿子从专做后事用品的工官尚方那里给父亲买了五百件殉葬用的盔甲盾牌。搬运的
雇工很受累，可是不给钱。雇工们知道他偷买天子用的器物，一怒就上告周亚夫的儿子要反叛，此事牵连
到条侯。雇工的上书呈报给景帝，景帝交给官吏查办。官吏按文书上内容一一责问条侯，条侯拒不回答。
景帝责骂 他说：“我不任用你了。”并下令把周亚夫交给廷尉治罪。廷尉责问说：“您是想造反吗？”
周亚夫说：“我所买的器物都是殉葬用的，怎么说是要造反呢？”狱吏说：“您纵使不在地上造反，也要
到地下去造反吧！”狱吏逼迫越来越加紧。起初，狱吏逮捕条侯的时候，条侯想自杀，夫人制止了他，因
此没能死，接着就进了廷尉的监狱。周亚夫于是五天不吃饭，吐血而死。他的封国被撤除。
太史公说：周亚夫的用兵，一直保持威严庄重，坚韧不拔，即使司马穰苴（jū，居）这样的名将怎能
超过他呢！可惜他自满自足而不虚心学习，能谨守节操但不知恭顺，最后以穷途困窘而告终，真令人悲伤
啊！
四、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
晚泊松滋渡口二首（其二）
陆游小滩拍拍鸬鹚飞，深竹萧萧杜宇悲。
看镜不堪衰病后，系船最好夕阳时。
生涯落魄惟耽酒，客路苍茫自咏诗。
莫问长安在何许，乱山孤店是松滋。
13．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．全诗第二句，诗人以竹子萧瑟摇落声和杜鹃悲惨的叫声，定下全诗的感情基调。
B．第三句，诗人通过自己衰弱抱病之时不敢照镜的生活细节，极写自己内心痛苦。
C．第五句中“耽”意为“沉迷”，全句表明诗人面对人生潦倒失意只得借酒浇愁。
D．“自咏诗”是指诗人在空阔辽远的异乡独自吟咏诗文，表达了难遇知己的孤独。
14．“莫问长安在何许”一句内涵丰富，请简要分析。
【答案】13．D 14．①“长安”代指朝廷，此句说不要问长安在哪里，表达了作者对朝廷无所作为的
失望之情；②此句也表达了作者对当今朝廷奸臣当道，而自己无法施展抱负的愤懑之情；③此句也表达了
对自己仕途不顺的哀伤之情。
【解析】13．本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。
D．“表达了难遇知己的孤独”分析错误。此处作者说“客路苍茫自咏诗”是说自己羁旅孤单，只能靠自
己吟咏诗歌来排解孤独的感觉，表达的是思乡之情。
故选D。
14．本题考查学生理解诗句内涵的能力。
作者在尾联中写到“莫问长安在何许”，好似作者对一个提问者的回答，不要问长安在哪里。长安是西汉
的都城，此处代指南宋朝廷，作者此处说不要问朝廷在哪里，是对此时的当权者苟且偷安的不满，是对朝
廷无所作为的失望。
陆游作为爱国主义诗人，一直有着强烈的报国情怀。他曾亲身参与过对金国的战斗，也曾为朝廷的抗金事
业出谋划策。但他一生只担任过低级官员，从没有得到过朝廷的重用，作者此处用“莫问长安在何许”一
句表达自己无法施展抱负的愤懑之情。
最后，这一句中还包含着作者对前途无望的哀伤之情。作者是有着远大抱负的，也具有超人的能力，但自
己的才华不为当政者所赏识，让自己在数十年中只能屈居下僚，此时作者已经年老体衰，想到自己数十年
的经历，作者充满了哀伤的情绪。五、名篇名句默写
15．补写文章的上下句。
①《桂枝香·金陵怀古》中“ ， ，画图难足”几句，动静相生，色彩对比鲜明，
构成了一幅绝妙的金陵风物图，视野开阔旷远，气度雄壮宽广。
②《屈原列传》中的“屈平 ，竭忠尽智，以事其君， ，可谓穷矣”一句，概括
了屈原的人格风采和悲惨境遇。
③诗人面对人生现状和社会现实，往往借古人古事来抒发自己的感慨。如陆游《书愤》中的诗句：“
， ！”
④酒是古代诗歌中的常见意象，诗人常常借酒抒怀，表达某种人生感慨，这在唐宋诗词中俯拾皆是，如“
， ”。
【答案】 彩舟云淡 星河鹭起 正道直行 谗人间之 出师一表真名世 千载谁堪
伯仲间 呼儿将出换美酒
