当前位置:首页>文档>4.4一次函数的应用(分层作业)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_07习题试卷_同步练习_分层作业

4.4一次函数的应用(分层作业)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_07习题试卷_同步练习_分层作业

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4.4一次函数的应用(分层作业)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_07习题试卷_同步练习_分层作业
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4.728 MB
文档页数
51 页
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2026-04-12 08:14:09

文档内容

4.4 一次函数的应用 7大知识点(基础)+能力提升题(9道)+拓展培优练(3道) 一、方案问题 1.(24-25八年级下·安徽芜湖·期末)A城有肥料200t,B城有肥料300t.现要把这些肥料全部运往C, D两乡.从A城往C,D两乡运肥料的费用分别为25元/t和20元/t;从B城往C,D两乡运肥料的费用分别 为24元/t和15元/t.现C乡需要肥料240t,D乡需要肥料260t, (1)设从A城调运x吨肥料到C乡(0≤x≤200),补充完整下列表格 A地(200t) B地(300t) C地(240t) x ② D地(260t) ① ③ ① ② ③ (2)怎样调运,可使总运费最少?请写出具体方案及计算过程 【答案】(1)①200−x;②240−x;③60+x (2)从A城乡运往C乡200吨,运往D乡0吨;从B城运往C乡40吨,运往D乡260吨,此时总运费最少为 9860元 【分析】本题考查了一次函数的实际应用,列代数式,正确理解题意是解题的关键. (1)根据表格结合题意求解即可; (2)先求出运费y关于x的函数关系式,再由一次函数的性质分析求解. 【详解】(1)解:由题意得A地向D地调运(200−x)t,则C乡还需要(240−x)t,则B地调运 (240−x)t到C地,则B地剩余300−(240−x)=(60+x)t调运到D地, 故答案为:①200−x;②240−x;③60+x; (2)解:设总运费为y元,由题意得: y=25x+20(200−x)+24(240−x)+15(60+x) =−4x+10660(0≤x≤200), ∵在函数y=−4x+10660中,k=−4<0, ∴y随x的增大而减小,∴x=200时,总运费y有最小值9860, 此时,200−x=0,240−x=40,60+x=260, 答:从A城乡运往C乡200吨,运往D乡0吨;从B城运往C乡40吨,运往D乡260吨,此时总运费最少, 最小值为9860元. 2.(23-24八年级下·河北石家庄·期中)A县和B县春季分别急需化肥100吨和60吨,C县和D县分别储 存化肥110吨和50吨,全部调配给A县和B县.运费如下表所示: 出发地 运费(元/吨) C县 D县 目的地 A县 40 45 B县 35 50 (1)设从C县运到A县的化肥为x吨,则从C县运往B县的化肥为 吨,从D县运往A县的化肥为 吨,从D 县运往B县的化肥为 吨; (2)求总运费W(元)与x(吨)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (3)求最低总运费,并说明运费最低时的运送方案. 【答案】(1)(110−x),(100−x),50−(100−x)=(x−50) (2)w=10x+5850(50≤x≤100) (3)最低运费6350元;从C县运到A县的化肥为50吨,从C县运往B县的化肥为60吨,D县的化肥全运 往A县 【分析】本题考查了一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,写出相应的函数关系式,利用一次函 数的性质求最值. (1)根据题意列出代数式即可; (2)根据题意和题目中的数据,可以写出总运费W(单位:元)关于x(单位:t)的函数解析式,并求 出自变量x的取值范围; (3)根据(1)中的函数关系式和一次函数的性质,可以求得最低总运费和此时的运送方案. 【详解】(1)解:从C县运往B县的化肥:(110−x), 从D县运往A县的化肥:(100−x), 从D县运往B县的化肥:50−(100−x)=(x−50); (2)解:w=40x+35(110−x)+45(100−x)+50(x−50)=10x+5850, A县的化肥全从C县运进,则x=100, D县的化肥全运往A县,则x=100−50=50,所以自变量x的取值范围是50≤x≤100; (3)解:由(2)知:w=10x+5850(50≤x≤100), ∴w与x成一次函数,k=10>0,w随x的增大而增大, ∵50≤x≤100, ∴当x=50时,w最小, w=10×50+5850=6350(元), 从C县运到A县的化肥为50吨,从C县运往B县的化肥为110−50=60吨,从D县运往A县的化肥为 100−50=50吨,D县的化肥全运往A县. 3.(22-23八年级下·湖北荆门·期末)为了落实“乡村振兴”政策,A,B两城决定向C,D两乡运送水泥建 设美丽乡村,已知A,B两城分别有水泥200吨和300吨,从A城往C,D两乡运送水泥的费用分别为20 元/吨和25元/吨;从B城往C,D两乡运送水泥的费用分别为15元/吨和24元/吨,现C乡需要水泥240吨, D乡需要水泥260吨. (1)设从A城运往C乡的水泥x吨.设总运费为y元,写出y与x的函数关系式并求出最少总运费. (2)为了更好地支援乡村建设,A城运往C乡的运费每吨减少a(00,y随x的增大而增大, ∴当x=0时,总运费最少,且最少的总运费为10040元. 答:y与x的函数关系式为y=4x+10040(0≤x≤200), 最少总运费为10040元; (2)设减少运费后,总运费为w元, 则:w=(20−a)x+25(200−x)+15(240−x)+24(60+x)=(4−a)x+10040(0≤x≤200) ∵00, 此时w随x的增大而增大, ∴当x=0时,w =10040;. 最小 ②当a=4时,w=10040, ∴不管怎样调运,费用一样多,均为10040元; ③当450) (2)3300 【分析】本题考查一次函数的实际应用: (1)分0≤x≤50和x≥50,两段,待定系数法求出函数解析式即可;(2)求出W关于x的一次函数,利用一次函数的性质进行求解即可. 