文档内容
第十章 作文
母题作文素材二：文化自信，文化传承
【主题解读】
近年来，中国大力倡导坚定文化自信的理念，这一理念对于一个国家的发展和国民的精
神状态都具有重要意义。文化自信是指一个国家对自身文化传统的认同感和自信心，是一个
国家民族的精神支柱和力量源泉。而坚定文化自信的理由有以下几点。
坚定文化自信有助于传承和发扬优秀传统文化。中华五千年的悠久历史孕育了丰富多样
的传统文化，这些文化包括中医药、书法、绘画、音乐、舞蹈等，都是中华民族的瑰宝。坚
定文化自信可以让我们更加自觉地传承和发扬这些优秀传统文化，保护和传承中华民族的精
神血脉。
坚定文化自信有助于塑造国家形象和民族认同。一个国家的形象是由其文化所塑造的，
而一个国家的民族认同感则是其文化自信的体现。坚定文化自信可以让我们更加自信地面对
外界，展现出一个自信、开放、包容的国家形象，增强国民的自豪感和自尊心，增进社会凝
聚力和向心力。
坚定文化自信有助于推动社会进步和创新发展。文化是一个国家的软实力，是一个国家
的创新源泉。坚定文化自信可以激发人们对于创新的热情和动力，推动科技、教育、经济等
各个领域的发展，从而实现社会的进步和繁荣。
坚定文化自信有助于增强国际竞争力和影响力。一个国家的文化自信不仅仅是国内的一
种精神状态，更是对外交往中的一种软实力。坚定文化自信可以让我们在国际交往中更加自
信地展示自己的文化特色和价值观念，增强国家的竞争力和影响力，提升国家的国际地位和
话语权。
坚定文化自信有助于培养和传承核心价值观。文化自信是一种对于核心价值观的自信，
是一种对于社会主义核心价值观的坚定信念。坚定文化自信可以帮助我们更加自觉地践行社
会主义核心价值观，培养和传承社会主义核心价值观在人民群众中的共识和认同，推动社会
的和谐稳定与发展。
坚定文化自信是一个国家的精神支柱和力量源泉，对于国家的发展和国民的精神状态都
具有重要意义。通过坚定文化自信，我们可以传承和发扬优秀传统文化，塑造国家形象和民
族认同，推动社会进步和创新发展，增强国际竞争力和影响力，以及培养和传承核心价值
观。只有坚定文化自信，我们才能走向更加美好的未来。文化传承是指将一代人的文化、知识、价值观念和传统习俗等有意识地传递给下一代的
过程。它涉及到语言、艺术、音乐、文学、建筑、手工艺品、习俗和传统等各个方面。文化
传承的目的是保护和维护独特的文化遗产，使其得以延续并为后代所认同和理解。
中华传统文化中蕴含着丰富的知识，涉及政治经济文化等各个方面。正因为有了传统文
化深入骨髓的引导，中华民族才能得以延续不衰。文化的教育，可以使新一代更加了解古代
人民的而智慧，亲切地体会文化的精美绝伦。教给他们典雅和处世之道.
传统文化的继承发展对国家的意义。千百年来的延续展现了传统文化的时间魄力，而南
北东西的丰满则是其空间力量的最好见证。值得一提的还有享誉全球的研究孔学一红学文化
热潮，中华传统文化逐渐走进世界舞台。在治国理念方面，文化典籍中包含的治国治民思想
在今天仍有很大的借鉴意义。
中国是文明古国、礼仪之邦，重德行、贵礼仪，在世界上素来享有盛誉。自古以来，中
华民族传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础，始终是中华民族赖
以生存和发展的重要精神支柱和精神动力。中华民族传统美德的道形成和发展已经有几千年
的历史，从口头传承到文字记载，内容博大而精深。优秀的民族文化既是民族振兴的精神动
力又是建设先进文化的重要基础。
【事例积累】
1.单霁翔：唤醒故宫的“掌门人”
故宫博物院保管的珍贵文物一共是168万件，占全国定级的珍贵文物的41.98%。
为了不让99%的文物沉睡在库房里，单霁翔认为“我们必须开放更多区域，举办更多展
览”。慢慢地，从过去只开放30%的区域，故宫如今，已经开放到80%，那些“游客止步”纷
纷解禁。“人们可以在里面尽情欢笑，这就是博物馆的责任。”在展示更多藏品后，单霁翔
还在故宫举行“元宵灯会”，这是故宫第一次大规模夜间开放，紫禁城的夜间风光展现人
前。不仅如此，在他的带领下，品类繁多、玩法新奇的故宫文创纷纷上线，人们得以亲近那
些曾被“束之高阁”的文物藏品。单霁翔曾许下心愿，“要把壮美的紫禁城完美地交给下一
个600年。”如今，故宫已拂去了历史封尘，焕发活力，以更平易近人、青春生动的形象为
大众所熟悉。
2.樊锦诗：“敦煌的女儿”
樊锦诗曾是北大的天之骄子，却在1963年毕业后奔赴了这座位于西北荒漠中的小镇，与
她的老师段文杰一样，开始了与敦煌几十年的“厮守”时光。
当时在自然环境破坏、洞窟本体老化与游客蜂拥而至的三重威胁下，莫高窟一度岌岌可
危。樊锦诗为了让这些存留千年的脆弱艺术瑰宝“活”得更久，大胆构思了“数字敦煌”。
“数字敦煌”是一项敦煌保护的虚拟工程，利用现代数字技术拍摄、扫描、获取、存储
敦煌石窟文物信息。樊锦诗和她的团队利用数字技术，为每一个洞窟、每一幅壁画、每一尊彩塑建立数字档案，让莫高窟“容颜永驻”。
樊锦诗把自己的青春和生命融入到莫高窟保护、研究事业中，只要一说起敦煌，已是高
龄的她，仍似孩子般手舞足蹈，眼里透着光亮。
3.白先勇：昆曲义工
白先勇自称“昆曲义工”，他在《细说牡丹亭》的发刊词中动情地说，他觉得上天留
他，是因为他有事情没有完成，而推广昆曲，就是其中最重要的一件事。
2001年5月18日，联合国教科文组织公布了第一批“人类口述非物质遗产代表作”名
单，中国昆曲位列第一。而在当时，和许多传统戏种一样，昆曲也存在着演员老化、观众老
化、演出形式老化、乏人问津的危机。2004年4月，白先勇老师策划的青春版《牡丹亭》横
空出世，让年轻人也爱上昆曲的作品就此诞生。