与尔同销万古愁（艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯/浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计）
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错的字：鹭，谗，堪，销，鬓，潦，浊。
六、文学作品阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
看望老柴
冯骥才
对于身边的艺术界的朋友，我从不关心他们的隐私：但对于已故的艺术大师，我最关切的却是他们的
私密。我知道那里埋藏着他的艺术之源，是他深刻的灵魂之所在。
从莫斯科到彼得堡有两条路。我放弃了从一条路去瞻仰普希金家族的领地米哈伊洛夫斯克村，甚至谢
绝了那里为欢迎我而准备好的一些活动，是因为我要经过另一条路去到克林看望老柴。
老柴就是俄罗斯伟大的音乐家柴可夫斯基。中国人亲切地称他为“老柴”。
我读过英国人杰拉德·亚伯拉罕写的《柴可夫斯基传》。他说柴可夫斯基人生中最后一个居所——在
克林的房子二战中被德国人炸毁。但我到了俄罗斯却听说那座房子完好如故。我就一定要去。因为柴可夫
斯基生命最后的一年半住在这座房子里。在这一年半中，他已经完全失去了资助人梅克夫人的支持，并且
在感情上遭到惨重的打击。他到底是怎样生活的？是穷困潦倒、心灰意冷吗？
给人间留下无数绝妙之音的老柴，本人的人生并不幸福。他的精神超乎寻常的敏感，心情不定，心理
异常，情感上似乎有些病态。他每次出国旅行，哪怕很短的时间，也会深深地陷入思乡之痛，无法自拔。
他看到别人自杀，夜间自己会抱头痛哭。他几次患上严重的神经官能症，惧怕听一切声音，有可怕的幻觉与濒死感。当然，每一次他都是在精神错乱的边缘上又奇迹般地恢复过来。
然而到了1890年9月，梅克夫人突然以自己将要破产为理由中断了老柴的年金。后来，老柴获知梅克
夫人根本没有破产，而且还拒绝给老柴回信。此中的原因至今谁也不知。但老柴本人却感受到极大的伤害。
他觉得往日珍贵的人间情谊都变得庸俗不堪。好像自己不过靠着一个贵妇人的恩赐活着罢了，而且人家只
要不想答理他，就会断然中止。他从哪里收回这失去的尊严？
正是在这样的背景下，老柴搬进了克林镇的这座房子。我对一百多年前老柴真正的状态一无所知，只
能从这座故居求得回答。
这是一座带花园的两层木楼。楼梯很平缓也很宽大。老柴的工作室和卧室都在楼上。一走进去，就被
一种静谧、优雅、舒适的气氛所笼罩。老柴已经走了一百多年，室内的一切几乎没有人动过。
工作室的中央摆着一架德国人在彼得堡制造的黑色的“白伊克尔”牌钢琴。一边是书桌，桌上的文房
器具并不规整，好像等待老柴回来自己再收拾一番。高顶的礼帽、白皮手套、出国时提在手中的旅行箱、
外衣等，有的挂在衣架上，有的搭在椅背上，有的撂在墙角，都很生活化。老柴喜欢抽烟斗，他的一位善
于雕刻的男佣给他刻了很多烟斗，摆在房子的各个地方，随时都可以拿起来抽。书柜里有许多格林卡的作
品和莫扎特的全集，这两位前辈音乐家是他的偶像。书柜里的叔本华、斯宾诺莎的著作都是他经常读的。
精神过敏的老柴在思维上却有着严谨与认真的一面。他在读列夫·托尔斯泰、屠格涅夫和契诃夫等作家的
作品时，几乎每一页都有批注。
老柴身高一米七二，所以他的床很小。他那双摆在床前的睡鞋很像中国的出品，绿色的绸面上绣着一
双彩色小鸟。他每天清晨在楼上的小餐室里吃早点、看报纸，午餐在楼下，晚餐还在楼上，但只吃些小点
心。小餐室位于工作室的东边，只有三米见方，三面有窗，外边的树影斑斑驳驳投照在屋中。现在，餐桌
上摆着一台录音机，轻轻地播放着一首钢琴曲。这首曲子正是1893年他在这座房里写的。这叫我们生动地
感受到老柴的灵魂依然在这个空间里。
在略带伤感的音乐中，我看着他挂满四壁的照片。这些照片是老柴亲手挂在这里的。这之中，有演出
