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1.1认识东、南、西、北-(人教版)_26春人教版数学三下_19、赠送其它资料_新建文件夹_三年级数学下册(人教版)_母题专项练习-K35_2024版

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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.100 MB
文档页数
10 页
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2026-03-30 15:54:19

文档内容

1.1 认识东、南、西、北 第一部分 知识清单 辨认东西南北四个方向的方法:先确定一个方向,再根据这个方法辨认出其他三个方向。 认读示意图:认读简单的示意图时,先确定观察点,只有观察点确定了,才能确定其他物体 的方向。 第二部分 典型例题 例1:上体育课时,同学们面向东站好队,体育老师喊口令“向左转”,这时同学们面向( )站立。 A.南 B.西 C.北 答案:C 分析:根据方向的对称性,同学们正面向东站着,前方就是东方,后方就是西方,左边就是 北方,右边就是南方,向左转,此时面向北方;由此解答即可。 详解:上体育课时,同学们先面朝东站好队,体育老师喊口令:“向左转!”这时同学们面 向北站立。 故答案为:C 例2:早上太阳出来时,人的影子会在( )边。 答案:西 分析:人在太阳的哪个方向,影子就会在人的哪个方向,据此分析。 详解:太阳在东方升起,早上太阳出来时,人在太阳的西边,人的影子会在西边。 例3:小红放学回家往西走,那么她的左边是北面。( ) 答案:× 分析:放学回家往西走,即前面是西,则后面是东,左面是南,右面是北,据此判断即可。 详解:小红放学回家往西走,那么她的左边是南面,所以原题说法错误。 故答案为:× 例4:新学期开学后,杨老师给同学们重新排了座位,根据李明、王亮、张军、孙悦和宋奇 的座位信息,在座位表中相应位置写上他们的姓名。 (1)李明在王浩的正东面,张军在王浩的正北面。 (2)王亮在王浩的正西面,孙悦在李明的正南面。(3)宋奇在王浩的西南面。 答案:见详解 分析:在地图上按照上北下南左西右东的方向确定方位,注意观测点的位置,据此解答。 详解:如图: 例5:按要求画一画,填一填。 (1)在☆东南面的格子里画△,在☆西面的格子里画○。 (2)☆在□的( )面,□在☆的( )面。 答案:(1)见详解 (2)西南;东北 分析:(1)平面上方向为上北下南、左西右东,左上角为西北方向,右上角为东北方向,右 下角为东南方向,左下角为西南方向;根据平面上的方位画出△和○; (2)观图发现☆在□的左下角,也就是西南方向;□在☆的右上角,也就是东北方向;据此 解答。 详解:根据分析: (1)如图:(2)☆在□的西南面,□在☆的东北面。 :基础过关练 一、选择题 1.张丽面向南方站立,向右转后,她左面是( )方,右面是( )方。 A.东;北 B.南;北 C.西;东 D.北;东 2.小红早上面向太阳,当她向左转之后,她面向( )方。 A.南 B.西 C.北 3.小青面向西方,当他向右转后,面向( )方。 A.南 B.北 C.西 4.上体育课时,同学们面向北站立,体育委员下令“向左转”后,这时同学们面向( )站立。 A.东 B.西 C.南 D.北 5.晴朗的夜晚,小涛背对北极星时,他的右面是( )方。 A.东 B.西 C.南 D.北 6.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时应该面向( )。 A.南面 B.东面 C.西面 二、填空题 7.爷爷早上锻炼身体,他迎着太阳跑步,爷爷的前面是( )面,背后是( )面, 左边是( )面,右边是( )面。 8.指南针是我国古代四大发明之一它可以帮助我们辨认方向。