可以说，正是昆曲版《牡丹亭》的推出，才引发了近年来两岸三地乃至世界范围的昆曲
热。
4.王栋：非遗传承，播撒火种
王栋，河南省非物质文化遗产古琴斫制技艺传承人，17岁开始跟随外祖父学习中州派古
琴斫制。目前在郑州工程技术学院文化遗产学院任教，该院开设了古琴和漆器的制作专业。
每年有100多名学生参加古琴制作技艺课程的学习。
王栋说：“活着无法实现的梦想才是能让我努力一生的梦想!”看到他满脸幸福的笑容，
我们清醒地意识到：他是一个活在童话世界中的斫琴师，除了斫琴，其他一切似乎对他都不
重要，在他的精彩世界中只有他陶醉和憧憬的古琴梦。
5.京剧脸谱的传承与发展
京剧作为中国的国粹，其特有的脸谱艺术是中华文化的瑰宝。近年来众多京剧艺术家
和学者致力于京剧脸谱的整理、研究和创新工作，让这一传统文化艺术形式得到新的生命
力。比如，通过现代影视作品中的融入，使得京剧脸谱文化走进了更多年轻人的视野。
6.端午节赛龙舟的传统
端午节是中国的传统节日，而赛龙舟则是这个节日中不可或缺的活动之一。各地举办
的龙舟赛不仅吸引了大量观众参与和观看，而且成为了一种凝聚社区、传承文化的方式。
如香港的龙舟赛会吸引来自世界各地的队伍参加，成为文化交流的平台。
7.中国书法艺术的传播
中国书法是一种表现汉字美感的独特艺术形式。随着电子通讯的普及，手写文字逐渐
减少，但书法教育在中国各级学校仍然十分重要。许多书法家和爱好者在社交媒体上分享
作品，让书法艺术得以在数字时代继续传播。【名言积累】
1岁月失语，为石能言。——冯骥才
2人应该站在传统上，内心才会深刻。——林清玄
3不懂得传统的人正如没有地图的旅行者，不可能远行。——北岛
4人类文化的悲哀，是流俗的易传，高雅的失传。——木心
5中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。——孔颖达
6求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。——魏征
7拂去历史的烟尘，从文化的根底处，发现千年一叹的回眸。——张涛甫
8文化看上去无形无色，却决定了我们的社会从何处来，往哪里去。——柴静
9我愿重回汉唐，再奏角徵宫商，着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。——《重回汉唐》
10站在中华传统文化的厚土之上，仰望浩瀚历史的星空，居于中间的“人”，是为赓续
千年的薪火所在。◎中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。要努力从中华民族世世代代
形成和积累的优秀传统文化中汲取营养和智慧，延续文化基因，萃取思想精华，展现精神魅
力。——习近平
11古老的种子，它生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。——泰戈
尔
12唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
13文化虽然不像文明那样具有地区的广泛性，但是，它相应地和各个国家的每一个人的
喜、怒、哀、乐具有更深刻的联系。——森谷正规
14一定的文化（当作观念形态的文化）是一定社会的政治和经济的反映，又经予伟大影
响和作用于一定社会垢政治和经济。——毛泽东
15有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。
——爱献生
16在这富有历史背景、富有高度私人秘密性的社会，人类的文化应是多彩多姿的。——
黑塞
17智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩。——印度
18中国的长斯封建社会中，创造了灿烂的古代文化。——毛泽东
19任何一个文化的轮廓，在不同的人的眼里看来都可能是一幅不同的图景。——雅各
布。——布克哈特
【热点评论】
擦亮中医药文化瑰宝（评论员观察）
常 晋《 人民日报 》（ 2024年07月02日 第 05 版）以健康理念为基础，以治病扶伤为关怀，通过时代化、大众化、创新性阐释，中医药文
化正走进千家万户，在更多人心中生根发芽。
提起中医药，第一反应会想到什么？是散发着淡淡药香的老药铺，还是望闻问切的年迈
医师，抑或是煮沸的药炉、苦味的药汤？事实上，中医药近年来已经有了很大改变。
浙江省中医院研制“乌梅荷叶饮”，上线24小时售出115万单，年轻购买者占比80%以
上；河南东济堂中医馆开设食养厨房，提供桑葚山药羹、茯苓煎饼等特色药膳，吸引众人排
队品尝；某社交平台上，八段锦跟练视频达到数百个，有的播放量达数千万次……从养生茶
饮到草本精油，从针灸刮痧到健身疗法，越来越多中医药产品和服务收获青睐与支持。随着
中医药文化日益融入大众，“老中医”焕发出新活力。
找准中医药文化与健康新需求的契合点，是中医药历久弥新的关键。中医药文化包括天
人合一、防治未病等理念，这与时下大众追求营养保健、养生休闲的健康目标不谋而合。比
如，针对白天工作的上班族，多地中医院增设推拿科夜门诊，提供理疗、牵引等服务；瞄准
20—40岁人群的脱发问题，杭州市第三人民医院推出低价养发饮，高峰时一日开出14万帖。
聚焦养生需求、关注健康痛点，深挖中医药文化的健康理念内涵，“老中医”就能找到发展
新路径、绽放时代新风采。
中医药之所以引发关注，也与新业态、新产品不断涌现有关。过去中医药“藏在深闺人
未识”，如今中医药拥抱“国潮”概念，开辟出更多应用场景与产品类别。在广西，南宁市
中西医结合医院制作包含甘草、薄荷、莲子等的中药材耳饰，受到年轻女性欢迎；在北京，
白塔寺药店推出香薰布偶、莲蓬药锤、中药柜冰箱贴等文创产品，变身网红打卡地；在四
