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→➌题型突破←→➍专题精练←
题型一 解不等式组
1.(2023·湖南常德·统考中考真题)不等式组 的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
【详解】
解不等式①,移项,合并同类项得, ;
解不等式②,移项,合并同类项得,
故不等式组的解集为: .
故选:C.
【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间
找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
2.(2022·浙江杭州)已知a,b,c,d是实数,若 , ,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据不等式的基本性质,即可求解.
【详解】解:∵ ,∴ ,
∵ ,∴ .故选:A
【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键.
3.(2022·江苏宿迁)如果 ,那么下列不等式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据不等式的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】解:A、由x<y可得: ,故选项成立;
B、由x<y可得: ,故选项不成立;
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C、由x<y可得: ,故选项不成立;
D、由x<y可得: ,故选项不成立;故选A.
【点睛】本题考查了不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不
等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)
不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
4.(2023·湖北·统考中考真题)不等式组 的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大
大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集.
【详解】解:
解不等式①得: ,
解不等式②得: ,
∴不等式组的解集为 ,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,正确求出每个不等式的解集是解题的关键.
5.(2023·广东·统考中考真题)一元一次不等式组 的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】第一个不等式解与第二个不等式的解,取公共部分即可.
【详解】解:
解不等式 得:
结合 得:不等式组的解集是 ,
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故选:D.
【点睛】本题考查解一元一次不等式组,掌握解一元一次不等式组的一般步骤是解题的关
键.
6.(2023·山东滨州·统考中考真题)不等式组 的解集为___________.
【答案】
【分析】分别解两个不等式,再取两个解集的公共部分即可.
【详解】解: ,
由①得: ,
由②得: ,
∴不等式组的解集为: ;
故答案为:
【点睛】本题考查的是一次不等式组的解法,掌握一元一次不等式组的解法步骤与方法是
解本题的关键.
7.(2023·浙江温州·统考中考真题)不等式组 的解是___________.
【答案】
【分析】根据不等式的性质先求出每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分即可.
【详解】解不等式组:
解:由①得, ;
由②得,
所以, .
故答案为: .
【点睛】本题主要考查解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知求
公共解的原则是解题关键.
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8.(2023·福建·统考中考真题)解不等式组:
【答案】
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间
找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
【详解】解:
解不等式①,得 .
解不等式②,得 .
所以原不等式组的解集为 .
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,正确掌握一元一次不等式解集确定方法是解题
的关键.
9.(2023·浙江·统考中考真题)解一元一次不等式组: .
【答案】
【分析】根据不等式的性质,解一元一次不等式,然后求出两个解集的公共部分即可.
【详解】解:
解不等式①,得 ,
解不等式②,得 ,
∴原不等式组的解是 .
【点睛】本题主要考查解一元一次不等式组,掌握不等式的性质,解一元一次不等式的方
法是解题的关键.
10.(2023·湖南永州·统考中考真题)解关于x的不等式组
【答案】
【分析】分别解不等式组的两个不等式,再取两个不等式的解集的公共部分,即为不等式
组的解集.
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【详解】解: ,
解①得, ,
解②得, ,
原不等式组的解集为 .
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组的解集,取两个不等式的解集的公共部分的口诀
为:“大大取大,小小取小,大小小大取中间,大大小小则无解”,熟知上述口诀是解题
的关键.
11.(2023·江苏苏州·统考中考真题)解不等式组:
【答案】
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间
找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
【详解】解:
解不等式①得:
解不等式②得:
∴不等式组的解集为:
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,正确掌握一元一次不等式解集确定方法是解题
的关键.
12.(2023·湖南·统考中考真题)解不等式组:
【答案】
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间
找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
【详解】解:
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解不等式①得:
解不等式②得:
∴不等式组的解集为: .
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,正确掌握一元一次不等式解集确定方法是解题
的关键.
13.(2023·湖南岳阳·统考中考真题)解不等式组:
【答案】
【分析】按照解不等式组的基本步骤求解即可.
【详解】∵ ,
解①的解集为 ;
解②的解集为 ,
∴原不等式组的解集为 .
【点睛】本题考查了不等式组的解法,熟练掌握解不等式组的基本步骤是解题的关键.
14.(2023·上海·统考中考真题)解不等式组
【答案】
【分析】先分别求出两个不等式的解集,再找出它们的公共部分即为不等式组的解集.
【详解】解: ,
解不等式①得: ,
解不等式②得: ,
则不等式组的解集为 .
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组的解法是解题关键.
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15.(2023·甘肃武威·统考中考真题)解不等式组:
【答案】
【分析】先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可得
到不等式组的解集.
【详解】解:解不等式组: ,
解不等式①,得 .
解不等式②,得 .
因此,原不等式组的解集为 .
【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解答
本题的关键.
题型二 一元一次不等式的解集及数轴表示
16.(2022·湖南衡阳)不等式组 的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】先分别求出各不等式的解集,再求其公共解集即可.
【详解】 解不等式①得: 解不等式②得:
不等式组的解集为 .故选:A.
【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知
“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
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17.(2022·浙江嘉兴)不等式3x+1<2x的解在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】先解不等式,得到不等式的解集,再在数轴上表示即可.
