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模块 01 中国古代史
材料题专项 50 练
参考答案与试题解析
一、材料题（共50小题）
1．阅读材料，完成下列要求。
材料一 《史记》以《黄帝本纪》为中国历史的开篇。司马迁还以“万系一宗”来叙说民族关系，认
为汉人与诸多民族均是同根同源。历代祭祀黄帝之举，史不绝书。当少数民族入主中原时，往往自称为
黄帝后裔。对黄帝的崇拜，使中华文明在多元发展的同时，一以贯之地保持了连续性。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》等
材料二 中华民国二十六年四月五日，中华苏维埃政府主席毛泽东、人民抗日红军总司令朱德、敬遣
代表林祖涵，以鲜花时果之仪致祭于中华民族之始祖轩辕黄帝之陵，而致辞曰：赫赫始祖，吾华肇
造……亿兆一心，战则必胜。还我河山，卫我国权；此物此志，永矢勿谖。经武整军，昭告列祖。
——摘编自国共两党共祭黄帝陵时毛泽东所作《祭黄帝陵文》
（1）结合所学知识，列举两例传说中黄帝的贡献。根据材料一，概括黄帝文化在中国古代的历史意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析国共两党祭祀黄帝的背景和影响。
（3）综合上述材料，谈谈“黄帝”这一文化符号在今天的现实意义。
【答案】（1）贡献：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，炼铜，发明弓箭。历史意义：保持了中华文明
的连续性；有利于推动中华民族共同体意识的形成。
（2）背景：日本不断扩大侵华或民族危机不断加深；抗日民族统一战线初步形成（或西安事变和平解
决）；国共第二次合作初步形成。影响：凝聚人心，振奋精神，增强了中国人民的信心；推动了抗日民
族统一战线正式建立。
（3）弘扬传统文化，有利于增强海内外华人的民族认同感；有利于推动祖国统一大业的实现。
【分析】本题考查炎帝和黄帝等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）结合所学可知，黄帝的主要贡献有建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，炼铜，发明弓箭。
根据材料“对黄帝的崇拜，使中华文明在多元发展的同时，一以贯之地保持了连续性”可得出保持了中
华文明的连续性；根据“当少数民族入主中原时，往往自称为黄帝后裔”可得出有利于推动中华民族共
同体意识的形成。
（2）根据材料“中华民国二十六年四月五日”，即1937年，结合所学可知，当时日本不断扩大侵华或
民族危机不断加深；1936年西安事变和平解决，两党逐步结束对抗走向合作，即抗日民族统一战线初
步形成，国共第二次合作初步形成。国共两党祭祀黄帝的影响是凝聚人心，振奋精神，增强了中国人民
的信心，推动了抗日民族统一战线正式建立。
（3）综合上述材料可知，“黄帝”这一文化符号在今天的现实意义是弘扬传统文化，有利于增强海内
外华人的民族认同感；有利于推动祖国统一大业的实现。
故答案为：
（1）贡献：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，炼铜，发明弓箭。历史意义：保持了中华文明的连续性
有利于推动中华民族共同体意识的形成。
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（2）背景：日本不断扩大侵华或民族危机不断加深；抗日民族统一战线初步形成（或西安事变和平解
决）；国共第二次合作初步形成。影响：凝聚人心，振奋精神，增强了中国人民的信心；推动了抗日民
族统一战线正式建立。
（3）弘扬传统文化，有利于增强海内外华人的民族认同感；有利于推动祖国统一大业的实现。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记炎帝和黄帝等相关史实。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一：入选2022年度全国十大考古新发现的河南偃师二里头都邑多网格式布局，位于洛阳盆地中东
部的二里头遗址，现存面积300万平方米。1959年以来发现主干道路网络、宫城、宫殿建筑群、官营作
坊区、铸铜作坊、贵族墓葬和青铜礼器群、绿松石龙等重要遗存，确认是中国青铜时代最早具有明确规
划的大型都城。
材料二：新发现的主干道路及其两侧墙垣，揭示二里头都城为宫城居中、显贵拱卫、分层规划、分区而
居、区外设墙、居葬合一的多网格式布局，这是二里头都城布局考古中的一项重大突破。二里头都城这
样严谨、清晰、规整的布局，显示当时有明确规划，当时社会结构层次明显、等级有序，统治格局井然
有序，暗示当时有成熟发达的规划思想、统治制度和模式。这是二里头进入王朝国家的最重要标志。二
里头都城这一布局，为先秦时期其他都城遗址探索布局、结构提供了参考。
材料三：虽然《史记》对夏朝有记载，但夏朝一直不被史学界承认存在，原因是没有像“殷墟遗址”证
明商朝存在的考古发掘证明。二里头遗址的发掘增强了人们对夏朝存在的信心。
（1）根据材料一，概括二里头都城遗址的特点。
（2）根据材料二，说说二里头都城遗址网格式布局这一新发现的历史价值。
（3）结合材料三，谈谈你对考古发现与文献记载这两种史料关系的认识。
【答案】（1）呈网格式分布；中国最早的有明确规划的大型都城。
（2）有利于了解当时社会结构层次明显、等级有序，统治格局井然有序的状况；有利于了解当时的规
划思想、统治制度和模式；为研究先秦其它都城遗址布局、结构提供了参考。
（3）考古发现可以印证文献记载；文献记载能够为考古发现提供线索。
【分析】本题考查夏朝的建立、二里头遗址等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）根据“多网格式布局”得出呈网格式分布；根据“是中国青铜时代最早具有明确规划的
大型都城”得出中国最早的有明确规划的大型都城。
（2）根据“显示当时有明确规划，当时社会结构层次明显、等级有序，统治格局井然有序，暗示当时
有成熟发达的规划思想、统治制度和模式”得出有利于了解当时社会结构层次明显、等级有序，统治格
局井然有序的状况；有利于了解当时的规划思想、统治制度和模式；根据“为先秦时期其他都城遗址探
索布局、结构提供了参考”得出为研究先秦其它都城遗址布局、结构提供了参考。
（3）根据“《史记》对夏朝有记载”“二里头遗址的发掘增强了人们对夏朝存在的信心”得出考古发
现可以印证文献记载；根据“虽然《史记》对夏朝有记载，但夏朝一直不被史学界承认存在”得出文献
记载能够为考古发现提供线索。
故答案为：
（1）呈网格式分布；中国最早的有明确规划的大型都城。
（2）有利于了解当时社会结构层次明显、等级有序，统治格局井然有序的状况；有利于了解当时的规
划思想、统治制度和模式；为研究先秦其它都城遗址布局、结构提供了参考。
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（3）考古发现可以印证文献记载；文献记载能够为考古发现提供线索。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记夏朝的建立、二里头遗址等相关史
实。
3．阅读材料，回答问题。
材料一：从殷墟发掘出来的遗物中，有龟甲和兽骨十多万片，上面刻着很难辨认的文字，经考古专家研
究，当时的人们在祭祀、打猎、出征时，都要用龟甲和兽骨来占卜吉凶。占卜之后，就把当时发生的情
况和占卜结果刻在龟甲、兽骨上。我们今天使用的汉字就是从这些文字演变过来的。
﹣﹣摘编自《上下五千年》
材料二：殷墟出土的青铜器有四五千件，青铜器中铸造技术工艺最为精美的是礼器。而殷墟出土的礼器，
不仅种类多，而且形式多样，青铜器上铸刻的文字（金文），具有极高的研究价值。
（1）据材料一并结合所学知识，指出“殷墟”是哪一文明的遗址？“很难辨认的文字”是什么？其地
位如何？
（2）据材料二并结合所学知识，说说殷墟出土的青铜器量多且精美的原因。
（3）据上述材料和所学知识，分析殷墟出土大量文物的重要前提。探究殷墟出土的文字与当今汉字的
关系？
【答案】（1）商朝文明；甲骨文；甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字
对中国文字的形成与发展有深远的影响。
（2）殷曾是商朝都城。
（3）青铜器种类丰富，数量众多，有字甲骨数量众多；甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段。
【分析】本题考查青铜器、甲骨文等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）据材料一并结合所学知识可知，“殷墟”是商朝文明的遗址，“很难辨认的文字”是甲
骨文，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有
深远的影响。
（2）据材料二并结合所学知识可知，殷墟出土的青铜器量多且精美的原因是殷曾是商朝都城，受战乱
环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定。
（3）据上述材料和所学知识可知，殷墟出土大量文物的重要前提是商朝青铜器种类丰富，数量众多，
有字甲骨数量众多；殷墟出土的文字与当今汉字的关系是甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体
至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
故答案为：
（1）商朝文明；甲骨文；甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国
文字的形成与发展有深远的影响。
（2）殷曾是商朝都城。
（3）青铜器种类丰富，数量众多，有字甲骨数量众多；甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记青铜器、甲骨文等相关史实。
4．阅读材料，完成下列要求。
材料一
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（1）如图两幅地图反映了春秋战国时期社会形势的变化。根据地图并结合所学知识加以说明。
材料二 春秋时，齐国已经用铁器耕种土地，这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早文字记载。尤
其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业的精耕细作，并为扩大耕地，开发山林，发展水利
交通创造了条件。
——改编自《管子》
（2）根据材料二，写出春秋时期推动农业生产力提高的原因。由此促进了哪一新兴阶级的出现？这一
阶级领导的成效最大的变法运动是什么？
【答案】（1）诸侯国数量减少（春秋时期的晋国在战国时期被韩、赵、魏三国所取代）；战国出现少
数民族匈奴；战国出现长城。
（2）铁器和牛耕的出现（或者生产工具的进步）；地主阶级；商鞅变法。
【分析】本题考查了春秋战国的形势、春秋时期农业生产力提高原因、新兴阶级和商鞅变法。
【解答】（1）根据材料一两幅图结合所学可知，诸侯国数量减少（春秋时期的晋国在战国时期被韩、
赵、魏三国所取代）；战国出现少数民族匈奴；战国出现长城。
（2）根据材料二“尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业的精耕细作……”可知，春
秋时期推动农业生产力提高的原因是铁器和牛耕的出现（或者生产工具的进步）。生产力水平的提高加
速了奴隶制的瓦解，促进了当时地主阶级的逐渐增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国纷纷变法
改革。在各国变法中，公元前356年秦国的商鞅变法成效最大。通过商鞅变法，秦国国力大为增强，提
高了军队的战斗力，一跃成为最强的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
故答案为：
（1）诸侯国数量减少（春秋时期的晋国在战国时期被韩、赵、魏三国所取代）；战国出现少数民族匈
奴；战国出现长城。
（2）铁器和牛耕的出现（或者生产工具的进步）；地主阶级；商鞅变法。
【点评】考查学生识图能力和理解能力以及识记基础知识能力。掌握春秋战国的形势、春秋时期农业生
产力提高原因、新兴阶级和商鞅变法等相关史实。
5．阅读材料，完成下列要求。
材料一：
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生产力的发展，使一家一户的个体小农生产成为可能，“千耦其耘”（大规模集体耕作）的劳动场面不
再存在。一些奴隶主贵族改变剥削方式，把土地分成小块，交给奴隶耕种，从中收取地租，这样，新兴
地主阶级成长起来。
——摘编自何兹全《中国古代社会》
材料二“”秦孝公任商鞅。鞅以（认为）三晋（山西）地狭人贫（地少人穷），秦地广人寡（地广人
稀），故草不尽垦，地利不尽出。于是诱（吸引）三晋之人，利其（给他们）田宅，务本（务农）于内，
而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕（鼓励开垦荒地），不限多少。数年之间，国富兵强，
天下无敌。
——摘编自《通典•食货》
（1）根据材料一，简述春秋战国时期生产力发展的表现，并概括生产力发展带来的影响。
（2）根据材料二，概述“三晋之人”被“诱”到秦国的原因。
（3）综合上述材料，概括社会经济发展的因素。
【答案】（1）表现：铁农具和牛耕的出现及推广；影响：大规模集体耕作变成一家一户的个体劳动；
改变了剥削方式（土地私有）；农民、地主阶级兴起。
（2）原因：获得田宅（废井田、制阡陌）：鼓励开垦荒地多劳多得。
（3）因素：生产技术的提高；劳动力的增加；国家政策的影响。
【分析】本题考查商鞅变法的相关内容，春秋战国时期生产力发展的表现，生产力发展带来的影响，影
响社会经济发展的因素。
【解答】（1）根据材料一可知，春秋战国时期生产力发展的表现是铁农具和牛耕的出现及推广；根据
材料一“生产力的发展，使一家一户的个体小农生产成为可能，‘千耦其耘’（大规模集体耕作）的劳
动场面不再存在。”可知，大规模集体耕作变成一家一户的个体劳动；根据材料一“一些奴隶主贵族改
变剥削方式，把土地分成小块，交给奴隶耕种，从中收取地租，这样，新兴地主阶级成长起来。”可知，
改变了剥削方式（土地私有）；农民、地主阶级兴起。
（2）根据材料二“故废井田，制阡陌，任其所耕（鼓励开垦荒地），不限多少。”可知，获得田宅
（废井田、制阡陌）；鼓励开垦荒地多劳多得。
（3）根据材料可知，分别从生产技术的提高；劳动力的增加；国家政策的影响等方面说明。
故答案为：
（1）表现：铁农具和牛耕的出现及推广；影响：大规模集体耕作变成一家一户的个体劳动；改变了剥
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削方式（土地私有）；农民、地主阶级兴起。
（2）原因：获得田宅（废井田、制阡陌）；鼓励开垦荒地多劳多得。
（3）因素：生产技术的提高；劳动力的增加；国家政策的影响。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记商鞅变法的
相关内容，识记春秋战国时期生产力发展的表现，理解生产力发展带来的影响，理解影响社会经济发展
的因素，有助于培养学生的历史解释素养。
6．[改革与发展]商鞅变法是中国历史上的一件大事，它的影响极为深远。阅读下列材料，回答问题。
材料一 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳（讳：避讳）强大，赏不私（私：徇私）亲……
﹣﹣《战国策•秦策》
材料二 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。民有
二男以上不分异者，倍其赋。有军功者，各以率受上爵：为私斗者，各以轻重被刑大小。缪力本业，耕
织致粟帛多者复其身。事末利及息而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属……小乡邑聚为县，
置令、丞，几三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
﹣﹣《史记商君列传》
材料三 行之十年，秦民大说（说：通“悦”，高兴、满意），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇
于公战，怯于私斗，……居五年，秦人富强，天子致胙于孝公，诸侯毕贺。
﹣﹣《史记商君列传》
（1）从材料一可以看出商鞅是怎样推行改革的？依据材料二，指出商鞅变法在经济方面的内容。
（2）根据材料三并结合所学知识，谈谈商鞅变法的影响？支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然
而新法并没有被废止，这又说明了什么？
【答案】（1）严格执法、公平无私；不畏强权、不徇私情。内容：废井田，允许土地自由买卖；奖励
耕织，生产粮食布帛多的人可免徭役；统一度量衡，（任答出两点即可）。
（2）秦实现了富国强兵，为以后统一全国奠定了基础。说明了商鞅变法深得民心，顺应了历史发展潮
流；也说明改革是要付出代价的。
【分析】本题考查商鞅变法，属理解层面的要求，记忆基础知识并正确解读材料信息即可得出答案。
【解答】（1）第一问根据题干材料，“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳（讳：避讳）强大，
赏不私（私：徇私）亲……”可知，法令至行说明商鞅严格执法；公平无私，罚不讳（讳：避讳）强大
说明不畏强权，赏不私（私：徇私）亲说明不徇私情。第二问根据材料二可知，商鞅变法在经济方面的
措施有：废井田，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免徭役；统一度量衡。
（2）第一问根据题干材料“道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯（不敢）于私斗，乡邑
（城乡）大治（安定）……秦人富疆，”，结合所学可知，商鞅变法使秦国实现了富国强兵，为以后统
一全国奠定了基础。第二问结合所学可知，支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被
废止，新法使秦国变得强大起来。可见，变法改革是要付出代价的；商鞅变法深得民心、成果显著；变
法顺应历史潮流等等。
故答案为：
（1）严格执法、公平无私；不畏强权、不徇私情。内容：废井田，允许土地自由买卖；奖励耕织，生
产粮食布帛多的人可免徭役；统一度量衡，（任答出两点即可）。
（2）秦实现了富国强兵，为以后统一全国奠定了基础。说明了商鞅变法深得民心，顺应了历史发展潮
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流；也说明改革是要付出代价的。
【点评】记忆商鞅变法原因、目的、时间、内容、结果、性质、影响等，做到融会贯通、灵活应答。
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一：20世纪80年代以来，各地出土了相当数量的西周末至春秋早、中、晚期的铁制武器、工具和
农具，证明中国的铁器生产由西向东、由北向南逐渐扩展。最终使春秋列国的生产力发生根本性的变化，
由青铜时代逐步过渡到铁器时代。……战国时期，牛耕进一步推广并开始使用铁犁，耕作技术进一步提
高，促进了深耕细作，加快了荒地开垦。同时，吴国邗沟、秦国岷江水利工程、郑国渠等水利工程的兴
建，灌溉技术、施肥技术的进步和一年两熟技术的推广，大大提高了农业产量。
——刘涛、齐秀生《论春秋战国时期生产力发展对社会进步的促进》
材料二：战国时期魏国的魏文侯当政时，任用李悝为相，进行变法改革，使魏国因此而富强。战国时期
秦国的秦孝公即位以后，任用商鞅在公元前356年和公元前350年，先后两次实行以“废井田、开阡陌，
实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。吴起变法是战国初年楚悼王当政时，
吴起对楚国政治、法律、军事等实行改革的变法运动。乐毅在燕受到重用后，便在燕昭王的大力支持下，
对燕国的政治经济军事等领域进行了一系列改革。
材料三：从春秋开始使用的铁具、牛耕，解放了农业生产，又带动了手工业和商业的发达，从而导致农
村公社的解体和封建生产方式的产生，这是造成战国文化繁荣的最终原因。……社会革命、阶级斗争是
百家争鸣的直接动力。
（1）根据材料一回答，春秋战国时期的农业有何发展？（写出两点即可）
（2）根据材料二写出两个战国时期的变法。
（3）依据材料三指出春秋战国时期在哪些领域发生了变化？并分析这些变化之间的关系。
【答案】（1）铁犁牛耕的逐步推广、耕作技术的发展、水利工程的兴修。（写出其中任意两点即可）
（2）李悝变法、商鞅变法、吴起变法、乐毅变法（写出其中任意两点即可）
（3）变化领域：政治、经济、思想文化。关系：经济上的变化引发了政治变化；政治变化和经济变化
为思想文化变化创造了条件。
【分析】本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了春秋战国时期的农业的发展、战国时期的变法运
动、春秋战国时期发生变化的领域并分析这些变化之间的关系等知识，掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据材料一“最终使春秋列国的生产力发生根本性的变化，由青铜时代逐步过渡到铁器
时代。……战国时期，牛耕进一步推广并开始使用铁犁，耕作技术进一步提高，促进了深耕细作，加快
了荒地开垦。同时，吴国邗沟、秦国岷江水利工程、郑国渠等水利工程的兴建，灌溉技术、施肥技术的
进步和一年两熟技术的推广，大大提高了农业产量。”可知，春秋战国时期的农业发展表现有铁犁牛耕
的逐步推广、耕作技术的发展、水利工程的兴修等。
（2）根据材料二“战国时期魏国的魏文侯当政时，任用李悝为相，进行变法改革，使魏国因此而富强
战国时期秦国的秦孝公即位以后，任用商鞅在公元前356年和公元前350年……吴起变法是战国初年楚
悼王当政时，吴起对楚国政治、法律、军事等实行改革的变法运动。乐毅在燕受到重用后，便在燕昭王
的大力支持下，对燕国的政治经济军事等领域进行了一系列改革。”可知，战国时期的变法主要有李悝
变法、商鞅变法、吴起变法、乐毅变法等。
（3）依据材料三“从春秋开始使用的铁具、牛耕，解放了农业生产，又带动了手工业和商业的发达，
从而导致农村公社的解体和封建生产方式的产生，这是造成战国文化繁荣的最终原因。……社会革命、
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阶级斗争是百家争鸣的直接动力”可知，春秋战国时期在政治、经济、思想文化领域发生了深刻的变化；
结合所学知识可知，春秋战国时期经济上的变化引发了政治变化；政治变化和经济变化为思想文化变化
创造了条件。
故答案为：
（1）铁犁牛耕的逐步推广、耕作技术的发展、水利工程的兴修。（写出其中任意两点即可）
（2）李悝变法、商鞅变法、吴起变法、乐毅变法（写出其中任意两点即可）
（3）变化领域：政治、经济、思想文化。关系：经济上的变化引发了政治变化；政治变化和经济变化
为思想文化变化创造了条件。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记春秋战国时期的农业的发展、
战国时期的变法运动、春秋战国时期发生变化的领域以及影响。
8．阅读材料，完成下列要求。
材料一：商鞅一派法家极重制度。商鞅变法后的秦制度，最重要也最具代表性的，一是什伍制，再是军
功爵制，三是爰（辕）田制。“什伍”本是古时军旅基层编制单位，商鞅变法“令民为什伍”，即用军
队编制形式组织民众，使之平时生产劳动其中，战时则以此建制进行作战。
——摘编自黄留珠《重新认识秦文化》
材料二：孔子强调文武一体的“六艺”教育，他认为君子应该具备“知、仁、勇、艺”等优秀品质，其
中的“艺”包含有武术内涵，“仁”则是对于武术品德修养的目标要求；孔门弟子有许多才兼文武的典
型，如擅长剑术、义赴国难的子路，武勇慷慨、知错就改的冉求等都是孔子以身作则、授艺传德的成果。
孟子提出了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的君子“浩然之气”，以及“得道多助，失道寡
助”“多行不义必自毙”等道德格言，它们所代表的儒家伦理思想在武术史上产生了巨大作用。
——摘编自申国卿、胡建平《春秋战国时期的武术文化自信》
（1）根据材料一，简述商鞅变法加强中央集权的措施；结合所学知识，说明法家思想对秦国产生的作
用。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析儒家思想的积极影响。
（3）根据材料一、二，得出一个历史结论。
【答案】（1）措施：改革户籍制度，实行“什伍制”。作用：在战国列国纷争的历史背景下，秦国适
应生产力的发展要求，采用了法家的治国理念，推行确立县制、严明法度、奖励耕织等一系列改革措施，
实现富国强兵，为实现统一全国奠定了基础。
（2）积极影响：塑造人的优秀品质；提升武术品德修养；不畏强权、坚持正义的民族性格。
（3）结论：“百家争鸣”对后世产生了深远的影响；法家、儒家思想是中华优秀传统文化的重要组成
部分；对中华传统文化应取其精华、去其糟粕等。
【分析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了商鞅变法加强中央集权的措施、法家思想对秦国
