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重难点 21 任务驱动型作文写作
任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。
（一）一个响亮的标题。就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这
个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或
句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。
（二）引述+表态+观点。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述
可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要
拖泥带水，而要开门见山。
（三）分点分层阐述理由。
有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条
理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个
学生思维的深广度。
（四）进一步深入阐述。
最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓
展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者
思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。
（五）联系实际，快速收尾。
任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，
考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、
曲终人散、回味无穷。
高考作文命题形式的探索本质上是对于“应试写作的内在本质”和“应试写作考察的外在形式”
两方面的探索。任务驱动型作文通过不同“任务指令”，较好地给出了这两个问题的答案。
01语境任务：注重身份意识
受我国传统写作观念，诸如“文章乃经国之大业”“文以载道”等观念的影响，应试写作的命题
方向迟迟不得辨明。在西方的写作观念的借鉴和现代学者的探索下，应试写作命题逐渐回归于生活，
回归于交际。任务驱动型作文往往设置“语境任务”，给考生在考场上设置一个真实的交际语境。
2022年新高考II卷的写作任务给出情境：复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的
征文活动。2020年的试卷中格外地突出情境，但在近两年的作文中，情境逐渐被淡化，16套试卷只有
2022年的新高考II卷有提出，但这并不意味着我们不再注重情境，而是要自觉地把情境感带入文章中
去。
任务指令中用寥寥数语给出了交际语境，但在这个语境的背后，有作者的角色身份，有读者/观众
的身份，有交际的话题和目的，以及此四者所影响到的作者的语言表达，包括态度口吻、风格方式甚
至是写作内容。作者的角色和读者的身份是假定的，利用好这些假定的因素，可以给考生的写作带来
丰富的乐趣和无限的创造力，而这往往被同学们忽略。
02 文体任务：掌握相关文体
伴随着语境任务，往往有明确的文体任务。应试中要求的应用文文体按照呈现形式，可以粗略地
分为两大类：一类是通过纸质等媒介供他人阅读的，如信件等；一类是通过口述让他人知晓的，如发
言稿、演讲稿、主持词等。这类文体在格式上的难度都不大，学生只要进行知识性的掌握就可以了。
03 内容任务：写作结合材料
新材料作文的材料多元化让立意百花齐放，且“角度自选”，很多考生为了这场“决定命运”的
考试上能够有稳定的高水平发挥，总会从多元立意中找到一个熟悉话题进行套作。任务驱动型作文在
材料多元化的基础上安装了这把内容任务的“锁”，从而有效防止套作和宿构。
任务驱动型作文往往在写作内容上要求“结合材料，选准角度”，考生不可抛开材料自说自话，论点
要从材料中来，论证也要提及材料。
当然，“结合材料”并非“只用材料”，更并非“照抄材料”，根据思维任务的不同，文章与材
料的联系程度也不同。
04 思维任务：话题、问题与争议
参考叶黎明的《写作教学内容新论》，结合当前考场作文的现状，我认为任务驱动型作文可以划
分为以下三类：
话题型任务驱动型作文以一个“话题”为中心，写作材料一方面为考生提供参考思路，另一方面
防止考生漫无边际的发挥。如2022年的全国乙卷，以“跨越，再跨越”为主题，2022年新高考II卷
以“选择·创造·未来”为主题，2021 年全国甲卷以“可为与有为”为主题，2020 年全国 II 卷以
“携手同一世界，青年共创未来”为主题。这类话题尽管可能提供了不止一个概念，但每个概念从属
于话题，且较为独立，缺少明显的辩证关系。
把握任务驱动型作文的特点，是研究任务驱动型作文规律和方法的起点。对于老师来说，是正确
分析、精准教授的前提；对于学生来讲，是高效学习、有效练习的前提。
一、【宋基中学2023届高三上期十一月考试】 阅读下面的材料，根据要求作文。
有一种人格像“牛油果”，当你不断往下挖时，会发现一颗坚硬的内核。牛油果型人格的人坚守自我，不管外界如何风雨飘摇，也影响不了他们坚定的内心。
而老子却说：“上善若水。事善能。”即理想人格如一泓清水，它能冲开堤坝，随物赋形，融江入海，
让生命得以进一步提升。
在继往开来的新时代，对于想拥有高质量青春的高中生来说，该以怎样的态度来对待自我？请结合材
料内容写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800字。