【详解】解:3x+1<2x 解得:
在数轴上表示其解集如下:
故选B
【点睛】本题考查的是一元一次不等式的解法,在数轴上表示不等式的解集,掌握“小于
向左拐”是解本题的关键.
题型三 一元一次不等式组的解集及数轴表示
18.(2023·江苏扬州·统考中考真题)解不等式组 并把它的解集在数轴上
表示出来.
【答案】 ,数轴表示见解析
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间
找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
【详解】解:
解不等式①得 ·,
解不等式②,得: ,
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把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
则不等式组的解集为:
.
【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,正确求出每一
个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”
的原则是解答此题的关键.
19.(2022·湖北宜昌)解不等式 ,并在数轴上表示解集.
【答案】 ,在数轴上表示解集见解析
【分析】通过去分母,去括号,移项,系数化为1求得 ,在数轴上表示解集即可.
【详解】解:
去分母,得 ,
去括号,得 ,
移项,合并同类项得 ,
系数化为1,得 ,
在数轴上表示解集如图:
【点睛】本题考查了解一元一次不等式及在数轴上表示不等式的解集,解题的关键是正确
的解一元一次不等式,解集为“ ”时要用实心点表示.
题型四 一元一次不等式(组)的整数解问题
20.(2023·四川眉山·统考中考真题)关于x的不等式组 的整数解仅有4个,
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则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】不等式组整理后,表示出不等式组的解集,根据整数解共有4个,确定出m的范
围即可.
【详解】解: ,
由②得: ,
解集为 ,
由不等式组的整数解只有4个,得到整数解为2,1,0, ,
∴ ,
∴ ;
故选:A.
【点睛】本题主要考查解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解等知识点的理解
和掌握,能根据不等式组的解集得到 是解此题的关键.
21.(2022·山东泰安)已知方程 ,且关于x的不等式 只有4个整
数解,那么b的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到a的值,代入不等式组
确定出b的范围即可.
【详解】解:分式方程去分母得:3-a-a2+4a=-1,即a2-3a-4=0,
分解因式得:(a-4)(a+1)=0,解得:a=-1或a=4,
经检验a=4是增根,分式方程的解为a=-1,
当a=-1时,由a<x≤b只有4个整数解,得到3≤b<4.故选:D.
【点睛】此题考查解分式方程,以及一元一次不等式组的整数解,熟练掌握运算法则是解
本题的关键.
22.(2020·四川眉山·中考真题)不等式组 的整数解有( )
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A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】D
【分析】首先分别计算出两个不等式的解集,再根据不等式组的解集的确定规律:大小小
大中间找,确定出不等式组的解集,再找出符合条件的整数即可.
【解析】解: 解不等式①得:x≤2,解不等式②得:x>﹣ .
所以原不等式组的解集为﹣ <x≤2.其整数解为﹣1,0,1,2.共4个.故选:D.
【点睛】此题主要考查了解一元一次不等式组,关键是掌握不等式组的解集的确定规律:
同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.
23.(2022·湖南邵阳)关于 的不等式组 有且只有三个整数解,则 的
最大值是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【分析】分别对两个不等式进行求解,得到不等式组的解集为 ,根据不等式组有
且只有三个整数解的条件计算出 的最大值.
【详解】解不等式 , ,
∴ ,∴ ,解不等式 ,得 ,∴ ,
∴ 的解集为 ,∵不等式组有且只有三个整数解,
∴不等式组的整数解应为:2,3,4,∴ 的最大值应为5故选:C.
【点睛】本题考查不等式组的整数解,解题的关键是熟练掌握不等式组的相关知识.
24.(2022·重庆)若关于 的一元一次不等式组 的解集为 ,且关于
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的分式方程 的解是负整数,则所有满足条件的整数 的值之和是
( )
A.-26 B.-24 C.-15 D.-13
【答案】D
【分析】根据不等式组的解集,确定a>-11,根据分式方程的负整数解,确定a<1,根据
分式方程的增根,确定a≠-2,计算即可.
【详解】∵ ,解①得解集为 ,解②得解集为 ,
∵ 不等式组 的解集为 ,∴ ,解得a>-11,
∵ 的解是y= ,且y≠-1, 的解是负整数,
∴a<1且a≠-2,∴-11<a<1且a≠-2,故a=-8或a=-5,
故满足条件的整数 的值之和是-8-5=-13,故选D.
【点睛】本题考查了不等式组的解集,分式方程的特殊解,增根,熟练掌握不等式组的解
法,灵活求分式方程的解,确定特殊解,注意增根是解题的关键.
25.(2023·黑龙江·统考中考真题)关于 的不等式组 有3个整数解,则实数
的取值范围是__________.
【答案】 /
【分析】解不等式组,根据不等式组有3个整数解得出关于m的不等式组,进而可求得
的取值范围.
【详解】解:解不等式组 得: ,
∵关于 的不等式组 有3个整数解,
∴这3个整数解为 , , ,
∴ ,
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解得: ,
故答案为: .
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解,正确得出关于m
的不等式组是解题的关键.
3xa 2x2
1 5
26.(湖北樊城·中考模拟)已知不等式组 x x2 有解但没有整数解,则a的
3 3
取值范围为____.