川，成都一家商店开发枸杞拿铁、陈皮拿铁等“草本咖啡”，引来不少市民尝新……把握潮
流、丰富载体，有利于中医药文化提升“能见度”、增加吸引力。
“药香也怕巷子深”，中医药要实现活态传承，少不了话语体系的创新与传播形式的拓
展。线上，许多中医师开通新媒体账号、拍摄短视频，就网友关心问题答疑解惑；《中国中
医药大会》等电视节目，趣味讲解中医药知识。线下，中医义诊活动比比皆是，方便群众就
近免费享受“把脉问诊”服务；中医药科普读物层出不穷，一些地区专门编撰面向青少年的
文化读本，推动中医药知识进校园、进课堂。以健康理念为基础，以治病扶伤为关怀，通过
时代化、大众化、创新性阐释，中医药文化正走进千家万户，在更多人心中生根发芽。
在实践中创新，在传承中发展，传统中医药已经走上了一条焕新之路。同时也要看到，
无论形式上怎么创新，守正永远是中医药的立身之本，中医药文化传播必须把健康理念放在优先位置。消费者也应注意，对于含有中药成分的产品，购买时务须看清说明。既追求多样
性和新颖性，也保证适用性和安全性，持续推动中药质量提升和产业高质量发展，中医药才
能实现新突破。
习近平总书记强调：“中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥
匙。”当前，中医药振兴发展大有可为。继续探寻时代价值、传承文化精华、坚持守正创
新，中医药事业定能薪火相传，生生不息。
文物之韵 文化之美（纵横）
臧 博《 人民日报 》（ 2024年07月02日 第 05 版）
消失多年的老鼓楼衙署再次呈现，隋唐珍贵碑刻再展风采……最近，来自重庆文博单位
的一项项新成果，引发社会关注。其中，战国文物虎钮錞于的再度“发声”，尤其令人惊
喜。一声“咚”，一声“铛”，纵然穿越千年，依然深沉有力，仿佛让人听到了历史的回
响。
城市的文化气韵里，文物是浓浓一笔。重庆这片土地上，不缺跌宕起伏的历史，也不缺
震撼人心的文物。如何让更多人在山城景观之外，发现重庆更深层的文化之美，值得我们思
考。
在坚持保护第一的原则下，如何挖掘价值、有效利用，全面提升文物保护利用水平，考
验着一个地方对待文物、文化的态度和能力。比如，甘肃开发的铜奔马玩偶，以“丑得可
爱”受到欢迎，创造出文化商业的新价值，吸引更多网友千里奔赴、一睹真容。从这个案例
中，我们可以得到经验启示：充分挖掘文物的文化价值潜力，就能提升文物的传播力影响
力。
讲好文物的故事，需要遵循传播规律。在短视频平台，专门讲解甲骨文知识的李右溪，
凭借着专业知识与风趣幽默，收获了一大批粉丝。巴渝文物，与重庆的山城地貌一样，有丰
富的细节和情节可以挖掘，是一座蕴藏好故事的富矿。如何与时俱进创新表达，用新媒介讲
好讲活老宝贝的故事，无疑是一道现实考题。除了借助短视频旅游博主、美食博主推介，还
可与“文化中国行”等重大活动同频共振。从“考古中国”到“探访中国”，从“游历中
国”到“非遗中国”……一个个重点篇章，都是书写精彩文化故事的契机。不妨乘势而上，
将当地的文物文化，连同非遗技艺、民俗风情等，一起推广到更多地方，进而造就更多相
遇、相识、相知的佳话。文物，是历史的刻度、文明的年轮。它们沉默，却诉说着自己的故事；它们静止，却拥
有澎湃的心跳。保护文物，挖掘价值，讲好故事，乘风起势，就能让更多人聆听文物最动听
的心跳，领略烟火味背后的文化味。
（摘编自《重庆日报》，原题为《聆听文物最动听的心跳》）
让传统戏曲焕发新彩（暖闻热评）
曹雪盟《 人民日报 》（ 2024年06月13日 第 05 版）
【关键词】传统戏曲
【事件】檀板笙歌，绕梁不绝，衣袂翩跹，余韵悠悠。越剧《新龙门客栈》自去年3月
首演以来，演出超过160场，短视频平台视频播放量超18亿次，观众多数是年轻人。前不久
落幕的武汉“戏码头”戏曲艺术展演持续50多天，举办30余场演出活动，近2万名观众参
加，其中年轻人占四成以上。如今，传统戏曲焕发新彩，频频出圈，受到年轻人的广泛欢
迎。
【点评】
戏曲是中华传统文化的瑰宝，凝结着原汁原味的“中国味道”，承载着中华民族的共同
记忆。红氍毹上的舞袖歌弦，摇曳翻飞的如练水袖，余韵绵长的声腔戏文，精致典雅的华服
严妆……在剧场里，在屏幕中，在课堂上，不断被挖掘、展示、传播的戏曲之美令越来越多
的年轻人惊艳。
传统艺术蕴含着源远流长的民族精神，并以高度审美化的方式加以呈现，吸引着当代年
轻人的关注。《锁麟囊》体现善有善报、《四郎探母》解读忠孝仁义、《梁山伯与祝英台》
歌颂忠贞爱情……优秀传统戏曲作品所包含的精神文化内涵，潜移默化地影响着广大观众。
同时，戏曲中朗朗上口的唱段、精湛独特的技法、华丽别致的行头，总能为人们带来视觉与
听觉的丰富体验。比如，昆曲青春版《牡丹亭》的服装图案皆用苏绣，色调淡雅，工艺精
致；又如，婺剧《白蛇传》文戏武唱，许仙的跌、扑、倒、翻、滚、跘等一系列惊险动作令
人叫绝。传统戏曲艺术历经沧桑、历久弥新，具有穿越时空的恒久魅力。
当然，传统魅力也需要当代表达。创作上，不能一味复古守旧，要在坚守艺术本体的前
提下，进行符合当代审美趋势与价值观的创新创造。沉浸式昆曲《浮生六记》将舞台搬进园
林，在朦胧夜色、亭台水榭间吟唱表演。沿着石板路，一路走、一路看，随着演员婉转的曲
调，循着沧浪亭的复廊、花窗移步换景，观众沉浸其中感受江南风韵与昆曲之美。拓宽表演
场景，探索多元融合，表现形态日益丰富的戏曲，带来耳目一新的生动体验。传播上，应充分利用各种新媒体平台和流行文化元素，用年轻人的语言与他们沟通。比如，京剧名家尚长
荣的代表作之一《曹操与杨修》，突破人物的标签化形象，还被拍成3D电影，很受欢迎。数
字技术为艺术插上翅膀，让传统戏曲声量更大、观众更多。