二、【安徽省合肥市长丰县下塘中学2021-2022学年高三5月月考】阅读下面的材料，根据要求写作。
成都姑娘何瑜娟曾在欧洲当导游，年入百万，2017年嫁到四川省阿坝藏族羌族自治州小金县，通过直
播和短视频带货农产品，五年时间带领全村脱贫致富。有人问起何瑜娟的抉择，何瑜娟说，希望自己活成
一束光，“走到哪里就亮到哪里”。对于“抉择”，《南方周末》在2022年新年献词中提到：抉择是坚忍
持久的爱，是为自己、为亲人、为路人、为家与国的明天筹谋；抉择是责任担当，是纵然身在沙漠，也要
变身骆驼，不为鸵鸟……人之抉择，难以处处顺滑，但求不做浮萍；而每一个你我，绝不躺平，绝不由天，
要努力在时代与命运的罗盘上刻下印记，以千万个一粟聚成洪流，汇于沧海。
以上文字具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。三、【吉林省通化市辉南县一中2021-2022学年高三上期末】阅读下面的材料，根据要求写作。
2021年，一个叫作“赓续”的动词火了。在2021年2月20日召开的党史学习教育动员大会上，习近
平总书记号召全党“大力发杨红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉”。随后，“赓续”一词
便迅速活跃于各大主流媒体，成为“红色年”现象级的语言印记。
《说文解字注》中有“赓之言更也。万物皆肃然更改，秀实新成。”意思是说万物到了秋天而发生变
化，植物枯萎，成热的果实将作为生命延续的种子。“赓续”既强调持续不断，又强调在延续的基础上有
新的收获，相比“继续”和“延续”，承载着更为厚重、丰富的语义内涵。
作为新时代的青年，“赓续”这个词带给你怎样的联想与思考？请结合材料内容写一篇文章，体现你的认
识与态度。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于
800字。四、【安徽省合肥市肥东县综合高中2021-2022学年高三下学期期中】阅读下面的材料，根据要求写作。
近年来演艺界涌现出很多“流量明星”，他们拥有数量可观的粉丝群，对文化娱乐业产生了不小的影
响，甚至影响了很多影视产品的创作方向，长此以往还可能影响到更大范围的文化生态。因此，“流量明
星”和粉丝们都应该更多一分社会责任担当。很多“流量明星”在社会公益、慈善事业等领域内以身作则，
带领粉丝们给全社会奉献出一份满满的正能量。但也有少数“流量明星”及粉丝们给社会带来了一些负能
量。前不久蔡徐坤因流量造假被央视和共青团点名批评，近日张云雷因调侃汶川地震被叫停已售票的演出，
都可算是此类情形的代表。
作为一个新时代的中国公民，你想对这些“流量明星”和粉丝们说些什么呢？请联系自己的生活经历
和感受写一篇作文。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得
抄袭，不得套作。五、【贵州省遵义市南白中学2022-2023学年高三12月质量监测】阅读下面的材料，根据要求写作。
运动场上，我们经常看到以下三种场景：有人在练习五千米长跑，目光笃定，大汗淋漓；有人在拼百
米冲刺，争先恐后、你追我赶；还有人在悠闲地散步，放松心情、细品美好。每一种场景，各有其妙，人
们都自得其乐，获得满足而快乐的内心享受。
以上材料中，运动场上，或坚持到底，或追求速度，或享受平静，产生了不同的人生目标和意义。上述材
料能给追求理想的当代青年以启示。阅读以上材料，请结合自身发展综合思考，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800字。六、【2022届山西省怀仁市一中高三二模】阅读下面的材料,根据要求写作。
在二0二二年的新年贺词中，习近平总书记引用了“致广大而尽精微”这句话，它出自《礼记》，意
思是能通达至广大之境，又能极尽精微之处。
这句古语对我们当代青年在求学、做人、做事等方面都有启示。请你选择最有感悟的一方面，结合自身发
展写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800
字。
七、【贵州省遵义市南白中学2022-2023学年高三12月质量监测】阅读下面的材料，根据要求写作。
运动场上，我们经常看到以下三种场景：有人在练习五千米长跑，目光笃定，大汗淋漓；有人在拼百
米冲刺，争先恐后、你追我赶；还有人在悠闲地散步，放松心情、细品美好。每一种场景，各有其妙，人
们都自得其乐，获得满足而快乐的内心享受。
以上材料中，运动场上，或坚持到底，或追求速度，或享受平静，产生了不同的人生目标和意义。上述材
料能给追求理想的当代青年以启示。阅读以上材料，请结合自身发展综合思考，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800字。
八、【黑龙江省佳木斯市一中2023届高三上学期第三次调研】阅读下面的材料，根据要求写作。
林清玄在《可以预约的雪》中写道：菅芒花是台湾最美的风景，是可以预约的雪。然而，生命充满变
数，生活并不总是按人的意愿行进，有些事情是不可预约的。
以上关于“可预约”和“不可预约”的论述，给你带来哪些思考和感悟？请结合材料内容，写一篇
文章，体现你的感悟与思考。要求：题目自拟，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
九、【2022届吉林省长春市吉林省实验中学高三二模】阅读下面的材料，根据要求写作。
120多年前，甲午海战，邓世昌指挥“致远号”战舰奋勇作战，他鼓励全舰官兵道：“吾辈从军卫国，
早置生死于度外。今日之事，有死而已。”后“致远号”战舰沉没，邓世昌与全舰官兵250余人一同壮烈
殉国。
