当前位置:首页>文档>必修4单篇梳理5课文3 张衡传_1.2025语文总复习_赠送:通用版(老高考)复习资料_一轮复习_2023年高考语文一轮复习讲义+课件(全国版)_2023年高考语文一轮复习讲义(全国版)

必修4单篇梳理5课文3 张衡传_1.2025语文总复习_赠送:通用版(老高考)复习资料_一轮复习_2023年高考语文一轮复习讲义+课件(全国版)_2023年高考语文一轮复习讲义(全国版)

  • 2026-03-20 09:46:07 2026-03-20 09:23:33

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必修4单篇梳理5课文3 张衡传_1.2025语文总复习_赠送:通用版(老高考)复习资料_一轮复习_2023年高考语文一轮复习讲义+课件(全国版)_2023年高考语文一轮复习讲义(全国版)
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[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“造”“举”“善”“卒”“疾”“阴”六字及 次常用字“游”。2.翻译重点句子。 基础积累 奠基高考 一、基础夯实 第1段张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学, 遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举 孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作 《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。 1.解释加点的词语 ①属( ) ②因( ) ③承( ) ④逾侈( ) ⑤拟( ) ⑥因( ) ⑦傅会( ) 答案 ①连缀 ②随后,接着 ③相承,连续 ④过度奢侈 ⑤模仿 ⑥依靠,凭借 ⑦文 章的组织、布局、命意、修辞 2.翻译画线的句子 译文:________________________________________________________________________ 答案 (被)举为孝廉,没有去(应荐),屡次(被)公府征召,也没有去就任。(得分点:不行、 连、辟、就) 第2段衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中, 再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》《算罔论》,言甚详 明。 3.解释加点的词语 ①机巧( ) ②致思( ) ③雅( ) ④特征( ) ⑤再迁( ) ⑥研核( ) ⑦正( ) 答案 ①器械方面制造的巧妙 ②用心思 ③素常 ④特地征召 ⑤两次迁升 ⑥研究考验 ⑦道理 第3段顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。 4.解释加点的词语 ①当世( ) ②辄( ) ③积年( ) 答案 ①权臣大官 ②总是 ③多年 第4段阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒 尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有 蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐 丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震 之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者 咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方 起。 