4a 5
【答案】
【分析】解两个不等式求得x的范围,由不等式组有解,但没有整数解可得关于a的不等
式组,解之可得答案.
1 5
3xa 2x2 x x2
【解析】解不等式 ,得:x 4a ,解不等式 3 3 ,得:
x 1,
1 x 4a
则不等式组的解集为 , 有解但没有整数解,
14a 0 4a 5 4a 5
,解得: ,故答案为 .
【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的整数解,正确求出每一个不等式解集是基础,
熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关
键.
27.(2023·重庆·统考中考真题)若关于x的一元一次不等式组 ,至少有2个整
数解,且关于y的分式方程 有非负整数解,则所有满足条件的整数a的值
之和是___________.
【答案】4
【分析】先解不等式组,确定a的取值范围 ,再把分式方程去分母转化为整式方程,
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解得 ,由分式方程有正整数解,确定出a的值,相加即可得到答案.
【详解】解:
解不等式①得: ,
解不等式②得: ,
∴不等式的解集为 ,
∵不等式组至少有2个整数解,
∴ ,
解得: ;
∵关于y的分式方程 有非负整数解,
∴
解得: ,
即 且 ,
解得: 且
∴a的取值范围是 ,且
∴a可以取:1,3,
∴ ,
故答案为:4.
【点睛】本题考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解题
关键.
28.(2022·河北)整式 的值为P.
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(1)当m=2时,求P的值;
(2)若P的取值范围如图所示,求m的负整数值.
【答案】(1) (2)
【分析】(1)将m=2代入代数式求解即可,
(2)根据题意 ,根据不等式,然后求不等式的负整数解.
【解析】(1)解:∵
当 时, ;
(2) ,由数轴可知 ,
即 , ,解得 ,
的负整数值为 .
【点睛】本题考查了代数式求值,解不等式,求不等式的整数解,正确的计算是解题的关
键.
题型五 求参数的值或取值范围
29.(2023·四川遂宁·统考中考真题)若关于x的不等式组 的解集为 ,
则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】分别求出各不等式的解集,再根据不等式组的解集是 求出a的取值范围即可.
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【详解】解:
解不等式①得: ,
解不等式②得: ,
∵关于 的不等式组 的解集为 ,
∴ ,
故选:D.
【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间
找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
x 3xa2 a
30.(2020·甘肃天水·中考真题)若关于 的不等式 只有2个正整数解,则
的取值范围为( )
7a4 7a4 7a 4 7a4
A. B. C. D.
【答案】D
2a
【分析】先解不等式得出x� ,根据不等式只有2个正整数解知其正整数解为1和2,
3
2a
据此得出2� 3,解之可得答案.
3
2a
【解析】解: , ,则x� ,
3xa�2 3x�2a 3
2a
不等式只有2个正整数解, 不等式的正整数解为1、2,则2� 3,解得:
3
7a� 4 D
,故选: .
【点睛】本题主要考查一元一次不等式的整数解,解题的关键是熟练掌握解不等式的基本
步骤和依据,并根据不等式的整数解的情况得出关于某一字母的不等式组.
31.(广西贵港·中考真题)若关于x的不等式组 无解,则a的取值范围是(
)
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A.a≤﹣3 B.a<﹣3 C.a>3 D.a≥3
【答案】A
【分析】利用不等式组取解集的方法,根据不等式组无解求出a的取值范围即可.
【解析】∵不等式组 无解,∴a﹣4≥3a+2,解得:a≤﹣3,故选A.
【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解集,熟知一元一次不等式组的解集的确定方法
“同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无处找”是解题的关键.
32.(2019·黑龙江中考真题)已知x=4是不等式ax-3a-1<0的解,x=2不是不等式
ax-3a-1<0的解,则实数a的取值范围是____.
【答案】a≤-1.
【分析】根据x=4是不等式ax-3a-1<0的解,x=2不是不等式ax-3a-1<0的解,列出不等
式,求出解集,即可解答.
【解析】解:∵x=4是不等式ax-3a-1<0的解,∴4a-3a-1<0,解得:a<1,
∵x=2不是这个不等式的解,∴2a-3a-1≥0,解得:a≤-1,∴a≤-1,故答案为:a≤-1.
【点睛】本题考查了不等式的解集,解决本题的关键是求不等式的解集.
33.(2023·山东聊城·统考中考真题)若不等式组 的解集为 ,则m的取
值范围是______.
【答案】
【分析】分别求出两个不等式的解集,根据不等式组的解集即可求解.
【详解】解: ,
解不等式①得: ,
解不等式②得: ,
∵不等式组的解集为: ,
∴ .
故答案为: .
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,根据不等式的解求参数的取值范围,熟练掌握
解不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小大小小大中间找,大大小小找不到(无解)
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是解题的关键.
34.(2018·山东泰安·中考模拟)若关于 的不等式组 有解,则实数
的取值范围是( )
A.a >4 B.a< 4 C. D.
【答案】A
【分析】解出不等式组的解集,根据已知不等式组 有解,可求出a的取
值范围.
【解析】解: 由①得x>2,由②得x< ,∵不等式组
有解,
∴解集应是2<x< ,则 >2,即a>4实数a的取值范围是a>4.故选A.