京剧、昆曲、评剧、锡剧、花鼓戏、汉调桄桄……短视频中、直播间里，不少95后、00
后从业者和爱好者化身主播，向人们展示不同戏曲门类的缤纷色彩。如今，越来越多的年轻
人投身戏曲创作、表演、传播，为这门艺术注入青春气息，拓展广阔天地。90后演员李烜宇
编剧并主演婺剧《浩气春秋》，决心“要成为可以担纲重任的‘角儿’”；《新龙门客栈》
的主创团队平均年龄约30岁，一群年轻人聚在一起，找到了当下文化市场的“爆点”。青年
写、青年编、青年演，越来越多青春版剧目与观众见面，火热的“流量”逐渐变成经得起时
间考验和观众检验的“留量”。
著名京剧表演艺术家梅兰芳曾说：“一个古老的剧种，能够松柏常青，是因为它随时进
步。”传统艺术在传承中发展，不断获得当代表达和新的生命力。在遵循艺术基本规律的基
础上，从古意中开出新意，不断发掘戏曲艺术与时代的连接点、与观众的共鸣点，必将有更
多戏曲与青春热烈相拥，让传统艺术代代相传。
做好文化和科技的“融合题”
朱越岭《 人民日报 》（ 2024年05月17日 第 08 版）
元代龙泉窑青瓷砚滴，化身一叶扁舟悠游于蓝天碧波间；明代《永乐大典》中一个个古
朴的文字，随着光影穿梭眼前……在中国国家版本馆杭州分馆，“数字版本+沉浸多媒体空
间”形象展现中华文化的魅力，让游客在沉浸式观看中感知历史脉搏、涵养文化自信，彰显
了文化与科技融合的巨大潜力。
做好文化和科技的“融合题”，是文化强国建设的重要内容。2012年以来，国家文化和
科技融合示范基地名单已陆续公布5批，有力增强了文化领域的科技应用和自主创新能力。
2023年，我国文化新业态特征较为明显的数字出版等16个行业小类实现营业收入超5.2万亿
元，增速快于全部规模以上文化企业7.1个百分点。可见，推进文化和科技深度融合，不仅
能够催生新产业、新模式、新动能，而且能够促进文化繁荣发展、文脉薪火相传。
运用大数据、人工智能、虚拟现实等数字技术赋能文化发展，可以打破时空界限，激发
文化创新活力。“中国历代绘画大系”这项国家级重大文化工程，对12405件（套）中国绘
画藏品进行汇集整理，并利用高精度图像采集和数字化技术建立起海量的图像数字资源库，
让文化传播路径更加立体、多元。文化是岁月的沉淀，科技代表时代的前沿。以科技赋能让历史文化获得时代表达，不仅能促进文化产业形态、内容和传播方式的变革，而且有助于提
高文化创新的效率、广度和深度。
文化发展需要科技支撑，科技发展也离不开文化滋养。文化是经济发展、社会进步的重
要基石，也是推动科技创新的智慧源泉。先进文化能从价值取向、思维能力、审美情趣、消
费方式等方面，对科技发展方向和应用前景产生深层次影响。比如，杭州万事利丝绸文化股
份有限公司融合时尚创意与现代科技，首创数字化绿色印染技术，并推出丝绸行业实用图形
AI大模型。杭州亚运会期间，该公司推出AI丝巾定制小程序，“一条丝巾从设计到生产再到
拿到实物最快仅需2小时”。当今时代，文化“富矿”正从多个维度融入各领域的生产创造
中，成为科技创新的灵感和“燃料”。
推进文化和科技深度融合，既要充分发挥科技对文化建设的支撑作用，又要发挥文化对
科技创新的引领作用，还应进一步深化改革。营造创新生态，需要优化产业布局与监管方
式，搭建产学研用协同平台，促进科技企业、文化企业实现跨界融合；激活创新动力，也要
完善文化科技创新体系建设，加强知识产权保护，促进成果转化提速，打通文化和科技融合
的“最后一公里”。构建文化与科技融合的快车道，有助于形成更丰富的创新成果。
当今中国，既有中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的丰厚滋养，也日益
成为世界科技创新的高地，这为推进文化和科技深度融合创造了得天独厚的条件。实现文化
和科技双向赋能，将全面提升文化科技创新能力，推动文化事业和文化产业高质量发展，更
好满足人民群众对美好文化生活的新期待。
（作者单位：浙江省委宣传部）
【精彩语段】
1.文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化
自信，没有文 化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
2.优秀传统文化是一个国家发展的根本，是一个民族的身份标签，丢失了它，就割断了
精神命脉，丧 失了精神家园。
3.对于一个民族来说，经济是筋骨，文化是灵魂。筋骨软弱，就无法坚强独立，而灵魂
空虚，必然会迷失方向。
4.中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与
时俱进、推陈 出新。我们要“以古人之规矩，开自己之生面” ，实现中华文化的创造性转
化和创新性发展。
5. 在 5000 多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革
命文化和社会 主义先进文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，这是中华民族生生不息绵延发展、饱受挫折又不断浴火重生、屹立于世界民族之林
的灵魂。
6.文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，与国家、民
族的根和魂紧密相连。
7.文化自信是民族复兴的重要前提。人类社会每一次跃进，人类文明每一次升华，无不
伴随着文化的历史性进步。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。中华文明绵延
几千年没有中断，在世界文明 发展史上成为一道独特的风景。古往今来，中华民族之所以在