5.解释加点的词语 ①都( ) ②傍( ) ③施( ) ④关( ) ⑤发( ) ⑥机( ) ⑦承( ) ⑧牙( ) ⑨制( ) ⑩周密( ) ⑪振( ) ⑫方面( ) ⑬合契( ) ⑭咸( ) ⑮征( ) 答案 ①大 ②通“旁”,旁边 ③设置 ④枢纽,关键 ⑤拨动 ⑥机件 ⑦承接,接住 ⑧发动机件的枢纽 ⑨形制,构造 ⑩严密 ⑪通“震”,震动 ⑫方向 ⑬符合,相合 ⑭都 ⑮应验 6.翻译画线的句子 译文:________________________________________________________________________ 答案 (地动仪)用纯铜铸成,圆周直径八尺,上下两部分相合盖住,中央凸起,形状像酒杯, 外面用篆书文字以及山龟鸟兽等图案做装饰。(得分点:员径、合盖,状语后置句) 第5段时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左 右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己,皆共目之。衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患,遂共 谗之。衡常思图身之事,以为吉凶倚伏,幽微难明,乃作《思玄赋》以宣寄情志。 7.解释加点的词语 ①损( ) ②引( ) ③讽议( ) ④疾恶( ) ⑤毁( ) ⑥目( ) ⑦诡对( ) ⑧谗( )答案 ①坏,腐败 ②延请 ③规劝,提出意见 ④痛恨 ⑤说坏话 ⑥递眼色 ⑦不用实 话对答 ⑧说别人坏话 第6段永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下 车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞 骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。 8.解释加点的词语 ①出( ) ②下车( ) ③治威严( ) ④禽( ) ⑤政理( ) 答案 ①离开(朝廷) ②官吏初到任 ③治理严厉 ④通“擒”,捕捉 ⑤政治清明 9.翻译画线的句子 译文:________________________________________________________________________ 答案 任职三年,就向皇帝上书请求辞职回家,(皇帝)却下诏书任命他为尚书。(得分点:视 事、乞骸骨、拜) 二、重点梳理 1. 120个实词积累、识记 (1)造 造 造 小篆 隶书 楷书 “造”是形声字,小篆从“辵”部(即辶),告声(韵母相同)。表示走近、到……去。 义项 例句 ① 复造候风地动仪 ② 君径造袁所寓之法华寺(《谭嗣同传》) ③ 因造玉清宫,伐山取材(《梦溪笔谈》) ④形成,建立 顾自民国肇造,变乱纷乘(《〈黄花岗七十二烈士事略〉序》) ⑤期,时代 满清末造(《〈黄花岗七十二烈士事略〉序》) 答案 ①制造,制作 ②至,到 ③建造 识记方法 “造”有两个基本义:一是“到某地去”,一是“做成,制造”。由“到某地 去”可引申出“到达某一境界”(到某地去的抽象表达)。 阅读小迁移——解释加点字 贞观年间,魏征造(到……去)民舍,察民生之疾苦。回宫中, 造(制定)法令,兴水利,以利民生。 (2)举舉 舉 举 小篆 隶书 繁体楷书 简体楷书 “举”本来写作“舉”,是形声字,小篆从“手”部,與声(韵母相同)。表示举起、抬起。 义项 例句 ① 举孝廉不行 ② 举所佩玉玦以示之者三(《鸿门宴》) ③ 今亡亦死,举大计亦死(《陈涉世家》) ④ 戍卒叫,函谷举(《阿房宫赋》) ⑤ 杀人如不能举,刑人如恐不胜(《鸿门宴》) 答案 ①举荐 ②举起,抬起 ③兴起,发动 ④攻克,占领 ⑤尽,全,皆 识记方法 “举”的本义是“举起,抬起”。