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第四单元：小数的意义和性质
第 1 课时：小数的意义
班级： 姓名: 等级:
【基础训练】
一、选择题
1．图中点A的位置可以用下面那个数表示？（ ）
A．0.6 B．2.4 C．2.6
2．下面哪个数中的“2”可以用下图中的阴影部分表示？（ ）
A．0.642 B．0.82 C．2.75 D．6.231
3．9.52中“5” 所在的数位的计数单位是（ ）。
A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一
4．36.8里面共有（ ）个0.1。
A．8 B．68 C．368
5．1.34中的“3”可用（ ）图中的涂色部分表示。A．A B．B C．C D．D
二、填空题
6．0.7里面有( )个0.1；0.99里面有( )个0.01。
7．0.89是由( )个0.1和( )个0.01组成的。
8．4.85是由( )个一、( )个十分之一和( )个百分之一组成的。
9．在括号里填上适当的小数。
10．3.50元中的3表示3元，5表示( )；3.05米中的3表示3米，5表示(
)。
三、判断题
11．在2.3和1.2中，两个“2”表示的意思不同。( )
12．课桌的高度大约是0.75米。( )
四、作图题
13．涂色表示下面各数。0.6
【拓展运用】
五、解答题
14．用8、5、0和小数点组成一个两位小数，使这个小数的个位上的数字比百分位上的大。
这个小数可能是多少？（每个数字只使用一次）
15．请你说一说下面这些小数的含义．参考答案
1．C
2．B
3．A
4．C
5．B6．7 99
7．8 9
8．4 8 5
9．0.6；1.2；2.7
10．5角 5厘米
11．√
12．√
13． 0.6
14．可能是5.80、8.05或8.50
因为数字不重复使用，所以用8、5、0和小数点组成的两位小数有0.58、0.85、5.80、
5.08、8.05、8.50，其中满足个位上的数字比百分位上的大的有5.80、8.05、8.50，所以
这个小数可能是5.80、8.05或8.50。15．1元=10角=100分，4.68元是4元6角8分；
1米=10分米，1.2米是1米2分米；
1千克=1000克，4.5千克是4千克500克．