【详解】(1)解:当x≤50时, 设函数解析式为y=k x, 1 将点(50,2000)代入得50k =2000, 1 解得k =40, 1 ∴y=40x(x≤50); 当x>50时,设函数解析式为y=kx+b, 将点(50,2000),(90,2800)代入得 {50k+b=2000) , 90k+b=2800 { k=20 ) 解得 , b=1000 ∴y=20x+1000(x>50). ∴y与x之间的函数关系式为y= { 40x(0≤x≤50) ) . 20x+1000(x>50) (2)解:由题意可知40≤x≤70, 当40≤x≤50时,W =40x+30(100−x)=10x+3000, ∵10>0, ∴W随x的增大而增大,当x=40时,W最小,最小值为3400, 当503300, ∴W的最小值为3300. 3.(24-25八年级下·河北廊坊·期末)近年来,文旅业爆火出圈,尤其以“汉服文化”最为游客喜爱.古 城附近某汉服店同时购进甲、乙两种系列的汉服共300套,进价和售价如下表所示.设购进甲系列汉服x 套,该汉服店全部售完甲、乙两个系列汉服获得的总利润为y元. 汉服款式 甲系列 乙系列 进价(元/套) 60 80 售价(元/套) 100 150 (1)求y与x的函数关系式.(2)该汉服店计划投入2万元购进这300套汉服系列,则至少购进多少套甲系列汉服?若售完全部汉服,则 汉服店可获得的最大利润是多少元? 【答案】(1)y=−30x+21000 (2)至少要购进甲系列汉服200套,若售完全部的甲、乙两个系列汉服,则汉服店可获得的最大利润是 15000元 【分析】本题主要考查了一次函数与不等式的综合运用,根据题意找出正确的等量关系是解题关键. (1)若购进甲系列汉服x套,则购进乙系列汉服(300−x)套,然后根据题意可得出甲乙两款售出后每件的 利润,据此进一步列出关系式化简即可; (2)根据题意首先表示出购进甲系列汉服的费用为60x元,购进乙系列汉服的费用为80(300−x)元,据 此进一步列出不等式,求出x的范围即可得出至少购进甲系列汉服的数量,然后利用一次函数的性质进一 步求出最大利润即可. 【详解】(1)解:∵购进甲系列汉服x套, ∴购进乙系列汉服(300−x)套, 根据题意得,y=(100−60)x+(150−80)(300−x), 化简得:y=−30x+21000, 即y与x的函数关系式为:y=−30x+21000; (2)解:由题意得:购进甲系列汉服的费用为60x元,购进乙系列汉服的费用为80(300−x)元, ∴60x+80(300−x)≤20000, 解得:x≥200, ∴至少要购进甲系列汉服200套. 又∵y=−30x+21000,其中−30<0, ∴y随x的增大而减小, ∴当x=200时,y有最大值,此时最大值为:−30×200+21000=15000, ∴若售完全部的甲、乙系列汉服,则汉服店可获得的最大利润是15000元, 答:至少要购进甲系列汉服200套,若售完全部的甲、乙两个系列汉服,则汉服店可获得的最大利润是 15000元. 4.(24-25八年级上·陕西西安·期末)某教育科技公司销售A,B两种多媒体,这两种多媒体的进价与售价 如表所示: A B 进价(万元/套) 3 2.4售价(万元/套) 3.3 2.8 (1)若该教育科技公司计划购进两种多媒体共50套,共需资金132万元,该教育科技公司计划购进A,B两 种多媒体各多少套? (2)若该教育科技公司计划购进两种多媒体共50套,其中购进A种多媒体m套(10≤m≤20),设将购进的两 种多媒体全部售出的利润为w,请求出w与m之间的函数关系式,并求出利润的最大值. 【答案】(1)该教育科技公司计划购进A种多媒体20套,则购进B种多媒体30套; (2)w=−0.1m+20,利润的最大值为19万元. 【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用和一次函数的应用. (1)设该教育科技公司计划购进A种多媒体x套,则购进B种多媒体(50−x)套,根据共需资金132万元,可 列一元一次方程求解; (2)根据表中每种型号的多媒体的利润可以得到w与m之间的函数关系式,根据函数关系式和m的取值范围 求出利润最大值. 【详解】(1)解:设该教育科技公司计划购进A种多媒体x套,则购进B种多媒体(50−x)套, 根据题意可得:3x+2.4(50−x)=132, 解方程得:x=20, 则50−x=50−20=30(套), 答:该教育科技公司计划购进A种多媒体20套,则购进B种多媒体30套; (2)解:根据题意可得:w=m(3.3−3)+(50−m)×(2.8−2.4), 整理得:w=−0.1m+20, ∵−0.1<0, ∴w随着m的增大而减小, 又∵10≤m≤20, ∴当m=10时,利润有最大值, 最大值为w=−0.1×10+20=19, 答:利润的最大值为19万元. 5.(24-25八年级上·四川成都·阶段练习)某蔬菜经营户每天从蔬菜批发市场批发黄瓜和茄子共50千克到 菜市场去卖,其中黄瓜和茄子每天的进价与售价如表所示: 黄瓜 茄子 进价/(元/千克) 6 7 售价/(元/千克) 10 12(1)某天该蔬菜经营户花了310元批发这两种蔬菜,求黄瓜和茄子各批发了多少千克? (2)如果该蔬菜经营户每天批发黄瓜m千克,黄瓜和茄子全部售完共获得利润为w元,请求出w与m之间的 函数关系式. 【答案】(1)黄瓜批发了40千克,则茄子批发了10千克 (2)w与m之间的函数关系式为w=−m+250 【分析】本题考查了一次函数的应用,一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,正确找出等量关系. (1)设黄瓜批发了x千克,则茄子批发了(50−x)千克,根据题意列方程即可求解; (2)根据利润=每千克的利润×数量,分别求出黄瓜和茄子的利润,再相加即可. 【详解】(1)解:设黄瓜批发了x千克,则茄子批发了(50−x)千克, 根据题意得:6x+7(50−x)=310, 解得:x=40, ∴茄子批发:50−40=10(千克), 答:黄瓜批发了40千克,则茄子批发了10千克; (2)根据题意得:w=(10−6)m+(12−7)(50−m)=−m+250, ∴ w与m之间的函数关系式为w=−m+250. 三、行程问题 1.(24-25八年级下·福建厦门·期末)小华8:00从家出发沿直线匀速前往图书馆.几分钟后,爸爸发现 小华未携带图书馆出入卡,随即离家沿相同路径匀速追赶小华,追上小华后在原地休息交谈片刻,并以原 速度沿原路返家.小华获得出入卡后以原速度的1.2倍继续前行,在8:20到达图书馆.如图反映了小华和 爸爸之间的距离y(m)与小华离家的时间t(min)之间的对应关系,则下列结论正确的是( ) A.爸爸往返用时16min B.爸爸追上小华后,交谈了3min C.爸爸的速度为200m/min D.图书馆离小华家1760m 【答案】C 【分析】本题考查根据函数图象获取信息,一元一次方程的应用,掌握时间、速度和路程之间的关系是解 题的关键.A.根据爸爸返回到家所用时间计算即可;B.根据图象计算即可;C.