这是一个“举动”,活用为动词即“举行, 发动”。“举”有由低到高的含义,所以又引申出“提拔,举荐”之义;由此又引申出一般 意义的“应举”。举起东西应该是有所用,故又引申出“拿,用”,进一步引申为“占领” 之义。后又虚化为范围副词“全”。 阅读小迁移——解释加点字 秦将灭,众豪杰举(推举)项羽为帅。约定先入咸阳者为王。 不意刘邦先举(攻取)咸阳,项羽设宴于鸿门,欲杀刘邦,然意不决,范增举(举起)玉玦促之。 樊哙闯入,声讨秦王杀人如不能举(尽),且举(举出)沛公诚心待项王之事,令项王羞愧难当。 (3)善 善 善 金文 小篆 隶书 楷书 “善”是会意字,金文上边是“羊”字,表示吉祥,下边是两个“言”字,合起来指两个人 互相说吉祥的话。表示好的。 义项 例句 ① 衡少善属文 ② 因厚赂单于,答其善意(《苏武传》) ③ 积善成德(《劝学》) ④ 素善留侯张良(《鸿门宴》) ⑤ 不如因善遇之(《鸿门宴》) ⑥ 善万物之得时,感吾生之行休(《归去来兮辞》) 答案 ①善于,擅长 ②好,美好 ③善行 ④友善,交好 ⑤好好地,友善地 ⑥喜欢, 羡慕识记方法 “善”的本义是“好,美好”。“有道德”“有本领”“做得对”当然是 “好”。有道德的人是“好人”。有道德的事是“善事”。做好人做好事是与人“亲善”, 与人“交好”。做得对自然是令人满意的“好的行为,优点”,美好的一切都是让人“喜 欢”的。 阅读小迁移——解释加点字 项伯与张良素善(友善,交好),知项王之事,前来告良。沛 公善(擅长)假人力,以为战争之胜负,非在兵之利、战之善(正确),而在人和。故闻项伯之 言,属良善(好好地)待之。后至项王营中,见一厨正解牛,游刃有余,终善(通“缮”,揩 拭)刀而藏之,顿时善(羡慕)其技,欲纳入麾下。 (4)卒 卒 卒 甲骨文 小篆 隶书 楷书 “卒”是象形字,甲骨文像衣服有标志。表示奴隶、差役穿的衣服,后引申为“奴隶、差 役”。 义项 例句 ① 年六十二,永和四年卒 ② 旦日飨士卒,为击破沛公军(《鸿门宴》) ③ 磐石方且厚,可以卒千年(《孔雀东南飞》) ④ 盈虚者如彼,而卒莫消长也(《赤壁赋》) ⑤ 卒起不意,尽失其度(《荆轲刺秦王》) 答案 ①死亡 ②步兵,士卒 ③完毕,结束,到……为止 ④最终,终于 ⑤通“猝”, 突然 识记方法 “卒”的本义是肚子上的创伤,(甲骨文字形外部是一“衣”字表示肚子,内里 是交叉文饰,乃是肚子上的花纹,这是指狩猎或战争中搏杀后的伤口)。由于古代医疗技术 差,肚子受伤意味着“死亡”,因而“卒”有“死亡”之义;这一意义后来写作“猝”,表 示突然死去,故后“卒”亦有“突然,匆忙”的意义。“死”就是生命“完毕”,由此进一 步虚化为副词“终于”。 阅读小迁移——解释加点字 韩信拜大将军,率士卒(士兵)与项王战,卒(通“猝”,突然) 起不意。项王难于应付,节节败退后卒(死)于乌江,而卒(最终)成万世威名。 (5)疾 疾 疾 甲骨文 小篆 隶书 楷书“疾”是会意字,甲骨文上边是“大”字,像人的正面,下边是“矢”字,像箭。合起来指 人被箭射中。表示伤病。 义项 例句 ① 尝问天下所疾恶者 ② 臣少多疾病(《陈情表》) ③ 顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰(《劝学》) ④ 老臣病足,曾不能疾走(《触龙说赵太后》) ⑤ 膑至,庞涓恐其贤于己,疾之(《史记·孙子吴起列传》) ⑥缺点,毛病 孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾(《史记·孔子世家》) ⑦痛苦,疾苦 凡牧民者,必知其疾(《管子》) 答案 ①痛恨 ②疾病 ③强,指声音宏大 ④快,急速 ⑤通“嫉”,妒忌 识记方法 “疾”的甲骨文字形像一个人腋下中箭的样子,故本义为“中箭受伤”(此义消 失)。后引申为“一般的疾病”。“疾病”自然会使人“痛苦”,因而令人“痛恨,厌恶”。 由于弓箭速度很快,故“疾”又引申出“快速,急速”之义。 