当你使用它时,如果指针指向 南面,那么你的背后是( )面,左边是( )面,右边是( )面。 9.如图,公园在学校的( )方向;学校在书店的( )面;超市在公园的( )方向。10.学校在广场的东面,广场在学校的( )面。科技馆在体育场的东南面,体育场在 科技馆的( )面。 三、判断题 11.当你面朝南方时,你的右手边是西方。( ) 12.如果小亮的影子朝东,那么太阳在东面。( ) 13.小森面向南站立,当他向后转之后,他的左面是东,右面是西。( ) 14.面对黄昏的太阳,你的右手边是南方。( ) 15.太阳从东方升起,从南方落下。( ) :基础过关练 四、解答题 16.请你当向导 (1)教学楼在操场的( )面,图书馆在操场的( )方向,( )在 操场的西面,植物园在校园( )角。 (2)报告厅在教学楼的东面,又在图书馆的北面,请画出报告厅的位置。 17.阅读小明的日记,并回答下面的问题。 2023年6月11日 星期日 晴 今天,我和爸爸妈妈到科技馆游玩,走进科技馆的大门,正北面有喷水池和光学奇观。科技 书刊阅览和天文观测台分别在喷水池的西北方向和东北方向,学术报告厅在喷水池的西面, 喷水池在地震体验馆的西面…… (1)请根据小明的描述,把下面这些项目的序号标在图中相应位置。 ①科技书刊阅见②天文观测台③学术报告厅④地震体验馆 (2)如果从地震体验馆走到光学奇观,先向( )方向走到( ),再向( )方向到达光学奇观。18.根据描述把下面的地点填在相应的方框里: 学校的东南方是公园,电影院在学校的西北方,书店在电影院的东方,学校在商场的北方, 游泳馆在学校的西南方,体育馆在学校的东方。1.B 分析:面向南方时,她的右边是西,当她向右转后,右边是北,北正对的是南,即她的左面 是南。 详解:向右转后,她左面是南方,右面是北方。 故答案为:B 点睛:根据初始方位,先确定向右转后,右边对应的方位,再确定左边对应的方位。 2.C 分析:根据“上北下南,左西右东”;太阳东升,小红早晨面向太阳,就是面向东,当她左 转之后,她面向北面,据此解答。 详解:根据分析可知,小红早上面向太阳,当她向左转之后,她面向北面。 故答案为:C 点睛:本题主要考查方向的辨别,主要太阳东升西落,早晨面向太阳就是面向东。 3.B 分析:小青面向西方,他的前面是西,后面是东,左面是南,右面是北。 详解:小青面向西方,当他向右转后,面向北方。 故答案为:B 4.B 分析:根据方向的相对性可知,相面北时,左面是西,右面是东,后面是南,依此选择。 详解:根据分析可知,上体育课时,同学们面向北站立,体育委员下令“向左转”后,这时 同学们面向西站立。 故答案为:B 点睛:熟练掌握方向与位置的判断方法,是解答此题的关键。 5.B 分析:由题目可知,夜晚,北斗星出现在北方,背对北斗星,右边是西,可以亲自体验一下, 即可解题。 详解:由分析可知: 晴朗的夜晚,小涛背对北极星时,他的右面是西方。 故答案为:B 点睛:本题是考查辨别方向,此类题可让学生亲自体验一下,即能解决问题,又锻炼了操作 能力。 6.B分析:根据方向的相对性可知,东与西相等,南与北相等,因此老师讲课时应该面向与西面 相对的方向,依此选择。 详解:根据分析可知,三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时应该面向东面。 故答案为:B 点睛:此题主要考查学生实际生活中的方向,要注意方向的相对性。 7. 东 西 北 南 分析:早上太阳从东方升起;爷爷迎着太阳跑步,也就是面向东方,根据方向的相对性可知, 面东背西,左北右南,依此填空。 详解:根据分析,填空如下: 爷爷早上锻炼身体,他迎着太阳跑步,爷爷的前面是东面,背后是西面,左边是北面,右边 是南面。 点睛:此题考查的是位置与方向的判断,应熟练掌握太阳东升西落的自然规律。 8. 北 东 西 分析:太阳是不会改变东升西落的方向,面向太阳升起的方向,前东、后西、左北、右南。 