求出爸爸的速度与小华提速前的速度之比,设小华提速前的速度为v,将爸爸的速度和小华提速后的速度分别用含v的代数式表示 出来,根据12min~16min二人相距1184m列关于v的一元一次方程并求解,从而求出爸爸的速度即可; D.利用路程=速度×时间,根据小华提速前后路程之和为图书馆离小华家的距离列式计算即可. 【详解】解:爸爸用时16−12=4(min)返回到家, 则爸爸往返用时4×2+(12−10)=10(min), ∴A不正确,不符合题意; 爸爸追上小华后,交谈了12−10=2(min), ∴B不正确,不符合题意; 小华用时10min从家到相遇地点, 10 ∴爸爸的速度与小华提速前的速度之比为 =2.5, 4 设小华提速前的速度为v,则爸爸的速度为2.5v,小华提速后的速度为1.2v, 根据图象,得(16−12)(1.2v+2.5v)=1184, 解得v=80, 2.5×80=200(m/min), ∴爸爸的速度为200m/min, ∴C正确,符合题意; 图书馆离小华家80×10+1.2×80×(20−12)=1568(m), ∴D不正确,不符合题意. 故选:C. 2.(24-25八年级下·湖北孝感·期末)如图,某超市的送货员小强和小明从超市门口出发,准备沿相同路 线给相距600m的同一客人送货,小强比小明先出发,且速度保持不变,小明出发一段时间后将速度提高 到原来的1.5倍.设小强行走的时间为x(分钟),他们离开超市的距离为y(米). (1)求m和n的值; (2)两人在送货过程中能否相遇?若能,求出此时小强行走的时间,若不能,请说明理由. (3)若小明送货过程中恰好与小强相距100米,直接写出此时小强行走的时间是多少分钟.【答案】(1)m和n的值分别为16,20 (2)能相遇,12分钟 26 46 (3) 或 3 3 【分析】本题考查了一次函数的应用、函数的图象、求函数解析式,从函数图象中获取信息是解题的关键. (1)利用函数图象求出小明原来的速度,再乘以1.5得到后来的速度,即可求出m的值,利用函数图象求 出小强的速度,得出n的值,; (2)先设小强路程与时间函数y=ax,代入已知点(16,480)求出a=30,得小强函数y=30x 。再分析小 明运动阶段,分5≤x≤8和x>8 阶段,得出小明路程函数y=40(x−5) (5≤x≤8)和y=60x−360 (x>8),因x≤8时两人距离渐大不相遇,联立x>8 时小强与小明的路程函数,即可解答。 (3)先求出小强行驶的路程与行走时间的函数关系式为y=30x,再分x≤8和x>8两种情况讨论,结合小 明与小强相距100米,分别求出对应x的值即可解答. 【详解】(1)解:小明原来的速度为120÷(8−5)=40(米/分), 小明后来的速度为40×1.5=60(米/分), ∴m=(600−120)÷60+8=16, ∴m的值为16. ∴小强的速度为480÷16=30(米/分), ∴n=600÷30=20(分), (2)解:设小强行驶的路程与行走时间的函数关系式为y=ax, 代入(16,480)得,16a=480, 解得:a=30, ∴小强行驶的路程与行走时间的函数关系式为y=30x, ∵小明先以原速度40(米/分) 行驶,出发一段时间后速度提高到原来的1.5倍,即提速后的速度60 (米/分) . ∴当5≤x≤8时,小明行走的时间是(x−5)分钟, ∴小明的路程函数为y=40(x−5) ; 当x>8时,小明在前8−5=3分钟走了120米,之后以60米/分的速度行驶,行驶时间是(x−8)分钟, 所以路程y=120+60(x−8), 化简可得y=60x−360 . ∵x≤8时,通过图象和计算可知两人距离逐渐拉大,不会相遇, 两人相遇即他们离开超市的距离y相等,联立小强和小明在x>8 阶段的路程函数:{ y=30x ) , y=60x−360 将y=30x代入y=60x−360,得 30x=60x−360 . 解得x=12 . 综上,两人在送货过程中能相遇,此时小强行走的时间是12分钟. (3)解:∵小强行驶的路程与行走时间的函数关系式为y=30x, 当x=8时,y=30×8=240, 此时小明和小强的距离为240−120=120(米), ∵120>100, ∴当x≤8时,小明和小强不能相距100米; 当x>8时,小明和小强的距离为|60x−360−30x)=|30x−360)(米), ∵小明与小强相距100米, ∴|30x−360)=100, 26 46 解得:x= 或x= ; 3 3 26 46 ∴综上所述,小强行走的时间是 或 分钟. 3 3 3.(24-25七年级下·陕西宝鸡·期末)快车与慢车分别从甲乙两地同时相向出发,匀速而行,快车到达乙 地后停留1h,然后按原路原速返回,快车比慢车晚1h到达甲地,快慢辆车距各自出发地的路程y(km)与所 用的时间x(h)的关系如图所示. (1)甲乙两地之间的距离为______km,快车的速度为______km/h,慢车的速度为______km/h; (2)出发多少小时,快慢两车距各自出发地的路程相等? 【答案】(1)420,140,70 14 (2) 小时 3 【分析】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. (1)根据函数图象中的数据,可以解答本题; (2)根据题意和函数图象中的数据,得到快车返程时,两车距各自出发地的路程相等,设出发xh,快慢两车距各自出发地的路程相等,进而建立等式求解即可. 【详解】(1)解:由图象可得, 甲乙两地之间的路程为420km; 快车的速度为420÷(4−1)=140(km/h); 慢车的速度为420÷[4+(4−1)−1)=70(km/h), 故答案为:420,140,70; (2)解:由图象和(1)可得,A点坐标为(3,420),B点坐标为(4,420), 由图可知:快车返程时,两车距各自出发地的路程相等, 设出发xh,两车距各自出发地的路程相等, 70x=2×420−140(x−1), 14 解得x= , 3 14 答:出发 h后,快慢两车距各自出发地的路程相等. 3 4.(2025·陕西西安·模拟预测)甲、乙两车分别从A地将一批物品运往B地,再返回A地,两车离A地的 距离s(千米)随时间t(小时)变化的图象如图所示,乙车到达B地后以25千米/小时的速度返回. (1)甲车出发多长时间后被乙车追上? (2)甲车与乙车在距离A地多远处迎面相遇? 【答案】(1)1小时 (2)40千米 【分析】本题考查一次函数的应用,掌握时间、速度和路程之间的关系,二元一次方程组的解法是解题的 关键. (1)根据速度=路程÷时间求出甲车的速度,再根据时间=路程÷速度计算甲车行驶20千米所用时间即可; (2)分别写出当0≤t≤2.5时,甲车离A地的距离s(千米)与时间t(小时)的函数关系式及乙车返回A地过 程中离A地的距离s(千米)与时间t(小时)的函数关系式,二者联立建立关于x和y的二元一次方程组并求 解,其中的y值即为所求.【详解】(1)解:甲车的速度为50÷2.5=20(千米/小时), 20÷20=1(小时). 