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第四单元：小数的意义和性质
第 2 课时：小数的读法和写法
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【基础训练】
一、选择题
1．下面各数中，读两个“0”的是（ ）。
A．903001 B．900.01 C．901.02
2．下面各数，读数时只读一个零的是（ ）。
A．100.05 B．5.003 C．8
3．在0.368这个数中，“8”所在的数位是（ ）。
A．个位 B．十分位 C．百分位 D．千分位
4．如图，如果整个长方形表示1，那么阴影部分可以用（ ）表示。
A．0.15 B．0.25 C．0.375 D．1.5
5．由20个1、3个0.1和4个0.01组成的数是（ ）。
A．20.34 B．20.43 C．20.304 D．20.034
二、填空题
6．1.68读作：（ ） 六点零零九 写作：（ ）
7．80.32读作( )，它是由( )个一、( )个十分之一和( )百分之一组成的。
8．15个千分之一写成小数是( )。
9．一个数由5个十和9个百分之一组成，这个数写作( )。
10．20.4中的“4”表示( )；0.23里有( )个0.01。
三、判断题
11．小数点左边的第一位是十分位。( )
12．6.52读作六点五十二。( )
【拓展运用】
四、连线题
13．小鸟归巢。（把相同的数用线连一连）
五、解答题
14．小马虎读一个商品的标价时，没有看到小数点，结果读成了六千零五元，其实这个商
品的标价正确地读出来时也只读一个零，那么这个商品的标价是多少元？
15．我国共建立自然保护区一千七百五十七处．下面是部分自然保护区面积统计表．请读
出表中各小数．根据上表中的数据，你能
提出什么问题？
参考答案
1．C
2．A
3．D
4．C
5．A
6．一点六八 6.009
7．八十点三二 80 3 2
8．0.015
9．50.09
10．4个0.1 2311．×
12．×
13．
14．60.05
六千零五写作：6005。根据小数的读法可知，要使正确读这个小数时只读一个零，则这个
0要在小数部分，且有一个0，这个小数是60.05。
答：原来的小数是60.05。
15．153.0读作：一百五十三点零；
704.64读作：七百零四点六四；
125.2读作：一百二十五点二；
570.31读作：五百七十点三一；
1008.0读作：一千零八点零；
提出问题：五夷山和五大连池的面积共多少平方千米？
五大连池比五夷山的面积多多少平方千米？
五夷山比五大连池的面积少多少平方千米？