由此判断方向即可解答。 详解:指南针是我国古代四大发明之一它可以帮助我们辨认方向。当你使用它时,如果指针 指向南面,那么你的背后是北面,左边是东面,右边是西面。 点睛:本题考查的是确定方向的方法。 9. 东北 西/正西 西北 分析:依据图上标注的各种信息,以及地图上的方向辨别方法“上北下南,左西右东”就可 以直接填写答案。 详解:如图,公园在学校的东北方向;学校在书店的西面;超市在公园的西北方向。 点睛:此题主要考查依据方向判定物体位置的方法,关键是弄清楚地图上的方向规定。 10. 西 西北 分析:平面上方向为上北下南、左西右东,左上角为西北方向,右上角为东北方向,右下角 为东南方向,左下角为西南方向;东西面相对,东南面与西北面相对;据此解答。 详解:根据分析:广场在学校的西面;体育场在科技馆的西北面。 点睛:掌握对方向的认识是解答本题的关键。 11.√ 分析:地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的,由此可知,面南背北,左东右西,依 此判断。 详解:当你面朝南方时,你的右手边是西方。 故答案为:√ 12.×分析:影子的方向总是和太阳的方向相反,地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的, 因此东与西相对,依此判断。 详解:由分析可知: 如果小亮的影子朝东,那么太阳在西面。原题干说法错误。 故答案为:× 点睛:此题主要考查学生实际生活中的方向,要注意方向的相对性。 13.× 分析:根据题意,小森面向南站立,他的后面是北,当他向后转之后,小森就面向北站立, 他的后面是南,那么他的右面是东,左面是西。 详解:小森面向南站立,当他向后转之后,他的右面是东,左面是西。 原题说法错误。 故答案为:× 点睛:本题考查根据一个方向确定其他方向,明白南与北相对,东与西相对。 14.× 分析:下午太阳从西方落下,面对黄昏的太阳,也就是面向西方,面向西方时,左手边是南 方,右手边是北方,依此判断即可。 详解:根据分析可知,面对黄昏的太阳,你的右手边是北方。 故答案为:× 点睛:此题考查的是位置与方向的判断,应熟练掌握太阳东升西落的自然规律。 15.× 详解:太阳东升西落,则从东方升起,从西方落下。 故答案为:× 16.(1)北;东南;行政楼;西北 (2)见详解 分析:由图上标注的方向标和具体的地点,弄清楚以谁为观察点,按照“上北下南,左西右 东”进行辨别方位即可;注意位置的相对性。 详解:(1)教学楼在操场的(北)面,图书馆在操场的(东南)方向,(行政楼)在操场的 西面,植物园在校园(西北)角。 (2)报告厅在教学楼的东面,又在图书馆的北面,请画出报告厅的位置。点睛:本题考查学生对方位的掌握。在辨别方位时,要先找到参照物,再以参照物为中心, 去分别方向。 17.(1)图见详解; (2)北;天文观测台;西北 分析:(1)本题分别以喷水池为中心参照点,并按上北、下南、左西、右东标明,东与北的 中间为东北,东与南的中间为东南,西与北的中间为西北,西与南的中间为西南;依此填空。 (2)按上北、下南、左西、右东的方位来依次前进,先向北走到天文观测台,再想西北走到 光学奇观,据此解答。 详解:(1) (2)如果从地震体验馆走到光学奇观,先向北方向走到天文观测台,再向西北方向到达光学 奇观。 点睛:熟练掌握判断“上北、下南、左西、右东、东南、东北、西南、西北”的方向以及中 心参照点的建立,是解答本题的关键。 18.见详解 分析:平面图中为上北下南、左西右东,左上角为西北方向、左下角为西南方向、右上角为 东北方向、右下角为东南方向;学校的东南方也就是右下角是公园,学校的西北方也就是左 上角是电影院,电影院的东方也就是电影院的右面是书店;学校在商场的北方,说明商场在 学校的南面,学校的西南方也就是左下角为游泳馆,学校的东方也就是右面为体育馆;据此 作图。 详解:如图:点睛:要注意找到正确的观测点,根据观测点判断地点的位置