文档内容
八年级历史下册 分层作业
第 10 课 建设中国特色社会主义
一、【基础巩固】
1．学习历史，需要分清哪些是事实，哪些是观点，下列表述属于观点的是（ ）
A．1982年，邓小平提出要建设有中国特色的社会主义
B．1992年，邓小平到南方视察并发表一系列重要谈话
C．邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师
D．2007年，胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上作报告
2．在40年前的这次会议上，邓小平明确提出“把马克思的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己
的路，建设有中国特色的社会主义”的新命题。这次会议是（ ）
A．中共八大 B．中共十二大 C．中共十三大 D．中共十五大
3．江泽民曾这样评价：“1992年的南方谈话，澄清了当时困扰人们思想的一些十分重大的问题，为我们
这一代人创造了很好的条件。很多话，小平同志当时不说，我们这些人是很难说的。”据以上材料可知，
南方谈话（ ）
A．唤醒中国开启改革开放的大门 B．推动了城市经济体制改革的迅速开展
C．为中国改革开放再次指明方向 D．实现了马克思主义中国化第一次飞跃
4．邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一道确立为中国共产党指导思想并写入《中国共产党章
程》是在（ ）
A．中共十三大 B．中共十四大 C．中共十五大 D．中共十六大
5．2022年11月30日，江泽民同志因病医治无效在上海逝世。他在中共十六大上提出的什么思想被确立
为中国共产党的指导思想（ ）
A．马克思列宁主义 B．毛泽东思想 C．“三个代表”重要思想 D．科学发展观
6．从中共十五大到中共十九大，中国共产党的指导思想先后发生了四次变化，但其内容的一脉相承，从
根本上反映了（ ）
A．马克思主义中国化的过程 B．马克思主义思想是一成不变的指导思想
C．中国逐渐转向资本主义道路 D．就是各时期领导人的思想
7．阅读材料，完成下列要求。
材料 中国共产党继而团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，
完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。上世纪70年代
末，中国共产党审时度势，果断抓住机遇，团结带领人民开启了改革开放新的伟大革命，成功开辟了中国
特色社会主义道路，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活
力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，取得了举世瞩目的发展成就，使中国大
踏步赶上时代。
——摘自《习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位与世界意义》
（1）结合所学知识，材料中的“完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革”是指哪一历史事
件？该事件与作出改革开放的历史性决策相距多少年？
（2）据材料，归纳我国社会主义建设取得巨大成就的主要因素。
（3）综合上述材料和问题，概括中国共产党领导社会主义建设向前发展的最终目标。
二、【培优促能】
8．邓小平同志曾高度评价这次重要会议：“十二大同七大比，同七大起的作用一样，七大是把革命引向
胜利，十二大是把建设引向胜利。”“十二大是把建设引向胜利”指的是十二大提出（ ）
A．实行改革开放的历史性决策B．发展才是硬道理
C．建设有中国特色的社会主义 D．中国梦宏伟蓝图
9．改革开放初期的广东有一个说法：遇到绿灯往前走，看到黄灯赶紧走，碰上红灯绕着走。但1992年他
们说：北京送来了更通畅的绿灯。“更通畅的绿灯”是指（ ）
A．做出改革开放的伟大决策 B．实现了党的工作重心的转移
C．决定设立厦门为经济特区 D．市场经济体制作为改革目标
10．道路自信是实现民族复兴的必由之路。中国特色社会主义道路来之不易，具有深厚的历史渊源和广泛
的现实基础。下面关于中国共产党领导的“革命道路”与“建设道路”的相同点的描述不正确的是
（ ）
A．都立足国情，实事求是
B．都在中国共产党的带领下进行的
C．都以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主
义思想为理论指导
D．都是历史的正确选择11．以下是《人民日报》部分社论标题，根据相关史实，按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①《旧中国灭亡了，新中国诞生了》 ②《“三个代表”重要思想指引我们前进》
③《迎接无产阶级文化大革命的全面胜利》 ④《把全党工作的着重点转移到现代化建设上来》
A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．①③④②
12．下图是某学习小组进行历史学习设计的年代尺，请判断他们学习的主题是（ ）
A．中国共产党先进指导思想的确立、继承和发展B．邓小平理论体系的完善和发展
C．中国共产党召开的历次代表大会 D．习近平新时代中国特色社会主义思想的确立
13．不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。
【探究一】伟人引领新思潮