产生的作用、儒家思想的积极影响、百家争鸣对后世的影响等知识，掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据材料一“‘什伍’本是古时军旅基层编制单位，商鞅变法‘令民为什伍’，即用军
队编制形式组织民众，使之平时生产劳动其中，战时则以此建制进行作战。”结合所学知识可知，商鞅
变法加强中央集权的措施是改革户籍制度，实行“什伍制”；结合所学知识，在战国列国纷争的历史背
景下，秦国适应生产力的发展要求，采用了法家的治国理念，推行确立县制、严明法度、奖励耕织等一
系列改革措施，实现富国强兵，为实现统一全国奠定了基础。
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（2）根据材料二“孔子强调文武一体的“六艺”教育，他认为君子应该具备“知、仁、勇、艺”等优
秀品质，其中的“艺”包含有武术内涵，“仁”则是对于武术品德修养的目标要求；”并结合所学知识
可知，儒家思想的积极影响是塑造人的优秀品质；提升武术品德修养；不畏强权、坚持正义的民族性格。
（3）根据材料一和材料二结合所学知识可知，“百家争鸣”对后世产生了深远的影响；法家、儒家思
想是中华优秀传统文化的重要组成部分；对中华传统文化应取其精华、去其糟粕等。
故答案为：
（1）措施：改革户籍制度，实行“什伍制”。作用：在战国列国纷争的历史背景下，秦国适应生产力
的发展要求，采用了法家的治国理念，推行确立县制、严明法度、奖励耕织等一系列改革措施，实现富
国强兵，为实现统一全国奠定了基础。
（2）积极影响：塑造人的优秀品质；提升武术品德修养；不畏强权、坚持正义的民族性格。
（3）结论：“百家争鸣”对后世产生了深远的影响；法家、儒家思想是中华优秀传统文化的重要组成
部分；对中华传统文化应取其精华、去其糟粕等。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记商鞅变法加强中央集权的措
施、法家思想对秦国产生的作用、儒家思想的积极影响、百家争鸣对后世的影响等知识。
9．中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡
中站稳脚跟的根基。阅读材料，回答问题。
材料一：“富资不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大文夫。”
——《孟子•滕文公下》
材料二：春节、清明、端午、中秋是中国四大传统节日，其中农历五月初五的端午节是唯一入选《人类
非物质文化遗产代表作名录》的节日。下表反映了端午节俗的演变：
时期 地域 纪念人物 农历五月初五的习俗
两汉 长江中下游、 待考证 源自先秦的夏至节，主要有祭神、采药、挂
以前 吴越等地 艾叶、祈求丰收、辟邪除灾等活动。
两汉 山西地区 介子推（割股啖君） 西汉时，确定了端午仪式，端午成为全国的
重大节日。主要有采兰沐浴、系五色丝、用
苏南、浙北 伍子胥（忠贞贤能）
桃木板辟邪等辟邪除灾、迎祥纳福等活动。
绍兴 曹娥（孝女）
梧州 陈临（勤政爱民）
许多地区 屈原（爱国爱民）
南朝 南方 屈原 主要有吃粽子、系五色丝、竞渡等活动
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隋唐 全国 屈原 端午节俗大体定型。主要有龙舟竞渡、吃粽
子、射柳等活动。
——据蔡靖泉《端午为屈原的节俗演变与文化意义》整理
（1）孟子这段话体现了什么思想？从材料一的两幅图片中任选一幅图片，说明所选人物能突出代表孟
子言论的史实。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括端午节俗历史演变的特点。
（3）根据材料二并结合所学知识，说明端午节入选人类非物质文化遗产的意义。
【答案】（1）思想：不为富贵、强权所屈服，坚守本心。史实：文天祥兵败被俘后，宁死不屈；忽必
烈亲自劝降，许以高官厚禄，他严词拒绝；押到刑场后，面南而拜，从容就义。
（2）特点：由各地自发，或区域性到全国性节日；由多种形象，或多元到以屈原为主角；由繁复仪式
到民众世俗活动、习俗逐步定型。
（3）意义：有利于弘扬中国传统文化；有利于弘扬爱国主义精神；有利于弘扬中华民族精神；有利于
丰富世界文化的多样性。
【分析】本题考查了孟子的思想以及端午节的相关知识。第一问，依据材料具体分析孟子的思想；第二
问，依据表格信息分析特点；第三问，从弘扬传统文化、发扬民族精神等角度分析。
【解答】（1）思想：依据材料“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”可以得出
这段话为孟子的思想是不为富贵、强权所屈服，坚守本心；史实：从材料一的两幅图片中任选一幅图片，
如：第二幅文天祥，文天祥兵败被俘后，宁死不屈；忽必烈亲自劝降，许以高官厚禄，他严词拒绝；押
到刑场后，面南而拜，从容就义。这些都突出了孟子的言论。
（2）特点：依据表格中两汉以前至隋唐时期，端午节的地区范围变化情况可知，由各地自发，或区域
性到全国性节日；依据表格中两汉以前至隋唐时期，端午节的纪念人物变化可知，由多种形象，或多元
到以屈原为主角；依据表格中两汉以前至隋唐时期，端午节的习俗变化情况可知，由繁复仪式到民众世
俗活动、习俗逐步定型。
（3）意义：结合所学知识，从有利于弘扬中国传统文化；有利于弘扬爱国主义精神；有利于弘扬中华
民族精神；有利于丰富世界文化的多样性等方面进行分析。
故答案为：
（1）思想：不为富贵、强权所屈服，坚守本心；史实：文天祥兵败被俘后，宁死不屈；忽必烈亲自劝
降，许以高官厚禄，他严词拒绝；押到刑场后，面南而拜，从容就义。
（2）特点：由各地自发，或区域性到全国性节日；由多种形象，或多元到以屈原为主角；由繁复仪式
到民众世俗活动、习俗逐步定型。
（3）意义：有利于弘扬中国传统文化；有利于弘扬爱国主义精神；有利于弘扬中华民族精神；有利于
丰富世界文化的多样性。
【点评】本题考查了孟子的思想以及端午节的相关知识，侧重考查了学生分析和理解材料的能力。
10．阅读下列材料：
材料一：随着由列强争霸演变为诸雄兼并，东周的另一个时代……即将到来。一方面，诸侯之间的战争
将更加惨烈；另一方面，华夏文化的核心凝聚力已经牢不可破，战乱中的民众渴盼着重新统一。更重要
的是，由于思想的开放，整个中国酝酿出一个千年不遇的……时代。
——《中国通史》
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材料二：“开阡陌封疆”，把土地授给农民，土地可以买卖，有利于地主经济的发展……新建 31个县，
直属于国君的地方组织，加强了中央集权……为日后统一六国打下基础。
——《中国古代史》
请回答：
（1）材料一中“东周的另一个时代”指的是哪一时期？据材料，归纳这一“时代”的主要特征。“千
年不遇”指的是哪一历史事件？
（2）材料二描述的是哪场变革？这场变革与哪一生产工具的革新、推广有关？“统一六国”的是哪个
国家？
（3）综上所述，概括这一时期中国历史的重要转型。
【答案】（1）战国时期；兼并战争不断，民众渴望统一，出现百家争鸣；百家争鸣。
（2）商鞅变法；铁制农具和牛耕；秦国。
（3）奴隶社会瓦解，封建社会形成。
【分析】本题考查西周的灭亡和东周的建立、春秋争霸、商鞅变法等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）材料一中“东周的另一个时代”指的是战国时期。据材料“一方面，诸侯之间的战争将
更加惨烈；另一方面，华夏文化的核心凝聚力已经牢不可破，战乱中的民众渴盼着重新统一。更重要的
是，由于思想的开放，整个中国酝酿出一个千年不遇的……时代”可知，这一“时代”的主要特征是兼
并战争不断，民众渴望统一，出现百家争鸣。“千年不遇”指的是百家争鸣。
（2）材料二描述的是商鞅变法。这场变革与铁制农具和牛耕的革新、推广有关。“统一六国”的是秦
国。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。
（3）综上所述可知，这一时期中国历史的重要转型是奴隶社会瓦解，封建社会形成。
故答案为：
（1）战国时期；兼并战争不断，民众渴望统一，出现百家争鸣；百家争鸣。
（2）商鞅变法；铁制农具和牛耕；秦国。
（3）奴隶社会瓦解，封建社会形成。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记西周的灭亡和东周的建立、春秋争
霸、商鞅变法等相关史实。
11．交通是社会经济发展的“大动脉”。阅读材料，回答问题。
材料一：中国古代著名的水利工程
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（1）据材料一，概括这两项水利工程的共同作用。
材料二：元朝建立以后，元世祖将驿站制度推行到全国。当时，以大都为中心修建了四通八达的驿道。
全国共设有驿站 1500 多处，分陆站和水站。驿站的设置，大大促进了国内交通的发展，加强了中央与
地方政治联系，促进了国内各族人民的经济文化交流和边疆地区的开发。
——邱树森《元朝简史》
（2）据材料二，概括元朝发展交通的具体措施并分析其作用。
材料三：1865 年，英国人最先在北京宣武门附近修建了一条 500 米长的铁路。后来，李鸿章等洋务官
员多次提出在北京修建铁路。京奉、京汉、京张铁路通车后，形成了以北京为中心的铁路网。以前从北
京至汉口走驿路要 27 天，铁路建成后，从北京至汉口乘火车只需两天半。铁路还逐渐成为南北运输的
主力，改变了此前主要靠河运和海运的局面。
——陈双晨《古都之承》
（3）据材料三并结合所学知识，分析19世纪60年代北京铁路建设的背景。据材料三，概括近代北京
铁路建设的影响。
材料四：中国高速铁路发展大事记
2004年1月，国务院常务会议讨论并原则上通过了历史上第一个《中长期铁路网规
划》，以大气魄绘就了超过1.2万公里“四纵四横”快速客运专线网。
2004年﹣2005年，中国南车青岛四方、中国北车长客股份和唐车公司先后从加拿大、
日本、法国和德国西门子引进技术，联合设计生产高速动车组。
2008年2月26日，铁道部和科技部签署计划，共同研发运营时速380公里的新一代高
速列车。
2008年8月1日，中国第一条具有完全自主知识产权、世界一流水平的高速铁路京津
城际铁路通车运营。
——《中国高速铁路发展历程》
（4）据材料四，概括推动中国高速铁路发展的因素。
【答案】（1）加强南北交通，沟通了不同水系，便利了交通运输。
（2）措施：推行驿站制度；以大都为中心，修建驿道；建立驿站。作用：加强了中央与地方的政治联
系；促进国内各族人民的经济文化交流和边疆地区的开发。
（3）背景：列强发动两次鸦片战争或列强不断侵略中国；洋务运动的开展。影响：形成了以北京为中
心的铁路网；扩大人们活动范围，方便了人们的出行；铁路还逐渐成为南北运输的主力，改变了此前主
要靠河运和海运的局面。
（4）因素：国家重视；国家政策扶持；中外合作；对外开放；引进先进技术；自主研发水平提升等。
【分析】本题考查灵渠和隋唐大运河的共同作用，元朝发展交通的具体措施及其作用，19世纪60年代
北京铁路建设的背景，近代北京铁路建设的影响，推动中国高速铁路发展的因素，准确解读材料信息。
【解答】（1）根据所学解读材料一可知，图片展示的分别是秦朝开凿的灵渠和隋朝开凿的大运河，灵
渠沟通了湘江和漓江，沟通了长江水系和珠江水系，大运河贯穿南北，沟通了海河、黄河、淮河、长江、
钱塘江五大水系，这两项水利工程都加强了南北交通，便利了南来北往的交通运输。
（2）根据材料二中的“将驿站制度推行到全国”“修建了四通八达的驿道”“设有驿站1500多处”可
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知，元朝发展交通的具体措施是：推行驿站制度，建立诸多驿站，并以大都为中心修建驿道。从“大大
促进了国内交通的发展，加强了中央与地方政治联系，促进了国内各族人民的经济文化交流和边疆地区
的开发”可知，元朝发展交通的措施，促进了交通的发展，使中央和地方可以快速联系，加强了中央与
地方的政治联系，巩固了国家统一；交通的便捷也促进国内各族人民的经济文化交流和边疆地区的开发。
（3）根据材料三中的“1865年”“英国人”，结合所学可知，近代北京建设铁路的历史背景之一是西
方列强通过侵略战争攫取了非法权益，肆无忌惮地修铁路，从“李鸿章等洋务官员多次提出在北京修建
铁路”可知，近代北京建设铁路的历史背景之二是随着洋务运动的开展，洋务派官员希望修建铁路。
从“形成了以北京为中心的铁路网”可知，铁路的建设，形成了以北京为中心的铁路网，有利于加强中
央对地方的统治；“从北京至汉口乘火车只需两天半”表明铁路的建设扩大人们活动范围，方便了人们
的出行；“逐渐成为南北运输的主力”表明建成的铁路逐渐成为南北运输的主力，改变了此前主要靠河
运和海运的局面，有利于经济的发展。
（4）根据材料三中的“国务院……通过”“共同研发运营”可知，中国高速铁路的发展离不开国家政
府的重视与政策支持，“引进技术，联合设计生产”表明，在发展的最初阶段，中国对外开放，通过中
外合作的方式引进了先进技术，加快了中国高速铁路的发展速度，“具有完全自主知识产权”表明，中
国高速铁路发展的最重要因素的是中国自主研发水平的提升，国家牵头进行的共同研发等。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解灵渠和隋唐
大运河的共同作用，识记理解元朝发展交通的具体措施及其作用，识记 19世纪60年代北京铁路建设的
背景，理解近代北京铁路建设的影响，理解推动中国高速铁路发展的因素，有助于培养学生的史料实证
和历史解释素养。
12．2022年8月，“何以中国”文物考古大展系列之“宅兹中国——河南夏商周三代文明展”，在上海博
物馆展出。
（1）在参展之前，某同学想要绘制夏商周王朝与其都城考古遗址对应表。请你帮助他完成。
（2）以下是该展中的部分展品，请依据示例，完成学习单任务。
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素面哿（jia）（夏 刻 辞 卜 甲 （ 商青铜簋（gui）及铭文王子午鼎（春秋晚期青
代青铜器） 代） （西周晚期） 铜器）
示例：夏代的青铜器素面哿，不仅展示了当时的青铜器铸造技术水平，同时作为一种礼器也反映了夏代
时期的文明进程。
任务：除示例外，请任选一个展品，解释其所含历史信息。
（3）本次“何以中国“文物考古大展，仅仅展示了“河南夏商周三代”的出土文物。有同学认为，想
要更全面地了解“何以中国”，还可以补充展览更多出土文物。请再补充两个出土文物，并说明理由。
【答案】（1）夏朝对应B；商朝对应D；西周对应E。
（2）刻辞卜甲不仅记录着中国已发现的年代最早的文字，同时也承载着商人虔诚庄重的宗教情怀与逄
凶化吉的美好愿望。
（3）秦兵马俑。秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。兵马俑
规模宏大，造型众多，个性鲜明。秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟
军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和
英雄气概。三星堆青铜面具：面具的体量大，造型奇特，但它的铸造技术跟中原地区是同出一辙的，主
要是一种分铸法。这种铸造技术虽然复杂，但是跟中原地区几乎是一模一样的，也证明了我们古蜀文明
是中华文明的不可分割的一个组成部分，体现了中华文明在起源上具有多元一体的特征。
【分析】本题主要考查中华文明的起源与发展。需要考生掌握夏商西周的都城；刻辞卜甲（商代）、青
铜簋、王子午鼎（春秋晚期青铜器）的史料价值；中国早期文明的代表性文物，掌握相关基础知识。
【解答】（1）结合所学知识，约公元前2070年，禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝。夏朝
的中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带。考古学者在洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的
一座都城遗址——二里头遗址，因此夏朝对应B；在盘庚以前，商王朝政局混乱，同时黄河下游经常闹
水患，商王朝的统治出现了危机。盘庚继位以后，把都城从奄（今山东曲阜）迁到殷（今河南安阳），
并执行比较开明的政策，人民安居乐业，文化发展，社会富足繁荣，商王朝从此中兴。故商又可称为殷
或殷商，因此商朝对应D；公元前1046年，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，因此西周对应E。
（2）按照示例，任选一个除示例外的展品，分别从表层信息和深层信息两个角度叙述。例如：刻辞卜
甲不仅记录着中国已发现的年代最早的文字，同时也承载着商人虔诚庄重的宗教情怀与逄凶化吉的美好
愿望。
（3）结合所学知识，可以从时间和空间两个角度来补充文物并说明理由。空间上可以选择同时期河南
之外的其它文物；时间上可以选择秦汉等其它不同朝代的出土文物。例如：秦兵马俑。秦兵马俑在我国
西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。兵马俑规模宏大，造型众多，个性鲜明。
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秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄
兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。三星堆青铜面具：面具
的体量大，造型奇特，但它的铸造技术跟中原地区是同出一辙的，主要是一种分铸法。这种铸造技术虽
然复杂，但是跟中原地区几乎是一模一样的，也证明了我们古蜀文明是中华文明的不可分割的一个组成
部分，体现了中华文明在起源上具有多元一体的特征。
故答案为：
（1）夏朝对应B；商朝对应D；西周对应E。
（2）刻辞卜甲不仅记录着中国已发现的年代最早的文字，同时也承载着商人虔诚庄重的宗教情怀与逄
凶化吉的美好愿望。
（3）秦兵马俑。秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。兵马俑
规模宏大，造型众多，个性鲜明。秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟
军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和
英雄气概。三星堆青铜面具：面具的体量大，造型奇特，但它的铸造技术跟中原地区是同出一辙的，主
要是一种分铸法。这种铸造技术虽然复杂，但是跟中原地区几乎是一模一样的，也证明了我们古蜀文明
是中华文明的不可分割的一个组成部分，体现了中华文明在起源上具有多元一体的特征。
【点评】本题主要考查中华文明的起源与发展，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能
力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一 有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。
……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——摘编自《史记•商君列传》
（1）根据材料一，概括商鞅变法的措施。
材料二 大夫（桑弘羊）曰：“昔商君相秦也，内立法度，严刑罚，饬（chì，整顿）政教，奸伪无所
容。外设百倍之利，收山泽之税，国富民强，……其后卒并六国而成帝业。”
文学曰：“……商鞅以重刑峭法为秦国基，故二世而夺。……知其为秦开帝业，不知其为秦致亡道
也。”
——摘编自桓宽《盐铁论•非鞅第七》
（2）根据材料二，概括桑弘羊、文学对于“商鞅变法”的评价有何不同？（不得摘抄原文）对同一历
史事件，二人为什么有着不同的评价？你认为如何正确认识历史事件？
【答案】（1）政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理。废除贵族的世袭特权。改革户籍制度，加
强对人民的管理。严明法度，禁止私斗。经济上，废除井田制，允许土地自由买卖。鼓励耕织，生产粮
食、布帛多的人可免除徭役。统一度量衡。军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
（2）桑弘羊认为“商鞅变法”使秦国国富兵强，为秦国统一全国奠定了基础。文学认为“商鞅变法”
实行重刑峭法，为秦朝灭亡埋下了隐患；看待问题的角度不同；应该全面、客观、一分为二的评价等。
【分析】本题考查商鞅变法等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）根据材料一“有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕
织致粟帛多者复其身。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。
平斗桶权衡丈尺”可知，商鞅变法的措施包括政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理。废除贵族的
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世袭特权。改革户籍制度，加强对人民的管理。严明法度，禁止私斗。经济上，废除井田制，允许土地
自由买卖。鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。统一度量衡。军事上，奖励军功，对有军功
者授予爵位并赏赐土地。
（2）根据材料二“昔商君相秦也，内立法度，严刑罚，饬（chì，整顿）政教，奸伪无所容。外设百倍
之利，收山泽之税，国富民强，……其后卒并六国而成帝业”可知，桑弘羊认为“商鞅变法”使秦国国
富兵强，为秦国统一全国奠定了基础；据材料“……商鞅以重刑峭法为秦国基，故二世而夺。……知其
为秦开帝业，不知其为秦致亡道也”可知，文学认为“商鞅变法”实行重刑峭法，为秦朝灭亡埋下了隐
患；对同一历史事件，二人有着不同的评价，原因是看待问题的角度不同。我认为对历史事件应该全面、
客观、一分为二的评价等。
故答案为：
（1）政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理。废除贵族的世袭特权。改革户籍制度，加强对人民
的管理。严明法度，禁止私斗。经济上，废除井田制，允许土地自由买卖。鼓励耕织，生产粮食、布帛
多的人可免除徭役。统一度量衡。军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
（2）桑弘羊认为“商鞅变法”使秦国国富兵强，为秦国统一全国奠定了基础。文学认为“商鞅变法”
实行重刑峭法，为秦朝灭亡埋下了隐患；看待问题的角度不同；应该全面、客观、一分为二的评价等。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记商鞅变法等相关史实。
14．商鞅变法在中国历史上影响深远。以下是选取的一些古史中对商鞅及其变法的记载及商鞅本人的一些
变法策论。
1、十家编成一什，五家编成一伍，若一人犯法，十家受诛连……百姓家有两个以上成年男子不分家的
征收双倍以上赋税。
——摘译自《史记•商君列传》
2、行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇於公战，怯於私斗，乡邑大治。商鞅
变法推行十年，秦国百姓非常高兴，社会安宁，再也没有偷盗抢劫之类的犯罪。
——摘译自《史•记商君列传》
3、商鞅治理秦国，法令推行令行禁止，公平无私，赏罚分明，不分贵贱亲疏，一视同仁。
——摘译自《战国策•秦策》
4、政府颁布一些百姓所憎恶、害怕的政策，百姓不痛快了，就会卑微、懦弱；反之百姓就会强大。百
姓弱，国家就会强，反之百姓强，国家就会弱。所以（国家应尽量使百姓卑微懦弱）。
——摘译自《商君书•弱民二十》
古今中外，人们对商鞅及其变法的看法呈两极态度，有褒扬与贬抑之分。请你根据上述材料及所学知识，
选择其中一种态度加以评价。（要求：①给出你的评价；②有理有据，至少两个论据；③论从史出）
【答案】褒扬的态度，评价：商鞅是一位伟大的改革家。理由：他的改革使老百姓得到了实惠，受到百
姓的拥护，根据史记记载商鞅变法，“行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。”同时
商鞅执行法律公正无私，人人平等；通过商鞅变法秦国迅速从战国时期最弱的变成最强到的国家，为秦
统一天下奠定基础。
贬抑态度，评价：商鞅是一个对百姓冷酷无情的政治家。理由：他的变法给百姓套上了沉重的枷锁商鞅
的变法措施是为君主压迫百姓想尽办法，所以他想尽办法来“弱民”，他说，人民地位卑弱就会崇尚爵
位，怯弱就会尊敬官吏；贫穷就重视赏赐。朝廷用刑法统治人民，人民就乐为的用；用赏赐来奖励战争，
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人民就会轻视死亡。他还用各种严酷的法律来严密控制百姓，实行连坐；对百姓的严酷统治虽然使秦国
强大起来并统一全国建立起第一个统一的多民族的封建王朝，但也使秦朝很快因暴政而亡。
【分析】本题以文字材料为背景依托，主要考查了对商鞅及其变法的评价等知识，掌握相关基础知识。
【解答】本题是论述题，从对商鞅的褒扬或贬义中任选其一进行论述，要求史论结合。材料一反映商鞅
变法中的连坐法会给无辜民众带来灾祸，且强令分家带来赋税加倍也给人民带来沉重负担；材料二反映