【点睛】本题考查的是求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,
小大大小中间找,大大小小解不了.
2x40
35.(2019·辽宁丹东·中考真题)关于x的不等式组 ax1的解集是2<x<4,则
a的值为_____.
【答案】3
【分析】分别求出不等式组中两个不等式的解集,根据题意得到关于a的方程,解之可得.
【解析】解:解不等式2x﹣4>0,得:x>2,解不等式a﹣x>﹣1,得:x<a+1,
∵不等式组的解集为2<x<4,∴a+1=4,即a=3,故答案为3.
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“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
36.(2023·四川宜宾·统考中考真题)若关于x的不等式组 所有整数解的
和为 ,则整数 的值为___________.
【答案】 或
【分析】根据题意可求不等式组的解集为 ,再分情况判断出 的取值范围,即
可求解.
【详解】解:由①得: ,
由②得: ,
不等式组的解集为: ,
所有整数解的和为 ,
①整数解为: 、 、 、 ,
,
解得: ,
为整数,
.
②整数解为: , , , 、 、 、 ,
,
解得: ,
为整数,
.
综上,整数 的值为 或
故答案为: 或 .
【点睛】本题考查了含参数的一元一次不等式组的整数解问题,掌握一元一次不等式组的
解法,理解参数的意义是解题的关键.
题型六 一元一次不等式(组)的应用
类型一 最大利润
37.(2023·云南·统考中考真题)蓝天白云下,青山绿水间,支一顶帐篷,邀亲朋好友,
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听蝉鸣,闻清风,话家常,好不惬意.某景区为响应文化和旅游部《关于推动露营旅游休
闲健康有序发展的指导意见》精神,需要购买 两种型号的帐篷.若购买 种型号帐篷
2顶和 种型号帐篷4顶,则需5200元;若购买 种型号帐篷3顶和 种型号帐篷1顶,
则需2800元.
(1)求每顶 种型号帐篷和每顶 种型号帐篷的价格;
(2)若该景区需要购买 两种型号的帐篷共20顶(两种型号的帐篷均需购买),购买 种
型号帐篷数量不超过购买 种型号帐篷数量的 ,为使购买帐篷的总费用最低,应购买
种型号帐篷和 种型号帐篷各多少顶?购买帐篷的总费用最低为多少元?
【答案】(1)每顶 种型号帐篷的价格为600元,每顶 种型号帐篷的价格为1000元;(2)当
种型号帐篷为5顶时, 种型号帐篷为15顶时,总费用最低,为18000元.
【分析】(1)根据题意中的等量关系列出二元一次方程组,解出方程组后得到答案;
(2)根据购买 种型号帐篷数量不超过购买 种型号帐篷数量的 ,列出一元一次不等式,
得出 种型号帐篷数量范围,再根据一次函数的性质,取 种型号帐篷数量的最大值时总
费用最少,从而得出答案.
【详解】(1)解:设每顶 种型号帐篷的价格为 元,每顶 种型号帐篷的价格为 元.
根据题意列方程组为: ,
解得 ,
答:每顶 种型号帐篷的价格为600元,每顶 种型号帐篷的价格为1000元.
(2)解:设 种型号帐篷购买 顶,总费用为 元,则 种型号帐篷为 顶,
由题意得 ,
其中 ,得 ,
故当 种型号帐篷为5顶时,总费用最低,总费用为 ,
答:当 种型号帐篷为5顶时, 种型号帐篷为15顶时,总费用最低,为18000元.
【点睛】本题考查了二元一次方程组应用,一元一次不等式应用及一次函数的应用,找出
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准确的等量关系及不等关系是解题的关键.
38.(2023·四川广安·统考中考真题)“广安盐皮蛋”是小平故里的名优特产,某超市销
售 两种品牌的盐皮蛋,若购买9箱 种盐皮蛋和6箱 种盐皮蛋共需390元;若购买5
箱 种盐皮蛋和8箱 种盐皮蛋共需310元.
(1) 种盐皮蛋、 种盐皮蛋每箱价格分别是多少元?
(2)若某公司购买 两种盐皮蛋共30箱,且 种的数量至少比 种的数量多5箱,又不超
过 种的2倍,怎样购买才能使总费用最少?并求出最少费用.
【答案】(1) 种盐皮蛋每箱价格是30元, 种盐皮蛋每箱价格是20元;(2)购买 种盐皮
蛋18箱, 种盐皮蛋12箱才能使总费用最少,最少费用为780元
【分析】(1)设 种盐皮蛋每箱价格是 元, 种盐皮蛋每箱价格是 元,根据题意建立
方程组,解方程组即可得;
(2)设购买 种盐皮蛋 箱,则购买 种盐皮蛋 箱,根据题意建立不等式组,解
不等式组可得 的取值范围,再结合 为正整数可得 所有可能的取值,然后根据(1)
的结果逐个计算总费用,找出总费用最少的购买方案即可.
【详解】(1)解:设 种盐皮蛋每箱价格是 元, 种盐皮蛋每箱价格是 元,
由题意得: ,
解得 ,
答: 种盐皮蛋每箱价格是30元, 种盐皮蛋每箱价格是20元.