阅读小迁移——解释加点字 蔡人有足疾(疾病),不能疾(快)走。家人寻医。镇上有医,术 高,常解民之疾(痛苦)苦。后蔡人愈,家人谢医曰:“乡间有庸医,尝疾(通“嫉”,嫉妒) 尔术,所幸未听之也。”医曰:“吾疾(痛恨)天下如此者也。” (6)阴 陰 陰 阴 小篆 隶书 繁体楷书 简体楷书 “阴”本来写作“陰”,是形声字,小篆从“阜”部(即左阝),侌(yīn)声。表示山的北面。 义项 例句 ① 阴知奸党名姓,一时收禽 ② 朝晖夕阴,气象万千(《岳阳楼记》) ③ 阴风怒号,浊浪排空(《岳阳楼记》) ④山的北面,水的南面 其阴,济水东流(《登泰山记》) 答案 ①暗中,暗地里 ②阴暗 ③冷,寒冷 识记方法 “阴”的本义是“山北或水南”(与“阳”正好相反),这里是太阳照不到的地 方,故引申出“没有阳光,阴暗”。由此引申出“阳光照不到的地方”“暗中,暗地里”。 阅读小迁移——解释加点字 一日,天阴(阴天),一农夫于山阴(指山的北面)砍柴,其间阴(冷,寒冷)风阵阵,农夫欲还家。不料山口处忽见一恶狼,农夫躲于林中阴(暗中)窥之,后 以肉为饵,诱其入一暗穴,以柴薪堵于洞口,放火烧之,既而还家。 2.通假字 例句 本字及意义 ①员径八尺 ②尊则振龙 ③傍行八道 ④一时收禽 答案 ①通“圆”,圆周 ②通“樽”,酒杯/通“震”,震动 ③通“旁”,旁边 ④通 “擒”,捕捉 3.古今异义词 词语 例句 解析(古今义) 古义:_____________________ ①方面 寻其方面 今义:相对的或并列的人或事物中的一方或一部 分叫一个方面 古义:___________________________ ②下车 衡下车 今义:从车上下来 古义:___________________________ ③从容 常从容淡静 今义:不慌不忙,镇静,沉着;(时间或经济)宽裕 古义:__________________________ ④不行 举孝廉不行 今义:不可以;不被允许 古义:____________________________ ⑤周密 覆盖周密无际 今义:周到而细密 古义:_________________________ ⑥激扬 振声激扬 今义:激浊扬清;激动昂扬;激励使振作起来 古义:___________________________ ⑦特征 公车特征拜郎中 今义:可以作为人或事物特点的征象、标志等 答案 ①方向 ②官吏初到任 ③言语举止适度得体 ④没有去(应荐) ⑤严密 ⑥清脆响 亮 ⑦特地征召 4.多义实词 词语 例句 意义 游 ①衡少善属文,游于三辅②请息交以绝游(《归去来兮辞》) ③《游褒禅山记》 ④游诸侯,何国不容(《屈原列传》) ⑤游鱼细石,直视无碍(《与朱元思 书》) 答案 ①游历,游学 ②结交,交游 ③游览 ④游说 ⑤游水 5.词类活用 例句 活用类型及释义 ①宦官惧其毁己,皆共目之 ②妙尽璇机之正 ③大将军邓骘奇其才 答案 ①名词作动词,递眼色 ②形容词作名词,道理 ③意动用法,认为……奇特 6.特殊句式 例句 句式特点(请指出标志词) ①未之有也 ②验之以事 ③举孝廉不行,连辟公府不就 答案 ①宾语前置句 标志词:未(否定副词)、之(代词宾语) ②状语后置句 标志词:以 ③被动句 标志词:举(被举荐)、辟(被征召) 7.文化常识 (1)《后汉书》:一部记载________(朝代)历史的________(体例)史书,由南朝宋时的范晔所 著,与《史记》《汉书》《三国志》合称为“前四史”。书中分十纪、八十列传和八志(八 志自司马彪《续汉书》补入)。全书主要记述了从公元25年到公元220年之间195年的历史。 (2)游于三辅,因入京师,观太学 ①京师:古代__________的通称。 ②太学:古代设在京城的全国最高________。太学之名始于西周。汉代始设于京师。太学初 建时为50人,汉昭帝时增至100人,王莽时增至10 000人,“博士弟子”有免除赋役的特 权。博士弟子入选,内由太常负责选择,外由郡国察举。