商鞅变法的积极影响，家给人足，社会稳定，军队战斗力提高；材料三反映商鞅变法律令严格，赏罚分
明，公正无私，跟材料二一样都属于商鞅变法的积极影响；材料四反映商鞅的一个思想观点，政府要让
百姓畏惧而变得懦弱，国家才会强大，这带有很浓重的君主专制和愚民色彩，是商鞅变法的一大弊病。
故材料一和材料四主要论及商鞅变法的消极影响，材料二和材料三主要论及商鞅变法的积极影响，在解
题时要注意论点和论据的选择。选择褒扬的态度，观点是商鞅是一位伟大的改革家。理由是他的改革使
老百姓得到了实惠，受到百姓的拥护，根据史记记载商鞅变法，“行之十年，秦民大说，道不拾遗，山
无盗贼，家给人足。”同时商鞅执行法律公正无私，人人平等；通过商鞅变法秦国迅速从战国时期最弱
的变成最强到的国家，为秦统一天下奠定基础。如选择贬抑态度，观点是商鞅是一个对百姓冷酷无情的
政治家。理由是他的变法给百姓套上了沉重的枷锁商鞅的变法措施是为君主压迫百姓想尽办法，所以他
想尽办法来“弱民”，他说，人民地位卑弱就会崇尚爵位，怯弱就会尊敬官吏；贫穷就重视赏赐。朝廷
用刑法统治人民，人民就乐为的用；用赏赐来奖励战争，人民就会轻视死亡。他还用各种严酷的法律来
严密控制百姓，实行连坐；对百姓的严酷统治虽然使秦国强大起来并统一全国建立起第一个统一的多民
族的封建王朝，但也使秦朝很快因暴政而亡。
故答案为：
褒扬的态度，评价：商鞅是一位伟大的改革家。理由：他的改革使老百姓得到了实惠，受到百姓的拥护，
根据史记记载商鞅变法，“行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。”同时商鞅执行法
律公正无私，人人平等；通过商鞅变法秦国迅速从战国时期最弱的变成最强到的国家，为秦统一天下奠
定基础。
贬抑态度，评价：商鞅是一个对百姓冷酷无情的政治家。理由：他的变法给百姓套上了沉重的枷锁商鞅
的变法措施是为君主压迫百姓想尽办法，所以他想尽办法来“弱民”，他说，人民地位卑弱就会崇尚爵
位，怯弱就会尊敬官吏；贫穷就重视赏赐。朝廷用刑法统治人民，人民就乐为的用；用赏赐来奖励战争，
人民就会轻视死亡。他还用各种严酷的法律来严密控制百姓，实行连坐；对百姓的严酷统治虽然使秦国
强大起来并统一全国建立起第一个统一的多民族的封建王朝，但也使秦朝很快因暴政而亡。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记对商鞅及其变法的评价。
15．“分久必合，合久必分”，九九归一，一统天下。中国人自古崇信“大一统”，“大一统”成为中华
文化核心理念。几千年的历史证明，统一是中国历史发展的主旋律，是中华民族最大的理想追求。阅读
材料，回答问题。
材料一：秦始皇重用人才，统一六国，结束了长期割据的分裂局面，建立我国历史上第一个统一的多民
族的君主专制的封建国家，顺应了历史的潮流，符合各族人民的共同愿望。他采取的一系列加强中央集
权的政策措施，维护了封建国家的统一，南征越族，北击匈奴，有利于封建经济文化的进一步发展，对
后世有深远影响。
——摘编自纪录片《中国通史》解说词
材料二：
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（1）根据材料一及所学知识回答：秦灭六国，完成统一大业的时间是哪一年？请你概括说说秦朝专制
主义中央集权的具体措施。
（2）据材料二，指出西汉初期面临什么问题？概括汉武帝解决这一问题采取的措施。
（3）请你说说汉武帝为巩固大一统局面在经济方面采取的措施。（任举两点）
（4）统一是秦汉时代的主题，思想的统一也势在必行。请问：“思想的统一”在汉代具体措施是什么？
（5）从以上的材料和所学知识，分析中国历史发展的主流是什么？
【答案】（1）前221年；规定最高统治者称皇帝，皇权至高无上，总揽全国一切军政大权；皇帝之下
设中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇
帝掌控；地方上建立由中央直接管辖的郡县制。
（2）问题：地方诸侯王势力强大，威胁中央。措施：实行“推恩令”。
（3）经济：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁专卖；统一调配物资，平抑物价。（任答
二点）
（4）汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守
礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
（5）统一是中国历史发展的主流，分裂是暂时的，是短暂的。
【分析】本题以二则文字图示材料为背景依托，主要考查了秦朝的统一以及秦朝专制主义中央集权的具
体措施、汉武帝巩固大一统的措施、中国历史发展的主流等知识，掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据材料一及所学知识可知，秦灭六国，完成统一大业的时间是公元前 221年。公元前
230年至公元前221年，秦王嬴政先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统
一的多民族的中央集权国家——秦朝，定都咸阳。秦朝规定最高统治者称皇帝，皇权至高无上，总揽全
国一切军政大权；皇帝之下设中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监
察事务，最后的决断权由皇帝掌控；地方上建立由中央直接管辖的郡县制。
（2）据材料二结合所学知识可知，西汉初期面临的问题是地方诸侯王势力强大，威胁中央。结合所学
知识可知，汉武帝解决这一问题采取的措施是实行“推恩令”。为加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的
“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝
制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地
甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。
（3）结合所学知识可知，为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱
还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。又在全国范围内统一
调配物资，平抑物价；国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了基础。
（4）根据所学的知识可知，为了加强思想统治，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”
把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从此，儒学居于主导地
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位，为历代王朝所推崇，影响深远。
（5）从以上的材料和所学知识可知，中国历史发展的主流是统一。统一是中国历史发展的主流，分裂
是暂时的，是短暂的。
故答案为：
（1）前221年；规定最高统治者称皇帝，皇权至高无上，总揽全国一切军政大权；皇帝之下设中央政
权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控；
地方上建立由中央直接管辖的郡县制。
（2）问题：地方诸侯王势力强大，威胁中央。措施：实行“推恩令”。
（3）经济：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁专卖；统一调配物资，平抑物价。（任答
二点）
（4）汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守
礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
（5）统一是中国历史发展的主流，分裂是暂时的，是短暂的。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记秦朝的统一以及秦朝专制主义中央
集权的具体措施、汉武帝巩固大一统的措施、中国历史发展的主流等知识。
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一 官印是官员证明自己的身份，凭此进行政务活动的信物。汉以前的公文大多于竹简木牍之上，
寄发时用绳捆缚，在绳端或其交叉处封上粘上，以印钤盖，作为信证防备私拆。这种有文字的钤粘土风
干后，质地坚硬，即封泥。随着纸帛的使用和推广，封泥逐渐消失，直接用印铃盖在文书上。
——摘编自李爱斌《中国古代官方印章浅述》
材料二 秦统一前“印无定制，随其所愿”。秦统一后，多用小篆，“天子独称玺，又以玉，群臣莫敢
用”，臣下则称印或章，以金属为材；官位卑微者，使用长方形的半通印，形成严格的印章制度。历代
官印皆延此制。至清代，印边框加宽，汉文、满文并用，是我国古代官印的独特现象。
——摘编自李爱斌《中国古代官方印章浅述》
（1）根据材料一，概括古代官印的用途。
（2）根据材料一、二，并结合所学知识，说明我国古代官印的发展过程中有哪些历史研究价值。
（3）综上所述，任举一例你身边和古代官印作用相近的存在。
【答案】（1）用途：证明国家官员身份；公文加密。
（2）研究价值：有利于研究印章制度变化，秦统一前，形制大小不一，无统一的使用原则与规定，秦
统一后，对印章的文字、形制、名称和材质都有明文规定，建立了规范的印章制度；有利于了解钤盖材
料的变化，由于汉代造纸术的发明和改进，过去的泥封逐渐被盖在纸张上的印章取代；有助于了解各朝
各代政治状况，如秦统一文字、清代统一多民族国家的巩固等。
（3）指纹密码、身份证等。
【分析】本题考查秦朝巩固统一的措施，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答
案。
【解答】（1）根据材料一“官印是官员证明自己的身份，凭此进行政务活动的信物”可知用途是证明
国家官员身份；根据材料一“随着纸帛的使用和推广，封泥逐渐消失，直接用印钤盖在文书上”可知用
途是公文加密。
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（2）根据材料一、二信息并结合所学知识，主要从印章制度、钤盖材料、历代政治状况等方面概括说
明历史研究价值即可：有利于研究印章制度变化，秦统一前，形制大小不一，无统一的使用原则与规定，
秦统一后，对印章的文字、形制、名称和材质都有明文规定，建立了规范的印章制度；有利于了解钤盖
材料的变化，由于汉代造纸术的发明和改进，过去的泥封逐渐被盖在纸张上的印章取代；有助于了解各
朝各代政治状况，如秦统一文字、清代统一多民族国家的巩固等。
（3）综上所述可知，古代官印作用主要是身份证明和加密，和现在相近的存在主要有指纹密码、身份
证等。
故答案为：
（1）用途：证明国家官员身份；公文加密。
（2）研究价值：有利于研究印章制度变化，秦统一前，形制大小不一，无统一的使用原则与规定，秦
统一后，对印章的文字、形制、名称和材质都有明文规定，建立了规范的印章制度；有利于了解钤盖材
料的变化，由于汉代造纸术的发明和改进，过去的泥封逐渐被盖在纸张上的印章取代；有助于了解各朝
各代政治状况，如秦统一文字、清代统一多民族国家的巩固等。
（3）指纹密码、身份证等。
【点评】记忆秦朝巩固统一的措施，做到融会贯通、灵活应答。
17．秦始皇建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，汉武帝则使秦以来的大一统局面得到了
进一步发展。阅读材料，回答问题。
材料一 廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。
——铜方升铭文
分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。
——《史记》
一法度衡石丈尺。
——《史记》
烧灭经书，涤除旧典，大发吏卒，兴役戍……
——《说文系传》
（1）材料一中的“皇帝”是谁？根据材料分别概述该皇帝的功过。
材料二
武帝雄才大略，即位之初，卓然罢黜百 汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比
家，令后学者有所统一。始分藩国，而子 较长的帝王。……汉武帝表现出雄才大略
弟毕侯矣。更钱造币以赡用。征匈奴四十 的政治思想和政治实践，在历史上留下了
馀，匈奴远遁，日以削弱。 深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主
——《古代历史史料汇编》 体的统一的多民族国家得到空前的巩固，
汉文化的主流形态基本形成。
——张岂之主编《中国历史•秦汉魏晋南北
朝卷》
（2）根据材料二，概括汉武帝的执政举措及其对中国历史的重大影响。
材料三 有人说秦始皇是暴君，明代思想家李贽说秦始皇是“千古一帝”。班固说汉武帝“雄才大略”
司马光说汉武帝“穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷，巡游无度，使百姓疲敝”。
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（3）你认为应该怎样才能正确地评价古代封建帝王？
【答案】（1）秦始皇。功：扫平六国，统一天下；创立皇帝制度和中央集权制度，设立郡县制，统一
度量衡。过：焚书坑儒，兵役徭役繁重。
（2）举措：罢黜百家，尊崇儒术；颁布推恩令；统一铸造五铢钱；北击匈奴。
影响：从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期，汉文化的主
流形态基本形成。
（3）辩证地一分为二地看待，既要看到封建帝王的功绩，又不能忽视他们的缺点不足和局限性。
【分析】本题主要考查秦始皇和汉武帝的历史功绩及评价历史人物的方法，需要考生掌握秦始皇的功绩
的表现、汉武帝加强中央集权的措施、正确评价古代封建帝王的原则，掌握相关基础知识。
【解答】（1）“皇帝”：根据材料一中的“尽并兼天下诸侯……立号为皇帝”可知，材料中的“皇
帝”是完成统一的秦始皇。
功：根据材料“尽并兼天下诸侯……立号为皇帝”可知，秦始皇带领秦国扫灭了六国，统一了天下，建
立了秦朝，创立了皇帝制度和中央集权制度；根据材料“分天下以为三十六郡”可知，秦始皇创立了郡
县制；根据材料“一法度衡石丈尺”可知，秦始皇统一了度量衡。这些都是秦始皇的历史功绩。过：根
据材料“烧灭经书，涤除旧典”可知，秦始皇焚书坑儒，使文化遭受重大损失；根据材料“大发吏卒，
兴役戍”可知，秦始皇在位时期徭役兵役繁重。这些都是秦始皇的过。
（2）举措：根据材料二中的“罢黜百家……始分藩国……更钱造币……征匈奴”，结合所学可知，
“罢黜百家”反映的是汉武帝在思想上罢黜百家，尊崇儒术；“始分藩国”反映的是汉武帝在政治上颁
布推恩令，削弱诸侯王势力；“更钱造币”反映的是汉武帝在经济上统一铸造五铢钱；“征匈奴”反映
的是汉武帝在军事上派卫青霍去病北击匈奴。
影响：根据材料二中的“以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形
成”，结合所学可知，政治上颁布推恩令，使诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制；思
想上罢黜百家，尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支
柱，从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远；经济上统一铸造五铢钱，使国家的财政状
况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础，军事上北击匈奴，使匈奴再也无力与西汉
对抗，维护了边疆安稳。由此可知，汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使
西汉王朝进入鼎盛时期，汉文化的主流形态基本形成。
（3）评价：根据材料三及所学知识可知，人们对秦始皇、汉武帝的评价是褒贬不一的，为了正确客观
地评价古代封建地位，我们应辩证地一分为二看待，既要看到封建帝王的功绩，又不能忽视他们的缺点
不足和局限性，做到功是功、过是过。
故答案为：
（1）秦始皇。功：扫平六国，统一天下；创立皇帝制度和中央集权制度，设立郡县制，统一度量衡。
过：焚书坑儒，兵役徭役繁重。
（2）举措：罢黜百家，尊崇儒术；颁布推恩令；统一铸造五铢钱；北击匈奴。
影响：从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期，汉文化的主
流形态基本形成。
（3）辩证地一分为二地看待，既要看到封建帝王的功绩，又不能忽视他们的缺点不足和局限性。
【点评】本题主要考查秦始皇和汉武帝的历史功绩及评价历史人物的方法，侧重于考查考生阅读和提取
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信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉初郡国并行，诸侯王国地位在中央政府管辖的郡之上。随着诸侯王势力膨胀，地方割据势力
与朝廷之间的矛盾日益激化。景帝时，采纳晁错强硬削藩的建议，先后以各种罪名削去楚王、赵王和胶
西王的部分封地，并下诏削夺吴王刘濞的会稽、豫章郡，结果引发吴楚七国之乱。后来，景帝又下诏
“令诸侯王不得复治国”，免除诸侯王的行政权力……同时削减王国官吏，使他们的规模、仪制无法与
朝廷抗衡。从此诸侯王强大难制的局面大为缓和，为汉武帝以“推恩令”进一步解决王国问题，创造了
必要条件。
——摘编自林剑鸣《秦汉史》等
材料二
汉武帝时，张骞出使西域，促进了中原与西域之间
的了解与往来。西汉北击匈奴后，部分匈奴人内
迁，部分开始西迁。丝绸之路从此畅通起来。
——摘编自《中国历史地图册》
（1）根据材料一，概括西汉时期解决王国问题措施的变化及共同目的。
（2）根据材料二，概括材料体现的主要信息。
（3）综合上述材料，概括西汉时期成功开通丝绸之路的主要因素。
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查汉通西域和丝绸之路、汉武帝推进大一统的措施等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）根据材料一“汉初郡国并行，诸侯王国地位在中央政府管辖的郡之上……景帝时，采纳
晁错强硬削藩的建议……引发吴楚七国之乱。后来，景帝又下诏‘令诸侯王不得复治国’，免除诸侯王
的行政权力……同时削减王国官吏，使他们的规模、仪制无法与朝廷抗衡……为汉武帝以‘推恩令’进
一步解决王国问题，创造了必要条件”可知，西汉时期解决王国问题措施的变化是由汉初的郡国并行制
到汉武帝的“推恩令”。西汉时期解决王国问题措施的共同目的是巩固统一多民族的封建国家。
（2）根据材料二“汉武帝时，张骞出使西域，促进了中原与西域之间的了解与往来。西汉北击匈奴后
部分匈奴人内迁，部分开始西迁。丝绸之路从此畅通起来”可知，材料体现的主要信息是匈奴从西域不
断向中原发动进攻，为此汉武帝决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。张骞应募出使西域，促
进了中原与西域的了解和往来；同时西汉北击匈奴获胜。丝绸之路从此得以畅通起来。
（3）综合上述材料可知，西汉时期成功开通丝绸之路的主要因素有国家强盛（国家统一），军事强大
军事、外交、政治领域杰出人物的共同努力；各族人民的友好交往；等等。
故答案为：
（1）变化：由汉初的郡国并行制到汉武帝的“推恩令”；共同目的：巩固统一多民族的封建国家。
（2）匈奴从西域不断向中原发动进攻，为此汉武帝决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。张
骞应募出使西域，促进了中原与西域的了解和往来；同时西汉北击匈奴获胜。丝绸之路从此得以畅通起
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来。
（3）国家强盛（国家统一），军事强大；军事、外交、政治领域杰出人物的共同努力；各族人民的友
好交往；等等。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记汉通西域和丝绸之路、汉武帝推进
大一统的措施等相关史实。
19．在东西方的关系中，不同文明的交流与融合始终是历史的主流。多样文明相互交融、和谐共存是构建
和谐世界的基础和前提。
材料一：人类的历史虽然已有三四百万年，但人类的文明史却仅有五六千年。人类从野蛮步入文明是一
个最具有划时代意义的关键一步，……文明首先在自然条件优越、适合农业生产的亚非大河流域产生，
这就是西亚、埃及、印度和中国的古代东方文明，随后在地中海区域又出现了一种带有鲜明海洋性质的
古代西方文明，这就是希腊、罗马文明。
——《世界古代史内容标准解读》
材料二：一条横跨欧亚大陆的交流通道被打开，中国丝绸是这条通道的主要贸易品。这种又薄又滑的丝
织品，在地中海地区的供应量不断增加，随处可见，广受人们喜爱，它能让穿着者在众人面前显得光鲜。
一一摘编自[英]彼得，弗兰科潘《丝绸之路——一部全新的世界史》
材料三：自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚
的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础。……国
际间的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。
一一摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》
材料四：文明如果长期自我封闭，必将走向衰落，交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴
应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的，强迫的，不应该是单一的，单向
的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促
进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
一一习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
（1）根据材料一，指出古代东西方文明分别诞生于怎样的自然环境中？
（2）材料二中“一条横跨欧亚大陆的交流通道被打开”是指哪一历史事件？在这条通道上以和平交流
的方式担当了沟通东西方文化角色的是什么人？
（3）根据材料三，概括宋代科技繁荣的原因。结合所学知识，写出宋代为推动世界文化发展作出巨大
贡献的一项科技成就。
（4）综合上述材料，谈谈在当今社会如何才能让中华文明更放异彩？
【答案】（1）亚非大河流域；具有鲜明海洋性质的地中海区域。
（2）丝绸之路；阿拉伯人。
（3）汲取前代丰厚的科技遗产；政治上的统一，经济上的繁荣；国际间的交流增多。活字印刷术。
（4）我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，
促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进，才能使中华文明更放异彩。
【分析】本题考查古代大河文明与西方文明的差异、汉通西域和丝绸之路、宋代科技成就等相关史实，
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掌握相关的基础知识。
【解答】（1）根据材料一“文明首先在自然条件优越、适合农业生产的亚非大河流域产生。这就是西
亚、埃及、印度和中国的古代东方文明”可得出亚非大河流域；根据材料一“随后在地中海区域又出现
了一种带有鲜明海洋性质的古代西方文明，这就是古希腊、古罗马文明”可得出具有鲜明海洋性质的地
中海区域。
（2）材料二中“一条横跨欧亚大陆的交流通道被打开”是指丝绸之路。自从张骞开辟通往西域的道路
后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物，
从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异
宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。在这条通道上以和平交流的方
式担当了沟通东西方文化角色的是阿拉伯人。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发
展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传
入欧洲的。
（3）由材料“自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前
代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的”可得出汲取前代丰厚的科技遗产；由材料“政治上的统一和
经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……”可得出政治上的统一，经济上的繁荣；由材料“国际间