答:甲车出发1小时后被乙车追上. (2)解:当0≤t≤2.5时,甲车离A地的距离s(千米)与时间t(小时)的函数关系式为s=20t, 乙车从A地到B地过程中的速度为20÷(1−0.6)=50(千米/小时), 50÷50=1(小时), ∴当t=0.6+1=1.6时,乙车到达B地, 则乙车返回A地过程中离A地的距离s(千米)与时间t(小时)的函数关系式为 s=50−25(t−1.6)=−25t+90, { s=20t ) 当两车迎面相遇时,得 , s=−25t+90 {t=2 ) 解得 , s=40 答:甲车与乙车在距离A地40千米处迎面相遇. 5.(24-25八年级下·黑龙江齐齐哈尔·期末)“低碳环保,绿色出行”的理念得到广大群众的接受,越来 越多的人再次选择自行车作为出行工具,小军和爸爸同时从家骑自行车去图书馆,爸爸先以150米/分的速 度骑行一段时间,休息了5分钟,再以m米/分的速度到达图书馆,小军始终以120米/分的速度骑行,两人 行驶的路程y(米)与时间x(分钟)的关系如图,请结合图象,解答下列问题: (1)a= ,b= ,m= ; (2)求爸爸第二次出发至到达图书馆线段BC的函数解析式(不需要写出自变量的取值范围); (3)爸爸自第二次出发至到达图书馆前,何时与小军相距100米?(直接写出答案即可) 【答案】(1)10;15;200 (2)y=200x−1500 (3)17.5分钟、20分钟 【分析】本题考查了一次函数的应用、数形结合是解题的关键; (1)根据时间=路程÷速度,即可求出a值,结合休息的时间为5分钟,即可得出b值,再根据速度=路程÷时间,即可求出m的值; (2)根据数量关系找出线段BC、函数解析式; (3)根据图象求得OD所在直线的函数解析式,根据题意列出一元一次方程,解之即可得出x的值,即可 求解. 【详解】(1)解:a=1500÷150=10(分钟), b=10+5=15(分钟), m=(3000−1500)÷(22.5−15)=200(米/分). 故答案为:10;15;200. (2)解:由(1)可得b=15,速度为:200(米/分), ∴线段BC所在直线的函数解析式为y=1500+200(x−15)=200x−1500; (3)解:∵小军始终以120米/分的速度骑行, ∴线段OD所在的直线的函数解析式为y=120x. 根据题意得:根据题意得:|200x−1500−120x|=100, 解得:x =17.5,x =20, 1 2 答:爸爸自第二次出发至到达图书馆前,17.5分钟和20分钟时与小军相距100米. 四、阶梯收费问题 1.(24-25七年级下·河南郑州·期末)为了增强公民的节水意识,郑州市制定了居民用水“阶梯式水价” 收费标准,具体如下: 年用水量 收费标准 不超过180t部分 4.40元/t 超过180t,不超过300t部 5.95元/t 分 10.60元 超过300t部分 /t 小明同学是郑州市居民,他家用水符合居民用水“阶梯式水价”收费标准. (1)小明同学家2023年用水xt(x<180),应交水费y元.写出y与x之间的关系式; (2)小明家2024年交了911元水费,求2024年小明家用了多少 (3)请你从居民用水收费方面提出你的一点建议,并简单说明原因. 【答案】(1)y=4.4x(x<180) (2)200t(3)见解析 【分析】本题考查一次函数的应用,根据“阶梯式水价”收费标准,写出各阶梯y与x之间的关系式是解 题的关键. (1)根据第一阶梯收费标准计算即可; (2)根据“阶梯式水价”收费标准,写出各阶梯y与x之间的关系式,当y=911时,求出对应x的值即可; (3)适当调整各阶梯的水量标准,既能减轻居民经济负担,又能引导居民合理用水,从这方面提出合理 的建议即可. 【详解】(1)解:当x<180时,y与x之间的关系式为y=4.4x(x<180). (2)当180300时,y与x之间的关系式为y=4.4×180+5.95(300−180)+10.6(x−300)=10.6x−1674, 1 当4.4x=911时,解得x=207 (舍去), 22 当5.95x−279=911时,解得x=200, ∴2024年小明家用了200t水. (3)建议:适当调整各阶梯的水量标准; 原因:随着生活水平提升和用水设备普及,部分家庭用水量增长较快.若阶梯水量标准过低,大量家庭易 进入高收费阶梯,增加经济负担;适当调整标准可平衡居民用水成本与节水意识,既减轻负担又引导合理 用水. 2.(24-25八年级下·新疆喀什·期末)我国是一个缺水国家,节约用水,是我们每一个公民的基本素养之 一.为鼓励居民节约用水,某市对居民用水收费实行“阶梯价”,2022年起年具体收费标准如下表(阶梯 价的含义:用水量不超过144m3,每立方米收费3.15元,用水量在144~240m3,前144m3按 3.15元/m3, 144~240m3之间按4.05元/m3收费,以此类推). 价格 年用水量 供水类型 阶梯分类 (元/m3 (m3) ) 第一阶梯 0~144(含) 3.15 居民生活 144~240 第二阶梯 4.05 用水 (含) 第三阶梯 240以上 6.75 (1)设某户居民的年用水量为x m3,请按阶梯分类求用水年费用y(元)关于年用水量x(m3)的函数解析 式.(2)若小米家2024年全年用水量为120m3,则小米家应缴2024年水费多少元? (3)若小乐家2024年缴水费814.05元,求小乐家2024年全年用水量. { 3.15x(0≤x≤144) ) 【答案】(1) y= 4.05x−129.6(144240) (2)小米家应缴2024年水费378元 (3)小乐家2024年全年用水量为233m3 【分析】本题考查了一次函数的应用,一元一次方程的应用,列代数式以及有理数的混合运算,关键是根 据图表中的数量关系,列出算式和方程. (1)分0≤x≤144,144240三种情况,利用含x的代数式表示出这户居民的水费y即可; (2)由于小米家2024年全年用水量为120m3,则按第一阶梯交费,根据总价=单价×数量列式计算即可; (3)先判断出小乐家2024年的用水量到达第二阶梯,再根据题意列方程求解即可. 【详解】(1)解:由题意知, 当0≤x≤144时,y=3.15x, 当144240时,y=3.15×144+(240−144)×4.05+(x−240)×6.75=6.75x−777.6, { 3.15x(0≤x≤144) ) ∴ y= 4.05x−129.6(144240) (2)解:120×3.15=378(元), ∴小米家应缴2024年水费378元; (3)解:设小乐家2024年全年用水量为xm3, ∵ 144×3.15=453.6<814.05,453.6+4.05×(240−144)=842.4>814.05, ∴ 14420 5 根据上述信息解决以下问题: (1)求a,b的值. (2)当x>10时,求y关于x的函数表达式. (3)小红家6月份、7月份的用水量都为整数吨,且都超过了10吨,水费合计为90元,其中6月份用水量低 于7月份用水量,求小红家6月份的用水量. 