武帝还下令天下郡国设立学校官, 初步建立起地方教育系统。太学和郡国学主要是培养统治人民的封建官僚,但是在传播文化 方面,也起了重要作用。魏晋至明清或设太学,或设国子学,或两者同时设立,均为传授儒 家经典的最高学府。 (3)遂通五经,贯六艺 “五经”是指《诗》、__________、__________、__________、________五部经典,“六艺”是指礼、乐、射、__________、____________、数六种学问和技能。 (4)举孝廉不行,连辟公府不就 孝廉:汉武帝时设立的察举考试,用来选拔任用官员的一种科目,孝廉是“孝顺亲长、廉能 正直”的意思。后代,“孝廉”这个称呼,也变成明朝、清朝对________的雅称。 (5)又多豪右,共为不轨 豪右:旧时的__________、__________;汉代以右为尊,所以习惯上称为“豪右”。 (6)衡下车,治威严 下车:官吏________。语出《礼记·乐记》:“武王克殷,反商,未及下车,而封黄帝之后 蓟。” (7)视事三年,上书乞骸骨 ①视事:官员________。多指政事而言。 ②乞骸骨:封建社会,大臣年老了请求______________为“乞骸骨”,意思是请求赐还自己 的身体,回家乡去。 答案 (1)东汉 纪传体 (2)①京城(首都) ②学府 (3)《书》 《礼》 《易》 《春 秋》 御 书 (4)举人 (5)富豪家族 世家大户 (6)初到任 (7)①到职工作 ②辞职 特别小练习 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) 范晔,字蔚宗,顺阳人,为征南大将军檀道济司马。道济北征晔惮行辞以脚疾上不许 使由水道统载器仗部伍军还为司徒从事中郎顷之,迁尚书吏部郎。元嘉元年冬,彭城太妃薨, 将葬,祖夕,僚故并集东府。晔弟广渊,时为司徒祭酒,其日在直。晔与司徒左西属王深宿 广渊许,夜中酣饮,开北牖听挽歌为乐。义康大怒,左迁晔宣城太守,不得志,乃删众家 《后汉书》为一家之作。(节选自《宋书·范晔传》,有删改) A.道济北征/晔惮行/辞以脚疾/上不许/使由水道统载器仗/部伍军还/为司徒从事中郎/ B.道济北征晔/惮行/辞以脚疾/上不许/使由水道统载器仗部伍/军还/为司徒/从事中郎/ C.道济北征/晔惮/行辞以脚疾/上不许/使由水道统载器仗/部伍军还/为司徒从事中郎/ D.道济北征/晔惮行/辞以脚疾/上不许/使由水道统载器仗部伍/军还/为司徒从事中郎/ 答案 D 解析 句中“晔”作后句主语,其前应断开,排除B项;“行”是“惮”的内容,不应断 开,排除C项;“部伍”是前句的宾语,其后应断开,排除A项。故选D。 参考译文 范晔,字蔚宗,顺阳人,是征南大将军檀道济的司马。檀道济北征,范晔害怕随行, 借口脚有疾病想推辞,皇上不允许,让他由水路来运载兵器物品。军队回来以后,范晔担任 司徒从事中郎,旋即,升任为尚书吏部郎。元嘉元年冬天,彭城太妃逝世,将要安葬的时候, 设奠祭的那天晚上,官员故旧都集中在东府。范晔的弟弟广渊,当时为司徒祭酒,那一天正 好当值。范晔与司徒左西属王深在广渊的府中住宿,夜里二人畅饮,打开北面的窗户听挽歌取乐。义康大怒,贬范晔为宣城太守,范晔不得志,于是删削数家《后汉书》为一家之作。 拓展训练 走进高考 阅读下面的文言文,完成文后题目。 郭守敬字若思,顺德邢台人。生有异操,不为嬉戏事。大父荣,通五经,精于算数、 水利,使守敬从刘秉忠学。中统三年,张文谦荐守敬习水利,巧思绝人。世祖召见,面陈水 利六事,每奏一事,世祖叹曰:“任事者如此,人不为素餐矣。” 至元元年,从张文谦行省西夏。先是古渠在中兴者一名唐来其长四百里一名汉延长二 百五十里它州正渠十皆长二百里灌田九万余顷兵乱以来,废坏淤浅。守敬更立闸堰,皆复其 旧。二年,授都水少监。守敬言:“金时,分引卢沟一支东流,穿西山而出,灌田若干顷, 其利不可胜计。今若按视故迹,使水得通流,上可以致西山之利,下可以广京畿之漕。”