(2)解:设购买 种盐皮蛋 箱,则购买 种盐皮蛋 箱,
购买 种的数量至少比 种的数量多5箱,又不超过 种的2倍,
,
解得 ,
又 为正整数,
所有可能的取值为18,19,20,
①当 , 时,购买总费用为 (元),
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②当 , 时,购买总费用为 (元),
③当 , 时,购买总费用为 (元),
所以购买 种盐皮蛋18箱, 种盐皮蛋12箱才能使总费用最少,最少费用为780元.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用,正确建立方程组
和不等式组是解题关键.
39.(2022·山东泰安)某电子商品经销店欲购进A、B两种平板电脑,若用9000元购进A
种平板电脑12台,B种平板电脑3台;也可以用9000元购进A种平板电脑6台,B种平板
电脑6台.
(1)求A、B两种平板电脑的进价分别为多少元?
(2)考虑到平板电脑需求不断增加,该商城准备投入3万元再购进一批两种规格的平板电脑,
已知A型平板电脑售价为700元/台,B型平板电脑售价为1300元/台.根据销售经验,A
型平板电脑不少于B型平板电脑的2倍,但不超过B型平板电脑的2.8倍.假设所进平板
电脑全部售完,为使利润最大,该商城应如何进货?
【答案】(1)A、B两种平板电脑的进价分别为500元、1000元
(2)为使利润最大,购进B种平板电脑13台,A种平板电脑34台.
【分析】(1)设A和B的进价分别为x和y,台数×进价=付款,可得到一个二元一次方程
组,解即可.
(2)设购买B平板电脑a台,则购进A种平板电脑 台,由题意可得到不等式
组,解不等式组即可.
【解析】(1)设A、B两种平板电脑的进价分别为x元、y元.由题意得, ,
解得 ,答:A、B两种平板电脑的进价分别为500元、1000元;
(2)设商店准备购进B种平板电脑a台,则购进A种平板电脑 台,
由题意,得 ,解得12.5≤a≤15,
∵a为整数,∴a=13或14或15.
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设总利润为w,则:w=(700-500)× +(1300-1000)a=-100a+12000,
∵-100<0,∴w随a的增大而减小,
∴为使利润最大,该商城应购进B种平板电脑13台,A种平板电脑 =34
台.
答:购进B种平板电脑13台,A种平板电脑34台.
【点睛】本题考查了一次函数的应用以及二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂
题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.
40.(2022·云南)某学校要购买甲、乙两种消毒液,用于预防新型冠状病霉.若购买9
桶甲消毒液和6桶乙消毒液,则一共需要615元:若购买8桶甲消毒液和12桶乙消毒液,
则一共需要780元.(1)每桶甲消毒液、每桶乙消毒液的价格分别是多少元?(2)若该校计
划购买甲、乙两种消毒液共30桶,其中购买甲消毒液a桶,且甲消毒液的数量至少比乙消
毒液的数量多5桶,又不超过乙消毒液的数量的2倍.怎样购买.才能使总费用W最少?
并求出最少费用,
【答案】(1)每桶甲消毒液的价格是45元、每桶乙消毒液的价格是35元;
(2)当甲消毒液购买18桶,乙消毒液购买12桶时,所需资金总额最少,最少总金额是1230
元.
【分析】(1)设每桶甲消毒液的价格是a元、每桶乙消毒液的价格是b元,根据题意列二
元一次方程组,解方程组即可求解;
(2)根据题意可得出关于a的一元一次不等式组 ,解之即可得出a的取值范围,再根据
所需资金总额=甲种消毒液的价格×购进数量+乙种消毒液的价格×购进数量,即可得出W
关于a的函数关系式,再利用一次函数的性质即可解决最值问题.
【解析】 (1)解:设每桶甲消毒液的价格是a元、每桶乙消毒液的价格是b元,
依题意,得: ,解得: ,
答:每桶甲消毒液的价格是45元、每桶乙消毒液的价格是35元;
(2)解:购买甲消毒液a桶,则购买乙消毒液(30-a)桶,
依题意,得:(30-a)+5≤a≤2(30-a),解得17.5≤a≤20,而W=45a+35(30-a)=10a+1050,
∵10>0,∴W随a的增大而增大,
∴当a=18时,W取得最小值,最小值为10×18+1050=1230,此时30-18=12,
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答:当甲消毒液购买18桶,乙消毒液购买12桶时,所需资金总额最少,最少总金额是
1230元.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用以及一次函数的应用,
解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的
关系,找出w关于a的函数关系式.
类型二 方案选择
41.(2023·河南·统考中考真题)某健身器材专卖店推出两种优惠活动,并规定购物时只
能选择其中一种.
活动一:所购商品按原价打八折;
活动二:所购商品按原价每满300元减80元.(如:所购商品原价为300元,可减80元,
需付款220元;所购商品原价为770元,可减160元,需付款610元)
(1)购买一件原价为450元的健身器材时,选择哪种活动更合算?请说明理由.
(2)购买一件原价在500元以下的健身器材时,若选择活动一和选择活动二的付款金额相等,
求一件这种健身器材的原价.
(3)购买一件原价在900元以下的健身器材时,原价在什么范围内,选择活动二比选择活动
一更合算?设一件这种健身器材的原价为a元,请直接写出a的取值范围.