【答案】(1)a=2,b=3 y= {3x−10(1020) (3)小红家6月份的用水量为15吨 【分析】本题主要考查一次函数的运用,掌握待定系数法求解析,自变量或函数值的计算方法是关键. (1)根据函数图象求解即可; (2)运用待定系数法求解析式即可; (3)根据函数关系,分类讨论:当小红家6,7月份在1020吨;当小红家6月份在1020吨;结合函数关系求解即可. 20 【详解】(1)解:当x≤10时,a= =2, 10 50−20 30 当1020时,y=50+5(x−20)=5x−50(x>20); 当x>10时,y关于x的函数表达式为 y= {3x−10(1020) (3)解:小红家6月份、7月份的用水量都为整数吨,且都超过了10吨, ∴当小红家6,7月份在1020吨, ∴(5x−50)+(5x−50)=90, 解得,x=19,矛盾,不符合题意; 当小红家6月份在1020吨, 100−3x+50 3 ∴7月份的费用为90−(3x−10)=100−3x(元),用水量为 =30− x(吨), 5 5 ∵小红家6月份、7月份的用水量都为整数吨, 3 ∴x是5的倍数,且10 y,解得:y>18075. 15 故王教授的月综合所得范围是180750),由B(0,−3),则OB=3,所以 ×3×x=6,求出x的值即可. 2 2 【详解】(1)解:设直线AB的解析式为y=kx+b(k≠0), ∵直线AB与x轴交于点A(2,0),与y轴交于点B(0,−3), {2k+b=0) ∴ , b=−3 { k= 3 ) 解得 2 , b=−3 3 ∴直线AB的解析式为y= x−3; 2 (2)解:∵直线AB上的点C在第一象限,( 3 ) ∴设点C的坐标为 x, x−3 (x>0), 2 ∵B(0,−3), ∴OB=3, ∵S =6, △BOC 1 ∴ ×3×x=6, 2 解得x=4, 3 ∴当x=4时,y= ×4−3=3, 2 ∴点C的坐标是(4,3). 4.(24-25八年级下·河南安阳·期末)如图,直线AB与x轴交于点A(−3,0),与y轴交于点B(0,−2). (1)求直线AB的表达式; (2)若直线AB上的点C在第二象限,且S =5,求点C的坐标. △BOC 2 【答案】(1)y=− x−2 3 ( 4) (2) −5, 3 【分析】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,一次函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,熟 练掌握待定系数法是解题的关键. (1)利用待定系数法求得直线AB的解析式即可; ( 2 ) 1 (2)设C m,− m−2 ,根据三角形面积公式得到 ×2×|m|=5,解方程即可. 3 2 【详解】(1)解:设直线AB的解析式为y=kx+b(k≠0), ∵点A(−3,0),点B(0,−2), { k=− 2 ) ∴¿,解得 3 , b=−22 ∴直线AB的解析式为y=− x−2; 3 ( 2 ) (2)解:设C m,− m−2 , 3 ∵S =5, △BOC 1 ∴S OB×|m|=5, △BOC=2 1 ∴ ×2×|m|=5, 2 解得m=±5, ∵点C在第二象限, ∴m=−5, 2 2 4 ∴− m−2=− ×(−5)−2= , 3 3 3 ( 4) ∴点C的坐标为 −5, . 3 5.(24-25八年级下·江西赣州·期末)如图,直线y =−x+1与x轴交于点A,与直线y =x+b相交于点 1 2 B(m,2). (1)求直线y 的解析式; 2 (2)若直线y 与x轴交于点C,求△ABC的面积. 2 【答案】(1)y =x+3 2 (2)4 【分析】(1)根据y =−x+1过点B(m,2),确定其坐标,后代入y 的解析式,解答即可; 1 2 (2)根据解析式,确定与坐标轴的交点的坐标,根据三角形面积公式解答即可. 本题考查了图象交点,待定系数法,图象与坐标轴的交点,三角形的面积,熟练掌握函数的性质,待定系 数法是解题的关键.【详解】(1)解:∵直线y =−x+1过点B(m,2) 1 ∴2=−m+1解得:m=−1 把B(−1,2)代入直线y 的解析式得:−1+b=2, 2 解得b=3 故直线y 的解析式为;y =x+3. 2 2 (2)当y =−x+1=0时,解得:x=1, 1 ∴点A的坐标为(1,0); 当y =x+3=0时,解得:x=−3, 2 ∴点C的坐标为(−3,0), ∴AC=1−(−3)=4, 1 1 ∴S = AC⋅|y )= ×4×2=4. △ABC 2 B 2 七、其他问题 1.(24-25八年级下·浙江台州·期末)某实践小组为了研究某种均匀材质的香烛(总长10cm)的燃烧变化 情况.点燃香烛后,每隔1分钟测量一次香烛剩余长度,获得数据如下表: 燃烧时间t(分钟) 0 1 2 3 4 剩余长度h(cm)(观察值) 10.0 9.0 8.5 7.0 6.5 在平面直角坐标系中,描出这些数据所对应的点,发现它们大致位于同一条直线上,于是可以用一次函数 近似地刻画剩余长度ℎ与燃烧时间t的关系. (1)①利用t=0,ℎ =10;t=1,ℎ =9这两组数据,求剩余长度ℎ与燃烧时间t的函数解析式; ②经比对发现,表中部分观察值不在①中的函数图象上,存在偏差,当t=2时,根据①中的解析式可求得 ℎ =________,此时它与t=2时观测值的偏差值若记为d,则d=________. (2)小组决定优化一次函数解析式,减少偏差.(提示:衡量偏差的统计量记为S,当t取不同值时,所有d 的平方和为S,其中S越小,偏差越小).①结合表格数据,利用(1)①得到的函数解析式计算S的值; ②请确定优化后经过点(0,10)的一次函数解析式,使得偏差最小. 【答案】(1)① ℎ =−t+10;②8,0.5 (2)① 0.5;② ℎ =−0.9t+10 【分析】(1)①设ℎ =kt+b,根据待定系数法解答即可; ②经比对发现,表中部分观察值不在①中的函数图象上,存在偏差,当t=2时,根据①中的解析式可求得 ℎ =________,此时它与t=2时观测值的偏差值若记为d,则d=________. (2)①根据ℎ =−t+10,得t=0,ℎ =10.0,t=1,ℎ =9.0,t=2,ℎ =8.0,t=3,ℎ =7.0,t=4,ℎ =6.0, 根据定义计算解答即可. ②设优化后解析式为ℎ =at+10,根据定义,计算,后配方,利用非负性,确定最小值解答即可. 本题考查了待定系数法,新定义,配方法,实数的非负性应用,熟练掌握等等洗发水,非负性,配方法是 解题的关键. 