他各种作品的音乐会，有他的老师鲁宾斯基，以及他一生最亲密的伙伴——家人、父母、姐妹和弟弟，还
有他最宠爱的外甥瓦洛佳。这些照片构成了他最珍爱的生活。他多么向往人生的美好与温馨！然而，如果
我们去想一想此时的老柴，他破碎的人生，情感的挫折、生活的困窘，我们绝不会相信居住在这里的老柴
的灵魂是安宁的！去听吧，老柴最后一部交响曲——第六交响曲正是在这里写成的。它的标题叫《悲怆》！
那些又甜又苦的旋律，带着泪水的微笑，无边的绝境和无声的轰鸣！它才是真正的此时此地的老柴！
老柴的房子矮，窗子也矮，夕照在贴近地平线之时，把它最后的余晖射进窗来。屋内的事物一些变成
黑影，一些金红夺目。我已经看不清它们到底是些什么了，只觉得在音乐的流动里，这些黑块与亮块来回
转换。它们给我以感染与启发。忽然，我想到一句话：“艺术家就像上帝那样，把个人的苦难变成世界的光明。”我真想把这句话写在老柴的碑前。
（有删节）
16．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项（ ）
A．文章开篇写对身边艺术界的朋友和已故艺术大师的“私密”的不同态度，表达了对探寻艺术之源
的期待，具有激发阅读兴趣的作用。
B．文章通过对老柴与梅克夫人交往经过的详细叙写，突出了梅克夫人对老柴一生的巨大影响，为老
柴的悲剧结局营造了沉重的氛围。
C．“略带伤感的音乐”“夕照在贴近地平线之时，把它最后的余晖射进窗来”等描写，把作者参访
老柴故居的心境表现得既形象又真切。
D．文章在对“现在一过去”的交替叙写中，表现了老柴在遭遇不幸时对生活的热爱和美好人生的向
往，表达出对老柴深深的崇敬之情。
17．文章题为“看望老柴”，为什么要重点描写老柴克林的房子？请谈谈你的看法。
18．文章结尾，作者为什么说真想把“艺术家就像上帝那样，把个人的苦难变成世界的光明”这句话写在
老柴的碑前？请简要分析。
【答案】16．B 17．①柴可夫斯基在克林镇的房子是他生命最后一年半的居所，在他完全失去资助人
支持、感情遭受惨重打击的情况下，作者希望通过这座房子了解他在生命最后阶段的真正状态；
②这座房子经历战火仍完好如初，是作者此次探访的目的地所在，作者希望以此探寻作为艺术大师的柴可
夫斯基深藏的艺术之源和深刻的灵魂；
③通过这座房子，可以聚焦柴可夫斯基生命的最后阶段，他的生活和艺术，使文章内容集中，有助于突出
表达对他的敬仰和赞美之情。 18．①这句话高度概括了老柴的一生。老柴的人生虽然并不幸福，但他
把“破碎的人生”“情感的挫折”“生活的困窘”熔铸成了震撼人心的旋律。
②这句话完美诠释了老柴的伟大。老柴就像上帝一样，把人生的苦难、挫折、困窘和对生活的热爱、美好
人生的向往熔铸成了不朽的音乐流传世间。
③这句话集中体现了老柴的影响。老柴的人生是不幸的，但他的音乐带给了后人无尽的启发，给世界以光
明。
【解析】16．本题考查学生对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
B.“文章通过对老柴与梅克夫人交往经过的详细叙写，突出了梅克夫人对老柴一生的巨大影响，为老柴的悲
剧结局营造了沉重的氛围”错误。本文没有写二者的“交往经过”，更没有“详细叙写”；文章写的是对老柴一生最后一段生活的探访，所以“一生”“悲剧结局营造了沉重的氛围”均不准确。
故选B。
17．本题考查学生赏析文中物象及环境描写作用的能力。
由“我就一定要去。因为柴可夫斯基生命最后的一年半住在这座房子里。在这一年半中，他已经完全失去
了资助人梅克夫人的支持，并且在感情上遭到惨重的打击。他到底是怎样生活的？是穷困潦倒、心灰意冷
吗？”“老柴搬进了克林镇的这座房子。我对一百多年前老柴真正的状态一无所知，只能从这座故居求得
回答”可知，克林镇的房子是柴可夫斯基生命最后一年半的居所，在这段时间里，柴可夫斯基失去资助人
支持，感情遭受惨重打击，作者希望通过这座房子了解他在生命最后阶段的真正状态。