100年前，嘉兴南湖，毛泽东，董必武、陈潭秋等13名代表在一艘红船上召开了中共一大，宣布中国
共产党的诞生。
2021年，酒泉卫星发射中心，在继5年前景海鹏和陈冬两名航天员乘坐神舟十一号航天飞船完成中国
第6次载人飞行任务后，又将迎来一个航天发射高峰年。神舟十二号发射已取得圆满成功，于9月17号安
全返回。神舟十三号飞船也已于10月16日将翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员成功送入太空，开启为
期6个月的在轨驻留，开展多项工作。
不同的船有不同的命运，也有不同的故事。阅读这些“船”的故事，你有怎样的启示和思考呢？请以“过
去·现在·未来”为主题，写一篇文章，表达自己的认识和思考。
要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；
不少于800字。
十、【山西省长治市二中2022-2023学年高三上学期第四次月考】阅读下面的材料，根据要求写作。
古希腊对门窗的作用，一般重其通风、采光或围闭效果，而中国古代建筑还重视屋内屋外空间的交流
和景物的借换，往往是实用与审美兼而有之，比如园林建筑中的漏花窗，便是为了充分显示环境之美而设
计的。中国饮食烹饪也讲究滋味之外的艺术，注重食名优美、食器精美、环境雅致，将物质享用与精神追
求统一起来。
以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
十一、【2022届山西省太原市五中高三二模】阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：习近平：“我们要增强文化自觉、坚定文化自信。我们要坚守中华文化立场，传承中华文化
基因，展现中华审美风范。”
材料二： 2022年北京冬奥会开闭幕式上，导演组用“二十四节气与冬奥运动的结合”来设计倒计时
环节，用“折柳相送”的表演来呈现“悼念”的主题，唯美而蕴藉，展现了中国传统文化的精髓，表现出
“中国式的浪漫”。
材料三：网络上，由某位中国摄影师给外国知名品牌拍摄的广告照片引发了网友的热议。网友表示，
照片上这个妆发油腻暗沉、眼神阴鸷可怖、服装配饰充满清末腐朽气息的中国女子，是为了迎合西方对中
国人的审美和刻板印象而故意创造的形象，有丑化中国人之嫌。
请你结合以上材料，谈一谈你的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不
得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
十二、【江西省丰城市九中2022-2023学年高三上学期入学检测】阅读下面的材料，根据要求写作。
庄子衣衫褴褛地见魏王。魏王问道：“何先生之惫邪？”
庄子回答：“贫也，非惫也。衣弊履穿，贫也，非惫也，此所谓非遭时也。”
所谓“贫”，是指物质上的贫困，所谓“惫”是指精神上的困顿。
目光炯炯、贫而不惫的庄子以强大的精神力量指引代代后人。同学们生活在一个国家发展、民族复兴
的时代，通过几代人的努力，我们已经渐渐远离物质的贫困。那么，生不逢时的庄子贫而不惫的故事，能
给生逢其时的你怎样的启示呢？
请结合以上材料作文，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800字。十三、【广西柳州市三中2022-2023学年高三上学期开学检测】阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，有网友发文表示，在南京九华山公园玄奘寺地藏殿内，一排长生牌位竟然供奉着侵华日军战犯。
此事一经曝光，迅速冲上热搜榜首。
南京寺庙供奉日本战犯，这每一个字眼都刺痛着国人的心。侵华日军犯下了怎样的暴行，南京曾遭受
了怎样的苦难，这是每个中国人都知晓的事，它是历史常识，更是民族记忆。它事关最深切的民族情感，
容不得半点亵渎。
“忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。”寺庙里那些刺眼的牌位，再一次提醒我们必须
高度警惕，坚决和一切罔顾侵略战争历史、美化侵略战争性质的言行做斗争，依法严肃查处一切伤害民族
感情行为。
以上材料激发了你怎样的思考，结合材料写一篇议论文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800字。
十四、【河南省鹤壁市高中2022-2023学年高三上学期三模】阅读下面的材料，根据要求写作。
①邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以
居处子也。”乃去。舍市傍，其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫
之傍。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒
之名。君子谓孟母善以渐化。
②蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。（《荀子·劝学》）
③居家上网课期间，有同学感慨：好怀念和老师同学在校园一起学习的日子，在学校的氛围中才能全身心投入学习；也有同学认为：线上学习，相对有更多的时间可以自己支配，同样可以保证高效学习。
环境真的能影响人的成长吗？学校校刊“校园论坛”邀请你作为学生代表写一篇以“环境与成长”为
主题的文章。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，
不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