世界上有地位、有影响，不是靠穷兵黩武，不是靠对外扩张，而是靠中华文化的强大感召力
和吸引力。“远人不服，则修文德以来之。”中华民族早 就懂得“关乎人文，以化成天下”
的力量。以理服人、以文服人、以德服人，是中华民族的生命禀赋和生 存耐性。
8.历史人物文化热、古代地域文化热、古典诗词文化热、汉字文化热、中国饮食文化
热、中医药文化 热、成语典故文化热、故宫学文化热、对外文化交流热等一个接一个的文化
热应运而生，彰显着中华文化 的自信心和自信力。
9.中国传统文化中蕴含着“民惟邦本，本固邦宁”的治国理念，积淀着“己所不欲，勿
施于人”的处 世之道，包含着“天下大同”“天下为公”的理想精神，传承着“爱国如家”
“先忧后乐”的家国情怀。 我们要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、
道德规范，结合时代要求继承创新，让中 华文化展现出永久魅力和时代风采。
10.“文化自信”三喻
文化，可喻之为河。对于我们，五千多年文明发展，孕育出中华优秀传统文化；近百年
来上下求索， 形成了革命文化和社会主义先进文化。这是中华民族深层精神追求的结晶，代
表着中华民族独特的精神标 识，是涵养我们文化最肥沃的土壤、最充沛的水源。源通流畅、
源远流长，这是我们文化自信的根本基础。文化，可喻之为山。壁立万仞，挺拔巍峨，为地
之锁钥，为天之柱石。山中既有大树参天，也有溪流 边野花烂漫，可曲径通幽，更可登临远
望。把握文化，就需要把握其高远之处、其仰止所在，才能在高天 厚土间树立文化的坐标。
对于今天，社会主义核心价值观划定时代的价值航标，是人生奋斗的梦想之舵、中华民
族的精神之钙、 当代中国的兴国之魂 以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的
时代精神，是流淌于历史与现 实的精神潜流。奇伟瑰丽、高迈超绝，这是我们文化自信的重
要内容。
文化，也可喻之为海。万川涌入，涓流汇集，因包容而成其大，因丰富而成其广。可载
大舟，亦可浮 一苇，“ 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 ”发展文化，就需要
发展其多元、多样，其宽容、 宽广，才能在兼容并蓄时更新文化的血脉 一方面，海纳百
川，有容乃大，要吸收借鉴人类一切优秀文明成果。另一方面，文明因交流而多彩，文明因
互鉴而丰富，也要以中国文化丰富人类文明的基因库。
11.敦煌壁画守护者李云鹤，80余岁高龄仍坚守在文物修复保护第一线，被誉为我国“文物修复界泰斗”。学者陈更，漫溯诗词世界，体悟古人境界，钩沉古典文艺之美。故
宫院长单霁翔“唤醒”紫禁城，使古物不再尘封、历史不再褪色，一抹娟秀瓷花、一记遒
劲笔墨，得以向世人诉说华夏传奇。 而本为异乡人的高佑思，深扎中国的土壤，甘做桥梁，
为世界还原沉蕴又纯粹的中华文化。（列举铺陈+演绎叙写）当下的中华儿女，自当接过
传承的使命，发乎本心与热爱，兼顾历史之沉淀与时代之新意，向世界发扬中华气象。
12.中国人民的文化自信不仅来自积淀、传承,更来自当今的创新、发展。国家级非遗
项目彝族服饰传承人丁兰英，用一针一线传承着民间刺绣传统文化，带领千名绣娘织绣出
美好生活，推动乡村扶贫产业发展。河南省非遗古琴斫制技艺传承人王栋，将一颗名为
“斫琴”的种子播撒在学生心中。每年传帮带100多名学生参加古琴制作技艺课程的学
习。“川剧皇后”沈铁梅，唱念做打舞，台上她演绎的是一出出精彩纷呈的川腔大戏，昆
高胡弹灯，脚下她铺就的是一座座联通世界的文化桥梁 ……在继承中发展，在守正中创
新，具有中国特色的经典文化绘就新时代精神、推动社会发展，增强了实现中华民族伟大
复兴的文化自信。
【精彩例文】
乘传统之舟，扬变革之帆
传统文化宛如星辰，照亮了我们前行的道路，滋养着我们的精神世界。然而，随着现代
社会的飞速发展，如何在汹涌的时代浪潮中守护并传承这份宝贵的文化遗产，成为了摆在我
们面前的重要课题。关于“原汁原味是否是传统文化最好的传承”这一问题，我坚信，答案
并非非此即彼的单一选择，而是需要我们乘传统之舟，扬变革之帆，在坚守与变革之间，巧
妙地寻找一种平衡。
乘传统之舟，我们首先要做的是坚守。坚守，是对传统文化核心价值的尊重与传承，是
对历史脉络的珍视与守护。它如同一位忠诚的守护者，紧紧守护着那些历经岁月洗礼而愈发
珍贵的文化精髓。这种坚守让我们能够触摸到历史的脉搏，感受到传统文化的深厚底蕴和独
特魅力。正如京剧这一传统艺术，其咿咿呀呀的唱腔、精美的服饰等元素，都是其灵魂的体
现，无论形式如何变革，这些核心元素都应得到妥善保留。坚守，让传统文化得以延续其独
特的韵味和风格，成为我们民族的精神标识。
然而，乘传统之舟并不意味着一成不变。在坚守的基础上，我们还需要扬变革之帆。变
革，是传统文化传承的另一重要维度，是适应时代需求、焕发生机与活力的关键。在坚守传
统文化深厚底蕴的基础上，故宫博物院通过一系列创新举措，成功扬起了变革之帆。它积极寻求与现代社会的结合点，不仅举办了如“元宵灯会”等创新文化活动，还借助数字化、网
络化等现代科技手段，让古老的文物和历史文化以文创的形式展现在公众面前。故宫博物院
的华丽转身，如同一场穿越时空的文化盛宴，为传统文化的传承与发展注入了新的活力。
坚守与变革，如同传统文化传承的双翼，相辅相成，共同推动着文化的进步与发展。在
坚守中，我们保护传统文化的独特性和完整性；在变革中，我们赋予传统文化新的生命力和
时代价值。这需要我们以开放的心态和创新的精神，不断探索和尝试新的传承方式。对于那
些具有独特性和完整性的传统文化，我们应坚守其核心价值，保持其原始风貌；对于那些需