由“柴可夫斯基人生中最后一个居所——在克林的房子二战中被德国人炸毁。但我到了俄罗斯却听说那座
房子完好如故”可知，这座房子经历战火仍完好如初，这是作者此次探访的目的地所在；“但对于已故的
艺术大师，我最关切的却是他们的私密。我知道那里埋藏着他的艺术之源，是他深刻的灵魂之所在”作者
希望以此探寻作为艺术大师的柴可夫斯基深藏的艺术之源和深刻的灵魂。
“老柴已经走了一百多年，室内的一切几乎没有人动过”“工作室的中央摆着一架德国人在彼得堡制造的
黑色的‘白伊克尔’牌钢琴”“一边是书桌，桌上的文房器具并不规整，好像等待老柴回来自己再收拾一
番”“老柴喜欢抽烟斗，他的一位善于雕刻的男佣给他刻了很多烟斗，摆在房子的各个地方，随时都可以
拿起来抽”“书柜里有许多格林卡的作品和莫扎特的全集，这两位前辈音乐家是他的偶像。书柜里的叔本
华、斯宾诺莎的著作都是他经常读的。精神过敏的老柴在思维上却有着严谨与认真的一面。他在读列夫·托
尔斯泰、屠格涅夫和契诃夫等作家的作品时，几乎每一页都有批注”等等，这座房子，是柴可夫斯基生命
的最后阶段生活和艺术的聚焦之地，重点描写老柴克林的房子，使文章内容集中，有助于突出表达对他的
敬仰和赞美之情。
18．本题考查学生理解文中重要句子含义以及作用的能力。
这句话写在老柴的碑前的原因，实质上需要理解这句话的含义以及作用，抓住“个人的苦难”“世界的光
明”等关键词进行理解。
首先，“把个人的苦难变成世界的光明”高度概括了老柴的一生。“给人间留下无数绝妙之音的老柴，本
人的人生并不幸福”“他的精神超乎寻常的敏感，心情不定，心理异常，情感上似乎有些病态”，他的人
生破碎，情感挫折、生活困窘，但是“那些又甜又苦的旋律，带着泪水的微笑，无边的绝境和无声的轰鸣！
它才是真正的此时此地的老柴！”，他的传世佳作《悲怆》把“破碎的人生”“情感的挫折”“生活的困
窘”熔铸成了震撼人心的旋律。
其次，这句话完美诠释了老柴的伟大。他的人生虽然不幸，但仍然向往人生的美好与温馨，所以，老柴就
像上帝一样，即使居住在这里的老柴的灵魂是不安宁的，却把人生的苦难、挫折、困窘和对生活的热爱、美好人生的向往熔铸成了不朽的音乐流传世间。
最后，这句话集中体现了老柴的影响。“我已经看不清它们到底是些什么了，只觉得在音乐的流动里，这
些黑块与亮块来回转换。它们给我以感染与启发”，老柴的人生是不幸的，但他的音乐带给了后人无尽的
启发，给世界以光明。
七、名著阅读
19．完成下列与《红楼梦》有关题目：
(1)下面几个句子是《红楼梦》中对人物肖像的描写，依次判断正确的一项（ ）
①肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。
②削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞。
③一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
④两弯似蹙非蹙绢烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。
A．探春、惜春、李纨、王熙凤 B．迎春、探春、王熙凤、林黛玉
C．迎春、林黛玉、王熙凤、李纨 D．探春、李纨、林黛玉、王熙凤
(2)《红楼梦》中的女性构成了一个精彩纷呈的世界，给万千读者留下了极为鲜活深刻的印象。请从金陵十
二钗中选择你最喜欢的艺术形象，概括其性格特征，并结合具体情节阐释你喜欢她的理由。不超过100字。
【答案】(1)B
(2)贾探春精明能干，性格开朗，志趣高雅。抄检大观园时她扇了王善保家的一巴掌；她工诗善书，曾发起
建立海棠诗社，是大观园中的大才女；她关心家国大事，有经世致用之才，曾奉王夫人之命代凤姐理家，
并主持大观园改革。
【解析】【小题1】本题考查学生把握名著人物形象的能力。
对人物肖像的描写也是《红楼梦》的成功之处。其中对王熙凤、林黛玉、贾宝玉、贾迎春、贾探春、贾惜