【详解】(1)①解:设ℎ =kt+b, {k+b=9) 根据题意,得 , b=10 {k=−1) 解得 , b=10 故ℎ =−t+10; ②解:当t=2时,ℎ =−t+10=−2+10=8,此时它与t=2时观测值的偏差值记为d, 则d=8.5−8=0.5, 故答案为:8,0.5. (2)①解:根据ℎ =−t+10,得t=0,ℎ =10.0,t=1,ℎ =9.0,t=2,ℎ =8.0,t=3,ℎ =7.0, t=4,ℎ =6.0, 故S=(10.0−10.0) 2+(9.0−9.0) 2+(8.5−8) 2+(7.0−7.0) 2+(6.5−6.0) 2=0.5. ②设优化后的解析式为ℎ =at+m,由解析式过点(0,10),得m=10, 故新解析式为ℎ =at+10, 根据题意,得t=0,ℎ =10.0,t=1,ℎ =a+10.0,t=2,ℎ =2a+10.0,t=3,ℎ =3a+10.0, t=4,ℎ =4a+10.0, 故S=(10.0−10.0) 2+(a+10−9.0) 2+(2a+10−8.5) 2+(3a+10−7.0) 2+(4a+10−6.5) 2 =(a+1) 2+(2a+1.5) 2+(3a+3) 2+(4a+3.5) 2=30a2+54a+24.5 ( 9 ) 2 1 =30 a+ + 10 5 ( 9 ) 2 而 a+ ≥0, 10 ( 9 ) 故当 a+ =0时,S取得最小值, 10 9 此时a+ =0, 10 解得a=−0.9, 故优化后的解析式为ℎ =−0.9t+10. 2.(24-25七年级下·广西玉林·期末)综合与实践 【问题情境】水是生命之源,节约用水是每个公民应尽的义务.小辉同学阅读了教材中的《第十九章一次 函数》的数学活动2,决定探究水龙头关闭不严造成漏水的问题,为了调查漏水量与漏水时间的关系,进 行了以下的试验与研究. 【实践发现】如图1,在一个滴水的水龙头下放置一个能显示盛水量的容器,设该容器的盛水量为w(mL), 滴水时间为t(min).该容器未放置到水龙头前已盛有5mL水,每5min记录一次容器中的盛水量,得到如 下表的一组数据: 时间 2 0 5 10 15 … t/min 0 盛水量 2 6 5 35 50 … w/mL 0 5 【问题探究】 (1)请根据表中信息在图2的坐标系中描点、连线,画出w关于t的函数图象,根据图象发现w与t符合学习过的________函数关系(选填“正比例”或“一次”); (2)根据以上判断,求w关于t的函数解析式; 【问题解决】 (3)假设有10个与【实践发现】中情况相同的水龙头,一个成年人一天大约饮用1600mL水,请你估算 这10个水龙头一天(24小时)的漏水量可供一个成年人饮用多少天? 【答案】(1)见解析,一次;(2)w=3t+5;(3)这10个水龙头一天(24小时)的漏水量可供一个成 年人饮用27天 【分析】本题考查一次函数的应用,理解题意,正确求得函数关系式是解答的关键. (1)根据表格数据,描点、连线即可得到函数关系式,根据图象是一条直线,结合一次函数的图象特点 可得结论; (2)利用待定系数法求解函数解析式即可; (3)根据(2)中解析式求得1个容器一天的盛水量,进而求得1个水龙头一天的漏水量,则可得10个水 龙头一天的漏水量,再结合已知可得结论. 【详解】解:(1)w关于t的函数图象如图所示: 根据图象及表格数据,w与t符合学习过的一次函数关系, 故答案为:一次; (2)设一次函数解析式为w=kt+b,将点(0,5),(5,20)代入解析式得: { b=5 ) {k=3) ,解得 , 5k+b=20 b=5 ∴一次函数解析式为w=3t+5; (3)∵24×60=1440(min), ∴1个容器一天的盛水量w=3×1440+5=4325(mL), ∴1个水龙头一天的漏水量为4325−5=4320(mL),∴10个水龙头一天的漏水量为4320×10=43200(mL), 43200 ∴可供一个成年人饮用 =27(天), 1600 答:这10个水龙头一天(24小时)的漏水量可供一个成年人饮用27天. 3.(2025·广西来宾·模拟预测)综合与实践 【问题背景】 数学活动课上,某数学兴趣小组的同学探究在水速相同的条件下,往容器中注水时,注水时间与水面高度 之间的函数关系,同学们制作了一个特殊的容器(如图①),这个特殊的容器由上、下两个高度相同的圆 柱体组合而成,且上面的圆柱体底面圆的半径是下面圆柱体底面圆的半径的一半,已知这个特殊容器的高 为20cm. 【实验过程】 注水前,容器内的水面高度是4cm,现向容器内匀速注水,当容器恰好注满时停止,每5s记录一次水面的 高度ℎ(单位:cm),前5次数据如下表所示: 注水时间t/s 0 5 10 15 20 … 水面高度 4 5 6 7 8 … ℎ/cm 【问题解决】 (1)请你求出水面高度ℎ关于注水时间t的函数解析式,写出自变量的取值范围,并在给定的平面直角坐标 系(如图②)中,画出ℎ关于t的函数图象; (2)求当注水时间t满足25≤t≤40时,水面高度ℎ的取值范围.1 { t+4(0≤t≤30) ) 5 = 【答案】(1)ℎ ,函数图象见解析 4 ( 85) t−14 3011,符合条件, ∴当安排2名工人加工C零件时,加工B零件的有74人; (2)利润分段计算:当4x≤20 (即x≤5)时,A零件利润为4x×360; 当x>5时,A零件利润为:20×360+(4x−20)×330; 设利润为P,则 当x≤5时,P=4x×360+(80−3x)×700+4x×180=60x+56000, ∵60>0, ∴为增函数,最大值在x=5时取得,P=56300; 当x>5时,P=20×360+(4x−20)×330+(80−3x)×700+4x×180 =−60x+56600, ∵−60<0, ∴为减函数,最大值在x=6时取得,P=56240元; 综上所述,当x=5,即安排5名工人生产C零件时,利润最大,最大利润为56300元. 故答案为:74;5;56300. 4.(24-25八年级上·广东深圳·期中)已知A、B两地相距80km,甲、乙两人沿同一条公路从A地出发到 B地,甲骑摩托车,PC、OD分别表示甲、乙两人离开A的距离s(km)与时间t(h),回答下列问题:(1)甲乙两人中, 先出发 h; (2)甲的速度是 km/h,乙的速度是 km/h; (3)在乙出发 h后,甲超过乙; (4)甲到达B地时,乙还需 h到达B. 【答案】(1)乙;1; 40 (2)40; ; 3 3 (3) ; 2 (4)3. 【分析】本题考查一次函数的应用,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,准确识图并获取信息是解题 的关键. (1)由题意可知PC表示甲,OD表示乙,由图象可知,甲出发时,乙已经先出发了,且出发的时间易知; (2)根据函数图象可知甲2h行驶的路程是80km,从而可以求得甲的速度,根据乙3小时行驶的路程是 40km,可以求得乙行驶的速度; (3)根据函数图象可知,在离A地20km处,甲追上乙,根据“时间=路程÷速度”即可求出甲追上乙时, 乙出发了多长时间; (4)根据函数图象可知甲到达B地时,乙离开A地的距离,由此可得出乙离B地的距离,根据“时间=路 程÷速度”即可求出乙到达B地还需的时间. 