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备考2023高考政治一轮复习高分突破:逻辑与思维专题1树立科学思维观念(原卷版)_8.2025政治总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考高考政治一轮复习高分突破(原卷版+解析版)

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备考2023高考政治一轮复习高分突破:逻辑与思维专题1树立科学思维观念(原卷版)_8.2025政治总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考高考政治一轮复习高分突破(原卷版+解析版)
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doc
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2.327 MB
文档页数
5 页
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2026-03-15 03:38:04

文档内容

逻辑与思维专题1树立科学思维观念 一、单选题 1.(2022·天津·一模)根据中国古代神话传说,神农在教会人们播种五谷之后,为了解决大家生病的问 题,尝了各种草药记录功效。这被视为中医药学的发端。尽管这是神话传说,但是至少可以说明( ) 21·世纪*教育网 ①实践推动了思维的发展 ②源于实践的思维都是科学的 ③思维具有间接性特征 ④思维具有概括性特征 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2022·天津·模拟预测)在《和平是一棵树》诗中这样写道∶“和平是白天鹅的翅膀,是翅膀掠过宁 静的湖水,是水底映出的云影;和平是开向四方的门,是门里圆桌上斟满的红酒,是酒上照耀的 灯……”这首诗在思维表达上( ) 【来源:21·世纪·教育·网】 ①以概念作为思维运行的基本单元 ②抽象概括了描述对象的形象特征 ③具有思维表达的情感性严谨性特征 ④运用联想、想象和幻想反映认识对象 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2022·山东·二模)在2022年教育工作会上,教育部长怀进鹏第一次系统地谈到对中国教育的判断 与认知.他谈到∶必须跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育。这一判断与认知主要体现 的逻辑思维是( ) www.21-cn-jy.com A.发散思维B.综合思维 C.超前思维 D.逆向思维 4.(2022·北京丰台·一模)以下说法违反了同一个逻辑思维基本要求的是( ) ①甲、乙讨论一块地种什么庄稼好。甲一会儿说种小麦,一会儿说不种小麦。乙说:“你的两种意见我 都不同意。” www-2-1-cnjy-com ②甲说:“你会做饭吗?”乙说:“我会呀!”甲继续问:“那你会做什么菜啊?”乙说:“我只会做 饭!” ③甲对乙说:“这件事情我不会参与,我只会在必要的时候指导一下你们。” ④甲说:“我的记忆完全消失了。”乙问:“什么时候开始消失的呢?”甲说:“去年3月13日。” A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2022·天津河西·三模)父亲在看完老师的评语后勃然大怒,质问儿子:“你说,你都跟谁打架 了?”儿子说:“我没有跟别人打架啊!”父亲说:“你还嘴硬!这上面不是写着‘经常和同学们打 成一片吗?”这位父亲违反了逻辑思维要求的( ) 21*cnjy*com A.矛盾律 B.排中律 C.同一律 D.充足理由律 6.(2022·天津河东·二模)同一律、矛盾律和排中律是形式逻辑的基本规律。对以下语句的认识,正确 的是( ) 【来源:21cnj*y.co*m】 ①金属受热时体积会膨胀吗?——违反同一律,出现“两不可”的错误 ②我坚信一位哲人的名言,“不要相信任何人的话” ——违反矛盾律,出现“自相矛盾”的错误 ③本案所有证据都是可信的,本案有些证据不可信.——违反排中律, 出现“偷换概念”的错误 ④汉江是长江最大的支流,汉江不是长江最大的支流。——违反矛盾律, 不能同真,必有一假 A.①②B.②③ C.②④ D.③④ 7.(2022·天津和平·三模)遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。下列分析正确的是( ) 【出处:21教育名师】 ①劳动创造物质财富,教师们在辛勤劳动;所以,教师们在创造物质财富。——没有违反同一律 ②世界上存在着一种力量,它能使任何物体运动;同时世界上也存在着这样一种物体,任何力量也不能 使之运动。——违反了矛盾律 2-1-c-n-j-y ③“这个山洞从来就没有人敢进去过,进去的人,也从来没有出来过。”——违反了排中律④有人问林果:“你是本地人吗?”林果答:“不是。”又问:“你是外地人吗?”林果答:“也不是。” ——违反了排中律 21教育名师原创作品 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2022·山东省·济南模拟检测)在桂林漓江一些有地下河流的岩洞中,有许多半截露出河流水面的石 笋。这些石笋是由水滴长年滴落在岩石表面而逐渐积累的矿物质形成的。如果上述断定为真,最能支持 它的结论( ) 21*cnjy*com A.过去漓江的江面比现在高 B.只有漓江的岩洞中才有地下河流 C.上述岩洞内地下河流的水比过去深 D.上述岩洞内的地下河流是在石笋形成前出现的 9.(2022·天津·一模)航天局认为优秀宇航员应具备三个条件:第一,丰富的知识;第二,熟练的技术; 第三,坚强的意志。