要与现代社会接轨的传统文化，我们应适当进行创新和变革，让其在现代社会中焕发新的光
彩。
总之，乘传统之舟，扬变革之帆，是我们在传承传统文化时应秉持的理念。在坚守与变
革的交织中，我们寻找着最佳的平衡，让传统文化在现代社会中继续闪耀其独特的光芒，为
我们的精神世界注入源源不断的活力与智慧。
【考题示例】
阅读下面的材料，根据要求写作。
俗话说“观今宜鉴古，无古不成今”，中华文化源远流长、博大精深，那些流传千年的
人和事如同耀眼的星座，光耀了悠悠五千年。
统编教材“必修下”我们学习了《论语》《孟子》《庄子》《左传》《史记》等流派众
多的诸子学说、历史故事，也了解了“魏征”、“王安石”、“杜牧”和“苏洵”这些智者
胸怀天下，勇于担当的拳拳之心。
畅游在这浩如烟海的古代史籍里，聆听着这些弥足珍贵的智慧思想，生于斯，长于斯的
我们更需要深化对传统文化的认识，增强文化自信，思考新时代如何传承中华优秀传统文
化。
在“五四”青年节前期学校文学社开展以“传承传统文化，做自信时代青年”为主题的
征文活动，请你以高一学生身份，结合“必修(下)”单元所学，联系现实写一篇征文。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;
不少于800字。
【审题分析】
类型：新材料任务作文。
作文题由三部分组成：要求考生在材料范围内确定角度、立意、文体、标题、内容等来完成写作任务。
一是材料，这次材料紧密结合“必修下”两个文言文单元所学形成了本次作文写作的含意范
围，第一单元的经典篇章都体现了重要的中华文化的理念和人文精神，可以说是中华文化的
重要组成部分，“儒家”“道家”的思想特征更是中华文化的思想根基，其文化价值和现代
意义都需要我们深入理解和发扬；而第八单元的众多仁人志士忧国忧民的情怀，敢于担当的
精神品质更是令后人敬仰。
本次命题意图就是基于这两个单元深厚的“中华文化”的体现以及同学们学习后的思考价值
情感，所给材料中除了“要深化对传统文化的认识”外，还有就是“增强文化自信”的思
考，这是提示写作的方向。
二是任务，任务在材料的范围内，任务小于材料，材料只是一个引子，任务是关键。本次任
务是要求以“传承传统文化，做自信时代青年”为主题写一篇征文，高一学生身份，文学社
等这些对象和情境要注意。写作中要根据任务，重新审视材料，这里要注意“传承中华传统
文化”与“做自信时代青年”之间的关系，构思立意不要过度宽泛，要结合“必修（下）”
单元所学，联系现实，切忌泛泛谈论“中华文化”，或只谈继承中华文化，而忽视如何做
“自信时代青年”。所以立意中要选取中华文化的一个支点，凡是只谈空洞中华文化概念的
都是会不够准确。
三写作要求，写作要求基本常规，但要注意“选准角度”强调的是审题中的立意要明确，注
意结合单元所学文章中所感，“自拟标题”不要照抄原话题。
【标题示例】
古韵今风：在传统文化中寻找青年的自信之路；
承前启后，继往开来——新时代青年的文化使命；
文化自信 青年担当；
根植传统 绽放未来；
传统文化之光 当代青年之魂
彰显文化魅力 增强文化自信
观乎人文，以化天下
民族魂 自信强
以“志”为马 自信驰骋
中华英雄气 自信满乾坤
理想不可弃 自信更自强忧以天下，图新自强
扬中华之礼 谱世界华章
【思路分析】
题目要求我们以“传承传统文化，做自信时代青年”为主题，，结合“必修(下)”单元
所学，联系现实进行写作。在审题立意时，我们需要从以下几个方面进行思考：
1. 文化传承的重要性：结合必修下册学过的课文，阐述为何传统文化对当代青年具有重要意
义，包括它对个人价值观的塑造、社会道德的维护以及民族认同感的增强。
2. 传统文化与现代生活的融合：探讨如何将传统文化的精髓融入现代生活，包括教育、艺
术、日常生活等方面。
3. 青年的角色与责任：讨论作为新时代的青年，如何承担起传承和发扬传统文化的责任，以
及在这一过程中应如何自我提升。
综上所述，我们要以“传承传统文化”为主题，联系现实，从传统文化的内涵、传承传统文
化的意义、新时代如何传承中华优秀传统文化以及现实意义等方面进行思考，写出一篇具有
现实意义的作文。
【写作结构】
参考一：
1.引言：简要介绍传统文化的重要性，提出文章的主旨。
2.正文：
历史回顾：简述古代文化经典及其对现代的影响。
文化价值：分析传统文化中的核心价值，并举例说明其在现代社会的体现。
个人体验：分享个人如何通过学习传统文化，增强文化自信和个人成长。
现实联系：探讨如何将传统文化与现代生活相结合，提出具体的传承方式。
3.结尾：总结全文，强调传统文化对青年的重要性，呼吁青年积极传承和发扬。
参考二：
1. 引言：开篇可以引用一句古代名言，引出对传统文化的思考，提出传统文化与现代青年的
关系，亮明文章中心论点。
2. 正文：
历史回顾：简述《论语》《孟子》等经典著作的核心思想及其对后世的影响或举例说明
古代智者如魏征、王安石等人的事迹，以及他们的思想如何影响当代。
文化价值分析：分析传统文化中的核心价值观，如仁、义、礼、智、信等，并讨论它们在现代社会的体现和意义。可以结合一些现代社会现象，说明这些价值观如何指导人们的行
为和决策。
个人体验分享：分享个人如何通过学习传统文化，增强了文化自信和个人品格。或讲述
一些具体的经历，如参加文化活动、阅读经典著作等，以及这些经历带来的感悟和成长。
现实联系：探讨如何将传统文化与现代生活相结合，提出一些具体的建议和方法。如可
以讨论在教育、艺术创作、社会服务等领域如何融入传统文化元素。
3. 结尾：总结全文，强调传统文化对青年的重要性，以及青年在传承和发扬传统文化中的作
用。或提出呼吁，鼓励青年积极学习和传承传统文化，成为自信的时代新人。