【详解】(1)解:由图象可知,甲、乙两人中,乙先出发1小时, 故答案为:乙;1; (2)由图象可知,甲2小时行驶的路程是80km,故甲的速度为:80÷2=40(km/h), 40 乙3小时行驶的路程是40km,故乙的速度为:40÷3= (km/h), 3 40 故答案为:40; ; 3 40 3 (3)由图象可知,在离A地20km处,甲追上乙,20÷ = (h), 3 2 3 所以在乙出发 (h)后,甲超过乙, 2 3 故答案为: ; 2 (4)由图象可知,甲到达B地时,乙离开A地40km, 则乙距离B点80−40=40(km),40 所以还需的时间为40÷ =3(h). 3 故答案为:3. 5.(24-25八年级下·河北沧州·期末)某高校网球俱乐部举办网球比赛,总费用y(元)包括两部分:一部 分是租用比赛塝地所需的固定不变的费用800元、另一部分耗材费用与参赛人数x(人)成正比例,当 x=10时,y=1200. (1)求y与x之间的函数解析式; (2)若该次比赛的费用为2400元,求有多少名运动员参加了比赛? (3)该网球俱乐部将比赛门票进行售卖,并获得收入100x元,设利润为W元(利润=收入-比赛的费用). 若40≤x≤60,求W的最大值. 【答案】(1)y=40x+800 (2)40名 (3)2800元 【分析】本题考查了求一次函数的解析式,一次函数的图象性质,一次函数的应用,正确掌握相关性质内 容是解题的关键. (1)依题意,把x=10,y=1200代入y=kx+800,得k=40,即可作答; (2)直接把y=2400代入y=40x+800,解得x=40,即可作答; (3)先理解题意得W =100x−y=60x−800,结合一次函数的性质得W随之x的增大而增大,因为 40≤x≤60,把x=60代入W =60x−800,W =60×60−800=2800,即可作答. 【详解】(1)解:依题意,设y=kx+800(k≠0), 把x=10,y=1200代入y=kx+800, 得1200=10k+800, 解得k=40, ∴y=40x+800; (2)解:∵该次比赛的费用为2400元,且由(1)得y=40x+800, 得把y=2400代入y=40x+800,得2400=40x+800, 解得x=40, 即该次比赛的费用为2400元,有40名运动员参加了比赛; (3)解:∵该网球俱乐部将比赛门票进行售卖,并获得收入100x元,设利润为W元(利润=收入-比赛的 费用). ∴W =100x−y=100x−(40x+800)=60x−800,∵60>0, ∴W随之x的增大而增大, ∵40≤x≤60, ∴把x=60代入W =60x−800, 得W =60×60−800=3600−800=2800, ∴W的最大值为2800. 6.(24-25八年级下·陕西渭南·期末)一家大型商场内甲商品和乙商品销售火爆,已知甲商品每套600元, 乙商品每套40元,某公司计划采购甲商品50套,乙商品若干套.商场给出下列两种优惠方案,并规定只 能选择其中一种. 方案一(“买一送一”):购买一套甲商品,赠送一套乙商品; 方案二(“打折”):每套乙商品按原价打八折,但甲商品不打折. 设该公司购买乙商品x(x>50)套,选择方案一的总费用为y 元,选择方案二的总费用为y 元 1 2 (1)分别写出y ,y 与x之间的函数关系式; 1 2 (2)该公司选择哪种方案更划算?说明理由. 【答案】(1)y =40x+28000,y =32x+30000; 1 2 (2)当x>250时,选择方案二;当x=250时,两个方案都可以;当50y 时, 当y = y 时, 当y y 时,40x+28000>32x+30000, 1 2 解得:x>250, 当y = y 时,40x+28000=32x+30000, 1 2 解得:x=250, 当y 250时,选择方案二;当x=250时,两个方案都可以;当5020) 两种套餐上网学习同样省钱;③当x>25时,选择B套餐上网学习省钱. 【分析】本题考查了一次函数的应用,得到两种收费方式的关系式是解决本题的关键.注意数形结合思想 的应用. (1)根据函数图象解答即可; (2)根据已知条件即可求得y 与x之间的函数关系式;进而画出函数图象,观察图象,分段求出哪种方 A 式上网学习合算即可. 【详解】(1)解:由图象可得,m=8,n=40; 故答案为:8;40 (2)解:根据题意,得 套餐A的月使用费为5元,包时上网时间为20h, ∴当0≤x≤20时,,y =5. A 当x>20时,y =5+0.6(x−20)=0.6x−7. A综上所述,y A 与x之间的函数关系式为 y A = { 0.6 5( x 0 − ≤ 7 x ( ≤ x 2 > 0 2 ) 0) ) 在图中画出函数图象如图所示: ∵y =8 0.6x−7=8 A 时, , 解得x=25. ①当025时,选择B套餐上网学习省钱. 8.(24-25八年级下·山东潍坊·期末)为了吸引顾客,某游乐园推出了以下两种游玩活动方案. 方案一:不购买会员卡,每小时收费a元. 方案二:购买会员卡,卡费为200元/张,另外每小时收费5元. 设游玩时间为x小时,按照方案一所需费用为y 元,其关系图象经过点(2,60),如图所示;按照方案二所需 1 费用为y 元,x与y 的部分对应值如表所示. 2 2 x … 0 b 8 … y … 200 210 c … 2 (1)请直接写出表中b,c的值,并在图中画出y 的函数图象; 2(2)分别求出y ,y 与x之间的函数表达式; 1 2 (3)若从费用的角度出发,针对不同的游玩时长,你会怎样向朋友推荐这两个方案? 【答案】(1)b=2,c=240,图见解析; (2)y =30x,y =5x+200 1 2 (3)若游玩时间不足8小时,选择方案一更省钱;若游玩时间正好为8小时,两个方案费用相同,任选一个即 可;若游玩时间超过8小时,选择方案二更省钱 【分析】本题考查一次函数的应用,根据方案分别写出y ,y 与x之间的函数表达式是解题的关键. 1 2 (1)根据方案二计算并描点作图即可; (2)将坐标(2,60)代入y =ax,求出a的值,从而求出y 与x之间的函数表达式,根据方案二求出y 与x 1 1 2 之间的函数表达式即可; (3)求出两图象交点的横坐标,根据图象,比较y ,y 的值即可. 1 2 【详解】(1)200+5b=210,解得b=2, 200+5×8=240(元), ∴c=240, y 的函数图象如图所示: 2 (2)y =ax, 1 将坐标(2,60)代入y =ax, 1 得2a=60, 解得a=30, ∴y 与x之间的函数表达式y =30x, 1 1 y 与x之间的函数表达式为y =5x+200. 2 2 (3)当y = y 时,得30x=5x+200, 1 2解得x=8, 根据图象,若游玩时间不足8小时,选择方案一更省钱;若游玩时间正好为8小时,两个方案费用相同,任 选一个即可;若游玩时间超过8小时,选择方案二更省钱. 9.