的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步”可得出国际间的交流增多。结合所学知识可知，宋
代为推动世界文化发展作出巨大贡献的科技成就是活字印刷术。北宋毕昇发明的活字印刷术对人类文明
的发展产生了重大的影响。
（4）综合上述材料可知，在当今社会，我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收
并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进，才能使中华文明更放异彩。
故答案为：
（1）亚非大河流域；具有鲜明海洋性质的地中海区域。
（2）丝绸之路；阿拉伯人。
（3）汲取前代丰厚的科技遗产；政治上的统一，经济上的繁荣；国际间的交流增多。活字印刷术。
（4）我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，
促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进，才能使中华文明更放异彩。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记古代大河文明与西方文明的差异、
汉通西域和丝绸之路、宋代科技成就等相关史实。
20阅读材料，完成下列要求。
材料一：
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——人民教育出版社《中国历史七年级》（上册）
材料二：汉帝国决定一劳永逸的地解决与匈奴的纠缠……“丝绸之路”就此诞生。自此，中国和外界的
贸易交流在缓慢开展。贸易的主要产品是丝绸，罗马人不光使用大量钱币来购买这一东方奢侈品，同样
也以精致的玻璃、银器和黄金，还有来自红海的珊瑚和黄玉、阿拉伯出产的乳香精油等特产进行交易。
而这一做法，带动了商道沿线的地方经济。随着经济的繁荣、交通和商业网络的延伸、各方紧密连接，
村庄变成了小镇，小镇变成了大城……佛教思想亦跨越帕米尔高原传入中国。
——摘编自彼得•弗兰科潘《丝绸之路》
材料三：西域治理大事记（部分）
汉武帝元狩四年 张骞第二次出使西域。西域诸国使节到达长安，与汉朔建立联系。
汉武帝元封三年 汉派兵征服西域的姑师、楼兰等地，控制了西域门户。
汉武帝元封六年 汉与乌孙和亲，使乌孙成为钳制匈奴的重要力量。
汉宣帝地节二年 西汉任命郑吉为西域都护，治乌垒城，总领南北道。西域正式纳入汉的统
治。
汉元帝初元元年 汉在车师设置戊己校尉（今新疆吐鲁番东南），管理屯田事务。
汉元帝建昭三年 西域都护甘延寿与戊己副校尉陈汤发兵远狂，击杀匈奴阵斩，匈奴势力彻
底退出西域。
——摘编自《简明中国历史读本》
（1）据材料一，逐条归纳图中的历史信息。
（2）据材料二，指出汉帝国开辟丝绸之路的最初目的及其影响。
（3）据材料三，汉朝如何控制和管理西域的？
【答案】（1）历史信息：汉代的都城在长安；汉代在西域地区设置了西域都护府；汉王朝面临北方匈
奴民族的侵扰。
（2）目的：解决匈奴问题。影响：促进了东西方经济文化交流；带动了丝绸之路沿线地区的城市和经
济的发展。
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（3）派遣使节出使西域；军事征伐（战争）；和亲；设置管理机构；屯田。
【分析】本题考查汉代的疆域信息，汉帝国开辟丝绸之路的最初目的及其影响，汉王朝加强对西域管理
的措施，准确解读材料信息。
【解答】（1）根据材料可知，汉代的都城在长安；汉代在西域地区设置了西域都护府；汉王朝面临北
方匈奴民族的侵扰。
（2）根据材料“丝绸之路：一部全新的世界史——彼得•弗兰科潘”及所学可知，公元前138年和公元
前119年，汉武帝派张骞两次出使西域，第一次出使的目的是联络大月氏，夹击匈奴，第二次出使是为
了访问西域各国，建立友好关系，两次出使为开通陆路丝绸之路奠定基础。丝绸之路是古代东西方往来
的大动脉，促进了东西方经济文化的交流。因此汉帝国开辟丝绸之路的最初目的是解决匈奴问题。丝绸
之路，促进了东西方经济文化交流；带动了丝绸之路沿线地区的城市和经济的发展。
（3）根据材料“张骞第二次出使西域。西域诸国使节到达长安，与汉朔建立联系”，可知派遣使节出
使西域；根据材料“汉派兵征服西域的姑师、楼兰等地，控制了西域门户”，可知军事征伐；根据材料
“汉与乌孙和亲，使乌孙成为钳制匈奴的重要力量”，可知和亲；根据材料“西汉任命郑吉为西域都护，
治乌垒城，总领南北道。西域正式纳入汉的统治”，可知设置管理机构；根据材料“汉在车师设置戊己
校尉（今新疆吐鲁番东南），管理屯田事务”，可知屯田。因此汉朝控制和管理西域的措施有派遣使节
出使西域；军事征伐（战争）；和亲；设置管理机构；屯田。结合所学知识可知，公元前 60年，西汉
政府设立西域都护，总管西域事务，标志着今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的
一部分。
故答案为：
（1）历史信息：汉代的都城在长安；汉代在西域地区设置了西域都护府；汉王朝面临北方匈奴民族的
侵扰。
（2）目的：解决匈奴问题。影响：促进了东西方经济文化交流；带动了丝绸之路沿线地区的城市和经
济的发展。
（3）派遣使节出使西域；军事征伐（战争）；和亲；设置管理机构；屯田。西域正式归属中央政权；
推动了统一多民族国家的发展；保证了丝绸之路的畅通，带动西域地区的经济发展。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记汉代的疆域
信息，理解汉帝国开辟丝绸之路的最初目的及其影响，识记汉王朝加强对西域管理的措施，有助于培养
学生的时空观念和历史解释素养。
21．阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 在霍去病短短二十四年的生命历程中，他完成了汉朝五代帝王的宿愿：驱匈奴于大漠之上，受
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四方万国之来朝。他六次出征匈奴，足迹远至北海，将祁连山、焉支山、阴山、狼居胥山一一踏破，为
汉朝带来了胜利的荣耀与和平的曙光。当他发出“匈奴不灭，何以家为”的豪言后不久，便猝然在战争
的间隙中倒下了。
（1）对照《秦朝形势图》，材料一图1中西汉疆域变化最大的是 西北 （方向）；为加强对这一地
区的管理，西汉时期在这一地区设立的管理机构是 西域都护 ；图2中朝廷在A地设立的管理机构
是 安西都护府 ；图3是 雅典 （城邦）建筑艺术的典型代表。
（2）依据材料二，说明汉武帝为何给霍去病修建高大的陵墓。并指出你对霍去病发出“匈奴不灭，何
以家为”这一豪言的认识。
（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对大一统思想的认识。
【答案】（1）西北；西域都护；安西都护府；雅典。
（2）原因：霍去病完成了汉朝五代帝王的宿愿；六次出征匈奴并击败匈奴，给汉朝带来了胜利与和平
为击败匈奴建立了赫赫功勋，为表彰他抗击匈奴的功绩；认识：在霍去病心目中，国家利益高于个人利
益。
（3）认识：维护国家统一是历史的大势所趋；有利于统一多民族国家的形成与发展。
【分析】本题考查秦汉时期巩固统一的措施、卫青、霍去病破匈奴、西域都护府等相关史实，掌握相关
的基础知识。
【解答】（1）对照《秦朝形势图》，材料一图1中西汉疆域变化最大的是西北（方向）；为加强对这
一地区的管理，西汉时期在这一地区设立的管理机构是西域都护；图2中朝廷在A地设立的管理机构是
安西都护府；图3是雅典（城邦）建筑艺术的典型代表。
（2）依据材料二“在霍去病短短二十四年的生命历程中，他完成了汉朝五代帝王的宿愿：驱匈奴于大
漠之上，受四方万国之来朝。他六次出征匈奴，足迹远至北海，将祁连山、焉支山、阴山、狼居胥山一
一踏破，为汉朝带来了胜利的荣耀与和平的曙光。当他发出‘匈奴不灭，何以家为’的豪言后不久，便
猝然在战争的间隙中倒下了”可知，汉武帝给霍去病修建高大陵墓的原因是霍去病完成了汉朝五代帝王
的宿愿；六次出征匈奴并击败匈奴，给汉朝带来了胜利与和平；为击败匈奴建立了赫赫功勋，为表彰他
抗击匈奴的功绩；我对霍去病发出“匈奴不灭，何以家为”这一豪言的认识是在霍去病心目中，国家利
益高于个人利益。
（3）综合上述材料，结合所学知识可知，我对大一统思想的认识是维护国家统一是历史的大势所趋；
有利于统一多民族国家的形成与发展。
故答案为：
（1）西北；西域都护；安西都护府；雅典。
（2）原因：霍去病完成了汉朝五代帝王的宿愿；六次出征匈奴并击败匈奴，给汉朝带来了胜利与和平
为击败匈奴建立了赫赫功勋，为表彰他抗击匈奴的功绩；认识：在霍去病心目中，国家利益高于个人利
益。
（3）认识：维护国家统一是历史的大势所趋；有利于统一多民族国家的形成与发展。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记秦汉时期巩固统一的措施、卫青、
霍去病破匈奴、西域都护府等相关史实。
22．改革、创新与开放是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。
【改革篇】
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材料一：商君治秦，法令至行，公平无私……赏不私亲近。
——《战国策•秦策一》
【创新篇】
材料二：秦朝的政治结构图（如图）
材料三：西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上甚至公开反抗朝廷派来的官
吏，有的还企图谋反。
——七年级上册《中国历史》教材
【开放篇】
材料四：古 丝绸之路 不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着这条路，中国将丝
绸、瓷器……传到西方，也为中国带来了胡椒……葡萄、石榴。……商品和知识交流带来了观念创
新……这是交流的魅力、互鉴的成果。
——习近平主席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式主旨演讲
材料五：
（1）依据材料一，并结合所学知识，指出“商君治秦”中最能直接推动社会经济发展的措施是什么？
（2）秦始皇首创了材料二中的这种制度，写出这一制度的名称。该朝代为了加强对地方的统治推行了
什么制度？
（3）针对材料三这种现象，西汉的汉武帝采纳了什么建议来加强中央对地方的控制？
（4）依据材料四，并结合所学知识，写出空白处应该填写什么？用所学知识写出这条商道的开通有何
积极作用？
（5）材料五中A处应该填写哪一地名？汉朝时期，哪一宗教通过此路传入中国？
（6）结合上述材料，你获得了什么启示？
【答案】（1）措施：鼓励耕织。
（2）制度的名称：中央集权制度；为了加强对地方的统治推行的制度：郡县制。
（3）建议：“推恩”。
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（4）空白处应填：丝绸之路；积极作用：促进了东西方经济与文化的交流，加强了与西域各国的友好
关系。
（5）地名：长安；宗教：佛教。
（6）启示：改革、创新与开放是社会发展的动力，顺应历史潮流的改革是强国之路，坚持改革创新、
坚持对外开放，加强对外交流合作等。
【分析】本题以五则文字、图片材料为背景依托，主要考查了商鞅变法、秦朝的专制主义中央集权制度、
汉武帝大一统的措施、丝绸之路的开辟等知识，明确改革、创新与开放是社会发展的动力，要坚持改革
等。
【解答】（1）措施：根据所学知识可知，“商君治秦”指的是商鞅变法，商鞅变法在经济上的措施包
括废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。其中
鼓励耕织该措施大大提高了农民的生产积极性，促进了社会经济的发展。所以最能直接推动社会经济发
展的措施是：鼓励耕织。
（2）制度：秦始皇首创了上图中的这种制度，根据提示结合所学知识可知，秦朝统一中国后，秦始皇
为了巩固统治，建立了一套专制主义中央集权制度，在中央实行三公九卿制，设丞相、太尉和御史大夫，
分别掌管行政、军事和监察，在地方实行郡县制取代分封制，郡县官员都由皇帝任免，不得世袭，从而
加强了中央集权。因此秦朝在地方上推行的是由中央直接统辖的郡县制。所以材料二中的这种制度度的
名称是：中央集权制度；地方推行制度是：郡县制。
（3）建议：根据材料结合所学知识可知，西汉初，诸侯王势力强大，地方上的豪强地主也发展起来，
这两股势力导致社会秩序混乱。为加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王
除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。所以汉武帝加强中央对
地方的控制采纳建议是：推恩。
（4）根据所学可知，张骞出使西域后，汉朝的使者商人接踵西行，西域的使者商人也纷纷东来，他们
把中国的丝和丝织品，从长安经过河西走廊，经西域，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦
（古罗马帝国），又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地，这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上
著名的丝绸之路。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；丝绸之路的开通促进了东西方经济与文化的交
流，加强了与西域各国的友好关系。所以依据材料四并结合所学知识可知，横线应该填写：丝绸之路。
这条商道的开通何积极作用是：促进了东西方经济与文化的交流，加强了与西域各国的友好关系。
（5）地名：根据所学知识可知，丝从长安经过河西走廊，经西域，今新疆地区，运往西亚，再转运到
欧洲的大秦（古罗马帝国），又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地，这条沟通中西交通的陆上要道，
就是历史上著名的丝绸之路。所以图中A处为丝绸之路的出发点是：长安。宗教：根据所学知识“张骞
通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级
的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。”西汉时期佛教经丝绸之路传入中国。可知汉朝时期，通过丝绸
之路传入中国的宗教是：佛教。
（6）启示：从材料可知改革、创新与开放是社会发展的动力；从商鞅变法的作用可知，顺应历史潮流
的改革是强国之路；从商鞅变法和秦汉时期的制度革新可知，国家发展应坚持改革创新；从丝绸之路的
作用可知，应坚持对外开放，加强对外交流合作等。
故答案为：
（1）措施：鼓励耕织。
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（2）制度的名称：中央集权制度；为了加强对地方的统治推行的制度：郡县制。
（3）建议：“推恩”。
（4）空白处应填：丝绸之路；积极作用：促进了东西方经济与文化的交流，加强了与西域各国的友好
关系。
（5）地名：长安；宗教：佛教。
（6）启示：改革、创新与开放是社会发展的动力，顺应历史潮流的改革是强国之路，坚持改革创新、
坚持对外开放，加强对外交流合作等。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记商鞅变法、秦朝的专制主义中央集
权制度、汉武帝大一统的措施、丝绸之路的开辟等知识。
23．【统一多民族国家的巩固与发展】
材料一：秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，在郡下设县。这
些郡县完全由中央和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。秦制以铜虎符发兵，虎符剖半，右
半由皇帝掌握，左半在领兵者手中，左右合符，才能调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度。
秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律。
——摘编自《秦汉史》
材料二：汉初社会经济残破，地方割据势力强大，中央集权有限，统治者采取了变通的郡国并行的国家
结构形式，这种国家结构形式符合了汉初历史与现实的客观状况。统治阶级在与分裂势力作顽强斗争的
同时，也要求“郡国自拊循其民”，给予地方政府较大的自主权，为缓和汉初国家与社会的矛盾奠定了
政治基础。
——摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》
材料三：秦汉是我国多民族形成与发展时期……它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成
为中华民族的主题凝聚核心。秦汉统一与边疆开发奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的
现实。
——摘编自刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》
（1）根据材料一，概括秦朝加强中央集权制度的措施。
（2）根据材料二，指出作者是如何认识汉初“郡国并行制”的？为解决这一制度带来的弊端，汉武帝
在政治和经济上分别有何举措？
（3）根据材料三，指出秦汉时期对我国统一多民族国家的形成产生的影响。
【答案】（1）措施：推行郡县制、控制兵权、制定法律（秦律）。
（2）郡国并行制符合了汉初历史与现实的客观状况。举措：政治：颁布推恩令；经济：盐铁官营，将
铸币权收归中央。
（3）秦汉是我国多民族形成与发展时期，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的中华民
族。
【分析】本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了秦朝加强中央集权制度的措施、汉武帝在政治和
经济上采取的举措、秦汉时期对我国统一多民族国家的形成产生的影响等知识，掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据材料“秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡
在郡下设县。这些郡县完全由中央和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位”可知秦朝为了加强
中央集权在地方上，推行县制。根据材料“秦制以铜虎符发兵，虎符剖半，右半由皇帝掌握，左半在领
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兵者手中，左右合符，才能调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度”可知，秦朝加强中央集权
制度的措施是控制兵权。根据材料“秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通
行的法律”可知，秦朝加强中央集权制度采取的措施是制定法律。
（2）根据材料二“汉初社会经济残破，地方割据势力强大，中央集权有限，统治者采取了变通的郡国
并行的国家结构形式，这种国家结构形式符合了汉初历史与现实的客观状况。……为缓和汉初国家与社
会的矛盾奠定了政治基础”可知，作者认为郡国并行制符合了汉初历史与现实的客观状况。为解决这一
制度带来的弊端，汉武帝在政治上颁布推恩令；经济上盐铁官营，将铸币权收归中央。
（3）根据材料三“秦汉是我国多民族形成与发展时期。……她以空前繁荣的经济文化、众多的人口和
广大的地域成为中华民族的主题凝聚核心。秦汉统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民
族共同为一体的‘华夷一统’的现实。”可以看出，秦汉时期对我国统一多民族国家形成产生的影响是
秦汉是我国多民族形成与发展时期，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的中华民族。
故答案为：
（1）措施：推行郡县制、控制兵权、制定法律（秦律）。
（2）郡国并行制符合了汉初历史与现实的客观状况。举措：政治：颁布推恩令；经济：盐铁官营，将
铸币权收归中央。
（3）秦汉是我国多民族形成与发展时期，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的中华民
族。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记秦朝加强中央集权制度的措施、
汉武帝实行大一统的措施、秦汉时期与我国统一多民族国家的形成。
24．改革是社会进步的永恒主题，中国历史上的多次改革，也深刻影响王朝的兴衰，推动社会的发展。阅
读下列材料，结合所学回答问题。
材料一：行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑
大治。
——《史记•商君列传》
材料二：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土
者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（代：郡名，今山西省东北、河北省西北一
带）来者，姓或重复，皆改之。”
——《资治通鉴》
请回答：
（1）材料一记载的是中国历史上哪次改革？改革中的哪项经济措施实现了“家给人足”？改革中的哪
项措施激励人们“勇于公战”？这次改革对该国历史起到了什么作用？
（2）根据材料二并结合所学知识思考，“魏主”是谁？材料二中的诏令提出了什么具体改革措施？其
改革具有什么意义？
（3）请结合以上改革，并联系现实，谈谈你对改革的认识。
【答案】（1）商鞅变法；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予
爵位并赏赐土地；商鞅变法使秦国的国力大增，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以
后秦国统一全国奠定了基础。
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（2）北魏孝文帝；改汉姓；促进了民族交融，也增强了北魏的实力。
（3）改革促进社会发展和进步等。
【分析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查商鞅变法、北魏孝文帝改革等相关史实，掌握相关
的基础知识。
【解答】（1）材料一记载的是中国历史上是商鞅变法，改革中的鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可
免除徭役实现了“家给人足”；改革中的奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地激励人们“勇于公
战”；商鞅变法使秦国的国力大增，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一
全国奠定了基础。
（2）材料二中的“魏主”是北魏孝文帝，诏令规定了他的改汉姓的改革措施；结合所学可知，该历史
事件的积极作用是促进了民族交融，也增强了北魏的实力。
（3）结合以上改革，并联系现实可知，我对改革的认识是改革促进社会发展和进步等。
故答案为：
（1）商鞅变法；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏
赐土地；商鞅变法使秦国的国力大增，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统
一全国奠定了基础。
（2）北魏孝文帝；改汉姓；促进了民族交融，也增强了北魏的实力。
（3）改革促进社会发展和进步等。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记商鞅变法、北魏孝文帝改革等相关
史实。
25．三国两晋南北朝时期，政权分立、人口迁徙、民族交融、江南地区也得到开发。阅读下列材料，回答
问题。
材料一 三国两晋南北朝时期政权更替示意图
材料二 东晋政府……给予南迁人民免除税役的权利。加上这一地区战争较少。社会秩序比较安定。江
南经济迅速发展……
——摘编自《六朝的时代特征与六朝文化之形成》
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材料三“孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行汉文化衷心欣
慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”
完成下列要求：
（1）请分别写出材料一图中①和②政权（或王朝）的名称。
（2）依据材料二中的图示，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种情形；材料反映了江南经济出现
了什么情况？结合所学说明图示与材料所示信息之间的关系。
（3）根据材料三，概括孝文帝实行“汉化”的原因。
（4）综合上述材料，概括魏晋南北朝时期的时代特征。
【答案】1）政权：①魏；②西晋。
（2）情形：北方少数民族内迁到中原地区、中原人口迁往南方地区；情况：江南地区得到开发，经济
迅速发展；关系：人口南迁促进了江南地区的开发。
（3）原因：深受汉族文化吸引；改变鲜卑落后面貌，提升自己的统治力。
（4）特征：政权分立与民族交融。