【参考范文】
古道传承，文化自信
在我国悠久的历史长河中，流淌着的是无尽的智慧和光芒。那些历经沧桑的古人，他们
的事迹和思想，如同一座座灯塔，照亮了我们前行的道路。如今，我们站在新时代的历史节
点上，回首那些闪耀的星光，感叹古人的胸怀和智慧，同时也深感责任重大。因为我们不仅
要继承这份宝贵的文化遗产，更要将其传承下去，让它在新时代焕发出新的生机。
“观今宜鉴古，无古不成今”。这是我们祖先留给我们的智慧。在《论语》《孟子》
《庄子》《左传》《史记》等一部部史籍中，我们看到了孔子的仁爱、孟子的勇毅、烛之武
的智谋、林觉民的忠诚。这些仁人志士的精神风貌，正是我们这个民族绵延不息的灵魂。他
们在历史的长河中熠熠生辉，成为了我们永恒的榜样。
然而，时代在变迁，社会在发展，我们面临着前所未有的挑战。在这个快速变化的世界
里，如何传承中华优秀传统文化，增强文化自信，成为了一项艰巨的任务。我们要在现代社
会中，继续发扬古人的优良传统，弘扬民族精神，让传统文化在新的时代背景下焕发出新的
生机。
传统文化是我们的根，是我们的精神家园。在这个浮躁的社会，我们更需要静下心来，
深入学习传统文化，挖掘其中的智慧。让我们的生活充满文化的气息，让我们的精神世界更
加丰富多彩。当我们遇到困境时，可以从中汲取力量，找到解决问题的方法。
传承传统文化，并非一味复古，而是要取其精华，去其糟粕。我们要在继承中发展，在
发展中继承。让传统文化与时俱进，与社会发展相适应。这既是对历史的尊重，也是对未来
的担当。
在这个多元文化的时代，我们要有文化自信，要有自己的价值观。文化自信是一个国家
的灵魂，是一个民族的骄傲。只有拥有文化自信，我们才能在世界舞台上屹立不倒，才能在激烈的文化竞争中脱颖而出。
回望历史，我们为古人的智慧和胸怀所折服。展望未来，我们要以文化自信的姿态，传
承和发扬中华优秀传统文化。让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为构建
一个更加美好的新时代，贡献我们的力量。
在这条传承的道路上，我们既是继承者，也是发扬者。让我们不忘初心，牢记使命，为
传承中华优秀传统文化，为增强文化自信，共同努力，共创辉煌。
（874字）
根植文化传统，青年绽放未来
“观今宜鉴古，无古不成今。”中华文化，历经五千年的风雨洗礼，依旧璀璨夺目。作
为一名新时代的青年，我深感自豪，同时也意识到了传承和发扬这份宝贵文化遗产的重要
性。
在“必修下”的学习中，我们接触到了《论语》、《孟子》等经典著作，它们不仅承载
着深邃的思想，更是中华民族精神的体现。孔子提倡的“仁者爱人”，孟子的“性善论”，
以及《左传》、《史记》中的历史智慧，无不启迪着我们如何做人、如何处事。传统文化不
仅是历史的积淀，更是现代文明的基石。在快节奏的现代生活中，传统文化的价值观和道德
准则为我们提供了稳定的精神支撑。它教导我们诚信、尊重、和谐，这些品质在任何时代都
不会过时。
传统文化的学习对个人成长有着不可替代的作用。它不仅能够提升我们的道德修养，还
能增强我们的文化自信。通过学习传统文化，我们可以更好地理解人与自然、人与社会、人
与自我之间的关系，从而在复杂多变的现代社会中找到自己的位置。
传统文化的传承不是一成不变的复制，而是需要结合时代的特点进行创新。我们可以将
传统文化的元素融入到现代艺术、设计、建筑等领域，让传统文化以新的形式呈现在世人面
前。同时，我们也应该利用现代科技，如互联网、虚拟现实等，让传统文化的传播更加广泛
和深入。作为新时代的青年，我们有责任也有义务去传承和发扬传统文化。我们应当以开放
的心态去学习、理解和实践传统文化，同时结合现代生活的实际，创新性地传承文化，使之
更加贴近现代人的生活。
传统文化是国家软实力的重要组成部分。在全球化的背景下，传承和发扬中华优秀传统
文化，不仅能够增强民族的凝聚力，还能提升国家的国际形象。我们应该将传统文化作为国
家发展的重要资源，通过各种途径加以利用和推广。传统文化是民族的根，是青年的魂。在全球化的大背景下，传承和发扬中华优秀传统文
化，不仅是对历史的尊重，也是对未来的负责。让我们携手前行，在传统文化的沃土中汲取
养分，在新时代的征程上绽放光彩，共同书写中华民族伟大复兴的新篇章。
（823字）
传承传统文化，做自信时代青年
“观今宜鉴古，无古不成今”，这句古语深刻地揭示了历史与现实的紧密联系。中华文
化源远流长，博大精深，它如同璀璨的星河，照亮了中华民族五千年的文明历程。在“必修
下”的课程中，我们学习了《论语》《孟子》《庄子》《左传》《史记》等经典著作，这些
不仅是知识的宝库，更是智慧的灯塔，指引着我们前行的方向。
传统文化是民族的根和魂。《论语》中孔子的“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”
等思想，教会我们如何为人处世；《孟子》中的“性善论”和“民为贵，社稷次之，君为
轻”的理念，启示我们尊重人性，重视民生；《庄子》的“逍遥游”则让我们领悟到超然物
外的自由精神。这些思想，不仅是古代圣贤的智慧结晶，也是我们今天应当继承和发扬的宝
贵财富。
历史上的智者如魏征、王安石、杜牧、苏洵等，他们胸怀天下，勇于担当，为国家和民
族的发展做出了巨大贡献。魏征的直言进谏，王安石的变法图强，杜牧的忧国忧民，苏洵的
文以载道，都是我们学习的榜样。作为新时代的青年，我们应当以他们为榜样，勇于担当，
为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
传统文化的传承不是简单的复制，而是在继承的基础上进行创新。在现代社会，我们可