帝 善之。初,秉忠以《大明历》自辽、金承用二百余年,议欲修正而卒。十三年,江左既平, 帝思用其言。守敬首言:“历之本在于测验,而测验之器莫先仪表。今司天浑仪,宋皇祐中 汴京所造,不与此处天度[注]相符。”守敬乃尽考其失而移置之。作候极仪、浑天象、玲珑仪、 仰仪、立运仪、证理仪、景符、窥几等。又作《仰规覆矩图》《异方浑盖图》《日出入永短 图》,与上诸仪互相参考。十六年,改局为太史院,以恂为太史令,守敬为同知太史院事, 给印章,立官府。及奏进仪表式,守敬当帝前指陈理致,至于日晏,帝不为倦。守敬因奏: “唐一行开元间令南宫说天下测景,书中见者凡十三处。今疆宇比唐尤大,若不远方测验, 日月交食分数时刻不同,昼夜长短不同,日月星辰去天高下不同,即目测验人少,可先南北 立表,取直测景。”帝可其奏。遂设监候官一十四员,分道而出,东至高丽,西极滇池,南 逾朱崖,北尽铁勒,四海测验,凡二十七所。十七年,新历告成。 大德二年,召守敬至上都,议开铁幡竿渠,守敬奏:“山水频年暴下,非大为渠堰, 广五七十步不可。”执正吝于工费,以其言为过,缩其广三之一。明年大雨,山水注下,渠 不能容,漂没人畜庐帐,几犯行殿。成宗谓宰臣曰:“郭太史神人也,惜其言不用耳。”七 年,诏内外官年及七十,并听致仕,独守敬不许其请。自是翰林太史司天官不致仕,定著为 令。延祐三年卒,年八十六。(节选自《元史·郭守敬传》,有删改) 注 天度:周天的度数,用来计算日月的运行。 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.先是/古渠在中兴者/一名唐来/其长四百里/一名汉延/长二百五十里/它州正渠十/皆长二百 里/灌田九万余顷/ B.先是古渠/在中兴者/一名唐来/其长四百里/一名汉延/长二百五十里/它州正渠十/皆长二百 里/灌田九万余顷/C.先是/古渠在中兴者/一名唐来/其长四百里/一名汉延/长二百五十里/它州正渠十皆长二百 里/灌田九万余顷/ D.先是/古渠在中兴者/一名唐来/其长四百里/一名汉延/长二百五十里/它州正渠十/皆长二百 里/灌田/九万余顷/ 答案 A 解析 “先是”为独立时间状语,统领全句,其后应断开,排除B项;“十”作定语修饰 “正渠”,其后应断开,排除C项;“九万余顷”对“灌田”起补充说明作用,关系紧密, 中间不宜断开,排除D项。故选A。 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.行省,即行中书省,是元朝中央政府为维护其统治,在地方行政上所设的全权机关。在 当时主要用作军事管理。 B.江左:在地理上,古人与今人相反,是以东为左、以西为右,所以江左泛指长江以东地 区,又称为江东或江表。 C.致仕:古代官员正常退休称为“致仕”,源于周代,汉以后形成制度。一般致仕的年龄 为七十岁,有疾患则提前。 D.翰林:为皇帝的文学侍从官,专掌由皇帝直接发出的极端机密的文件,因参与机要,有 较大实权,一度与丞相相当。 答案 B 解析 “又称为江东或江表”错,“江表”为长江以南地区。 3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.郭守敬精通水利工程,灵巧绝人。他师从刘秉忠,被张文谦引荐,常就水利问题向皇帝 进言献策,得到历任皇帝的信任和赞赏。 B.郭守敬主持修复旧渠,利国利民。他修复了中兴州内因战乱而废弃淤塞的十条正渠及唐 来、汉延二渠,浇灌九万余顷田地。 C.郭守敬做事提纲挈领,严谨务实。他认为修订历法的关键在于测量所用的仪器,于是校 订并移置了不符合司天台天度的浑仪。 D.郭守敬通晓天文地理,博学多才。为了修订历法,他还亲自制造了大量用于测量的仪器, 并绘制了与这些仪器互相参照使用的图画。 答案 B 解析 “他修复了中兴州内因战乱而废弃淤塞的十条正渠”错。十条正渠在“它州”,不属 于中兴州。