【分析】本题以文字、图片为材料，考查三国鼎立、人口迁徙、江南地区经济开发、孝文帝改革相关知
识。
【解答】（1）政权：根据材料“三国两晋南北朝时期政权更替示意图”，结合所学知识可知，三国是
指魏、蜀、吴三国，因此①是魏；②三国后期，魏国实力增强，263年，魏灭蜀。曹丕死后，司马懿
逐渐控制了魏国的军政大权，他和他的两个儿子相继专权，魏国皇帝形同傀儡。266年司马炎称帝，改
国号为晋，以洛阳为都城，史称西晋，司马炎就是晋武帝。280年，西晋灭吴，统一了全国。
（2）情形：根据材料“三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图”，结合所学知识可知，三国两晋南北朝
时期人口迁徙的两种情形是：北方少数民族内迁到中原地区；中原人口迁往南方地区。情况：根据所学
知识可知，北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，
从而使自然条件优越的江南地区得到开发，经济迅速发展。关系：根据图示与材料所示信息，结合所学
知识可知，人口南迁促进了江南地区的开发。
（3）原因：根据材料“又兼自身深受汉化熏陶”可知，深受汉族文化吸引；根据材料“孝文（帝）明
知鲜卑游牧故习，万不足统治中华……”可知，改变鲜卑落后面貌，巩固对中原的统治。
（4）特征：根据上述材料，结合所学知识，东汉末年的农民起义和军阀割据，结束了两汉大一统的局
面。魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。随后西晋虽统一了全国，但不久叉陷入分
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裂的局面。此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在魏晋南北朝时期，各民
族之间加强了交往、交流和交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这
些都为新的统一局面的出现奠立了基础。可知，魏晋南北朝时期的时代特征是：政权分立与民族交融。
故答案为：
（1）政权：①魏；②西晋。
（2）情形：北方少数民族内迁到中原地区、中原人口迁往南方地区；情况：江南地区得到开发，经济
迅速发展；关系：人口南迁促进了江南地区的开发。
（3）原因：深受汉族文化吸引；改变鲜卑落后面貌，提升自己的统治力。
（4）特征：政权分立与民族交融。
【点评】本题考查三国鼎立、人口迁徙、江南地区经济开发、孝文帝改革相关知识，考查理解知识和分
析材料的能力。解题关键是对知识的理解及材料分析能力。
26．阅读材料，回答问题：
材料一：这些华夏诸侯国在被楚国灭亡的过程中，其居民有不少被迁与楚人杂居，楚也会向这些征服地
移民。久而久之，他们便合二为一了……由民族之间的人口流动和政治经济文化交往而引起的民族交融，
乃是一种不仅存在于春秋时期，而且存在于整个先秦时代的情况。
——摘编自徐兴祥《春秋时期民族融合的渠道问题》
（1）依据材料一指出，春秋战国时期促进了民族交融的方式是什么？
材料二：汉通西域的结果，使广大的西域地区从此纳入中国统一多民族国家的版图，西域各族人民加入
了中华民族的大家庭之中……毫无疑问，汉朝的民族交往交融，奠定了中国统一多民族国家的疆域基础，
是中国统一多民族国家发展史上的重要一环。
——摘编自汪高鑫《汉代的民族交往与民族融合》
（2）列举一位为“汉通西域”作出重要贡献的历史人物，根据材料二，概括汉朝“民族交往交融”的
意义。
材料三：民族融合是一个极为复杂的漫长的历史历程……他掀起的“汉化运动”并没有达到“全盘汉
化”的预期目的……措施大多采用行政命令的形式对鲜卑族施以巨大的压力，以促进鲜卑、汉民族融合，
但违背了民族交融的客观规律，最终造成了欲速则不达的后果。对“汉化运动”之成效我们既不能任意
拔高，也不该随意低估。
——摘编自李克建、陈玉屏《谈改革对民族融合规律的启示》
（3）材料三中的“汉化运动”是哪一历史事件？根据材料三并结合所学知识全面评价这场“汉化运
动”。
【答案】（1）兼并战争。
（2）张骞；奠定了中国统一多民族国家的疆域基础，是中国统一多民族国家发展史上的重要一环。
（3）北魏孝文帝改革；北魏孝文帝改革采用行政命令的形式以促进鲜卑、汉民族融合，但违背了民族
交融的客观规律，造成了欲速则不达的后果。
【分析】本题考查春秋时期的民族交融、汉通西域和丝绸之路、北魏孝文帝改革等相关史实，掌握相关
的基础知识。
【解答】（1）依据材料一“这些华夏诸侯国在被楚国灭亡的过程中，其居民有不少被迁与楚人杂居，
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楚也会向这些征服地移民。久而久之，他们便合二为一了……由民族之间的人口流动和政治经济文化交
往而引起的民族交融，乃是一种不仅存在于春秋时期，而且存在于整个先秦时代的情况”可知，春秋战
国时期促进了民族交融的方式是兼并战争。
（2）为“汉通西域”作出重要贡献的历史人物有张骞。张骞两次出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了
基础；根据材料二“汉朝的民族交往交融，奠定了中国统一多民族国家的疆域基础，是中国统一多民族
国家发展史上的重要一环”可知，汉朝“民族交往交融”的意义是奠定了中国统一多民族国家的疆域基
础，是中国统一多民族国家发展史上的重要一环。
（3）材料三中的“汉化运动”是北魏孝文帝改革。根据材料三“……他掀起的‘汉化运动’并没有达
到‘全盘汉化’的预期目的……措施大多采用行政命令的形式对鲜卑族施以巨大的压力，以促进鲜卑、
汉民族融合，但违背了民族交融的客观规律，最终造成了欲速则不达的后果。对‘汉化运动’之成效我
们既不能任意拔高，也不该随意低估”并结合所学知识可知，这场“汉化运动”即北魏孝文帝改革采用
行政命令的形式以促进鲜卑、汉民族融合，但违背了民族交融的客观规律，造成了欲速则不达的后果。
故答案为：
（1）兼并战争。
（2）张骞；奠定了中国统一多民族国家的疆域基础，是中国统一多民族国家发展史上的重要一环。
（3）北魏孝文帝改革；北魏孝文帝改革采用行政命令的形式以促进鲜卑、汉民族融合，但违背了民族
交融的客观规律，造成了欲速则不达的后果。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记春秋时期的民族交融、汉通西域和
丝绸之路、北魏孝文帝改革等相关史实。
27．阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国书法成为四大文明古国当中唯一存在的书写文字的艺术形式，历经数千年仍然生生不息地
存在着。
——摘自王岳川教授访谈《中国书法：经典传承与当下危机》
材料二：中医药文化是中华民族传统文化的代表之一……2010年11月16日，联合国教科文组织将“中
医针灸”和“京剧”列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
——摘自《中国中医药报》
材料三：如图
（1）根据材料一和所学回答，我国目前已知的最早文字是什么？列举一位东晋时期的中国书法艺术家。
（2）根据材料二和所学，东汉末年因医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”的名医是谁？
（3）材料三是汉代以来沟通欧亚的陆上交通道路被称为什么？哪一历史人物为开通这条道路做出重大
贡献？
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（4）结合上述成就，谈谈你的感受？（一点即可）
【答案】（1）甲骨文；王羲之。
（2）张仲景。
（3）丝绸之路；张骞。
（4）中国古代文明成果辉煌，这是中华民族的骄傲等。（一点即可）
【分析】本题主要考查甲骨文、王羲之、张仲景、丝绸之路、张骞的相关史实，重点掌握我国目前已知
的最早文字、东晋时期的中国书法艺术家、“医圣”张仲景、汉代以来沟通欧亚的陆上交通道路的相关
史实。
【解答】（1）甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰
富，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深
远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。目前已知我国最早的文字是甲骨文。东晋时
期的中国书法艺术家有王羲之，代表作是《兰亭集序》。
（2）东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原
则，奠定了中医治疗学的基础。他还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。他医术高明，医德高尚，
后世尊称他为“医圣”。
（3）汉代以来沟通欧亚的陆上交通道路被称为丝绸之路。公元前138年和公元前119年，汉武帝派张
骞两次出使西域，打通了汉与西域的通道，有利于汉与西域各国的经济文化联系，为开辟丝绸之路奠定
了基础。
（4）本题是开放性题目，言之有理即可。如：中国古代文明成果辉煌，这是中华民族的骄傲等。
故答案为：
（1）甲骨文；王羲之。
（2）张仲景。
（3）丝绸之路；张骞。
（4）中国古代文明成果辉煌，这是中华民族的骄傲等。（一点即可）
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记甲骨文、王羲之、张仲
景、丝绸之路、张骞的相关史实。
28．曹操在历史中是充满争议的人物，阅读材料，回答问题。
材料一 汉末天下大乱，雄豪并起，而袁绍虎视四州，强盛莫敌。太祖（曹操）运筹演谋，鞭挞宇内；
览申、商之法术，该韩、白之奇策；官方授材，各因其器；矫情任算，不念旧恶；终能总御皇机，克成
洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣!
——陈寿《三国志•武帝纪》
（1）依据材料一，概括作者对曹操的评价态度。你是否认同？请结合所学进行说明。
材料二 曹操的形象，从唐朝以前的超世之杰演变为南宋以后的欺世好趣，主要的原因乃是正统观念作
祟。其实，正统观念是为历代王朝推行封建统治服务的，其所谓是非则以对当时的形象的统治集团是否
有利为准绳。因此，当初陈寿以曹魏为正统，后来《四库全书总目》对陈寿的批判，都是在特定的历史
背景下发生的。
——李凭《曹操形象的变化》
（2）依据材料二，概括南宋以后曹操形象的变化，并结合所学分析其变化的原因。
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材料三 作为历史学工作者，以《三国志》为圭臬；对于广大的老百姓，更熟悉的是《三国演义》。既
然历史文献《三国志》和文学作品《三国演义》可以并为瑰宝地长久流传，那么历史上的超世之杰和文
学艺术中的欺世奸雄这两张不同的脸谱也还会在曹操身上继续存。
——李凭《曹操形象的变化》
（3）综上材料，指出影响历史人物评价的因素。
【答案】（1）态度：持赞扬态度，认为曹操是非常之人，超世之杰，能严明法度，任用人才，不念旧
恶，运筹帷幄，军事能力强。示例：观点：认同。理由：曹操实行屯田制发展经济，在官渡之战中击败
了袁绍，统一北方，为曹魏的建立奠定了基础，的确称得上非常之人，超世之杰。
（2）变化：形象从超世之杰演变为欺世奸雄。原因：正统观念的变化。
（3）因素：人物本身的功绩和缺点；历史大背景下的正统观念变化；民间传播的影响等。
【分析】本题考查不同学者对曹操的评价，南宋以后曹操形象的变化及其原因，影响历史人物评价的因
素，准确解读材料信息。
【解答】（1）根据材料一“可谓非常之人，超世之杰矣”等内容可知，《三国志》的作者陈寿对曹操
是持赞扬态度的，他认为曹操是非常之人、超世之杰，说他“揽申、商之法术”以严明法度，能“各因
其器……不念旧恶”，懂得任用人才，不念旧恶，运筹帷幄，“该韩、白之奇策”，军事能力强。可以
赞同陈寿的观点，认同曹操是一个非常之人、超世之杰。在陈述理由时，可以从曹操实行屯田制度，赢
得官渡之战，统一北方，为曹魏建立奠定基础等方面作答。也可以不同意陈寿的观点，论述时说明曹操
的缺陷和赤壁之战的失败等内容即可。
（2）根据材料二“从唐朝以前的超世之杰演变为南宋以后的欺世奸雄”可知，曹操的形象从“超世之
杰”演变成了“欺世奸雄”。根据材料二“主要的原因乃是正统观念作祟……其所谓是非则以对当时的
统治集团是否有利为准绳”可知，曹操形象的变化，主要是因为正统观念的改变，曹操挟天子以令诸侯，
他的儿子曹丕篡汉自立的做法不利于宋朝之后统治集团的统治，所以他的形象就从从“超世之杰”演变
成了“欺世奸雄”。
（3）根据材料及所学可知，材料一中的《三国志》作为正史记载了曹操的功绩，由此可知，人物本身
的功绩和优缺点是评价历史人物的重要因素；材料二中因为正统观念的变化，曹操的形象也发生了改变，
这说明历史大背景下的正统观念的变化，也是评价历史人物的影响因素之一；材料三中的《三国演义》
作为文学小说流传广泛，推动了曹操“欺世奸雄”这一形象在民间的传播，这说明文学作品、民间传播
也会影响历史人物的评价。
故答案为：
（1）态度：持赞扬态度，认为曹操是非常之人，超世之杰，能严明法度，任用人才，不念旧恶，运筹
帷幄，军事能力强。示例：观点：认同。理由：曹操实行屯田制发展经济，在官渡之战中击败了袁绍，
统一北方，为曹魏的建立奠定了基础，的确称得上非常之人，超世之杰。
（2）变化：形象从超世之杰演变为欺世奸雄。原因：正统观念的变化。
（3）因素：人物本身的功绩和缺点；历史大背景下的正统观念变化；民间传播的影响等。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，认识不同学者对
曹操的评价，理解南宋以后曹操形象的变化及其原因，理解影响历史人物评价的因素，有助于培养学生
的历史解释素养。
29．历史学家的评论虽然相对客观，但也会因各种因素而影响对史事的诠释，需要对其小心求证。阅读下
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列材料，回答问题。
材料一《文献通考》说：“古今称国计之富者莫如隋。”隋代国计的富足是后世所公认的。
——摘编自王寿南《隋唐史》
据《通典》所说，隋初大量农民在土地被兼并以后成为豪室的私附，大土地所有制发达。人民的租税和
徭役负担仍较重，并非“君子咸乐其生，小人各安其业”。
——摘编自齐陈骏《关于评价隋文帝杨坚和“开皇之治”的几个问题》
材料二 隋代全国耕地面积、全国户数、官仓储备的几组数据：
项目 数据 出处
全国耕地面 开皇九年（589年）：1940余万顷大业五年（609年）： 《通典•食货》
积 5585万余顷
全国户数 开皇元年（581年）：400余万户大业五年（609年）：
890余万户
官仓储备 隋炀帝时，洛阳附近的洛口仓及回洛仓，共有 3300个地 《文献通考》
窖，每窖所储粮食多达8000石，合计2600余万石。
（1）根据材料一并结合所学知识，分别概括两位学者对隋代的评价，并指出造成这种评价差异的因素
（至少写一点因素）。
（2）根据材料二，找出两项证据印证王寿南对隋代的评价。
（3）根据材料二并结合所学知识，选择三个项目中的任意一组数据做解释。
【示例】
项目三：隋炀帝时官仓储备越来越充实。
解释：得益于中央集权加强、农业经济发展、农民辛勤劳动。
【答案】（1）评价：学者王寿南认为隋代国家富足；学者齐陈骏却认为隋代土地兼并，农民负担重。
因素：研究视角不同；所掌握的资料不同等。
（2）证据一：隋初20多年间户数和耕地面积都增加了约一倍；证据二：官府储备富足，仅洛阳附近的
官仓储粮就已较多。
（3）项目一：全国耕地面积大增。
解释：得益于隋朝统一、南方进一步开发、大运河开通。
或项目二：全国户数大大增加。
解释：得益于隋朝统一、社会安定、人口增加。
【分析】本题考查隋朝的建立、开皇之治、隋朝大运河、隋朝的灭亡、贞观之治等相关史实，掌握相关
的基础知识。
【解答】（1）根据材料一中的“隋代国计的富足是后世所公认的”可知，学者王寿南认为隋代国家富
足；从“人民的租税和徭役负担仍较重”等内容可知，学者齐陈骏却认为隋代土地兼并严重，农民负担
较重。根据所学可知，这二位学者的观点之所以不同，可能是因为他们所掌握的资料不同，也可能是因
为他们研究的视角不同。
（2）根据材料一可知，学者王寿南认为隋代国家富足，从材料二中的耕地面积由 589年的1940余万顷
增长为609年的5585万余顷，全国户数从581年的400余万户增长为609年的890余万户可知，隋朝建
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立和统一的20多年里，人口增长了一倍多，耕地面积更是增长幅度大，这可以印证隋朝的国家富足；
从材料二中的洛阳附近的洛口仓及回洛仓所储粮食合计 2600余万石可知，隋朝的官府储备富足，仅洛
阳附近的官仓储粮就已较多，这也可以印证隋朝的国家富足。
（3）本小题为开放性试题，按照要求仿写，言之有理即可。解读图表可知，项目一展示了隋朝耕地面
积的增加，因此可以拟定题目为“全国耕地面积大增”，解释时可以从隋朝完成统一，社会稳定，南方
进一步开放，大运河开通等方面着手。也可以选择项目二进行仿写，解读图表可知，项目二展示了隋朝
人口数量的增加，因此可以拟定题目为“全国户数大大增加”，解释时可以从隋朝完成统一，社会稳定，
经济发展，最终促进了人口增加等方面着手。
故答案为：
（1）评价：学者王寿南认为隋代国家富足；学者齐陈骏却认为隋代土地兼并，农民负担重。因素：研
究视角不同；所掌握的资料不同等。
（2）证据一：隋初20多年间户数和耕地面积都增加了约一倍；证据二：官府储备富足，仅洛阳附近的
官仓储粮就已较多。
（3）项目一：全国耕地面积大增。
解释：得益于隋朝统一、南方进一步开发、大运河开通。
或项目二：全国户数大大增加。
解释：得益于隋朝统一、社会安定、人口增加。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记隋朝的建立、开皇之治、隋朝大运
河、隋朝的灭亡、贞观之治等相关史实。
30．阅读材料，完成下列要求。
材料一：英国史学家汤因比和日本学者池田大作认为：“（中国人）比世界上任何其他民族都成功地把
几亿民众，从政治文化上团结起来。他们显示出这种在政治上、文化上统一的本领，具有无与伦比的成
功经验。”正是在国家统一、民族交融的大背景下，中华文化才能生生不息，不断发扬光大。
——摘编自张岂之《文化自信的深厚历史底蕴》
材料二：公元前后的三四百年间，儒学文化就传到了朝鲜半岛、日本和越南北部地区，逐渐形成了东亚
儒学文化圈。至明末清初，前来中国交流的欧洲宗教人士、学者、商人和一些官员等，既向中国传播
“西学”，又把中国历史文化典籍翻译成拉丁文本。另一方面，佛教从印度传入中国，在日渐中国化的
历史进程中，也给包括儒学文化在内的中国传统文化以借鉴和营养。
——摘编自仲呈祥《中国优秀传统文化是中华民族最深厚的文化软实力》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代成功团结几亿民众的政治和文化的主要内容。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国古代文化交流的特点。
（3）根据上述材料和所学知识，分析中国传统文化的影响。
【答案】（1）内容：专制主义中央集权制度；儒家思想。
（2）特点：历史悠久；以亚洲为主要地区；双向性；主导性。
（3）影响：维护政局统一和稳定；凝聚民族精神；促进文化交流和传播；推动世界文化的发展。
【分析】本题考查唐朝中外文化交流等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）结合所学可知，秦朝建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，开创了大一统
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的中央集权制度，在政治上把民众统一起来；汉武帝在思想上推行“罢黜百家，尊崇儒术，把儒家学说
立为正统思想，从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远，在文化上把民众统一起来。
（2）由材料“公元前后的三四百年间，儒学文化就传到了朝鲜半岛、日本和越南北部地区，逐渐形成
了东亚儒学文化圈”可得出中国古代文化历史悠久；以亚洲为主要地区；由材料“前来中国交流的欧洲
宗教人士、学者、商人和一些官员等，既向中国传播‘西学’，又把中国历史文化典籍翻译成拉丁文本。
另一方面，佛教从印度传入中国，在日渐中国化的历史进程中，也给包括儒学文化在内的中国传统文化
以借鉴和营养”可得出中国传统文化具有双向性；主导性。
（3）根据上述材料和所学知识可知，中国传统文化的影响是能够维护政局统一和稳定；凝聚民族精神
促进文化交流和传播；推动世界文化的发展。
故答案为：
（1）内容：专制主义中央集权制度；儒家思想。
（2）特点：历史悠久；以亚洲为主要地区；双向性；主导性。
（3）影响：维护政局统一和稳定；凝聚民族精神；促进文化交流和传播；推动世界文化的发展。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记唐朝中外文化交流等相关史实。
31．为巩固统治，有效治理国家，历代统治者或政府进行了不懈的努力。阅读材料，完成下列问题。
材料一 经“文景之治”，武帝时国力上升。在调整、限制、打击王国势力的过程中，郡县制逐步成为
汉国家结构的主体，也正是在这个基础上，汉武帝从政治、经济、思想上采取了一系列措施，使汉帝国
走向强盛。
——摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》
材料二 唐太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本……为政之要，唯在得人。用非其才，必难致
治。今所任用，必以德行、学识为本。”“民之所以为盗者，由赋繁役重、官吏贪求、饥寒切身，故不
暇顾廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭薄赋，使民衣食有余，则自不为盗。”
——摘自《贞观政要》
材料三
（1）根据材料一，结合所学知识回答，为了加强中央集权，汉武帝在政治上、思想上分别采取了什么
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措施？
（2）根据材料二，概括唐太宗有关治国的想法（任意列举两点）。唐太宗在位期间，出现了怎样的盛
世局面？
（3）材料三中图一是战国时期一座综合性的水利枢纽，图二是隋朝时修建的水利工程。请分别写出两
个水利工程的名称；它们分别起到了什么重大作用？
（4）根据上述材料，结合所学知识，分析国家强盛的主要因素有哪些（任意两点）。
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查汉武帝巩固大一统的措施，唐太宗的治国策略，贞观之治的相关内容，都江堰水利工
程的作用，隋朝京杭大运河的作用，国家强盛的主要因素。
【解答】（1）根据材料一“在调整、限制、打击王国势力的过程中，郡县制逐步成为汉国家结构的主
体”及所学可知，汉武帝在政治上采纳了主父偃“推恩”的建议，削弱了王国势力，加强了中央集权；
思想上采纳了董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的主张，确立了儒学的正统地位，加强了思想大一统。
（2）根据材料二“凡事皆须务本。国以人为本……为政之要，唯在得人。用非其才，必难致治。今所
任用，必以德行、学识为本。”可知，唐太宗有关治国的想法包括务本；以人为本；用人要各尽其才；
用人注重德才兼备；结合所学可知，唐太宗在位期间，出现了贞观之治的盛世局面。
（3）根据题干信息及所学可知，图一是秦国时期李冰修筑的都江堰水利工程；它发挥了防洪、灌溉、
水运等多方面的作用，使成都平原成为“天府之国”。图二是隋炀帝时期开凿的大运河；它加强了南北
地区政治、经济和文化交流，巩固了隋朝对全国的统治。
（4）根据材料及所学可知，分别从经济发展、政治清明、社会稳定等方面说明。
故答案为：
（1）政治上，颁布“推恩令”；思想上，“罢黜百家，尊崇儒术”。
（2）①要务本；②以人为本；③用人要各尽其才；④用人注重德才兼备。贞观之治。
（3）图一：都江堰，发挥了防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为“天府之国”。图二
隋朝大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流，巩固了隋朝对全国的统治。
（4）经济发展、政治清明、社会稳定。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记汉武帝巩固
大一统的措施，识记唐太宗的治国策略，识记贞观之治的相关内容，理解都江堰水利工程的作用，理解
隋朝京杭大运河的作用，理解影响国家强盛的主要因素，有助于培养学生的时空观念和历史解释素养。
32．阅读材料，回答问题。
材料一：
（1）图A贸易路线的出发点①处是 长安 （地名）自 张骞 （人物）开辟通往西域道路后，东
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西方的经济文化交流日益频繁；图B所示元朝交通中心②处是 大都 （地名）查理曼去世，强盛一
时的帝国很快走向分裂。公元 84 3 年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德
