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专题12特殊的平行四边形中的最值模型之费马点模型(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_常见几何模型全归纳-V13_2024版

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专题12特殊的平行四边形中的最值模型之费马点模型(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_常见几何模型全归纳-V13_2024版
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.497 MB
文档页数
12 页
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2026-03-22 03:21:08

文档内容

专题 12 特殊的平行四边形中的最值模型之费马点模型 费马点问题是由全等三角形中的手拉手模型衍生而来,主要考查转化与化归等的数学思想,在各类考 试中都以中高档题为主。本专题就特殊平行四边形中的最值模型-费马点问题进行梳理及对应试题分析, 方便掌握。 【模型背景】皮耶·德·费马,17世纪法国数学家,有“业余数学家之王”的美誉,之所以叫业余并非段位 不够,而是因为其主职是律师,兼职搞搞数学.费马在解析几何、微积分等领域都有卓越的贡献,除此之 外,费马广为人知的是以其名字命名的“费马小定理”、“费马大定理”等.费马点:三角形内的点到三 个顶点距离之和最小的点。 【模型解读】 结论:如图,点M为△ABC内任意一点,连接AM、BM、CM,当M与三个顶点连线的夹角为120°时, MA+MB+MC的值最小。 注意:上述结论成立的条件是△ABC的最大的角要小于120º,若最大的角大于或等于120º,此时费马点就 是最大角的顶点A。(这种情况一般不考,通常三角形的最大顶角都小于120°) 【模型证明】以AB为一边向外作等边三角形△ABE,将BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接EN. ∵△ABE为等边三角形,∴AB=BE,∠ABE=60°.而∠MBN=60°,∴∠ABM=∠EBN. 在△AMB与△ENB中,∵ ,∴△AMB≌△ENB(SAS). 连接MN.由△AMB≌△ENB知,AM=EN.∵∠MBN=60°,BM=BN,∴△BMN为等边三角形. ∴BM=MN.∴AM+BM+CM=EN+MN+CM.∴当E、N、M、C四点共线时,AM+BM+CM的值最小. 此时,∠BMC=180°﹣∠NMB=120°;∠AMB=∠ENB=180°﹣∠BNM=120°; ∠AMC=360°﹣∠BMC﹣∠AMB=120°. 费马点的作法:如图3,分别以△ABC的AB、AC为一边向外作等边△ABE和等边△ACF,连接CE、BF, 设交点为M,则点M即为△ABC的费马点。【最值原理】两点之间,线段最短。 例1.(2023·福建泉州·八年级校考期末)如图, 是边长为2的正方形 内一动点, 为边 上一 动点,连接 ,则 的最小值为( ) A.4 B.3 C. D. 例2.(2023·陕西西安·八年级校考阶段练习)两张宽为3cm的纸条交叉重叠成四边形ABCD,如图所示, 若∠ =30°,则对角线BD上的动点P到A,B,C三点距离之和的最小值是 . α 例3.(2023上·湖北武汉·九年级校考阶段练习)如图,点 是矩形 内一点,且 , , 为边 上一点,连接 ,则 的最小值为 . 例4.(2024·广东·九年级培优训练)如图,在正方形 中,点 为对角线 上一点, 为等边 三角形.(1)当点 在何处时, 的值最小,说明理由; (2)当正方形的边长为8时,求 的最小值是多少?例5.(2023·广东广州·校考二模)平行四边形 中,点E在边 上,连 ,点F在线段 上,连 ,连 .(1)如图1,已知 ,点E为 中点, .若 ,求 的长 度; (2)如图2,已知 ,将射线 沿 翻折交 于H,过点C作 交 于 点G.若 ,求证: ; (3)如图3,已知 ,若 ,直接写出 的最小值. 例6.(2023·重庆·九年级专题练习)【问题提出】 (1)如图1,四边形 是正方形, 是等边三角形,M为对角线 (不含B点)上任意一点, 将 绕点B逆时针旋转 得到 ,连接 、 , .若连接 ,则 的形状是________. (2)如图2,在 中, , ,求 的最小值. 【问题解决】(3)如图3,某高新技术开发区有一个平行四边形的公园 , 千米,,公园内有一个儿童游乐场E,分别从A、B、C向游乐场E修三条 ,求三条路的 长度和(即 )最小时,平行四边形公园 的面积. 例7.(2023·江苏·九年级阶段练习)如图,四个村庄坐落在矩形ABCD的四个顶点上,AB=10公里,BC =15公里,现在要设立两个车站E,F,则EA+EB+EF+FC+FD的最小值为 公里. 例8.(2023上·广东广州·九年级校考期中)如图①,在平面直角坐标系中,直线 分别与 轴, 轴交于 , 两点,点 为 中点,四边形 和四边形 都是正方形. (1)求 的长;(2)如图②,连接 , ,过点 作 于点 ,延长 交 于点 ,求证: ; (3)如图③, ,点 在 边上,且 , 为 的中点,点 为正方形 内部一点,连接 , , ,请直接写出 的最小值.课后专项训练 1.