当前位置:首页>文档>2.2探索直线平行的条件(含答案)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(2025春季新版)持续更新_6.习题试卷_同步练习_第1套(齐全)

2.2探索直线平行的条件(含答案)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(2025春季新版)持续更新_6.习题试卷_同步练习_第1套(齐全)

  • 2026-04-12 01:01:48 2026-04-11 23:29:00

文档预览

2.2探索直线平行的条件(含答案)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(2025春季新版)持续更新_6.习题试卷_同步练习_第1套(齐全)
2.2探索直线平行的条件(含答案)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(2025春季新版)持续更新_6.习题试卷_同步练习_第1套(齐全)
2.2探索直线平行的条件(含答案)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(2025春季新版)持续更新_6.习题试卷_同步练习_第1套(齐全)
2.2探索直线平行的条件(含答案)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(2025春季新版)持续更新_6.习题试卷_同步练习_第1套(齐全)
2.2探索直线平行的条件(含答案)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(2025春季新版)持续更新_6.习题试卷_同步练习_第1套(齐全)
2.2探索直线平行的条件(含答案)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(2025春季新版)持续更新_6.习题试卷_同步练习_第1套(齐全)
2.2探索直线平行的条件(含答案)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(2025春季新版)持续更新_6.习题试卷_同步练习_第1套(齐全)
2.2探索直线平行的条件(含答案)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(2025春季新版)持续更新_6.习题试卷_同步练习_第1套(齐全)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.219 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-04-11 23:29:00

文档内容

2探索直线平行的条件 一、单选题 1.如图,直线l ∥l ,直线l 、l 被直线l 所截,若∠1=54°,则∠2的大小为( ) 1 2 1 2 3 A.36° B.46° C.126° D.136° 2.如图所示, 点 E 在 AC 的延长线上, 下列条件中能判定 AB∥CD 的是( ) A.∠3=∠4 B.∠1=∠2 C.∠D=∠DCE D.∠D+∠ACD=180∘ 3.如图,下列条件中不能判定AB∥CD的是( ) A.∠3=∠4 B.∠3+∠5=180° C.∠1=∠5 D.∠2=∠4 4.如图,给出下列说法:①∠B和∠3是同位角;②∠1和∠3是对顶角;③∠2和∠4是内错角;④ ∠B与∠BCF是同旁内角.其中说法正确的有( )个. A.0 B.1 C.2 D.3 1 / 85.如图,点E在CD延长线上,下列条件中不能判定AB∥CD的是( ) A.∠1=∠2 B.∠5=∠B C.∠3=∠4; D.∠B+∠BDC=180° 二、填空题 6.如图所示,∠ABC=36°,DE∥BC,则∠D= °. 7.一副三角板按如图所示放置,AB∥DC,则∠ACE的度数为 °. 8.如图,如果∠1=65°,∠C=65°,∠D=120°,则 ∥ 9.如图,写出一个能使AC∥BD的条件,则要填写的条件是 . 2 / 810.两条直线被第三条直线所截,构成八个角, 即“三线入角”. (1)两个角都在第三条直线的同旁, 并且位于两条直线的同一侧,这样的一对角叫做 , 如图中的: 。 (2)两个角分别位于第三条直线的异侧, 并且都在两条直线之间, 这样的一对角叫做 , 如图中的: 。 (3)两个角都在第三条直线的同旁, 并且在两条直线之间, 这样的一对角叫做, 如图中的: 11.如图是利用直尺和三角尺作图:过直线l外一点P作直线l的平行线.为什么这样作出的直线m与 直线l平行?理由是: . 三、计算题 12.如图在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AE、CF分别平分∠BAD和∠BCD.试问直线AE、CF 的位置关系如何?请说明你的理由. 四、解答题 13.如图,AB∥CD,AE交CD于点F,DE⊥AE,垂足为E. (1)若∠A=37°,求∠D的度数; 3 / 8(2)直接写出图中与∠D互余的所有角. 五、作图题 14.如图,在△ABC中,CA=CB,∠ACD是∠ACB的补角,请用尺规作图法,求作射线CP,使 CP∥AB.(保留作图痕迹,不写作法) 六、综合题 15.如图: (1)如果∠1=∠D,那么 ∥ ; (2)如果∠1=∠B,那么 ∥ ; (3)如果∠A+∠B=180º,那么 ∥ ; (4)如果∠A+∠D=180º,那么 ∥ ; 16.如图1,点E是△ABC边BC上一点,点D,F是△ABC边AC上两点,连接BD,EF, ∠ADB+∠CFE=180°. (1)BD与EF平行吗?为什么? (2)在边AB取点G,连接DG,当∠BDG=∠CEF时(如图2所示), 判断DG与BC的位置关系并说明理由. 17.如图,射线 BC 平外 ∠ABD ,且 ∠1+∠2=180° .求证: AB//CD . 4 / 85 / 8答案解析部分 1.【答案】C 【知识点】邻补角;同位角的概念 2.【答案】B 【知识点】平行线的判定 3.【答案】D 【知识点】平行线的判定 4.【答案】C 【知识点】对顶角及其性质;同位角的概念;内错角的概念;同旁内角的概念 5.【答案】A 【知识点】平行线的判定 6.【答案】54 【知识点】内错角的概念 7.【答案】30 【知识点】内错角的概念 8.【答案】AB;CD 【知识点】平行线的判定 9.【答案】∠3=∠C或∠2=∠A或∠DBC+∠C=180° 【知识点】平行线的判定 10.【答案】(1)同位角;∠1和∠5(∠2和∠6等) (2)内错角;∠4和∠6 (3)∠4和∠5 【知识点】同位角的概念;内错角的概念;同旁内角的概念 11.【答案】同位角相等,两直线平行 【知识点】平行线的判定;作图-平行线 12.【答案】解:AE∥CF. 理由如下:∵∠B=∠D=90°, ∴∠BAD+∠BCD=360°﹣90°×2=180°, ∵AE、CF分别平分∠BAD和∠BCD, 1 1 ∴∠1= ∠BAD,∠2= ∠BCD, 2 2 1 1 ∴∠1+∠2= (∠BAD+∠BCD)= ×180°=90°, 2 2 6 / 8∵∠B=90°, ∴∠2+∠3=90°, ∴∠1=∠3, ∴AE∥CF. 【知识点】平行线的判定 13.【答案】(1)53° (2)∠CFA,∠A,∠EFD 【知识点】余角、补角及其性质;同位角的概念 14.【答案】解:如图,射线CP即为所求. 或 【知识点】作图-平行线;尺规作图-直线、射线、线段 15.【答案】(1)AD;BC (2)AB;CD (3)AD;BC (4)AB;DC 【知识点】平行线的判定 16.【答案】(1)BD//FE 理由:∵∠ADB+∠CFE=180° ∵∠ADB+∠BDC=180° ∴∠CFE=∠BDC ∴BD//FE (2)DG//BC 理由:∵BD//FE ∴∠CEF=∠DBC ∵∠BDG=∠CEF 7 / 8∴∠BDG=∠DBC ∴DG//BC 【知识点】平行线的判定 17.【答案】证明:∵BC 平分 ∠ABD (已知) ∴∠2=∠ABC (角平分线的定义) ∵∠1=∠BCE (对顶角相等) 又∵∠l+∠2=180° (已知) ∴∠BCE+∠ABC=180° (等量代换) ∴AB//CD (同旁内角互补,两直线平行) 【知识点】平行线的判定;对顶角及其性质;角平分线的概念 8 / 8