意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
材料二：唐朝对外交往状况表
交往国家或地区 交往史实 影响
新罗（朝鲜半岛） 派遣使节和留学生到唐朝学 唐朝与70多个国家地区有往
习，新罗物产居唐朝进口首 来，这些国家不仅与唐朝贸
位。 易，学习科技文化，还引进中
日本 遣唐使来华学习；鉴真东渡日 国政治经济制度。繁荣的唐朝
本 在世界上声望很高，各国称中
国人为“唐人”。
印度（天竺） 玄奘西行到天竺取经
阿拉伯（大食） 先后40多次派遣使臣与唐朝
通好
（2）依据材料二，结合学习知识，概括唐朝对外关系呈现的特点，并分析各国称中国人为“唐人”的
原因。
（3）习近平总书记在2023年首届中国一中亚峰会上讲到：“我们要践行全球文明倡议，赓续传统友谊，
密切人员往来，加强治国理政经验交流，深化文明互鉴，增进相互理解。”
综上所述，结合你的回答，谈谈你对习总书记对国家间交流交往观点的认识。
【答案】（1）长安；张骞；大都；843年。
（2）特点：范围广泛，交往内容丰富；双向性交流；原因：繁荣的唐朝在世界上享有很高的声望。
（3）我们应该秉承交流开放、包容、与时俱进、不断创新的态度来推动文明的交流，尊重文明的多样
性，做到文明互鉴等。
【分析】本题以文字、图片材料为背景依托，主要考查了丝绸之路的路线、元朝交通中心、查理曼帝国
的分裂、唐朝对外关系呈现的特点、各国称中国人为“唐人”的原因、对国家间交流交往的认识等知识，
掌握相关基础知识。
【解答】（1）图A贸易路线的出发点①处是长安，自张骞开辟通往西域道路后，东西方的经济文化交
流日益频繁；图B所示元朝交通中心②处是大都；查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。公元
843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的
雏形。
（2）根据材料二表格内容可知，唐朝对外交往的特点是范围广泛，与许多国家都有往来；内容丰富，
涉及使者往来、政治经济制度、生产技术、商品贸易等领域；具有双向性，外国与中国互相学习，相互
吸收先进的经济文化。根据“繁荣的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为‘唐人’。”结合所学知
识可知，各国称中国人为“唐人”的理由是繁荣的唐朝在世界上享有很高的声望。
（3）根据“我们要践行全球文明倡议，赓续传统友谊，密切人员往来，加强治国理政经验交流，深化
文明互鉴，增进相互理解”结合所学知识可知，谈谈你对习总书记对国家间交流交往观点的认识。
故答案为：
（1）长安；张骞；大都；843年。
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（2）特点：范围广泛，交往内容丰富；双向性交流；原因：繁荣的唐朝在世界上享有很高的声望。
（3）我们应该秉承交流开放、包容、与时俱进、不断创新的态度来推动文明的交流，尊重文明的多样
性，做到文明互鉴等。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记丝绸之路的路线、元朝交通
中心、查理曼帝国的分裂、唐朝对外关系呈现的特点、各国称中国人为“唐人”的原因、对国家间交流
交往的认识等知识。
33．农为天下本。阅读材料，完成下列要求。
材料一：北京地区农业考古成果（部分）
① ② ③
新石器时代石磨盘和石 东 汉 陶 仓 （ 粮 仓 模春秋晚期至战国中期铁
磨 棒 （ 用 于 加 工 谷型），昌平半截塔村汉 镰 （ 用 于 收 割 农 作
物），平谷上宅遗址出 墓出土 物），延庆胡家营遗址
土。此处还发现了半地 出土
穴式房屋遗址
（1）将材料一中的考古成果按所属的历史时期排序。（写序号）任选一项成果，说明该时期北京地区
的生产状况。（示例除外）
示例：②；说明东汉时期重视粮食储存，折射出当时北京地区农业生产有较大发展。
材料二
（2）材料二反映了不同时期的农耕场景，请指出其耕作方式的相同之处。本组材料对研究古代农业社
会发展具有一定的史料价值，请以图2为例加以说明。
材料三：在唐前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达 160多项，劳动人民
还发明了连筒、筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已
超过841万。唐朝经济繁荣，国力强大，进入了鼎盛时期。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》（下）
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（3）根据材料三，概括唐朝前期农业发展的原因。
（4）根据上述材料概括影响农业发展的因素。
【答案】（1）排序：①③②；例如③；说明该时期北京地区铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕
细作，折射出当时北京地区农业生产力水平有较大提高。
（2）相同之处：都使用牛耕；说明：图2反映了魏晋时期胡人学习汉族的生活方式，开始农耕生活。
也说明中原农耕技术推广到边疆少数民族地区。
（3）统治者重视农业生产，重视兴修水利，生产工具的发明和使用，劳动人民辛勤劳作等。
（4）自然环境、社会环境、统治政策、人口、耕作技术和方式。
【分析】本题以历史图片和文字材料为背景，考查北京地区的生产状况、中国古代耕作方式的演变、唐
朝前期农业发展的原因、影响农业发展的因素等知识。
【解答】（1）根据材料一，由“①新石器时代石磨盘和石磨棒……还发现了半地穴式房屋遗址”，可
知与半坡时期相关；生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制
石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们居住在半地穴式圆形房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动
物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣。由“②东汉陶仓”，可知与东汉时期相关；由
“③春秋晚期至战国中期铁镰（用于收割农作物）”，可知与春秋晚期至战国中期铁制农具相关，春
秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大、推广。铁农具和牛耕的推广，使土地的利
用率和农作物产量显著提高。结合所学知识可知，材料中考古成果按所属的历史时期排序应该是
①③②；例如③；说明该时期北京地区铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕细作，折射出当时北
京地区农业生产力水平有较大提高。
（2）材料二反映了不同时期的农耕场景，其耕作方式的相同之处是都使用牛耕。本组材料对研究古代
农业社会发展具有一定的史料价值，图2反映了魏晋时期胡人学习汉族的生活方式，开始农耕生活。也
说明中原农耕技术推广到边疆少数民族地区。
（3）根据材料三“在唐朝前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160多
项，劳动人民还发明了连筒、筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，
全国户数已超过841万。唐朝经济繁荣，国力强大，进入了鼎盛时期”可知，唐朝前期农业发展的原因
有统治者重视农业生产，重视兴修水利，生产工具的发明和使用，劳动人民辛勤劳作等。
（4）综合上述材料和问题可知，影响农业发展的因素有自然环境、社会环境、统治政策、人口、耕作
技术和方式。
故答案为：
（1）排序：①③②；例如③；说明该时期北京地区铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕细作，折
射出当时北京地区农业生产力水平有较大提高。
（2）相同之处：都使用牛耕；说明：图2反映了魏晋时期胡人学习汉族的生活方式，开始农耕生活。
也说明中原农耕技术推广到边疆少数民族地区。
（3）统治者重视农业生产，重视兴修水利，生产工具的发明和使用，劳动人民辛勤劳作等。
（4）自然环境、社会环境、统治政策、人口、耕作技术和方式。
【点评】本题考查学生的分析和理解能力，三农问题是考查的重点内容，注意掌握中国古代不同时期农
业的发展状况相关知识。
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34．在漫长的历史进程中，中华民族创造了独树一帜的灿烂文化。让我们在对历史的深入思考中汲取智慧，
走向未来。
节点一 春秋战国时期：大一统国家的酝酿，中华文化的源头。
材料一：下图是某中国古代史著作目录，第二讲及第一条子目
（示例）
第二讲 春秋战国时代的社会变动
一、政治制度的变革
分封制瓦解/各国变法/君主专制
（1）根据所学知识，仿照第一条子目，为第二讲再补充一条子目？（要求仿照示例样式，补充内容应
包括子目名称及各栏目名称）
节点二 秦汉时期：统一多民族国家形成
材料二：秦王朝通过层层控制，将国家的行政、司法、军事大权全部集中到皇帝手中。通过制度建设，
建立起一个上自朝廷下至乡亭的庞大中央集权国家机器，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
——摘编自林剑鸣《秦汉史》
（2）材料二中“开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式”是指秦朝实行的什么制度？请依据材
料二概括秦朝统治的基本特征是什么？
节点三 唐朝：繁荣与民族交融
材料三：唐朝与边疆地区各族都保持着良好关系。……贞观十四年（640年），文成公主入藏……唐蕃
之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、
羁縻州……长官由各民族首领担任，上统于中央政府。
——统编版选择性必修一《国家制度与社会治理》
（3）唐太宗实行的民族政策是什么？依据材料三，概括指出唐朝与边疆各民族进行交往、交融、交流
的主要方式？
【答案】（1）二、社会经济的发展。铁农具的使用、牛耕的推广、手工业发展、商业活跃。或三、思
想的活跃。老子、孔子、百家争鸣。
（2）郡县制。特征：把君主专制与中央集权制度结合起来，权力高度集中。
（3）开明政策；方式：和亲、会盟、册封（设置机构）。
【分析】本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了春秋战国时期的大变革、郡县制、秦朝统治的基
本特征、唐太宗实行的民族政策、唐朝与边疆各民族进行交往、交融、交流的主要方式等知识，掌握相
关基础知识。
【解答】（1）根据“第二讲 春秋战国时代的社会变动”结合所学知识可知，春秋战国时期是大变革的
社会，补充一条子目可以从春秋战国时期可从经济和思想文化角度来解释；如二、社会经济的发展。铁
农具的使用、牛耕的推广、手工业发展、商业活跃。或三、思想的活跃。老子、孔子、百家争鸣。
（2）根据材料“通过制度建设，建立起一个上自朝廷下至乡亭的庞大中央集权国家机器，开创了此后
我国历代王朝地方行政的基本模式。”结合所学知识可知，材料二中“开创了此后我国历代王朝地方行
政的基本模式”是指秦朝实行的郡县制度；依据材料二“秦王朝通过层层控制，将国家的行政、司法、
军事大权全部集中到皇帝手中。”概括可知，秦朝统治的基本特征是把君主专制与中央集权制度结合起
来，权力高度集中。
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（3）根据材料“唐朝与边疆地区各族都保持着良好关系。……”可知，唐太宗实行的民族政策是开明
的民族政策。依据材料三“……贞观十四年（640年），文成公主入藏……唐蕃之间还数次会盟。南诏
的13个王中有10人经唐朝加封。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……长官由各
民族首领担任，上统于中央政府。”概括可知，唐朝与边疆各民族进行交往、交融、交流的主要方式是
和亲、会盟、册封（设置机构）。
故答案为：
（1）二、社会经济的发展。铁农具的使用、牛耕的推广、手工业发展、商业活跃。或三、思想的活跃
老子、孔子、百家争鸣。
（2）郡县制。特征：把君主专制与中央集权制度结合起来，权力高度集中。
（3）开明政策；方式：和亲、会盟、册封（设置机构）。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记春秋战国时期的大变革、郡
县制、秦朝统治的基本特征、唐太宗实行的民族政策、唐朝与边疆各民族进行交往、交融、交流的主要
方式等知识。
35．阅读下列材料
材料一 材料二：（唐初）长安城是国际文化交流
中心，不仅有各国人士来此观光学习，有
的还在中国作官，各国经常遣使入
唐。……唐朝不仅吸收了外国的文化，同
时中国的经济文化也远播各国，……大大
加强了各国人民间的相互了解和深厚友
谊，促进了各国经济文化的发展。
——摘编自《隋唐史话》
——出自《中国历史地图册》
请回答：
（1）材料一中的“安西都护府”统辖的区域在西汉主要由哪一机构管辖？唐代记载这一地区到天竺沿
途山川风物的文献是什么？列举唐太宗时与吐蕃交往的史实。
（2）结合材料二和所学知识，唐朝哪一历史人物为中国经济文化“远播”日本作出了卓越贡献？归纳
唐朝“国际文化交流”的表现及其影响。
（3）综上所述，概括推动唐朝走向兴盛的原因。
【答案】（1）西域都护；《大唐西域记》；文成公主入藏。
（2）鉴真；各国人士到长安学习（作官），各国派遣使节入唐；加强各国人民间的了解和友谊，促进
各国经济文化的发展。
（3）国家统一，民族和睦，对外开放。
【分析】本题以二则文字、图片材料为背景依托，主要考查了西域都护的设置、玄奘西游、唐太宗时与
吐蕃交往的史实、鉴真东渡、唐朝“国际文化交流”的表现及其影响、推动唐朝走向兴盛的原因等知识，
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掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据材料结合所学知识可知，材料一中的“安西都护府”统辖的区域指的是新疆地区；
中原地区在西汉主要由西域都护的管辖。唐代记载这一地区到天竺沿途山川风物的文献是《大唐西域
记》；唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大约 17
年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，在他晚年的时候，他的弟子根据他的口述写成《大唐西域
记》，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究
印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了重大贡献。641年，唐太宗在位时，文成公主入
藏和亲嫁给吐蕃赞普松赞干布，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
（2）结合材料二和所学知识可知，唐朝的鉴真为中国经济文化“远播”日本作出了卓越贡献；唐玄宗
时高僧鉴真历经六次东渡，才到达日本。他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝文化。他精心设计的唐招
提寺，佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠。根据“不仅有各国人士来此观光学习，有的还
在中国作官，各国经常遣使入唐。……唐朝不仅吸收了外国的文化，同时中国的经济文化也远播各国”
结合所学知识可知，唐朝“国际文化交流”的表现有各国人士到长安学习（作官），各国派遣使节入唐。
唐朝的这些表现加强了各国人民间的了解和友谊，促进了各国经济文化的发展。
（3）综上所述概括可知，推动唐朝走向兴盛的原因是由于国家统一，民族和睦，对外开放。
故答案为：
（1）西域都护；《大唐西域记》；文成公主入藏。
（2）鉴真；表现：各国人士到长安学习（作官），各国派遣使节入唐。影响：加强各国人民间的了解
和友谊，促进各国经济文化的发展。
（3）国家统一，民族和睦，对外开放。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记西域都护的设置、玄奘西游、
唐太宗时与吐蕃交往的史实、鉴真东渡、唐朝“国际文化交流”的表现及其影响、推动唐朝走向兴盛的
原因等知识。
36．阅读材料，回答下列问题。
材料一：贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本……为政之要，唯在得人。用非其才，
必难致治。今所任用，必以德行、学识为本。”
——摘自《贞观政要》
（1）依据材料一概括唐太宗有关治国的想法。
材料二：唐太宗道：“民之所以为盗者，由赋繁役重、官吏贪求、饥寒切身，故不暇顾廉耻耳，朕当去
奢省费，轻徭薄赋，使民衣食有余，则自不为盗。”
——摘编自钱穆《中国经济史》
（2）依据材料二并结合所学知识，指出贞观时期为实现“民衣食有余”在经济上采取的措施。
材料三：“唐朝的民族政策，有利于唐政权与周边各少数民族建立良好的关系，加速了民族交融。唐朝
是民族交融的又一次高峰，而这首先表现为民族血缘的交融……唐朝皇室与少数民族联姻成为平常
事。”
——摘编自郑师渠《中华民族精神研究》
（3）依据材料三，请列举一个“唐朝皇室与少数民族联姻”的历史事件，并据此概括唐朝实行了怎样
的民族政策？
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【答案】（1）要务本，以人为本；用人要各尽其才，注重德才兼备。
（2）去奢省费；轻徭薄赋，减轻人民的劳役负担；鼓励发展农业生产。
（3）文成公主入藏；开明的民族政策。
【分析】本题考查贞观之治、唐朝的民族关系和对外交往等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）由材料“凡事皆须务本”可得出务本；由材料“国以人为本”可得出以人为本；由材料
“为政之要，唯在得人”可得出用人要各尽其才；由材料“必以德行、学识为本”可得出用人注重德才
兼备。
（2）由材料“朕当去奢省费”，可得出去奢省费；由材料“轻徭薄賦”，可得出轻徭薄赋，减轻人民
劳役负担的措施；由材料“使民衣食有余”，可得出同时鼓励发展农业生产。
（3）根据材料三“唐朝的民族政策，唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事。”结合所学知识，文成公
主嫁入吐蕃（松赞干布）、金城公主入吐蕃属于“唐朝皇室与少数民族吐蕃族联姻”的历史事件。这说
明唐朝实行了开明的民族政策。
故答案为：
（1）要务本，以人为本；用人要各尽其才，注重德才兼备。
（2）去奢省费；轻徭薄赋，减轻人民的劳役负担；鼓励发展农业生产。
（3）文成公主入藏；开明的民族政策。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记贞观之治、唐朝的民族关系和对外
交往等相关史实。
37．阅读材料，完成下列要求。
材料一 两宋时期经济发展概况
领域 概况
农业 南方耕地面积约318万顷，北方耕地面积
约143万顷；南方水稻产量居粮食首位，
“苏湖足，天下足”，苏湖地区成为国家
粮食和赋税的重要来源地。
手工业 江南地区成为制瓷业中心，景德镇成为瓷
都；南方造船业居世界首位；东南丝织业
产量和质量超过北方。
商业 杭州是南宋最大的商业都市；对外贸易在
世界上占有重要地位，外贸收入成为朝廷
财政收入的重要来源，到南宋时“国家根
本，仰给东南”。
——摘编自项明权《古代经济重心南移及对社会主义建设之启示》
材料二 宋代以来，江西之地渴望读书改变命运的人愈来愈多，向学蔚成风气。以下情况可资佐证：宋
代的吉州、抚州、信州都是纸的著名产地；萍乡、庐陵、袁州、南康、九江、建昌等地积聚着数量众多
的刻书作坊；藏书家甚多，南宋时全国有私人藏书家136家，江西即占27家，仅次于浙江；传统的
“学而优则仕”的文化观念，使得书院成为读书人开展文化教育活动的公共场所。宋代江西书院共有
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149所，为全国之最，其中江西庐山白鹿洞书院还被公认为宋代四大书院之首。
——摘编自牛文明、郝文武《宋代书院兴盛的原因及其当代启示》
（1）根据材料一，指出两宋时期经济发展的趋势。概括材料中的相关史实加以证明这一趋势。
（2）根据材料二，概括宋代江西书院发展的原因。
（3）综合上述材料，简析经济与教育之间的关系。
【答案】（1）经济重心的南移。南方粮食产量超过北方；国家收入主要来自南方；重要手工业规模超
过北方。
（2）原因：造纸业发达；印刷业发达；图书资源丰富；传统的“学而优则仕”观念。
（3）经济是教育发展的基础，教育为经济发展提供人才。
【分析】本题主要考查中国古代经济重心的南移、宋代南方经济的发展，准确解读材料信息。
【解答】（1）趋势：依据材料一中“苏湖足，天下足”等信息可知两宋时期从农业、手工业和商业的
角度来看，南方已经成为当时的经济重心，因此说明两宋时期经济发展的趋势是经济重心的南移。
史实：依据材料一文字信息“南方耕地面积约318万顷，北方耕地面积约143万顷；南方水稻产量居粮
食首位……‘苏湖足，天下足’”“江南地区成为制瓷业中心……南方造船业居世界首位；东南丝织业
产量和质量超过北方”“杭州是南宋最大的商业都市；对外贸易在世界上占有重要地位，外贸收入成为
朝廷财政收入的重要来源……‘国家根本，仰给东南’”和所学知识，可概括相关史实有：南方粮食产
量超过北方；重要手工业规模超过北方；国家收入主要来自南方。
（2）原因：依据材料二“宋代的吉州、抚州、信州都是纸的著名产地”、“萍乡、庐陵、袁州、南康
九江、建昌等地积聚着数量众多的刻书作坊”、“藏书家甚多，南宋时全国有私人藏书家136家，江西
即占27家，仅次于浙江”、“传统的‘学而优则仕’的文化观念，使得书院成为读书人开展文化教育
活动的公共场所”概括宋代江西书院发展的原因：造纸业发达；印刷业发达；图书资源丰富；传统的
“学而优则仕”观念。
（3）关系：综合上述材料可知两宋时期经济重心的南移推动了南方江西等地教育文化的发展，由此得
出：经济是教育发展的基础，教育为经济发展提供人才。
故答案为：
（1）经济重心的南移。南方粮食产量超过北方；国家收入主要来自南方；重要手工业规模超过北方。
（2）原因：造纸业发达；印刷业发达；图书资源丰富；传统的“学而优则仕”观念。
（3）经济是教育发展的基础，教育为经济发展提供人才。
【点评】本题主要考查中国古代经济重心的南移、宋代南方经济的发展，考查学生的材料分析能力以及
调用所学知识解决问题的能力。
38．制度的创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。阅读材料，回答下列问题。
材料一：……制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，
对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——摘自薛明扬《中国传统文化概论》
材料二：宋初大将曹翰写下一首诗《退将诗》；有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有
谚语曰：“做人莫做将，做铁莫做针。”
材料三：《元朝疆域图》
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请回答：
（1）材料一中的制度指的是什么？这一制度正式确立的标志是什么？结合所学知识回答，它的确立有
何影响？（请至少列出两点）
（2）依据材料二，武将发出这样的感慨，源于宋朝实行的什么政策？结合所学知识回答，这一政策的
实施有何积极影响。
（3）依据材料三，元朝为了管理辽阔的疆域实行什么制度？这一制度对今天有何影响？元朝对台湾和
西藏加强了管理，分别设立了什么机构？
【答案】（1）制度：科举制：标志：进士科的确立：影响：①是中国古代选官制度的一大变革，加强
了皇帝在选官和用人上的权力：②扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会
阶层的流动：③推动了教育的发展。（任意2点）
（2）政策：重文轻武政策：积极影响：①该政策扭转了五代十国尚武轻文的风气②杜绝了武将跋扈
和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
（3）制度：行省制度。影响：为今天的省制奠定基础；机构：在台湾设置澎湖巡检司，在西藏设置宣
政院。
【分析】（1）本题考查科举制以及其影响这一知识点。
（2）本题考查的知识点为重文轻武政策及影响。
（3）本题考查的知识点是元朝的行省制以及对边疆管理的措施。
【解答】（1）根据材料“‘朝为田舍郎，暮登天子堂’式的‘机会均等’”、“知识分子的社会心理
是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神”可知这是科举制。隋文帝时，初步建立起通过考试选拔人
才的制度，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是我国古代选官制度
的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，