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)今若按视故迹,使水得通流,上可以致西山之利,下可以广京畿之漕。 译文:________________________________________________________________________ (2)执正吝于工费,以其言为过,缩其广三之一。 译文:________________________________________________________________________答案 (1)现在如果考察原有河道,使水能够通畅流动,在上游可以用来使西山获得好处, 在下游可以用来使京畿地区的漕运范围变广。(得分点:按视,考察;故,原来的,原有的; 致,获得,实现;广,使动用法,使……变广) (2)主持政事的人吝惜工程费用,认为他的话过分夸大,就缩减了渠堰三分之一的宽度。(得 分点:吝,吝惜;以……为,认为;过,过分,不合实际;广,宽度) 参考译文 郭守敬字若思,是顺德邢台人。他从小就跟别人不同,不喜欢耍玩游戏。他的祖父郭 荣,熟悉五经,精通数学与水利,让郭守敬跟从刘秉忠学习。中统三年,张文谦向朝廷推荐 郭守敬,说他熟悉水利,思想灵巧胜过常人。元世祖忽必烈召见郭守敬,他当面陈述了水利 方面的六项事,每奏报一项,元世祖就赞赏道:“办事的人都像这样,大家方才不是白吃饭 的。” 至元元年,郭守敬随从张文谦任职于西夏行省。这之前,在中兴州的古渠,一条叫唐 来,它的长度有四百里;一条叫汉延,长二百五十里,其他州的正渠有十条,都长二百里, 灌溉田地九万余顷。战乱以来,古渠废弃损坏淤积。郭守敬重新修建水闸水坝,都恢复了它 们的原貌。至元二年,被授予都水少监。郭守敬上奏说:“金朝时,分引卢沟河一条支流向 东,穿过西山流出,灌溉田地若干顷,它的好处不可胜数。现在如果考察原有河道,使水能 够通畅流动,在上游可以用来使西山获得好处,在下游可以用来使京畿地区的漕运范围变 广。”皇帝认为这些意见很好。早年,刘秉忠认为《大明历》从辽、金两代开始沿用已经二 百多年了,计议想要修改历法却去世了。至元十三年时,长江以东已经平定,皇帝想到采纳 刘秉忠的意见。郭守敬首先指出:“修订历法的根本在于作测量,作测量的工具首先在于仪 器。现在司天台上的浑仪,是宋代皇祐年间在汴京制作的,跟这里的天文度数并不相合。” 郭守敬于是详尽地考察缺失,并移置了不符合司天台天度的浑仪。制作了候极仪、浑天象、 玲珑仪、仰仪、立运仪、证理仪、景符、窥几等仪器。此外还制作了《仰规覆矩图》《异方 浑盖图》《日出入永短图》,可以同以上各种仪器互相参照使用。至元十六年,太史局改为 太史院,王恂当太史令,郭守敬任同知太史院事,发给公章,设立官署。在上呈并汇报各种 仪器式样时,郭守敬在皇帝面前解释使用方法及其原理,一直到天晚,皇帝并不厌倦。郭守 敬随而奏报:“唐代一行在开元年间命南宫说到各地去测量日影,书上记载共有十三处地方。 现在疆土比唐代还要广大,如果不到远方去作测量,(就不能知道)日月交食分数时刻的不同、 昼夜长短的不同以及日月星辰在天上位置高低的不同,现今作测量的人员较少,可以先在南 北若干地方立表杆,测日影获得准确的数值。”皇帝同意他的意见。于是设置了十四个监候 官,分路到各地去,东方到高丽,西方至滇池,南方超越朱崖,北方到铁勒,作四海测验场 的总共有二十七个地方。至元十七年,新历完成了。 大德二年,朝廷召郭守敬到上都,商议开凿铁幡竿渠,郭守敬上奏说:“山洪常年暴 发,一定要造宽广的渠道,宽度非五十步到七十步不可。”主持政事的人吝惜工程费用,认为他的话过分夸大,就缩减了渠堰三分之一的宽度。第二年大雨,山洪暴发,渠不能容纳, 淹没了人畜及庐帐,差点危及行宫。元成宗对相关官员说:“郭太史真是个神奇的人物,可 惜他的话没有被采用。”大德七年,朝廷下诏书说,内外官员年纪到了七十岁的,都可退休, 唯独没有同意郭守敬的请求。从此以后,翰林、太史、司天官员都不退休,成为一项规定。 延祐三年郭守敬去世,时年八十六岁。