【答案】(1)活动一更合算;(2)400元;(3)当 或 时,活动二更合算
【分析】(1)分别计算出两个活动需要付款价格,进行比较即可;
(2)设这种健身器材的原价是 元,根据“选择活动一和选择活动二的付款金额相等”列
方程求解即可;
(3)由题意得活动一所需付款为 元,活动二当 时,所需付款为 元,当
时,所需付款为 元,当 时,所需付款为 元,然后根
据题意列出不等式即可求解.
【详解】(1)解:购买一件原价为450元的健身器材时,
活动一需付款: 元,活动二需付款: 元,
∴活动一更合算;
(2)设这种健身器材的原价是 元,
则 ,
解得 ,
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答:这种健身器材的原价是400元,
(3)这种健身器材的原价为a元,
则活动一所需付款为: 元,
活动二当 时,所需付款为: 元,
当 时,所需付款为: 元,
当 时,所需付款为: 元,
①当 时, ,此时无论 为何值,都是活动一更合算,不符合题意,
②当 时, ,解得 ,
即:当 时,活动二更合算,
③当 时, ,解得 ,
即:当 时,活动二更合算,
综上:当 或 时,活动二更合算.
【点睛】此题考查了一元一次方程及一元一次不等式的应用,解答本题的关键是仔细审题,
注意分类讨论的应用.
42.(2022·四川凉山)为全面贯彻党的教育方针,严格落实教育部对中小学生“五项管
理”的相关要求和《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》精神,保障学生
每天在校1小时体育活动时间,某班计划采购A、B两种类型的羽毛球拍,已知购买3副A
型羽毛球拍和4副B型羽毛球拍共需248元;购买5副A型羽毛球拍和2副B型羽毛球拍共
需264元.
(1)求A、B两种类型羽毛球拍的单价.
(2)该班准备采购A、B两种类型的羽毛球拍共30副,且A型羽毛球拍的数量不少于B型羽
毛球拍数量的2倍,请给出最省钱的购买方案,求出最少费用,并说明理由.
【答案】(1) 型羽毛球拍的单价为40元, 型羽毛球拍的单价为32元(2)最省钱的购买
方案是采购20副 型羽毛球拍,10副 型羽毛球拍;最少费用为1120元,理由见解析
【分析】(1)设 型羽毛球拍的单价为 元, 型羽毛球拍的单价为 元,根据“购买3
副 型羽毛球拍和4副 型羽毛球拍共需248元;购买5副 型羽毛球拍和2副 型羽毛球
拍共需264元”建立方程组,解方程组即可得;(2)设该班采购 型羽毛球拍 副,购买
的费用为 元,则采购 型羽毛球拍 副,结合(1)的结论可得 ,再
根据“ 型羽毛球拍的数量不少于 型羽毛球拍数量的2倍”求出 的取值范围,然后利
用一次函数的性质求解即可得.
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【解析】 (1)解:设 型羽毛球拍的单价为 元, 型羽毛球拍的单价为 元,
由题意得: ,解得 ,
答: 型羽毛球拍的单价为40元, 型羽毛球拍的单价为32元.
(2)解:设该班采购 型羽毛球拍 副,购买的费用为 元,则采购 型羽毛球拍
副,
由(1)的结论得: ,
型羽毛球拍的数量不少于 型羽毛球拍数量的2倍,
,解得 ,在 内, 随 的增大而增大,
则当 时, 取得最小值,最小值为 ,
此时 ,
答:最省钱的购买方案是采购20副 型羽毛球拍,10副 型羽毛球拍;最少费用为1120
元.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用、一次函数的应用,
正确建立方程组和函数关系式是解题关键.
43.(2023·湖南怀化·统考中考真题)某中学组织学生研学,原计划租用可坐乘客 人的
种客车若干辆,则有 人没有座位;若租用可坐乘客 人的 种客车,则可少租 辆,
且恰好坐满.
(1)求原计划租用 种客车多少辆?这次研学去了多少人?
(2)若该校计划租用 、 两种客车共 辆,要求 种客车不超过 辆,且每人都有座位,
则有哪几种租车方案?
(3)在(2)的条件下,若 种客车租金为每辆 元, 种客车租金每辆 元,应该怎样
租车才最合算?
【答案】(1)原计划租用 种客车 辆,这次研学去了 人
(2)共有 种租车方案,方案一:租用 种客车 辆,则租用 种客车 辆;方案二:租用
种客车 辆,则租用 种客车 辆;方案三:租用 种客车 辆,则租用 种客车 辆,
(3)租用 种客车 辆,则租用 种客车 辆才最合算
【分析】(1)设原计划租用 种客车 辆,根据题意列出一元一次方程,解方程即可求解;
(2)设租用 种客车 辆,则租用 种客车 辆,根据题意列出一元一次不等式组,
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解不等式组即可求解;
(3)分别求得三种方案的费用,进而即可求解.
