文档内容
一．基本知识。
1．在（ ）里填上合适的单位。
数学书长约2（ ） 教室的门高2（ ）
大米宽约2（ ） 10张纸的厚度约1（ ）
茶杯高10（ ） 一本新华字典厚3（ ）
指甲宽6（ ） 黑板长约3（ ）
旗杆高8（ ） 课桌高约6（ ）
2. 5厘米=（ ）毫米 90厘米=（ ）分米
10分米=（ ）米 8分米=（ ）厘米
3. 小刀长7厘米，用毫米作单位是（ ）毫米；一条绳子长60厘米，用
分米作单位是（ ）分米。
4. 在○里填上“>”“<”或“=”。
4厘米○4分米 9毫米○3厘米
18毫米○1分米 3分米○23毫米
5厘米○7毫米 34毫米○9厘米
1米○100厘米 3分米○23毫米
60毫米○6厘米 8分米○90厘米
5. 把下面各数按从大到小的顺序排列。
10厘米 10分米 99厘米 9分米 90毫米
6. 先画一条1分米的线段，再在它的下面画一条比它长5毫米的线段。
二、能力拓展1. ⑴这根直尺的长大约是1（ ），厚大约是1（ ）。
⑵用直尺量的一根铅芯长（ ）毫米，说出你的想法。
2. 1分米=（ ）毫米 8分米=（ ）毫米 400毫米＝（ ）分米
毫米＋23毫米=（ ）厘米（ ）毫米
3.东东身高80厘米，他再长（ ）厘米正好是1米。