春的描写更是凸显了他们不同的个性特征。
①“肌肤微丰，合中身材”体现迎春肖像的特点，让人觉得亲切。
②“俊眼修眉，顾盼神飞”体现探春的神采奕奕，精神抖擞，气质突出，美丽大方。
③“一双丹凤三角眼”正是精明能干的王熙凤的典型特征。
④“两弯似蹙非蹙绢烟眉”正是多愁善感的林黛玉的相貌。
故选B。
【小题2】本题考查学生对经典名著的人物形象的分析和评价能力。
解答本题需要考生从金陵十二钗中选择最喜欢的艺术形象并且分析这一人物的性格特征，这就需要我们了解金陵十二钗都包含哪些人：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙
凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。然后还要了解《红楼梦》中关于这一人物的具体情节，并结合具体情节阐释
喜欢她的理由。
阐释时要有理有据，分析透辟，注意字数限制：不超过100字。解答本题的难点在于总结性格特征以及结
合具体情节阐述喜欢的理由。
简单列举这些人物的性格特点为：
林黛玉：敏感、细心、淡泊、真实、易伤感，绝顶聪明，悟性极强，自尊自爱，多愁善感。
薛宝钗：处事淡然、稳重平和、恭顺体谅、圆滑隐忍、深明大义。
贾元春：节俭、真性情、直爽、喜怒形于色。
史湘云：热情豪爽、心直口快、天真可爱。
妙玉：自尊自爱、重感情、率性而为。
贾迎春：老实无能、懦弱怕事、只知退让、任人欺侮。（解答本题不适合分析此人）
贾惜春：孤僻冷漠、心冷嘴冷。（《红楼梦》中出现次数不多）
王熙凤：心狠手辣，八面玲珑，敢爱敢恨，做事决绝。
贾巧姐：（列入金陵十二钗的巧姐由于年纪小，性格尚未形成，所以在书中处于陪衬地位）
李纨：贞静淡泊、清雅端庄、处事明达，却又超然物外。
秦可卿：性格温和、贤惠孝顺、行事稳妥。
喜欢的理由可以是：
林黛玉：她执着、认真，她肯把心掏出来完完全全的交给一个人，而不管这颗心会遭受怎样的蹂躏。她有
着一种刑天式的斗争精神，虽然只是一个手无缚鸡之力的娇小姐。当然这些都是精神层面的。面对爱情，
她不是唯唯诺诺，而是一往无前，大无畏的，用她烈焰似的爱，紧紧的包围着你，让你感到亲切，温暖，
却又担心一不小心将这烈焰扑灭。因为它充满激情，又充满热情，如同罂粟花一般，美丽而又让人上瘾。
薛宝钗：贾宝玉喜欢林黛玉，薛宝钗忍了。贾宝玉不爱薛宝钗，薛宝钗忍了；贾宝玉不理解薛宝钗，薛宝
钗也忍了；可贾宝玉还是离开了薛宝钗，这对于薛宝钗，很残酷，失去自己心爱的人，是一个悲剧。我原
本以为薛宝钗会移情别恋，改嫁他人，可薛宝钗并没有，而是选择默默的承受一切，独自一人坚强的面对
生活，她成熟稳重，性格坚强，大方，才华横溢，命运对她是那么的残酷，她没有怨天尤人，默默地承受
一切。
贾元春：元春至死都牵挂着家族命运，预感到贾府必将遭殃，这令她感到十分憾恨。“元妃省亲”情节中
体现了她节俭的品格，她关心爱护园里的兄弟姐妹，心系大观园，值得敬佩。
史湘云：宝玉生日，作者对她性格中那种放任自然，不受约束的描写有很多，比如带头划拳，拉着大家去
吃烧鹿肉，别人笑话她，她直言：“是真名士自风流，你们都是假清高，最可厌的。”妙玉：妙玉是一个被曹雪芹极为珍爱的人物，在金陵十二钗当中，其他十一钗要么就是四大家族中的女性，
要么就是嫁到四大家族里去的女性，惟有妙玉她和四大家族没有血缘和婚姻关系，曹雪芹却把她安排在十
二钗中并且排名在王熙凤前面。她喜欢读庄子，自称“畸零之人”，精奕道，谙音律，举凡花卉盆景，古
玩茶饮，无一不是高水平。
王熙凤：首先，她的履历很好看，才貌双全，手握重权，谈笑间就能处理好各种大大小小的事务，满足了
我们对强者的幻想。其次，善于逢迎，为人处世有现实指导意义。王熙凤能够在贾府管家这么久，并且什
么事都没有发生，跟她惯会在贾母、王夫人等人跟前逢迎讨喜密不可分。
李纨：李纨面对现实，眼光长远，她明白一个大道理：“耕读传家久”。贾珠死后，李纨迅速从错综复杂