促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展；成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约
1300年。
（2）根据材料“宋初大将曹翰写下一首诗《退将诗》；有‘曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀’之句
当时有谚语曰：做人莫做将，做铁莫做针。”可知，武将地位低下是因为宋朝实行重文轻武的政策。重
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文轻武的政策扭转了五代十国尚武轻文的风气；杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的
稳固和社会的安定。
（3）结合所学可知，元朝为了管理辽阔的疆域实行行省制度。我国省级行政区的设立始于元朝，元朝
的行省制为今天的省制奠定基础；元朝在台湾设置澎湖巡检司，在西藏设置宣政院，以加强对当地的管
理。
故答案为：
（1）制度：科举制：标志：进士科的确立：影响：①是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在
选官和用人上的权力：②扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流
动：③推动了教育的发展。（任意2点）
（2）政策：重文轻武政策：积极影响：①该政策扭转了五代十国尚武轻文的风气②杜绝了武将跋扈
和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
（3）制度：行省制度。影响：为今天的省制奠定基础；机构：在台湾设置澎湖巡检司，在西藏设置宣
政院。
【点评】本题将古代重要的政治制度如科举制、重文轻武政策以及行省制结合起来考查，同时侧重考查
学生对材料的解读和分析能力。
39．阅读材料，回答问题。
材料一：宋代继承发展了自汉朝以来的海外交通航线……与宋通商的国家除了日本、高丽以外，还有散
布于中南半岛、南海群岛、印度半岛、阿拉伯半岛以及东北非洲海岸的各国……先后在广州、明州、杭
州等处设置市舶司或市舶务，主管进出口贸易……宋仁宗皇祐年间，岁入53万余贯，南宋高宗时达200
万余贯。
——摘编自李春棠、侯力主编《中国古代史教程》
材料二：中国宋代实现了社会经济的跃进，都市的发达，知识的普及。与欧洲文艺复兴现象比较，应该
理解为并行和等值的发展，因而宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。
——摘编自（日本）宫崎市定《东洋的近世》
材料三：宋朝由于政治机构重叠，官吏冗余，增加了朝廷的财政支出，再加之庞大的军费开支，形成积
贫。文臣掌兵，不熟悉军务，而将不专兵，兵无常帅，导致军队的战斗力较低，国家内外交困，形成积
弱。
——漆侠《王安石变法》
（1）汉朝开辟的从东南沿海出发，穿越东南亚多地，到达印度半岛南端的海上航线被称作什么？根据
材料一概括两宋时期海外贸易发展的特点？
（2）请指出材料二的核心观点是什么？宋代的造船技术、都市商贸都居当时世界领先地位，请结合所
学知识列出宋代造船业中心及代表性大都市的名称？
（3）请概括材料三的主要观点？并结合所学知识分析，材料二和材料三对宋代的评价为什么截然不同？
【答案】（1）海上丝绸之路。海外贸易范围广；政府设专门机构进行管理；海外贸易收入成为宋代政
府重要收入。
（2）宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。宋代广州、泉州、明州；开封和杭州。
（3）宋代积贫积弱；看待问题的角度不同。
【分析】本题考查经济重心南移、宋代商业贸易的发展、宋代的社会生活、海上丝绸之路等相关史实，
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掌握相关的基础知识。
【解答】（1）汉朝开辟的从东南沿海出发，穿越东南亚多地，到达印度半岛南端的海上航线被称作海
上丝绸之路。根据“与宋通商的国家除了日本、高丽以外，还有散布于中南半岛、南海群岛、印度半岛、
阿拉伯半岛以及东北非洲海岸的海南诸国……”得出海外贸易范围广；根据“设置市舶司或市舶务，主
管进出口贸易”得出政府设专门机构进行管理；根据“宋仁宗皇祜年间，岁入 53万余贯，南宋高宗时
达到200万余贯”得出海外贸易收入成为宋代政府重要收入。
（2）根据材料二“宋代是十足的‘东方的文艺复兴时代’”可知，作者认为宋代是十足的“东方的文
艺复兴时代”。宋代广州、泉州、明州的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居领先地位。宋代商
业的繁荣超过了前代。那时候，黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市。最大的是开封和杭州，人
口多达百万。
（3）据材料三“宋朝由于政治机构重叠，官吏冗余，增加了朝廷的财政支出，再加之庞大的军费开支
形成积贫。文臣掌兵，不熟悉军务，而将不专兵，兵无常帅，导致军队的战斗力较低，国家内外交困，
形成积弱”可知，材料三的主要观点是宋代积贫积弱，结合所学知识可知，材料二和材料三对宋代的评
价截然不同的原因是看待问题的角度不同。材料二只看到宋代经济繁荣，商业兴盛，材料三只看到宋代
政治机构重叠，官吏冗余，财政支出和军费开支庞大，军队战斗力低下。
故答案为：
（1）海上丝绸之路。海外贸易范围广；政府设专门机构进行管理；海外贸易收入成为宋代政府重要收
入。
（2）宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。宋代广州、泉州、明州；开封和杭州。
（3）宋代积贫积弱；看待问题的角度不同。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记经济重心南移、宋代商业贸易的发
展、宋代的社会生活、海上丝绸之路等相关史实。
40．阅读材料，完成下列要求。
材料一：汉至宋南北方户数统计表（单位：万户）
西汉（2年） 西晋（280年） 唐代（742年） 宋代（1080年）
北方 965 149 493 459
南方 111 65 257 830
材料二：
材料三：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰“苏湖熟，
天下足。”
﹣﹣摘编自《宋史》
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（1）根据材料一，指出南北方户数的变化趋势。并结合所学知识，简析导致这一变化的政治因素。
（2）根据材料二，指出图片文物所属的史料类别。并说明从图片获取的历史信息。
（3）根据材料三，指出北宋政府经济收入的主要来源。并结合所学知识，说明其反映出的社会现象。
【答案】（1）南方户数增加，北方户数减少；北方战乱，南方相对安定。
（2）实物史料；南宋造船业发达、海外贸易兴盛等。
（3）南方，特别是东南地区；经济重心南移。
【分析】本题考查宋代的经济发展、经济重心南移等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）根据材料一可知，南北方户数的变化趋势是南方户数增加，北方户数减少。结合所学知
识可知，导致这一变化的政治因素是北方战乱，南方相对安定。
（2）根据材料二可知，图片文物所属的史料类别是实物史料。从图片获取的历史信息有南宋造船业发
达、海外贸易兴盛等。
（3）根据材料三可知，北宋政府经济收入的主要来源是南方，特别是东南地区。结合所学知识可知，
其反映出的社会现象是经济重心南移，从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。
故答案为：
（1）南方户数增加，北方户数减少；北方战乱，南方相对安定。
（2）实物史料；南宋造船业发达、海外贸易兴盛等。
（3）南方，特别是东南地区；经济重心南移。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记宋代的经济发展、经济重心南移等
相关史实。
41．“华夏民族之文化，历数千载之演进，而造极于赵宋之世。”阅读材料，回答问题。
材料一：海外贸易的兴盛刺激了中国的内部生产，宋代的冶铁数量在当时整个世界应该是数一数二的，
其他如制造瓷器、丝绸、茶叶、酒类以及各种工艺品，数量之大、种类之多也是惊人的。也因为这些缘
故，宋代面对强大的北方敌国可以用金钱和丝帛换取和平。而在完全失去北方以后，偏安在南边的南宋，
地方小了，人口少了，生活条件居然比过去还好。
——许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴废》
材料二：瓦中多有货药、卖卦、喝故衣（卖旧衣服）、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，
不觉抵暮。
——孟元老《东京梦华录》
材料三：
（1）根据材料一、二，指出影响宋代经济发展的主要因素。
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（2）材料三能够说明的主题是什么？这四幅历史图片的史料价值是否相同？并说明理由。
（3）任选材料三中的一幅图片，结合所学知识为它写一份100字左右的解说词。
【答案】（1）海外贸易的兴盛；手工业的发展；市民阶层的壮大；城市的发展和繁荣。
（2）主题；宋代社会经济的繁荣与发展。是否相同：不同。理由；四幅图片中《济南刘家功夫针铺商
标》和《交子》是第一手史料，最具史料价值；绘画作品《货郎图》和《秧马》为第二手史料。
（3）示例；选择图片《交子》。解说词；交子是世界上最旱的纸币，它最早出现在北宋初年的四川。
当时四川用铁钱，流通不便。于是，商人发行一种纸币，名为交子，代替铁钱流通。纸币比金属货币容
易携带，可以在较大范围内使用，有利于商品的流通，促进了商品经济的发展。
【分析】本题考查宋代经济发展的主要因素，宋代社会经济的繁荣的表现，历史图片的史料价值，交子
的相关内容。
【解答】（1）依据材料一“海外贸易的兴盛刺激了中国的内部生产，宋代的冶铁数量在当时整个世界
应该是数一数二的”可得出海外贸易的兴盛；依据材料一“其他如制造瓷器、丝绸、茶叶、酒类以及各
种工艺品，数量之大、种类之多也是惊人的。”可得出手工业的发展；依据材料二的信息可以从市民阶
层的壮大以及城市的发展和繁荣等方面说明。
（2）依据材料三中插秧工具、商标、货郎图和交子等信息可得出宋代社会经济的繁荣与发展；依据材
料中信息可得出史料价值不同，依据所学可知，图片《济南刘家功夫针铺商标》和《交子》是第一手史
料，最具史料价值；绘画作品《货郎图》和《秧马》为第二手史料。
（3）本题属于开放题型，首先选取材料三任意一幅图进行解说即可，比如选择图片《交子》。解说词
可从交子是世界上最旱的纸币，它最早出现在北宋初年的四川。当时四川用铁钱流通不便。于是商人发
行一种纸币，名为交子，代替铁钱流通。纸币比金属货币容易携带，可以在较大范围内使用，有利于商
品的流通，促进了商品经济的发展等回答。
故答案为：
（1）海外贸易的兴盛；手工业的发展；市民阶层的壮大；城市的发展和繁荣。
（2）主题；宋代社会经济的繁荣与发展。是否相同：不同。理由；四幅图片中《济南刘家功夫针铺商
标》和《交子》是第一手史料，最具史料价值；绘画作品《货郎图》和《秧马》为第二手史料。
（3）示例；选择图片《交子》。解说词；交子是世界上最旱的纸币，它最早出现在北宋初年的四川。
当时四川用铁钱，流通不便。于是，商人发行一种纸币，名为交子，代替铁钱流通。纸币比金属货币容
易携带，可以在较大范围内使用，有利于商品的流通，促进了商品经济的发展。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解宋代经济发
展的主要因素，识记宋代社会经济的繁荣的表现，认识历史图片的史料价值，识记交子的相关内容，有
助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
42．阅读材料，回答问题。
材料一 位于四川成都平原西部的岷江上的都江堰，……是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以
无坝引水的宏大水利工程。两千多年来，至今仍发挥巨大效益……。
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材料二《清明上河图》是一幅具有重要历史价值的风俗长卷，画家成功地描绘出清明时节北宋都城汴京
（今河南开封）东角子门内外和汴河两岸的繁华热闹景象，主要表现的是劳动者和小市民。
——摘编自《故宫博物院》
材料三 据不完全统计，在全球27个国家的218个博物馆中，中国文物就有163万余件，然而，该数
目充其量只是世界所有私人收藏的十分之一。2003年7月5日，国宝工程启动仪式在北京举行，将广开
国宝回归之路，进一步促成国宝的回归。在文物回归过程中，大体有4种途径，分别是政府行为、捐赠、
回购和法律手段。
（1）据所学指出都江堰的修建时期，据材料一概括这项水利工程入选世界遗产的理由。
（2）据材料二并结合所学知识，指出作品反映出的当时宋朝的社会状况，举出能体现当时市民文化生
活的一处娱乐经营场所。
（3）依据材料，概括当今中国文物存放地的分布特点以及造成这一特点的原因。
【答案】（1）时期：战国时期；理由：年代久远、无坝引水、泽被后世。
（2）状况：商业繁荣，城市发展，市民生活丰富；场所：瓦子。
（3）特征：中国大量文物流落海外；原因：中国近代落后挨打，造成文物流失。
【分析】本题考查了宋代的社会生活、都江堰、宋代商业贸易的发展、闭关锁国政策。依据课本知识分
析材料，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）根据材料一，结合所学知识可知，战国时期，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成
都附近的岷江上修建了著名水利工程都江堰，发挥防洪、灌溉、水运等作用，建成之后，成都平原成为
沃野，被称为“天府之国”；由“是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水的宏大水利工
程。两千多年来，至今仍发挥巨大效益……”可知，这项水利工程入选世界遗产的理由是年代久远、无
坝引水、泽被后世。
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（2）根据材料二“《清明上河图》是一幅具有重要历史价值的风俗长卷，画家成功地描绘出清明时节
北宋都城汴京（今河南开封）东角子门内外和汴河两岸的繁华热闹景象，主要表现的是劳动者和小市
民”可知，作品反映出的当时宋朝的社会状况是商业繁荣，城市发展，市民生活丰富；随着城市的繁荣，
宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦
子”，是能体现当时市民文化生活的娱乐经营场所。
（3）根据材料三“据不完全统计，在全球27个国家的218个博物馆中，中国文物就有163万余件，然
而，该数目充其量只是世界所有私人收藏的十分之一。2003年7月5日，国宝工程启动仪式在北京举行，
将广开国宝回归之路，进一步促成国宝的回归。在文物回归过程中，大体有4种途径，分别是政府行为、
捐赠、回购和法律手段。”可知，当今中国文物存放地的分布特点是中国大量文物流落海外；造成这一
特点的原因是清朝初期实行闭关锁国政策，导致中国近代积贫积弱，落后即遭挨打，列强的入侵抢劫，
造成文物流失。
故答案为：
（1）时期：战国时期；理由：年代久远、无坝引水、泽被后世。
（2）状况：商业繁荣，城市发展，市民生活丰富；场所：瓦子。
（3）特征：中国大量文物流落海外；原因：中国近代落后挨打，造成文物流失。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了宋代的社会生活、都江堰、宋代商
业贸易的发展、闭关锁国政策，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
43．区域经济的发展经历了一个漫长的演变过程。阅读材料，回答问题。
材料一：
到梁代（南朝时期），姑孰（安徽东南江南……兵革勿用，民不外劳，役务宽简，氓庶
部，毗邻长江）附近已是“良畴美柘，畦 （百姓）繁育。至余粮栖亩，户不业阖，盖东南
吠相望，连宇高甍（连延的房屋），阡陌 之极也。
如绣”。一派田美土肥之象了。 ……自此以至于大明（年号，457～465，南朝宋
——摘编自万绳楠《江东侨郡县的建立与 代）之际，民户繁育……良田亦数十万顷，亩值
经济的开发》 一金……丝棉布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
材料二：临安府（杭州）是南宋的都城，成为当时国内最大的商业中心。在宋金战争中，北方人大量南
迁，其中不少士民和商贾都集中到杭州，使杭州的人口大增。杭州市场上的各种商品，都来自其他地区，
客贩往来，“旁午于道，曾无虚日”。杭州城内，自大街到坊巷，大小店铺连门皆是，“即无虚空之
屋”。大街上的买卖昼夜不绝，而且“万物所聚”，交易量很大，珠子市的买卖“动以万数”，尤其兴
隆。
——摘编自张岂之《中国历史•隋唐辽宋金卷》
材料三：明中叶以后，粮食、棉布、生丝、食盐、烟草、瓷器等都成为主要的商品。手工业发达的城市，
如苏州、杭州是丝织业的中心，景德镇是拥有数十万人的瓷都。商业大城市有三十余个。北方的工商业
城市比较少，南方则占了绝大多数。民间大小交易多用银，政府的田赋、徭役、工商业税、海关税乃至
官吏俸禄、国库开支，也大都是以银折价，以银计算。
——摘编自张传玺《简明中国古代史》
（1）请从材料一中的两则史料中，提取其中可以相互印证的历史信息。
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（2）根据材料二，概括南宋时期商业出现怎样的新气象？并结合所学知识，概括南宋杭州商业繁盛的
原因。
（3）根据材料三，概述明朝中叶以后商品经济发展的表现（不得照抄原文）。
【答案】（1）相互印证的信息：江南地区得到开发；南方农业迅速发展；南方人口快速增长。
（2）①新气象：进行商业买卖区域更广阔，时间更长（商业打破了时间和空间的限制）；江南地区的
商业贸易更为繁荣。②原因：经济重心的南移；北方大量人口的迁入；南方政局相对稳定；南方自然
条件较好，水陆交通发达；南方农耕经济的发展；政府放宽对商业的限制（宽松的商业环境）。
（3）表现：农产品和手工业品商品化；工商业城市经济繁荣；南北地区工商业城市经济发展不平衡；
白银成为主要货币。
【分析】本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了江南地区得到开发的原因、南宋时期商业出现的
新气象、南宋杭州商业繁盛的原因、明朝中叶以后商品经济发展的表现等知识，掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据所学和材料一、二“良畴美柘，畦吠相望，连宇高甍（连延的房屋），阡陌如绣、
民户繁育……良田亦数十万顷，亩值一金……丝棉布帛之饶，覆衣天下”可知，这体现出，相互印证的
信息有，江南地区得到开发；南方农业迅速发展；南方人口快速增长。
（2）根据所学和材料二“‘旁午于道，曾无虚日’。杭州城内，自大街到坊巷，大小店铺连门皆是”
可知，这体现的新气象是，进行商业买卖区域更广阔，时间更长，商业打破了时间和空间的限制，江南
地区的商业贸易更为繁荣。根据所学和材料二“临安府（杭州）是南宋的都城，成为当时国内最大的商
业中心。在宋金战争中，北方人大量南迁”可知，这体现的原因是，经济重心的南移，北方大量人口的
迁入；根据所学可知，其它原因还有，南方政局相对稳定，南方自然条件较好，水陆交通发达，南方农
耕经济的发展，政府放宽对商业的限制。
（3）根据所学和材料三“粮食、棉布、生丝、食盐、烟草、瓷器等都成为主要的商品……商业大城市
有三十余个。北方的工商业城市比较少，南方则占了绝大多数。民间大小交易多用银”可知，商品经济
发展的表现有，农产品和手工业品商品化，工商业城市经济繁荣；南北地区工商业城市经济发展不平衡，
白银成为主要货币。
故答案为：
（1）相互印证的信息：江南地区得到开发；南方农业迅速发展；南方人口快速增长。
（2）①新气象：进行商业买卖区域更广阔，时间更长（商业打破了时间和空间的限制）；江南地区的
商业贸易更为繁荣。②原因：经济重心的南移；北方大量人口的迁入；南方政局相对稳定；南方自然
条件较好，水陆交通发达；南方农耕经济的发展；政府放宽对商业的限制（宽松的商业环境）。
（3）表现：农产品和手工业品商品化；工商业城市经济繁荣；南北地区工商业城市经济发展不平衡；
白银成为主要货币。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记江南地区得到开发的原因、南宋时
期商业出现的新气象、南宋杭州商业繁盛的原因、明朝中叶以后商品经济发展的表现等知识。
44．边疆治理对统一多民族国家的形成和发展有着重大影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 汉代道路建设和邮驿在继承秦代的基础上有了进一步发展。汉武帝命张骞通西域后，还开辟了
国际邮路。西汉邮驿由中央丞相总管，位属九卿之一的大鸿胪掌驿传政务，下设官吏直接管理全国邮驿
系统。
——摘编自陈燮阳、乔惠英《中国古代邮驿沿革》
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材料二 从整体上看，宋代交通重心先是东移，继而南移，并形成以京城为中心、连接边防重地的物资
运输网络，以及偏重海上的对外交通形势，是国际政治格局与宋朝内部诸因素联动的结果。与此同时，
国际国内复杂的形势，又导致宋代在中国历史上空前的信息沟通需求和信息增量。
——摘编自曹家齐《宋代的交通形势与制度》
材料三《正德琼台志》是海南保存最完整、最早的一部方志著作，堪称“一方之全史”，下表是该书的
部分内容：
类别 主要记载内容或特点
海洋文化 记载了很多海洋气候资料、独特的海洋风俗资料、重要的海洋地理资料、
海防资料等
陆地资源 卷八、卷九记载了琳琅满目、丰富多样的海南“土产”，展示了海南地区
强大的土地产出能力
人文风俗 采用图、表、考、论、述五者结合的方法，全面而详细地展示了海南及其
所属各州县的疆域、统隶、沿革、至到和道里；提供了丰富多样的海南人
文资料，呈现出明代海南社会生活的立体画卷；保存了大量古越语地名资
料；尽搜各类过琼人物和琼籍本土人物
——摘编自[明]唐胄《正德琼台志》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉代邮驿管理体制的特点及其历史意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代交通“偏重海上”的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出《正德琼台志》的史料价值。
【答案】（1）特点：承袭秦代。设置专门的管理机构。历史意义：有利于加强中央集权，巩固对边疆
的统治；有利于经济发展和文化交流。
（2）原因：民族政权并立，边防压力大；财政压力大，鼓励发展海外贸易。
（3）价值：《正德琼台志》属于地方志，对深化边疆治理研究具有重要的史料价值；可用以证明南海
诸岛历来就是我国固有领土；可用于研究明代海南人民的生产生活状况；有利于弘扬海南地方文化；为
海南治理和社会发展提供必要的史学依据。
【分析】本题以三则材料为背景依托，考查两汉经济、宋代贸易的发展。
【解答】（1）特点：根据材料“汉代道路建设和邮驿在继承秦代的基础上有了进一步发展”“西汉邮
驿由中央丞相总管……下设官吏直接管理全国邮驿系统”可概括出“承袭秦代”“设置专门管理机构”
的特点。历史意义：结合所学知识分析其历史意义，课从加强中央集权、巩固统治、对经济发展等着手。
有利于加强中央集权，巩固对边疆的统治；有利于经济发展和文化交流。
（2）原因：结合当时宋朝周边政权并立的国家形势和复杂的内部因素分析，注意分点作答。如原因：
民族政权并立，边防压力大；财政压力大，鼓励发展海外贸易。
（3）价值：需要从文献史料中提取有效的历史信息，注意答题层次性，从《正德琼台志》的内容、地
位、意义等着手。《正德琼台志》属于地方志，对深化边疆治理研究具有重要的史料价值；可用以证明
南海诸岛历来就是我国固有领土；可用于研究明代海南人民的生产生活状况；有利于弘扬海南地方文化；
为海南治理和社会发展提供必要的史学依据。
故答案为：
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（1）特点：承袭秦代。设置专门的管理机构。历史意义：有利于加强中央集权，巩固对边疆的统治；
有利于经济发展和文化交流。
（2）原因：民族政权并立，边防压力大；财政压力大，鼓励发展海外贸易。
（3）价值：《正德琼台志》属于地方志，对深化边疆治理研究具有重要的史料价值；可用以证明南海
诸岛历来就是我国固有领土；可用于研究明代海南人民的生产生活状况；有利于弘扬海南地方文化；为
海南治理和社会发展提供必要的史学依据。
【点评】本题考查分析理解能力，考查灵活运用所学知识解决问题的能力，熟记两汉经济、宋代贸易的
发展相关知识。
45．阅读下列材料，回答问题。
材料一 中西方部分重要节日
节名 时间 习俗
春节 正月初一 祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福，形式丰富多中欢节的
起业生有。