【详解】(1)解:设原计划租用 种客车 辆,根据题意得,
,
解得:
所以 (人)
答:原计划租用 种客车 辆,这次研学去了 人;
(2)解:设租用 种客车 辆,则租用 种客车 辆,根据题意,得
解得: ,
∵ 为正整数,则 ,
∴共有 种租车方案,
方案一:租用 种客车 辆,则租用 种客车 辆,
方案二:租用 种客车 辆,则租用 种客车 辆,
方案三:租用 种客车 辆,则租用 种客车 辆,
(3)∵ 种客车租金为每辆 元, 种客车租金每辆 元,
∴ 种客车越少,费用越低,
方案一:租用 种客车 辆,则租用 种客车 辆,费用为 元,
方案二:租用 种客车 辆,则租用 种客车 辆,费用为 元,
方案三:租用 种客车 辆,则租用 种客车 辆,费用为 元,
∴租用 种客车 辆,则租用 种客车 辆才最合算.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,一元一次不等式组的应用,根据题意列出一元
一次方程与不等式组是解题的关键.
44.(2020·山东菏泽·中考真题)今年史上最长的寒假结束后,学生复学,某学校为了
增强学生体质,鼓励学生在不聚集的情况下加强体育锻炼,决定让各班购买跳绳和毽子作
为活动器材.已知购买 根跳绳和 个毽子共需 元;购买 根跳绳和 个毽子共需 元.
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(1)求购买一根跳绳和一个毽子分别需要多少元;
(2)某班需要购买跳绳和毽子的总数量是 ,且购买的总费用不能超过 元;若要求
购买跳绳的数量多于 根,通过计算说明共有哪几种购买跳绳的方案.
【答案】(1)购买一根跳绳需要6元,一个毽子需要4元;(2)方案一:购买跳绳21根;
方案二:购买跳绳22根
【分析】(1)设购买一根跳绳需要x元,一个毽子需要y元,依题意列出二元一次方程组
解之即可;
(2)设学校购进跳绳m根,则购进毽子(54-m)根,根据题意列出不等式解之得m的范围,
进而可判断购买方案.
【解析】(1)设购买一根跳绳需要x元,一个毽子需要y元,
依题意,得: ,解得: ,
答:购买一根跳绳需要6元,一个毽子需要4元;
(2)设学校购进跳绳m根,则购进毽子(54-m)根,
根据题意,得: ,解得:m≤22,又m﹥20,且m为整数,∴m=21或
22,
∴共有两种购买跳绳的方案,方案一:购买跳绳21根;方案二:购买跳绳22根.
【点睛】本题考查二元一次方程组以及一元一次不等式的应用,根据题意正确列出方程式
及不等式是解答的关键.
45.(2020·四川自贡·中考真题)甲、乙两家商场平时以同样价格出售相同的商品,新
冠疫情期间,为了减少库存,甲、乙两家商场打折促销,甲商场所有商品按9折出售,乙
商场对一次购物中超过100元后的价格部分打8折.⑴.以 (单位:元)表示商品原价,
(单位:元)表示实际购物金额,分别就两家商场的让利方式写出 关于 的函数关系
式;⑵.新冠疫情期间如何选择这两家商场去购物更省钱?
【答案】(1) ;(2)当购买商品原价金额小于200时,选择
甲商场更划算;当购买商品原价金额等于200时,选择甲商场和乙商场购物一样划算;当
购买商品原价金额大于200时,选择乙商场更划算.
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【分析】(1)根据题意,可以分别写出两家商场对应的 关于 的函数解析式;
(2)根据(1)中函数关系式,可以得到相应的不等式,从而可以得到新冠疫情期间如何
选择这两家商场去购物更省钱.
【解析】解:(1)由题意可得, ,
当 时, ,当 时, ,
由上可得, ;
(2)由题意可知,当购买商品原价小于等于100时,甲商场打9折,乙商场不打折,所以
甲商场购物更加划算;当购买商品原价超过100元时,
若 ,即 此时甲商场花费更低,购物选择甲商场;
若 ,即 ,此时甲乙商场购物花费一样;
若 ,即 时,此时乙商场花费更低,购物选择乙商场;
综上所述:当购买商品原价金额小于200时,选择甲商场更划算;当购买商品原价金额等
于200时,选择甲商场和乙商场购物一样划算;当购买商品原价金额大于200时,选择乙
商场更划算.
【点睛】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,
利用一次函数的性质和不等式的性质解答.
46.(2022·四川遂宁)某中学为落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质管理
的通知》文件要求,决定增设篮球、足球两门选修课程,需要购进一批篮球和足球.已知
购买2个篮球和3个足球共需费用510元;购买3个篮球和5个足球共需费用810元.
(1)求篮球和足球的单价分别是多少元;(2)学校计划采购篮球、足球共50个,并要求篮球
不少于30个,且总费用不超过5500元.那么有哪几种购买方案?
【答案】(1)篮球的单价为120元,足球的单价为90元
(2)学校一共有四种购买方案:方案一:篮球30个,足球20个;方案二:篮球31个,足
球19个;方案三:篮球32个,足球18个;方案四:篮球33个,足球17个
【分析】(1)根据购买2个篮球和3个足球共需费用510元;购买3个篮球和5个足球共
需费用810元,可以列出相应的二元一次方程组,然后求解即可;
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(2)根据要求篮球不少于30个,且总费用不超过5500元,可以列出相应的不等式组,从
而可以求得篮球数量的取值范围,然后即可写出相应的购买方案.