(24-25八年级下·河北沧州·期末)已知甲、乙两个仓库分别有物资800吨和1200吨,现要把这些物资 全部运往A,B两地,A地需要物资1300吨,B地需要物资700吨,从甲、乙库把物资运往A,B两地的运 费单价如下表: A地(元/吨) B地(元/吨) 甲仓库 12 15 乙仓库 10 18 (1)设甲仓库运往A地x吨物资,直接写出总运费y(元)关于x(吨)的函数解析式(不需要写出自变量的 取值范围); (2)当甲仓库运往A地多少吨物资时,总运费最省?最省的总运费是多少元? 【答案】(1)y=5x+23200 (2)甲仓库运往A地100吨物资时,总运费最省,最省的总运费是23700元 【分析】本题考查一次函数的应用和一元一次不等式组的应用,解题的关键是读懂题意,列出函数关系式. (1)设甲仓库运往A地物资x吨,则甲仓库运往B地物资(800−x)吨,乙仓库运往A地物资(1300−x)吨, 乙仓库运往B地物资700−(800−x)=(x−100)吨,故 y=12x+15(800−x)+10(1300−x)+18(x−100)=5x+23200; (2)由题意知求出100≤x≤800,再结合(1)由一次函数性质可得答案. 【详解】(1)解:设甲仓库运往A地物资x吨,则甲仓库运往B地物资(800−x)吨,乙仓库运往A地物资 (1300−x)吨,乙仓库运往B地物资700−(800−x)=(x−100)吨, ∴y=12x+15(800−x)+10(1300−x)+18(x−100)=5x+23200, ∴总运费y关于x的函数表达式为y=5x+23200; x≥0 { ) 800−x≥0 (2)解:由题意知, , 1300−x≥0 x−100≥0 解得:100≤x≤800, ∵在y=5x+23200中,5>0, ∴y随x的增大而增大, ∴当x=100时,y取最小值,最小值为5×100+23200=23700(元),答:甲仓库运往A地100吨物资时,总运费最省,最省的总运费是23700元. 1.(24-25八年级下·福建厦门·期末)综合实践小组模拟“刻漏”原理,用甲、乙两个透明的竖直放置的 容器和一根带节流阀(控制水的流速大小)的软管制作了简易计时装置如图所示,现需要在甲容器外壁标 记刻度,以便通过刻度直接读取时间. 为此,综合实践小组设计了如下的实验:先在甲容器里加满水,此时水面高度为30cm,开始放水后每隔 10min观察一次甲容器中的水面高度,获得的数据如下表: 记录时间 8:00 8:10 8:20 8:30 流水时间t/min 0 10 20 30 水面高度ℎ/cm(观察值) 30 29 28.1 27 其中“t=0,ℎ =30”是初始状态下的准确数据,后续数据测量可能存在误差. 任务1利用“t=0,ℎ =30;t=10,ℎ =29”这两组数据求水面高度h与流水时间t的函数解析式. 任务2利用任务1所求解析式,计算当甲容器中的水面高度为15cm时是几点钟? 经检验,发现有一组表中观察值不满足原任务中求出的函数解析式,存在偏差.小组决定优化函数解析式, 减少偏差.通过查阅资料后知道:t为表中数据时,根据解析式求出所对应的函数值,计算这些函数值与 对应h的观察值之差的绝对值之和,记为w;w越小,偏差越小. 任务3确定经过(0,30)的一次函数解析式,使得w的值最小. 【答案】任务1:ℎ =−0.1t+30;任务2:10:30;任务3:ℎ =−0.1t+30 【分析】本题考查了一次函数的应用,正确理解题意、熟练掌握一次函数的相关知识是解题的关键; 任务1:先判断是一次函数,再利用待定系数法求解即可; 任务2:把ℎ =15代入函数关系式求出t,再进一步求解即可; 任务3:设经过(0,30)的函数解析式为ℎ =at+30,根据题意得到w关于a的绝对值式子,再分类讨论求解. 【详解】解:任务1:由表中数据可得:约过10分钟,水面高度h减少约1cm, 所以水面高度h是流水时间t的一次函数,设ℎ =kt+b, 把t=0,ℎ =30;t=10,ℎ =29代入,得 { b=30 ) {k=−0.1) ,解得 , 10k+b=29 b=30 ∴水面高度h与流水时间t的函数关系式是ℎ =−0.1t+30; 任务2:当水面高度为15cm时,即ℎ =15,15=−0.1t+30, 解得t=150, 150分钟=2.5小时, ∴当甲容器中的水面高度为15cm时是8+2.5=10.5小时,即10:30; 任务3: 设经过(0,30)的函数解析式为ℎ =at+30, 则w=|30−30)+|10a+30−29)+|20a+30−28.1)+|30a+30−27) =|10a+1)+|20a+1.9)+|30a+3) =4|10a+1)+|20a+1.9) 当a<−0.1时,w=−40a−4−20a−1.9=−60a−5.9>0.1, 当−0.1≤a≤−0.095时,w=40a+4−20a−1.9=20a+2.1, 则当a=−0.1时,w =0.1, 最小 当a>−0.095时,w=40a+4+20a+1.9=60a+5.9>0.2, 综上,当a=−0.1时,w最小,此时函数的解析式是ℎ =−0.1t+30. 2.(24-25八年级下·吉林长春·期中)在平面直角坐标系xOy中,点P(x,y)的“友好点”的坐标定义如下: 当x≥0时,Q点坐标为(x,−y);当x<0时,Q点坐标为(x,y+2). (1)点A(1,2)的“友好点”坐标是________,点B(−2,1)的“友好点”坐标是________. (2)已知点C(m,4)的“友好点”在一次函数y=−2x+3的图象上,求m的值. 1 (3)已知点P在直线y= x+b上,且点P的“友好点”为点Q. 2 ①当b=−1时,设点P的横坐标为n,当−2≤n≤3时,求点Q纵坐标的最大值与最小值. ②已知点E(−2,2),F(4,2),G(4,−2),H(−2,−2),以这四个点为顶点构造矩形EFGH,设所有的点 P的“友好点”点Q组成一个新的图形,记作图形G.当图形G与矩形EFGH有两个公共点时,直接写出 b的取值范围. 【答案】(1)(1,−2);(−2,3)7 3 (2)m= 或m=− 2 2 1 (3)①点Q纵坐标的最小值是− ,最大值是1;②−2100时,方案二的日工资y(元)关于生产数量x(个)的函数表达式; (2)甲员工发现他选择方案一所得的工资比选择方案二所得的工资高,求甲员工生产的零件个数的范围; (3)乙员工发现他选择方案一所得的工资比选择方案二所得的工资少20元,则乙员工生产了多少个零件? 【答案】(1)y=4x−300 (2)40100时两种情况,列出方程求解即可. 【详解】(1)设函数表达式为y=kx+b,k≠0 ∵每超过一个加计4元, ∴k=4 把(100,100)代入y=4x+b 解得b=−300 函数表达式为y=4x−300 (2)方案一的日工资y(元)关于生产数量x(个)的函数表达式为y=2x+20 令100=2x+20,解得x=40 又令4x−300=2x+20,解得x=160 由图象可得40100时,依题意得:4x−300−20=2x+20, 解得x=170 综上所述:这位员工生产了30或170个零件