中秋节 农历八月十五日 中秋节的起源和农业生产有关。中秋节以月之圃兆人之团圆，为寄
托思念故乡、亲人之情，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
情人节 公历2月14日 又叫圣瓦伦丁节，是西方国家传统节日之一，起源于基督教。原流
行于欧美，现在中国也广泛流行。
圣诞节 公历12月25日 一个宗教节日。最初把他当作耶稣的诞辰来庆祝，后成为西方传统
节日，逐渐风靡全球。
材料二 中西传统文化的差异性使世界绚丽多姿，中西节日作为民族文化的载体，都发挥着传承文化的
积极作用。近年来，中国人，尤其是年轻一代越来越重视“洋节”，圣诬节、母亲节、父亲节、情人节、
愚人节成为年轻人的时尚，他们热衷于那种自由、无拘无束、充满个性色彩的氛围。在中国年轻人逐步
淡化春节的同时，国外对春节的好感和兴趣却日益浓厚。现在世界各地正越来越接纳中国的春节。在美
国，总统每年都要向全美华人表示节日祝福。在纽约州其至把春节（正月初一）定为全州的法定节日。
——摘编自石琳《中西传统节日文化的差异与空间拓展》
（1）根据材料一比较中西方节日的异同。
（2）依据材料二，谈谈你对中西传统节日的看法。
（3）综上所述，请你为弘扬传统节日设计一条标语。
【答案】（1）相同：都有一定的社会教化功能；都有悠久的历史；都对社会发展产生了深远广泛的影
响；形式丰富多彩；都体现了传统文化。不同：中国节日起源多与节气或农业有关；西方节日起源多与
宗教有关。
（2）看法：节日承载文化，传递情感，本身不存在优劣强弱之分；中西方文化的交融与碰撞是世界文
化发展的必然趋势；理解并尊重世界各国节日习俗和民族文化，接受多元性；保护中国传统节日，传播
中国节日文化，增强中国传统文化竞争力。（结合材料言之有理答出2点即可）
（3）欢天喜地迎新春，尊老爱幼促和谐！
【分析】本题以表格和文字材料为背景，考查中西方节日的异同、对中西传统节日的看法等知识。
【解答】（1）由材料一“祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福，形式丰富多中欢节的起业生
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有”“中秋节的起源和农业生产有关。中秋节以月之圃兆人之团圆，为寄托思念故乡、亲人之情，成为
丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产”“又叫圣瓦伦丁节，是西方国家传统节日之一，起源于基督教。原流
行于欧美，现在中国也广泛流行”“一个宗教节日。最初把他当作耶稣的诞辰来庆祝，后成为西方传统
节日，逐渐风靡全球”可知，中西方节日都有一定的社会教化功能；都有悠久的历史；都对社会发展产
生了深远广泛的影响；形式丰富多彩；都体现了传统文化。不同之处是中国节日起源多与节气或农业有
关；西方节日起源多与宗教有关。
（2）由材料二“中西传统文化的差异性使世界绚丽多姿，中西节日作为民族文化的载体，都发挥着传
承文化的积极作用。……在中国年轻人逐步淡化春节的同时，国外对春节的好感和兴趣却日益浓厚。现
在世界各地正越来越接纳中国的春节。在美国，总统每年都要向全美华人表示节日祝福。在纽约州其至
把春节（正月初一）定为全州的法定节日”可知，节日承载文化，传递情感，本身不存在优劣强弱之分；
中西方文化的交融与碰撞是世界文化发展的必然趋势；理解并尊重世界各国节日习俗和民族文化，接受
多元性；保护中国传统节日，传播中国节日文化，增强中国传统文化竞争力。
（3）本题是开放性题目，符合题意即可，如欢天喜地迎新春，尊老爱幼促和谐！
故答案为：
（1）相同：都有一定的社会教化功能；都有悠久的历史；都对社会发展产生了深远广泛的影响；形式
丰富多彩；都体现了传统文化。不同：中国节日起源多与节气或农业有关；西方节日起源多与宗教有关。
（2）看法：节日承载文化，传递情感，本身不存在优劣强弱之分；中西方文化的交融与碰撞是世界文
化发展的必然趋势；理解并尊重世界各国节日习俗和民族文化，接受多元性；保护中国传统节日，传播
中国节日文化，增强中国传统文化竞争力。（结合材料言之有理答出2点即可）
（3）欢天喜地迎新春，尊老爱幼促和谐！
【点评】本题考查学生的识记和分析能力，了解东西方的主要节日及其来源。
46．中国的对外交往
材料一 唐朝是中外文化交流的重要时期。一方面，唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济
文化交流空前频繁；另一方面，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影
响，对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献。
——《中国历史七年级下册教师教学用书》
（1）根据材料一，概括唐朝成为中外文化交流重要时期的原因。结合所学知识举一个唐朝中外文化交
流的典型事例。
材料二
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——摘自人民教育出版社《中国历史•七年级下册》
（2）据材料二，逐条归纳图中的历史信息。结合时代背景，归纳该事件的历史作用。
材料三 随着国门的洞开，西方资本主义文化汹涌而来，侵蚀、冲刷、撞击、清决着中华传统文化的堤
岸……有些中国人走出国门，到海外学习。鸦片战争以后，留学生日渐增多……20世纪初，伴随着科
举制度的废除，出现了出国留学生热。1901年的留日学生为280名，1903年就达到1242名，1905年增
至8000名。1910年，留美学生达到500多人。
——摘编自王玉德《中华文明史稿》
（3）据材料二、三，阐述近代“走出国门”的变化，并结合所学知识，简述“走出国门”的历史启示。
【答案】（1）唐朝政府实行比较开放的对外政策，中外经济文化交流空前频繁；外国使节、留学生把
中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响。鉴真东渡、玄奘西行、日本遣唐使来华等。
（2）范围广，路线长，到达国家和地区多等。郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了
解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡
献。
（3）由主动到被动；由少数人推动到众多人参与；由官员到民众。坚持主动走出国门；要符合国家的
需要；要体现时代的要求。
【分析】本题考查唐朝中外文化交流、郑和下西洋等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）根据材料一“唐朝是中外文化交流的重要时期。一方面，唐朝政府实行比较开放的对外
政策，促成中外经济文化交流空前频繁；另一方面，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩
大了中华文化圈的影响，对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献”概括可知，唐朝成为中外文化交
流重要时期的原因有唐朝政府实行比较开放的对外政策，中外经济文化交流空前频繁；外国使节、留学
生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响。结合所学知识可知，唐朝时期中外交往的典
型事例有鉴真东渡、玄奘西行、日本遣唐使来华等。
（2）据材料二可知，郑和下西洋范围广，路线长，到达国家和地区多等。郑和下西洋不仅增进了中国
与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人
类的航海事业作出了伟大贡献。
（3）据材料二、三可知，近代“走出国门”的变化是由主动到被动；由少数人推动到众多人参与；由
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官员到民众。本小题为开放性题目，言之有理即可，如坚持主动走出国门；要符合国家的需要；要体现
时代的要求。
故答案为：
（1）唐朝政府实行比较开放的对外政策，中外经济文化交流空前频繁；外国使节、留学生把中华文明
传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响。鉴真东渡、玄奘西行、日本遣唐使来华等。
（2）范围广，路线长，到达国家和地区多等。郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了
解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡
献。
（3）由主动到被动；由少数人推动到众多人参与；由官员到民众。坚持主动走出国门；要符合国家的
需要；要体现时代的要求。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记唐朝中外文化交流、郑和下西洋等
相关史实。
47．某校七年级（7）班同学以“明朝的统治与对外交往”为主题展开探究活动，请你参与。
【制度建设】
材料一：图表所示
明代的“厂卫”组织是君主直接委派的特别亲信组
织，他们用公开或秘密的方式进行特别监察，往往
用于治理大狱、检举吏民奸罪，伺察密告。
——摘编自韦庆远、柏桦《中国政治制度史》
（1）材料一图A人物是如何解决“虽有贤相，然其间所用者多有小人”这一问题的？根据材料一文字
并结合所学知识，指出明朝建立“厂卫”组织的根本目的。
【八股取士】
材料二：八股取士的确录取了一些什么都不会做、只会考试的人，也将一些确有真才实学、但不善于考
试的人排除在外。甚至导致相当多的农村读书人，将全部精力都集中于研究如何写“八股文”之上，除
此以外的任何学问概不涉猎，连起码的常识都不懂。这也委实是入股取士不能解脱的罪过。
——摘编自张鸣《中国政治制度史导论》
（2）根据材料二并结合所学知识，分析八股取士的弊端。
【对外交往】
材料三：永乐三年六月十五日，郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。明朝在拥有压倒性军事优势
的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，是很不简单的。它不是武力的征服
者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。当那浩浩荡荡的船队来到时，人们不会
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四处躲避，而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。
——摘编自《明朝那些事儿》
（3）根据材料三，分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因。结合所学知识，谈谈郑和下西洋给我国对
外交往带来的启示。
【答案】（1）解决方式：废除丞相制度。根本目的：强化君主专制统治。
（2）弊端：难以选拔出具有真才实学的人，不利于选贤任能；使读书人埋首经书，不讲求实际学问
（或脱离实际，禁锢思想）；内容空疏，形式呆板；应试者为了被录取，只有死读“四书”“五经”，
成为皇帝旨意的顺从者；阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。（答出任意两点即可）
（3）原因：平等对待其他国家，尊重他们的主权和领土完整（或平等交流，公平交易）。启示：要主
动学习其他国家的先进的技术和经验，实现国家的繁荣富强；要走和平发展之路，同世界各国友好交往，
共同进步；要尊重文化差异，力避文化冲突。（答出言之有理的任意一点即可）
【分析】本题以历史图片和文字材料为背景，考查明朝废除丞相制度、八股取士的弊端、郑和下西洋的
相关知识。
【解答】（1）据所学知，图A人物明太祖朱元璋为解决“虽有贤相，然其间所用者多有小人”这一问
题，废除了丞相制度。明太祖废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接
对皇帝负责，全国的军政大权，都集中到了皇帝手里。由材料“明代的‘厂卫’组织是君主直接委派的
特别亲信组织，他们用公开或秘密的方式进行特别监察，往往用于治理大狱、检举吏民奸罪，伺察密
告”并结合所学知，明朝建立“厂卫”组织的根本目的是强化君主专制统治。
（2）由材料二“八股取士的确录取了一些什么都不会做、只会考试的人，也将一些确有真才实学、但
不善于考试的人排除在外。甚至导致相当多的农村读书人，将全部精力都集中于研究如何写‘八股
文’之上，除此以外的任何学问概不涉猎，连起码的常识都不懂”并结合所学知识可知，八股取士的弊
端有：难以选拔出具有真才实学的人，不利于选贤任能；使读书人埋首经书，不讲求实际学问（或脱离
实际，禁锢思想）；内容空疏，形式呆板；应试者为了被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝
旨意的顺从者；阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。
（3）由材料三“明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和
领土完整，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的
国家”可知，郑和船队平等对待其他国家，尊重他们的主权和领土完整（或平等交流，公平交易）。所
以受到当地民众欢迎。最后一问言之有理即可，如要主动学习其他国家的先进的技术和经验，实现国家
的繁荣富强；要走和平发展之路，同世界各国友好交往，共同进步；要尊重文化差异，力避文化冲突。
故答案为：
（1）解决方式：废除丞相制度。根本目的：强化君主专制统治。
（2）弊端：难以选拔出具有真才实学的人，不利于选贤任能；使读书人埋首经书，不讲求实际学问
（或脱离实际，禁锢思想）；内容空疏，形式呆板；应试者为了被录取，只有死读“四书”“五经”，
成为皇帝旨意的顺从者；阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。（答出任意两点即可）
（3）原因：平等对待其他国家，尊重他们的主权和领土完整（或平等交流，公平交易）。启示：要主
动学习其他国家的先进的技术和经验，实现国家的繁荣富强；要走和平发展之路，同世界各国友好交往，
共同进步；要尊重文化差异，力避文化冲突。（答出言之有理的任意一点即可）
【点评】注意对材料的分析与解读，掌握明朝强化皇权的措施是考查的重点，要掌握这些措施的内容及
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其影响。
48．中央集权制度在我国存在了两千多年，对后世影响深远。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：《明朝政府架构改制前后图》
（1）根据材料一，指出明朝政府架构的变化，并结合所学知识说明其影响。
（2）下列是王明同学正在制作“我国古代专制主义中央集权制度的评价”表格，请补充完整并指出王
明同学评价我国古代专制主义中央集权制度的方法。
论点（积极作用） 论据
第一，能有效地组织人力，物力和财力从 秦朝修建长城，隋朝开凿 大运河 ，明
事大规模的工程建设及生产活动，巩固国 朝营造北京城等
家的统一……
论点（消极作用） 论据
第一，强化思想文化控制，钳制了人们的 秦朝焚书坑儒，明朝八股取士，清朝 文
思想，扼杀了人们的创造力；…… 字狱 大兴等
材料二 经过春秋战国时期的诸侯争霸，到秦朝统一多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度
建立起来，历经汉魏至明清，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇
权不断强化，中央集权逐渐得到巩固。中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产
生了深远影响．中国统一多民族国家的形成与发展，官僚政治与行政管理以至文化教育传统，无不与此
有着密切的关系。
——摘编自人教版历史必修①
（3）根据材料二并结合所学知识，指出我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势。
【答案】（1）废除丞相，权分六部，六部的长官直接对皇帝负责；废除丞相强化了君权，加强了中央
集权。
（2）大运河；文字狱；坚持史论结合，客观公正的评价方法。
（3）封建君主专制不断加强。
【分析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了明朝政府架构的变化以及影响、隋朝大运河的修
建、清朝实行文字狱、我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势。
【解答】（1）据材料一可知，明朝政府架构的变化是废除丞相，权分六部，六部的长官直接对皇帝负
责，废除丞相强化了君权，加强了中央集权。
（2）根据所学知识可知，秦始皇时为了防匈奴南进，修筑了西起甘肃临洮、东至辽东筑长城万余里，
史称秦长城。隋炀帝时开凿了隋朝大运河。在大运河修筑成功和此后发挥作用的五百余年时间之内成为
沟通隋唐大运河沿线的重要政治、经济、文化的纽带。清帝大兴文字狱维护自己的统治，打击异己分子，
镇压对自己统治不利的思想言论而制造的一些因言论而获罪的案件。文字狱严重禁锢了思想，堵塞了言
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路，阻碍了科学文化的发展，清朝统治者通过文字狱，强化集权统治，造成了万马齐喑的局面。通过观
察王明制作的表格信息内容，可以归纳出王明同学评价我国古代专制主义中央集权制度的方法是坚持史
论结合，从积极、消极作用客观公正的评价方法。
（3）依据题干材料二信息“皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇
权不断强化，中央集权逐渐得到巩固。中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产
生了深渊影响。”结合所学，可以获取到有效信息：皇权不断强化，封建君主专制制度不断加强，中央
集权逐渐得到巩固。
故答案为：
（1）废除丞相，权分六部，六部的长官直接对皇帝负责；废除丞相强化了君权，加强了中央集权。
（2）大运河；文字狱；坚持史论结合，客观公正的评价方法。
（3）封建君主专制不断加强。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记明朝政府架构的变化以及影
响、隋朝大运河的修建、清朝实行文字狱、我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势。
49．专制主义中央集权制度是一种贯穿我国封建社会始末的基本政治制度，从秦朝到清朝存在了两千多年，
历朝统治者均采取措施加以完善。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
（1）根据材料一所示，请写出唐朝在中央和元朝在地方上实行的制度名称。
材料二：朱元璋是一个权力欲极强的人，而且对大臣十分猜忌，他绝不允许人们染指皇权。……朱元璋
以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了
重大改组。
（2）根据材料二和所学知识，指出朱元璋对政治制度进行了哪些“重大改组”？（举1例）
材料三：故宫导游说：“这个不起眼的偏房（如图），在清朝中后期的政治生活中，成为了王朝的权力
中心。”
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（3）材料三中导游所说的“偏房”是清朝的什么机构？是由哪个皇帝设立的？
（4）从以上材料可以看出中国古代政治制度演变的趋势是什么？
【答案】（1）三省六部制；行省制。
（2）在中央，废除丞相制度和中书省，由六部直接对皇帝负责，在地方，取消行中书省，设立三司。
（任意1点）
（3）军机处；雍正。
（4）君主专制统治不断强化，皇权不断加强。（意思接近亦可）
【分析】本题主要考查专制主义中央集权制度的发展演变。需要考生掌握唐朝三省六部制、元朝行省制、
明朝加强皇权的措施、军机处等史实，重点掌握君主专制演变的总趋势。
【解答】（1）根据图片信息并结合所学可知，唐朝实行三省六部制，元朝在地方上实行行省制度。
（2）结合所学知识，为了巩固统治、强化皇权，明朝在地方取消行中书省，设立“三司”，使行省的
权力分散，在中央废除丞相制度和中书省，提升六部职权，六部直接向皇帝负责，此外还设置厂卫机构。
（3）根据所学知识，雍正年间，设立辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构军机处，使君主专制进一
步强化。
（4）综合材料信息，从唐朝的三省六部制、元朝行省制度、明朝废除丞相、清朝设立军机处等措施，
可以看出中国古代政治制度演变的总趋势是君主专制统治不断强化，皇权不断加强。
故答案为：
（1）三省六部制；行省制。
（2）在中央，废除丞相制度和中书省，由六部直接对皇帝负责，在地方，取消行中书省，设立三司。
（任意1点）
（3）军机处；雍正。
（4）君主专制统治不断强化，皇权不断加强。（意思接近亦可）
【点评】本题以专制主义中央集权制度从秦朝到清朝存在了两千多年，历朝统治者均采取措施加以完善
为切入点，以三则材料为依托，综合考查唐、元、明清君主专制加强措施，题目设计既注重基础性，又
注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。
50．阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐朝统治者认识到，依靠武力征服边疆各少数民族地区和政权难以维持长久和有效的统治，于
是他们改变策略。唐太宗派文成公主入藏和亲，在文成公主入藏时，带去了“五谷之类”及骆驼、马等
牲畜，并兼会当地妇女用织机织布，也教会当地百姓制作酥油、干酪、麦酒及陶器等。公元650年，吐
蕃派遣使者朝贡，向唐政府请求蚕种、造酒、纸张、墨等工匠，唐政府也给予了肯定答复。
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——摘编自邓舒《唐朝民族管理的思想理念透视》等
材料二 清朝时期对新疆、西藏地区的治理措施
新疆地区 西藏地区
平定噶尔丹及大、小和卓分裂祖国的叛乱；设中央政府对历代达赖和班禅进行册封；设置驻
置伊犁将军进行管辖；妥善安置回归祖国的土藏大臣进行管理；颁布《钦定藏内善后章程》
尔扈特部。 规范管理西藏。
——改编自朱绍侯《中国古代史》
（1）根据材料一，概括唐朝处理民族关系的策略，并分析文成公主入藏的影响。
（2）根据材料二，概括清朝治理边疆地区的措施。
（3）综合上述材料并结合所学知识，简析唐朝处理民族关系策略和清朝治理边疆措施的共同影响。
【答案】（1）实行和亲政策；唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
（2）新疆：平定噶尔丹及大、小和卓分裂祖国的叛乱；设置伊犁将军进行管辖；要善安置回归祖国的
土尔扈特部。西藏：确立册封达赖和班禅的制度；设置驻藏大臣进行管理；颁布《钦定藏内善后章程》
规范管理西藏。
（3）促进了统一多民族国家的巩固，促进了边疆地区的开发，促进了边疆与内地的经济文化交流。
【分析】本题主要考查了唐朝的民族政策以及文成公主入藏和亲的意义、清朝治理边疆地区的措施、唐
朝处理民族关系策略和清朝治理边疆措施的共同影响等知识，掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据材料一“唐太宗派文成公主入藏和亲，在文成公主入藏时，带去了“五谷之类”及
骆驼、马等牲畜，并兼会当地妇女用织机织布，也教会当地百姓制作酥油、干酪、麦酒及陶器等。”概
括可知，唐朝处理民族关系的策略是实行和亲政策。641年，唐太宗在位时，文成公主入藏和亲嫁给吐
蕃赞普松赞干布，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
（2）根据材料二概括可知，清朝治理新疆地区的措施有平定噶尔丹及大、小和卓分裂祖国的叛乱；设
置伊犁将军进行管辖；要善安置回归祖国的土尔扈特部。清朝治理西藏地区的措施有确立册封达赖和班
禅的制度；设置驻藏大臣进行管理；颁布《钦定藏内善后章程》规范管理西藏。
（3）综合上述材料并结合所学知识，唐朝、清朝前期处理民族关系做法促进了统一多民族国家的巩固
促进了边疆地区的开发，促进了边疆与内地的经济文化交流。
故答案为：
（1）实行和亲政策；唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
（2）新疆：平定噶尔丹及大、小和卓分裂祖国的叛乱；设置伊犁将军进行管辖；要善安置回归祖国的
土尔扈特部。西藏：确立册封达赖和班禅的制度；设置驻藏大臣进行管理；颁布《钦定藏内善后章程》
规范管理西藏。
（3）促进了统一多民族国家的巩固，促进了边疆地区的开发，促进了边疆与内地的经济文化交流。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记唐朝的民族政策以及文成公主入藏
和亲的意义、清朝治理边疆地区的措施、唐朝处理民族关系策略和清朝治理边疆措施的共同影响等知识。
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