【解析】 (1)解:设篮球的单价为x元,足球的单价为y元,
由题意可得: ,解得 ,
答:篮球的单价为120元,足球的单价为90元;
(2)解:设采购篮球m个,则采购足球为(50-m)个,
∵要求篮球不少于30个,且总费用不超过5500元,
∴ ,解得30≤x≤33 ,
∵x为整数,∴x的值可为30,31,32,33,∴共有四种购买方案,
方案一:采购篮球30个,采购足球20个;
方案二:采购篮球31个,采购足球19个;
方案三:采购篮球32个,采购足球18个;
方案四:采购篮球33个,采购足球17个.
【点睛】本题考查二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用,解答本题的关键是
明确题意,列出相应的方程组和不等式组.
类型三 其他问题
47.(2023·江西·统考中考真题)今年植树节,某班同学共同种植一批树苗,如果每人种3
棵,则剩余20棵;如果每人种4棵,则还缺25棵.
(1)求该班的学生人数;
(2)这批树苗只有甲、乙两种,其中甲树苗每棵30元,乙树苗每棵40元.购买这批树苗的
总费用没有超过5400元,请问至少购买了甲树苗多少棵?
【答案】(1)该班的学生人数为45人;(2)至少购买了甲树苗80棵
【分析】(1)设该班的学生人数为x人,根据两种方案下树苗的总数不变列出方程求解即
可;
(2)根据(1)所求求出树苗的总数为155棵,设购买了甲树苗m棵,则购买了乙树苗
棵树苗,再根据总费用不超过5400元列出不等式求解即可.
【详解】(1)解:设该班的学生人数为x人,
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由题意得, ,
解得 ,
∴该班的学生人数为45人;
(2)解:由(1)得一共购买了 棵树苗,
设购买了甲树苗m棵,则购买了乙树苗 棵树苗,
由题意得, ,
解得 ,
∴m得最小值为80,
∴至少购买了甲树苗80棵,
答:至少购买了甲树苗80棵.
【点睛】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,一元一次不等式的实际应用,正确理
解题意找到等量关系列出方程,找到不等关系列出不等式是解题的关键.
48.(2022·四川成都)随着“公园城市”建设的不断推进,成都绕城绿道化身成为这座
城市的一个超大型“体育场”,绿道骑行成为市民的一种低碳生活新风尚.甲、乙两人相
约同时从绿道某地出发同向骑行,甲骑行的速度是 ,乙骑行的路程 与骑行的
时间 之间的关系如图所示.
(1)直接写出当 和 时, 与 之间的函数表达式;(2)何时乙骑行在甲的前面?
【答案】(1)当 时, ;当 时, (2)0.5小时后
【分析】(1)根据函数图象,待定系数法求解析式即可求解;
(2)根据乙的路程大于甲的路程即可求解.
【解析】 (1)由函数图像可知,设 时, ,将 代入,得
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,则 ,
当 时,设 ,将 , 代入得
解得
(2)由(1)可知 时,乙骑行的速度为 ,而甲的速度为 ,则甲在乙
前面,
当 时,乙骑行的速度为 ,甲的速度为 ,
设 小时后,乙骑行在甲的前面则 解得
答:0.5小时后乙骑行在甲的前面
【点睛】本题考查了一次函数的应用,一元一次不等式的应用,立即题意是解题的关键.
49.(2022·湖南邵阳)2022年2月4日至20日冬季奥运会在北京举行.某商店特购进冬
奥会纪念品“冰墩墩”摆件和挂件共180个进行销售.已知“冰墩墩”摆件的进价为80
元/个,“冰墩墩”挂件的进价为50元/个.
(1)若购进“冰墩墩”摆件和挂件共花费了11400元,请分别求出购进“冰墩墩”摆件和挂
件的数量.
(2)该商店计划将“冰墩墩”摆件售价定为100元/个,“冰墩墩”挂件售价定为60元/个,
若购进的180个“冰墩墩”摆件和挂件全部售完,且至少盈利2900元,求购进的“冰墩
墩”挂件不能超过多少个?
【答案】(1)购进“冰墩墩”摆件80件,“冰墩墩”挂件的100件;
(2)购进的“冰墩墩”挂件不能超过70个.
【分析】(1)设购进“冰墩墩”摆件x件,“冰墩墩”挂件的y件,利用总价=单价×数
量,结合购买“冰墩墩”摆件和“冰墩墩”挂件共180个且共花费11400元,即可得出关
于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购买“冰墩墩”挂件m个,则购
买“冰墩墩”摆件(180-m)个,利用总价=单价×数量,结合至少盈利2900元,即可得出
关于m的不等式,解之即可得出结论.
【解析】 (1)解:设购进“冰墩墩”摆件x件,“冰墩墩”挂件的y件,
依题意得: ,解得: ,
答:购进“冰墩墩”摆件80件,“冰墩墩”挂件的100件;
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(2)解:设购买“冰墩墩”挂件m个,则购买“冰墩墩”摆件(180-m)个,
依题意得:(100-80)(180-m)+(60-50)m≥2900,解得:m≤70,
答:购进的“冰墩墩”挂件不能超过70个.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解题的关键是:
(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出
一元一次不等式
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