现有至少符合条件之一的甲、乙、丙、丁四位优秀飞行员报名参选,已知: ①甲、乙意志坚强程度相同 ②乙、丙知识水平相当 ③丙、丁并非都是知识丰富 ④四人中三人知识丰富、两人意志坚强、一人技术熟练 航天局经过考察,发现其中只有一人完全符合优秀宇航员的全部条件,他是( ) A.丙 B.乙 C.甲 D.丁 10.(2022·北京海淀·一模)黑眼圈、微笑唇、憨中带萌,被称为“史上最萌奥运吉祥物”的“冰墩墩” 引发了人们对敦厚、健康、活泼、可爱形象的情感共鸣。“冰墩墩”头部彩色光环灵感源自于北京国家 速滑馆“冰丝带”,外壳造型取自冰雪运动头盔。从思维形态角度看,“冰墩墩”的设计( ) A.属于抽象和概括事物形象特征的形象思维 B.经历了从思维具体到感性具体的思维过程 C.突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性 D.体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性 11.(2022·辽宁·沈阳二模)进入新时代,我国外交领域一方面调整了以双边为主的外交模式,更加重视 全球范围的问题;另一方面调整了在经济上对国际社会的贡献,更加重视贡献中国理念与智慧。从科 学思维的角度看( ) 21教育网 ①推动认识不断从理性向感性发展 ②以动态的方式去思考和认识对象 ③从整体角度去思考如何解决问题 ④注重全面考虑事物属性的创新性 A.①③B.①④ C.②③ D.③④ 12.(2022·天津南开·二模)关山月和傅抱石两位绘画大师共同创作了巨幅山水画《江山如此多娇》,画 面上初升的红日、苍劲的青松、奔腾的黄河…展现了祖国的壮丽河山,也抒发对祖国河山的热爱、赞美 之情。从思维形态角度看,这一作品《江山如此多娇》特种邮票( ) 【版权所有:21教育】A.设计从分析的视角全面地展现祖国的壮美宏伟 B.创作经历了从思维具体到感性具体的思维过程 C.突出思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性 D.体现思维运行方式的想象性和思维表达的情感性 13.(2022·海南·模拟预测)近期,专家组在“超级稻”种植示范基地对第二代“超优千号”进行测产。 在抽选的三块地里测量得出超级稻的亩产高达2270斤,并且是连续4年亩产超过2200斤。这意味着, 经过中国农业学家们的多年努力,水稻亩产1吨已实现!从中可以体会出( ) ①科学思维的结果具有预见性 ②思维的结果必须接受实践的检验 ③学习科学思维能提高政治站位 ④被实践检验的思维才是科学思维 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 二、材料分析题 14.(2022·山东潍坊·模拟预测)阅读材料,回答下列问题。 说到奥运会主火炬,人们脑海中想到的首先就是一团熊熊烈火,不管是1992年巴塞罗那奥运会开幕式上的 神来一箭,还是2008年北京奥运会开幕式上的空中飞人,观众已习惯了放在主火炬台上的“大火”。按照这 样的方式,每一分钟,它都要燃烧大量燃料,从冬奥会到冬残奥会,一直持续一个多月。 不同于以往的盛大与恢宏,本次奥运主火炬首次以“微火”形式呈现在世人面前,这是奥运史上全新的一 幕.全部参赛代表团的引导牌组成了巨大的雪花,这朵大雪花加上缠绕的橄榄枝,构成了火炬台,经过火炬手 的接力,最后一棒火炬搭乘着这朵雪花升起在鸟巢中央,原来这就是本届冬奥会的主火炬!中间的火炬火苗 虽然小,但是所有国家将它围在中央,共同保卫这个和平的火焰,蕴含了世界人民对美与和平的期盼。这次火 炬点燃方式清晰地传达了低碳环保的理念,生动地表达了“一起向未来”的主题。 题目设问:结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,谈谈北京冬奥之火点燃方式的创新之处。 考生甲作答如下: ①创新思维的思路具有多向性。中国放弃了大火炬台的形式,以另一种思路,选择小火炬台被雪花包围的 方式。 ②创新思维的步骤具有跨越性。这次火炬台不是以大火炬点燃的方式,而是直接将小火炬旋转,同时也节 约了燃料。 ③创新思维的结果具有独特性。以这种方式更给观众带来了不同的视觉和精神体验。 这是某市模拟考试中的一道试题及考生甲的作答。请指出考生甲所犯的逻辑错误并运用矛盾的特殊性 原理加以纠正。21·cn·jy·com 15.(2022·辽宁·模拟检测)阅读材料,回答问题。 近期,我国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点,疫情防控工作面临严峻挑战。习近平总书记 强调,要始终坚持人民至上、生命至上,坚持科学精准、动态清零,尽快遏制疫情扩散蔓延势头。某校时 政宣讲团的“小宣”同学,围绕“'动态清零'是当下中国抗疫最佳选择”进行了主题宣讲,内容如 下(选取部分PPT截图)。 2·1·c·n·j·y结合上述内容,请从科学思维的角度,说明“动态清零”是当下中国抗疫的最佳选择。 参考答案: 1.B2.C3.B4.D5.C6.C7.C8.C9.A10.D11.C12.D13.A 14.①合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。在同-思维过程中,每一思想必须保持自身同--性。不能混 淆概念,也不能转移论题。该题设问指向为“北京冬奥之火点燃方式的创新之处”即“点燃方式是如 何创新的”,但考生甲却答非所问,回答成“创新思维的特征”,犯了“偷换概念”或“转移论题” 的逻辑错误。 21世纪教育网版权所有②矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。根据该题设问指向要求,应围绕“点燃方式是如何 创新的”展开作答,才能真正回应命题者的考查意图。 21cnjy.com 15.①“动态清零”追求认识的客观性,符合当前病毒特点和我国国情,坚持了“人民至上、生命至 上”的理念;对当下疫情防控形势、趋势进行了科学研判,并着眼长远,统筹疫情防控和经济社会发展 追求用最小代价实现最大防控效果,也是运用辩证思维、创新性解决问题的思维方式。 ②我国疫情防控的成功实践证明,“动态清零”尊重抗疫规律,其结果具有可检验性。