1919年元旦，李大钊在《新纪元》一文中写道：十月革命开辟了人类历史的新纪元……中国人民应当
走十月革命的道路。此后，“革命”一词出现的频率剧增。
（1）结合材料和所学知识，说明1919年前后，在李大钊的影响下，新文化运动的主流思想发生了怎样的
转变。结合所学知识，指出毛泽东等共产党人将转变后的思想与中国革命实际相结合的表现。
【探究二】会议指明新方向
1921年 1935年 1945年 1956年 1978年
中共一 中共八
遵义会议 （①） （②）
大 大
（2）写出①②处会议的名称。指出②代表的会议为中国的社会主义建设指明了什么方向。
【探究三】理论开辟新时代
2012—2022年，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事，一是迎来
中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的
历史任务，实现第一个百年奋斗目标。
（3）指出在中国特色社会主义新时代，马克思主义再一次中国化的理论成果。这一理论在哪次会议上被
确立为党的指导思想？
（4）结合马克思主义中国化的两个理论成果，提炼一个观点并加以论述。（要求：观点准确，史论结合，论证充分，结论科学）
三、【核心素养】
14．【史料实证】比较归纳是学习历史的方法之一。关于下列图片所反映的史实的相同点，表述正确的是
（ ）
《光明日报》上发表的《实践是检验真理的唯一标准》 1992年邓小平南方谈话
A．主张坚持深化改革开放 B．解放了人们的思想
C．主张建立社会主义市场经济体制 D．阐明了社会主义的本质
15．【历史解释】1980年1月，邓小平说：“现在，特别是青年当中，有人怀疑社会主义制度，说什么社
会主义不如资本主义，这种思想一定要大力纠正。”他说这段话的意图是（ ）
A．强调改革开放的重要性 B．要求清除“文革”思想的流毒
C．强调解放思想的重要性 D．强调坚持四项基本原则
16．【时空概念】编制历史年代尺是学习历史的好助手。对下图年代尺解读最全面、最准确的是（
）
A．中国特色社会主义理论体系的完善 B．中国综合国力的不断提高
C．邓小平理论的发展及确立 D．中国改革开放的不断深化
四、【挑战真题】
17．（2022·贵州黔西·中考真题）在新民主主义革命年代，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条中
国特色的革命道路；在社会主义现代化建设时期，以邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色的社会主义建设道路。二者的共同点是（ ）
A．以武装斗争为主线B．实事求是，依据国情来选择道路
C．以经济建设为中心 D．百废待兴，建设社会主义共和国
18．（2023·四川南充·统考中考真题）习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中
指出：“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。”“中国特色社会主义”明确提出
于（ ）
A．中共十一届三中全会 B．中共十二大 C．中共十五大 D．中共十八大
19．（2022·山东青岛·统考中考真题）中国共产党的历史，是一部不断进行理论创新、推进马克思主义中
国化的历史。每一次理论创新，都深刻回答了不同时代面临的重大课题。回答了20世纪八九十年代中国
“时代课题”的思想是（ ）
A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C．“三个代表”重要思想 D．科学发展观
20．（2023·吉林长春·统考中考真题）邓小平理论被确立为党的指导思想是在（ ）
A．中共十四大 B．中共十五大 C．中共十六大 D．中共十八大
21．（2019·贵州铜仁·统考中考真题）十八大对中国特色社会主义道路、理论体系、制度的内涵做了深刻
阐述，明确指出：中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色
社会主义制度是根本保障。中国特色社会主义理论体系包括（ ）
①马克思列宁主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④“三个代表”重要思想
⑤科学发展观 ⑥习近平新时代中国特色社会主义思想
A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．③④⑤ D．③④⑤⑥
22．（2019·山东枣庄·统考中考真题）十一届三中全会以来，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道
路，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
其中，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想是在哪一次会议
上（ ）
A．中共十五大B．中共十六大C．中共十八大D．中共十九大
23．（2020·江苏镇江·统考中考真题）2003年2月，“非典”疫情爆发，党和政府一手抓防治“非典”，
一手抓经济建设，6月下旬抗击“非典”取得阶段性重大胜利。10月，党中央明确提出“坚持以人为本，
树立全面、协调、可持续的发展观”。由此，中国特色社会主义理论体系中增添了（ ）
A．邓小平理论 B．“三个代表”重要思想
C．科学发展观 D．习近平新时代中国特色社会主义思想