(2023春·浙江·八年级专题练习)如图,四边形ABCD是菱形,AB=4,且∠ABC=∠ABE=60°,G为对角线 BD(不含B点)上任意一点,将 ABG绕点B逆时针旋转60°得到 EBF,当AG+BG+CG取最小值时EF的长 ( ) △ △ A. B. C. D. 2.(2023·广东广州·一模)如图,正方形ABCD内一点E,E到A、B、C三点的距离之和的最小值为 ,正方形的边长为_______. 3.(2024上·陕西汉中·九年级统考期末)如图,正方形 的边长为2. 为与点 不重合的动点,以 为一边作正方形 .设 ,点 、 与点 的距离分别为 、 ,则 的最小值 为 .4.(2023·四川·校联考模拟预测)如图,在 中,P为平面内的一点,连接 ,若 ,则 的最小值是( ) A. B.36 C. D. 5.(2023春·浙江·八年级专题练习)如图,点P是矩形 对角线 上的一个动点,已知 ,则 的最小值是__. 6.(2023·陕西西安·校考模拟预测)如图,在 中, , , ,P是平面内一 点,则 的最小值为______. 7.(2023·广东佛山·九年级校考阶段练习)如图,菱形ABCD的对角线AC上有一动点P,BC=6,∠ABC= 150°,则AP+BP+PD的最小值为_____.8.(2023·江苏苏州·校考二模)如图,在 中, .如果在三角 形内部有一条动线段 ,且 ,则 的最小值为________. 9.(2023·广东·九年级专题练习)如图,四边形ABCD是正方形,△ABE是等边三角形,M为对角线BD (不含B点)上任意一点,将BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接EN、AM、CM. (1)求证: ;(2)①当M点在何处时,AM+CM的值最小; ②当M点在何处时,AM+BM+CM的值最小,并说明理由; (3)当AM+BM+CM的最小值为 时,求正方形的边长. 10.(2023春·江苏·八年级专题练习)问题提出(1)如图,点 、 是直线 外两点,在直线 上找一点 ,使得 最小. 问题探究(2)在等边三角形 内有一点 ,且 , , ,求 度数的大小. 问题解决(3)如图,矩形 是某公园的平面图, 米, 米,现需要在对角线 上修一 凉亭 ,使得到公园出口 、 , 的距离之和最小.问:是否存在这样的点 ?若存在,请画出点 的 位置,并求出 的和的最小值;若不存在,请说明理由. 11.(2023·重庆綦江·九年级期末)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,点E、F分别是AB、BC上的动 点,连接DE、DF、EF.(1)如图1,连接AF,若AF⊥BC,E为AB的中点,且EF=5,求DF的长; (2)如图2,若BE=BF,G为DE的中点,连接AF、AG、FG,求证:AG⊥FG; (3)如图3,若AB=7,将△BEF沿EF翻折得到△EFP(始终保持点P在菱形ABCD的内部),连接AP、 BP及CP,请直接写出当PA+PB+PC值最小时PB的长. 12.(2023·绵阳市·九年级专题练习)如图:(1)如图1,已知锐角△ABC的边BC=3,S ABC=6,点M为 △△ABC内一点,过点M作MD⊥BC交BC于点D,连接AM,则AM+MD的最小值为 . (2)如图2.点P是正方形ABCD内一点,PA=2,PB= ,PC=4.求∠APB的度数. (3)如图3,在长方形ABCD中,其中AB=600,AD=800点P是长方形内一动点,且S ABC=2S PBC,点 △ △ Q为△ADP内的任意﹣点,是否存在一点P和一点Q.使得AQ+DQ+PQ有最小值?若存在,请求出此时 PQ的长度,若不存在,请说明理由. 13.(2022·河南南阳·统考三模)【发现奥秘】 (1)如图1,在等边三角形 中, ,点E是 内一点,连接 ,分别将 绕点 C顺时针旋转60°得到 ,连接 .当B,E,F,D四个点满足______时, 的 值最小,最小值为_______. 【解法探索】(2)如图2,在 中, ,点P是 内一点,连接 ,请 求出当 的值最小时 的度数,并直接写出此时 的值.(提示:分别将绕点C顺时针旋转60°得到 ,连接 ) 【拓展应用】(3)在 中, ,点P是 内一点,连接 , 直接写出当 的值最小时, 的值. 14.(2023·山东九年级课时练习)如图,四边形ABCD是正方形,△ABE是等边三角形,M为对角线BD 上任意一点,将BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接BN、AM、CM. (1)求证:△AMB≌△ENB;(2)若正方形的边长为 ,正方形内是否存在一点P,使得PA+PB+PC 的值最小?若存在,求出它的最小值;若不存在,说明理由. 15.(2023春·江苏·八年级校考周测)如图①,四边形 是正方形, 是等边三角形,M为对角 线 (不含B点)上任意一点,将 绕点B逆时针旋转 得到 ,连接 . (1)求证: ;(2)如图1,当M点在何处时, 的值最小.(3)如图2,在 中, , , .若点 是 内一点,直接写出 的最小值.15.(2023·重庆·九年级校联考期中)如图,菱形 中, 是对角线. (1)如图①若 , ,求菱形 的面积; (2)如图②, 、 分别是 、 上一点,连结 ,过点 作 于点 ,过点 作 于点 ,交 于点 ,且 .求证: (3)如图③,若 ,且点 是 内任意一点,求 的最小值. 16.(2023上·福建龙岩·九年级校联考期中)如图,在等边三角形 内有一点 . (1)若 , , ,求 的度数;(2)若等边三角形边长为 ,求 的最小值; (3)如图,在正方形 内有一点 ,且 , , ,求正方形 的边长.