的贾府事物中抽身，一心一意教导儿子。她明白贾府爵位一代一代被削弱，等到儿子时可能就没有爵位继
承，因此贾兰将来只能靠科举或者是军功才能出人头地，所以从小就非常注重对孩子进行文武两方面的教
育。贾兰不但自小努力读书学习，还加紧练习骑射，最后贾府真的只有贾兰一人东山再起、出人头地，这
就足以证明了李纨的眼光长远。
秦可卿：秦可卿一个出身卑微（相对显赫的贾府）的少女，却赢的了贾府上上下下的一片掌声，上至贾母，
（引之为孙媳妇中第一得意之人）王夫人，下至大大小小的丫鬟婆子，没有不说她好的。可以说，秦可卿
的人缘在贾府无人能及，这一点远远胜过王熙凤。
八、语言表达
阅读下面的文字，完成下面小题。
4月24日上午，在江苏南京举行的2021年中国航天日启动暨中国航天大会开幕仪式上，国家航天局
正式公布我国首辆火星车命名为“祝融号”。
祝融是中国上古神话中的火神，三皇五帝时的掌火之官。 ① ，与我国其他航天器命名思路一脉相承，
例如嫦娥、墨子、悟空、北斗等。“祝融号”是中国第一辆火星车，是现代科技成果。 ② ，是现代科学
与传统文化的跨时空融合，体现着航天人的科学梦想和浪漫情怀，彰显着中国人的探索精神和文化自信。
从字面上来看，“祝”，表达了对人类踏进星辰大海的美好祝愿，“融”，体现融合、协作，表达中国人
和平利用太空、增进人类福祉的格局和愿景。
首次火星探测任务是我国行星际探测的首趟征途，计划一次实现对火星的“环绕、着陆、巡视”，这
在国际航天界亦属创举。 ③ ，寓意点燃我国行星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续
探索和不断超越。
20．以下各项中，最适合作为本则新闻报道标题的一项是（ ）
A．中国航天日启动暨中国航天大会开幕
B．我国首辆火星车命名为“祝融号”C．首辆火星车命名来自中国传统文化元素
D．“祝融号”执行首次火星探测任务
21．请在文中横线处补写适当的语句，使整段文字语意完整，表达连贯。要求：每处不超过20个字。
【答案】20．B 21．示例：①用中国传统文化元素给首辆火星车命名
②以火神的名字命名
③将首辆火星车命名为祝融号
【解析】20．本题考查学生拟标题的能力。
新闻稿标题应该突出新闻稿的重点，让读者一眼看出新闻稿的主要内容。根据原文第一段“国家航天局正
式公布我国首辆火星车命名为‘祝融号’”，可知，这是文章的主要内容。根据原文第二段“祝融号’是
中国第一辆火星车，是现代科技成果”，可知，这是在讲火星车的命名。根据原文第二段“从字面上看，
‘祝’，表达了对人类踏进星辰大海的美好祝愿，‘融’，体现融合、协作，表达中国人和平利用太空、
增进人类福祉的格局和愿景”，可知，此段依然在讲火星车的命名。第三段主要表达了“祝融”的寓意。
本则新闻的主要内容为，我国首辆火星车命名为“祝融号”。
故选B。
21．本题考查学生补写句子的能力。
第一空：根据后文“与我国其他航天器命名思路一脉相承，例如嫦娥、墨子、悟空、北斗等”，可知，此
处在讲首辆火星车命名的来源，嫦娥、墨子、悟空、北斗等属于中国传统文化中的人物，故填“首辆火星
车命名来自中国传统文化元素”。
第二空：根据前文“祝融是中国上古神话中的火神，三皇五帝时的掌火之官”及后文“是现代科学与传统
文化的跨时空融合，体现着航天人的科学梦想和浪漫情怀，彰显着中国人的探索精神和文化自信”，可知，
此处既承接上文火神的姓名，又启示下文中国第一辆火星车，故填“以火神的名字命名中国第一辆火星
车”。
第三空：根据后文“寓意点燃我国行星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和不断
超越”，可知此处是讲中国第一辆火星车名字的寓意，故填“将首辆火星车命名为祝融”。
22．下面这份请柬在用语和格式方面共有五处不当，指出并加以修改。
请柬
康一老师:您好!工作一定很忙吧!
