文档内容
1《燕歌行并序》分层作业
（基础达标+能力提升+高考链接 三位一体 ）
（考试时间：40分钟 考试满分：60分）
班级： 姓名： 得分：
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用黑色签字笔在本试卷题目前标出对应答案。
3.测试范围：《燕歌行并序》
4．考试结束后，将本试卷交回。
一、基础达标（共16分）
1．（本题4分）下列选项中加点词的解释不正确的一项是 ( )
A．大漠穷秋塞草腓 腓：茂盛
B．两朝开济老臣心 济：扶助
C．斗酒十千恣欢谑 谑：玩笑
D．危樯独夜舟 危：高的
（本题12分）阅读下面的文字，完成下面小题
高适是唐代边塞诗派的代表作家，与岑参合称“高岑”，在中国古代诗歌史上有着不可忽视的地位。
其诗歌具有雄壮而浑厚古朴的特点，多直抒胸臆，或夹叙夹议，较少用比兴手法。他的诗歌在反映现实的
深度方面超过同时代的许多诗人，追求不朽功名的高昂意气与直面现实的悲慨相结合，使他的诗歌有一种
慷慨悲壮之美。（ ）。在50岁之前，他穷困潦倒，甚至沦落到乞食度日的地步；后来他毅然投笔从戎，
十余年间就从舞文弄墨的诗人一跃而成纵马疆场的将军。《旧唐书》说：“有唐以来，诗人之达者，唯适
而已。”广德二年，高适被封为渤海县侯，唐代历史上唯一一个因军功而被封侯的诗人之一。
2．(4分)下列各句中的引号和文中“高岑”的引号，作用相同的一项是（ ）A．李白的“桃花潭水深千尺”运用了夸张的表现手法。
B．校园里不时传来“我们毕业啦！”的兴奋欢呼声。
C．这里所说的“文”，并不是指文字，而是指文采。
D．钱学森是中国著名物理学家，被誉为“中国导弹之父”。
3．(4分)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．用现在的话来说，他的人生就是一场华丽的“逆袭”
B．而他的人生，用现在的话来说，就是一场华丽的逆袭”
C．华丽的“逆袭”完美地概括了他的人生经历
D．他的诗歌包含着诗人的主观意念，具有极强的感染力
4．(4分)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项（ ）
A．广德二年，高适被封为渤海县侯，唐代历史上唯一一个因军功而被封侯的诗人。
B．广德二年，高适被封为渤海县侯，成为唐代历史上唯一一个因军功而被封侯的诗人之一。
C．广德二年，高适被封为渤海县侯，成为唐代历史上唯一一个因军功而被封侯的诗人。
D．广德二年，高适被封为渤海县侯，是唐代历史上唯一一个因军功而被封侯的诗人之一。
二、能力提升（共24分）
5．（本题4分）下列对本诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗中描写战前敌我双方部署军事行动的情景，动词“飞、照”说明军情危急。
B．敌人骑兵深入中原，来势汹汹，像狂风暴雨发动猛攻，衬托了战士们的形象。
C．孤城、落日、衰草等意象突出边塞的萧条凄凉，烘托了残兵败卒心境的凄凉。
D．诗中写的是边塞战争，但重点不在于民族矛盾，而是同情广大兵士，讽刺和愤恨不恤兵士的将军。
6．（本题6分）清代学者吴汝纶评价“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”时说“二句最为沈至”，
“沈至”即感情沉厚深切。请结合诗句简要分析这两句是怎样做到“沈至”的。
7．（本题6分）回忆课文中学的高适的《燕歌行》（汉家烟尘在东北），作者笔下的将军和战士是怎样
的形象？请结合相关语句分析。
8．（本题8分）按要求完成下面各小题。
（1）请把高适《燕歌行并序》中的“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后”翻译成现代汉语。
（2）请简要分析李白《将进酒》中的两种抒情手法。（3）请分析下面诗歌塑造的君王形象特点。
贾生
王安石
一时谋议略施行，谁道君王薄贾生？
爵位自高言尽废，古来何啻万公卿。
三、高考链接（共20分）
（本题10分）阅读下面这首诗歌，完成各题。
燕歌行并序
高适
开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示，适感征戍之事，因而和焉。
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边风飘飖那可度，绝域苍茫无所有。
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
9．(4分)下列对《燕歌行并序》的理解，不正确的一项是（ ）
A．本诗因时事而作。前四句交代战尘起于东北，将军奉命征讨，天子给予褒奖恩宠，已见得宠而骄，
为后文轻敌埋下伏笔。
B．“摐金伐鼓下榆关”引出的四句写出征阵容。意象鲜明，凸显了边塞诗的特点。鼓角齐鸣，旌旗如
云，羽书飞传，见军情紧急；猎火照夜，见敌阵森严。
C．“山川萧条极边土”，说明战场地形是一片开阔地带，这正有利于与胡骑厮杀，突出战士们英勇无畏的战斗精神。
D．“战士”两句用对比方法写出了将军骄惰轻敌，不恤战士，一面是战士拼死苦战，一面是将军恣意
逸乐。这是诗中最有揭露性的描写。
10．(6分)《燕歌行并序》序言说“适感征戍之事，因而和焉”，那么诗中抒发了哪些情感？请简要分析。
（本题10分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
古从军行
李颀
白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河①。
行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。
野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
闻道玉门犹被遮②，应将性命逐轻车。
年年战骨埋荒外，空见蒲桃③入汉家。
①交河：在今新疆吐鲁番西北。②据《史记·大宛传》记载，汉武帝太初元年（前104），汉军攻大宛，攻
战不利，请求罢兵。汉武帝闻之大怒，派人遮断玉门关，下令：“军有敢入者辄斩之。”③蒲桃：即葡萄，
原产西域，汉武帝时随天马一起引入中原。
11．(4分)下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗歌一、二句首先写“行人”的从军生活，有时需要爬上山去观望四方有无举烽火的警报，有时
又要到交河边上让马饮水，生活紧张凶险，又压抑单调。
B．诗歌五、六句着意渲染边陲的环境。军营所在，四顾荒野，无城郭可依，其中“万里”极言其辽
阔，“雨雪纷纷”，则突出其凄冷酷寒。
C．诗歌七、八句中“夜夜”、“双双”连用两处叠字，表现了无时不在、无处不在的悲凉，直接点
出边疆将士的哀怨之感。
D．此诗全篇一句紧一句，句句蓄意，步步逼紧，直到最后一句，才画龙点睛，着落主题，显出此诗
巨大的讽喻力。
12．(6分)同为边塞诗，《古从军行》的“闻道玉门”四句与《燕歌行》的结尾四句所表达的思想情感有什
么异同？请结合两首诗歌简要分析。