以通过多种方式来传承和发扬传统文化。例如，利用互联网平台，将传统文化与现代科技相
结合，让更多人了解和学习传统文化；在学校教育中，加强传统文化的教学，培养学生的文
化自信；在日常生活中，通过传统节日、民俗活动等形式，让传统文化融入现代生活。
作为新时代的青年，我们应当自信地传承和发扬中华优秀传统文化。我们要有文化自
信，相信中华文化的独特魅力和价值；我们要有历史自信，相信中华民族五千年文明的深厚
底蕴；我们要有未来自信，相信在继承和发扬传统文化的基础上，我们能够创造出更加辉煌
的未来。
在“五四”青年节来临之际，让我们以“传承传统文化，做自信时代青年”为主题，深
化对传统文化的认识，增强文化自信，思考如何在新时代传承中华优秀传统文化，为实现中
华民族的伟大复兴贡献青春力量。（829字）
阅读下面的材料，根据要求写作。
清代张澍在《姓氏寻源》中说，“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源”。古人
告诉我们，耸入云霄的树木，一定有它的根基；环绕山陵的洪水，一定有它的源头。一切事
物都可以追根溯源。中华文明的起源，恰似满天星斗。中华优秀传统文化是中华文明的智慧
结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。我们要不断从中华优秀传统文化中汲取智慧和力
量，以思想之光照亮前行之路，以精神之力排除千难万险，努力实现自己的理想抱负。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800字。
【答案】例文：
传统文化照前路，固本培元砥砺行
中华优秀传统文化，集古人之智慧，蹚历史之长河，是中华民族的根与魂。它深深熔铸
在每一位中华儿女的心中，似纽带，联结共同的价值追求与理念；如火炬，引领未来的光明
和方向。吾辈青年，应大力传承优秀传统文化，勇踏文化传承路，固本培元砥砺行。
一脉相承，一路繁花。民族节日是民俗民风、民族精神的集中体现，各民族丰富多彩的
文化促成异彩纷呈的节日景象。春节期间，潮汕地区的英歌舞“火”遍全网。潮汕文化尤其
是民俗文化中欢度佳节、祈求平安、勇武奋斗、期盼丰年的情感与愿景在英歌舞中得到了淋
漓尽致的表达。广大网友评论：“华夏文明就要这样大力鼓励和传承！”在经济科技高速发
展的今天，传统佳节意识也不可淡化，民族优秀传统文化更不可漠视。文化在继承中发展，
在传承中创新，在优秀传统文化的书册上，我们更应浓情泼洒、大笔构画更加绚烂的蓝图。
推陈出新，与时俱进。文化不应是一潭死水，只有不断注入时代的活力，才能更焕生
机。古往今来，中华优秀传统文化与时代共呼吸，与时代共脉动。古人的治国理念在时代发
展中不断与时俱进，成为盛世未来的理念源泉，古人的思想智慧在时代发展中传承发展，成
为新时代青年的思想借鉴。我们应坚持优秀传统文化并与时俱进不断创新。正如2022年故宫
博物院、中央广播电视总台联合29家博物馆推出“何以中国”展，展览用全新的形式聚焦中华文明长河的“源”“流”“汇”，从源头出发，一路奔流融汇，终成多元一体、连绵不
绝、兼容并蓄的浩荡洪流。又如春晚节目《只此青绿》中书法的意蕴、色彩的氤氲，传统优
秀文化之所以永葆生机，是因为传播手段、表现形式等的不断创新变化。执创新之笔，谱变
通之曲，创造更加辉煌绚烂的优秀文化。
面向世界，博采众长。以我为主，为我所用。在传承和发展优秀传统文化的同时，我们
也要积极地吸收外来文化中的精华，使我们的文化更加繁荣丰富，同时也促进世界文化事业
的繁荣多样，为世界文化舞台增添中华之彩。
在中华优秀传统文化的长河里，我们可取一瓢而直饮，提一壶而化茗，驭一舟而斩浪前
行。面对百年未有之变局，值此民族复兴之关键，站在“两个一百年”奋斗目标的交汇点
上，我们作为新时代青年，应承和发扬传统优秀文化，以创新来丰富，以信念去坚守。在中
华大地的广阔沃土上，厚植文化力量，坚持文化自信，传承优秀传统文化，携手共写未来芳
华。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
材料由张澍的话，木有根，水有源，引出“一切事物都可以追根溯源”，然后引出“中华优
秀传统文化”这一话题。材料意在告诉我们，中华优秀传统文化就是我们的“根源”。其中
“是中华文明的智慧结晶和精华所在”给予中华优秀传统文化以高度评价，“是中华民族的
根和魂”则从价值方面阐明其对中华民族的巨大意义。材料最后一句是我们对待中华优秀传
统文化的态度，以及中华优秀传统文化对我们民族和个人的意义：“汲取智慧和力量”，凝
聚思想之光，精神之力，实现自己的理想抱负。
本材料的启示意义在于：根与源，不管对于参天之木，还是怀山之水，都是极其重要的。同
样的道理，中华民族的发展与强大，也必领重视中华文明的起源。我们应该了解自己民族的
文明起源，才能更加拥有文化自信。我们应以掌握中华文明根源为已任，不断从中华优秀传
统文化中汲取智慧和力量。本次作文应重点阐述根源对个人及民族的积极影响，并突出个人
的主观能动性。若仅仅从根源对木和水的影响来论述，仅强调根源的重要性，则属于非核心
立意。
写作时可以采用类比手法明确万事万物都有“根源”，然后指出中华优秀传统文化就是我们
民族的文化根源、精神根源。接着可以列举部分传统优秀文化，以体现“智慧结晶和精华所
在”；然后论述中华优秀传统文化在当今的意义，可以从个人和民族两个方面论述。最后论述我们应该时时溯源，用中华优秀传统文化滋养生命，让中华优秀传统文化奠定我们的精神
基座，从而汲取民族前行的力量。
立意：
1.寻中华文明之源，增强文化自信。
2.汲取中华优秀传统文化，实现自己理想抱负。
3.用中华优秀传统文化铸造我们的脊梁。