我校定于五月二十日上午八时召开高三“停课不停学”网络课程教学研讨会，届时请您拨冗光临，移步就教。
2020年5月18日
桃胡中学办公室
【答案】①格式不对，开头称呼语要顶格写。②请柬不需要问候语，删掉“您好！工作一定很忙吧！”。
③开会地点没有说明，应具体交代。④删掉“移步就教”或将“移步就教”改为“提出建议”“指导工
作”等。⑤落款格式不对，邀请单位应在时间的上面。
【详解】本题考查应用文写作的能力。解答此类试题，格式要正确，语言要简明得体。请柬一般由标题、
称谓、正文、敬语、落款构成。请柬的篇幅有限，书写时应根据具体场合、内容、对象，认真措词，行文
应达、雅兼备。语句要庄重、明白，使人一看就懂，切忌语言的乏味和浮华。
题中①⑤属于格式的问题，开头称呼语要顶格写，落款邀请单位应在时间的上面。
③属于请柬的内容问题，开会地点没有交代要清楚。
②④属于语言应简明得体。“您好！工作一定很忙吧”多余，且表述啰嗦，应该删掉。“拨冗光临”，是
指推开繁杂事务，抽出时间前来参加的意思；“移步”，挪动脚步，与前句重复。“就教”，意为向人请
教，谦敬不当。
九、作文
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
庄子曾说：“独有之人是谓至贵”，独立的个体最为珍贵。可是，当代社会又提倡“站在巨人的肩膀
看得更远”。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请联系现实生活，结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
本题是一道引语式材料作文题。
材料引用庄子的话，认为“独有之人是谓至贵”，而“独有之人”，则是指那些独立自主、有自己的原则
和信仰的人，他们能够追求自己的梦想，不受他人干扰，因此认为独立的个体是至贵的。当代社会又提倡
“站在巨人的肩膀看得更远”，意在表明能取得巨大的成就是因为吸取许多前人的经验和教训。题目要求
考生对这两种观点有怎样的联想与思考。
综合看来，庄子的名言“独有之人是谓至贵”强调了独立和自由的个体的可贵，而“站在巨人的肩膀看得更远”则强调了在前人的基础上创新和进步的重要性。这两者看似矛盾，实则相辅相成，因此独立自由和
借鉴传承并不矛盾。“独有之人”往往是那些不受世俗观念和传统束缚，勇于挑战旧有思想，提出新观点、
新思想的人。他们的独立思考和勇气，往往能够推动人类文明向前发展；然而也不能忽视“站在巨人的肩
膀”的重要性，任何创新都是在前人的基础上进行的，我们需要学习和继承前人的智慧和经验，以便更好
地进行创新。因此，考生立意时要注意在追求独立思考和自由的同时，也不应忽视学习和继承前人的智慧。
只有在这样的基础上，我们才能更好地进行创新，推动人类社会不断向前发展。
行文思路上，首先提出中心论点，既要独立自主，又要传承创新。然后运用并列结构展开论述，先分析庄
子的名言“独有之人是谓至贵”和当代社会提倡的“站在巨人的肩膀看得更远”这两句话分别从两个不同
的角度来强调个体的重要性。前者强调个体独立思考和自由的珍贵，后者则强调在继承和学习前人智慧的
基础上进行创新和进步。然后分析两者相辅相成的关系。在当代社会，我们需要有像庄子所说的“独有之
人”那样敢于挑战和创新的个体，同时也需要站在前人的肩膀上，吸取他们的智慧和经验，以便更好地进
行创新和进步。最后重申论点，强调既要追求独立思考又要继承前人的智慧，才能更好地进行创新和发展。
立意：
1.既要独立自主，又要借鉴前人智慧。
2.做独立的至贵者，当谦逊的传承人。
3.思想上有独立自主的精神，行动上不忘借鉴传承。
