当前位置:首页>文档>专题3.3平面直角坐标系(知识讲解)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练

专题3.3平面直角坐标系(知识讲解)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练

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专题3.3平面直角坐标系(知识讲解)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
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20 页
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专题3.3 平面直角坐标系(知识讲解) 【学习目标】 1.理解平面直角坐标系概念,能正确画出平面直角坐标系. 2.能在平面直角坐标系中,根据坐标确定点,以及由点求出坐标,掌握点的坐标的特征. 3.由数轴到平面直角坐标系,渗透类比的数学思想. 【要点梳理】 要点一、有序数对 定义:把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b). 特别说明:: 有序,即两个数的位置不能随意交换,(a,b)与(b,a)顺序不同,含义就不同,如电 影院的座位是6排7号,可以写成(6,7)的形式,而(7,6)则表示7排6号. 要点二、平面直角坐标系与点的坐标的概念 1. 平面直角坐标系 在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴就组成平面直角坐标系.水平的数轴称为x 轴或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为 y轴或纵轴,取向上方向为正方向, 两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点(如图1). 特别说明::平面直角坐标系是由两条互相垂直且有公共原点的数轴组成的. 2. 点的坐标 平面内任意一点P,过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b 分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点P的坐标,记作:P(a,b),如图 2. 特别说明:: (1)表示点的坐标时,约定横坐标写在前,纵坐标写在后,中间用“,”隔开.(2)点P(a,b)中,|a|表示点到y轴的距离;|b|表示点到x轴的距离. (3) 对于坐标平面内任意一点都有唯一的一对有序数对(x,y)和它对应,反过来对于任意 一对有序数对,在坐标平面内都有唯一的一点与它对应,也就是说,坐标平面内的点与有 序数对是一一对应的. 要点三、坐标平面 1. 象限 建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限,如下图. 特别说明:: (1)坐标轴x轴与y轴上的点(包括原点)不属于任何象限. (2)按方位来说:第一象限在坐标平面的右上方,第二象限在左上方,第三象限在左下方, 第四象限在右下方. 2. 坐标平面的结构 坐标平面内的点可以划分为六个区域:x轴,y轴、第一象限、第二象限、第三象限、 第四象限. 这六个区域中,除了x轴与y轴有一个公共点(原点)外,其他区域之间均没 有公共点. 要点四、点坐标的特征 1.各个象限内和坐标轴上点的坐标符号规律 特别说明:: (1)对于坐标平面内任意一个点,不在这四个象限内,就在坐标轴上. (2)坐标轴上点的坐标特征:x轴上的点的纵坐标为0;y轴上的点的横坐标为0. (3)根据点的坐标的符号情况可以判断点在坐标平面上的大概位置;反之,根据点在坐标 平面上的位置也可以判断点的坐标的符号情况. 2.象限的角平分线上点坐标的特征 第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标相等,可表示为(a,a); 第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标互为相反数,可表示为(a,-a). 3.关于坐标轴对称的点的坐标特征 P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为 (a,-b); P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为 (-a,b); P(a,b)关于原点对称的点的坐标为 (-a,-b). 4.平行于坐标轴的直线上的点平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同; 平行于y轴的直线上的点的横坐标相同. 【典型例题】 类型一、写出平面直角坐标系中点的坐标 1.在平面直角坐标系中,已知点 ,试分别根据下列条件,求 出点 的坐标. (1)点 在 轴上; (2)点 横坐标比纵坐标大3; (3)点 在过 点,且与 轴平行的直线上. 【答案】(1) ;(2) ;(3) 【分析】 (1)让纵坐标为0求得m的值,代入点P的坐标即可求解; (2)让横坐标-纵坐标=3得m的值,代入点P的坐标即可求解; (3)让横坐标为-5求得m的值,代入点P的坐标即可求解. 解:(1)∵点 在 轴上, ∴令2m+4=0,解得m=-2, 则 P点的坐标为(-3,0); (2)∵点 横坐标比纵坐标大3, ∴令m-1-(2m+4)=3,解得m=-8, 则P点的坐标为(-9,-12); (3)∵点 在过 点,且与 轴平行的直线上, ∴令m-1=-5,解得m=-4. 则 P点的坐标为(-5,-4). 本题考查了点的坐标,用到的知识点为:x轴上的点的纵坐标为0;平行于y轴的直线 上的点的横坐标相等. 举一反三: 【变式1】已知点M(2a﹣5,a﹣1),分别根据下列条件求出点M的坐标. (1)点N的坐标是(1,6),并且直线MN∥y轴; (2)点M在第二象限,横坐标和纵坐标互为相反数.【答案】(1) (1,2);(2) (﹣1,1). 【分析】 (1)根据直线MN∥y轴,可知MN的横坐标相同,即可列出方程解出a的值; (2)点M横坐标和纵坐标互为相反数,故相加为0,即可求出a的值,即得M的坐 标. 解:(1)∵直线MN∥y轴, ∴2a﹣5=1, 解得a=3, ∴a﹣1=3﹣1=2, ∴点M的坐标为(1,2); (2)∵横坐标和纵坐标互为相反数, ∴2a﹣5+a﹣1=0, 解得a=2, ∴2a﹣5=2×2﹣5=﹣1, a﹣1=2﹣1=1, ∴点M的坐标为(﹣1,1). 【点拨】此题主要考查直角坐标系的坐标特点,熟知坐标系内的坐标特点是解题的关 键. 【变式2】如图,△ABC在正方形网格中,若A(0,3),按要求回答下列问题 (1)在图中建立正确的平面直角坐标系; (2)根据所建立的坐标系,写出B和C的坐标; (3)计算△ABC的面积. 【答案】(1)详见解析;(2)B(﹣3,﹣1)C(1,1);(3)5.【分析】 (1)根据点A的坐标为(0,3)进而得出原点的位置,进而建立正确的平面直角坐 标系;(2)根据坐标系直接得出点B和点C的坐标;(3)△ABC的面积等于长为4,宽 为4的正方形的面积减去直角边长为4,2的直角三角形的面积,减去直角边长为3,4的 直角三角形的面积,减去直角边长为1,2的直角三角形的面积. 解:(1)所建立的平面直角坐标系如图所示: (2)点B和点C的坐标分别为:B(﹣3,﹣1)C(1,1); (3) . 类型二、求点到坐标轴的距离 2.已知点 ,解答下列各题. (1)点 在 轴上,求出点 的坐标. (2)若点 在第二象限,且它到 轴、 轴的距离相等,求 的值. 【答案】(1)P(-12,0);(2) . 【分析】 (1)根据x轴上的点的纵坐标等于零,可得方程,解方程可得答案; (2)根据点P到两坐标轴的距离相等,可得关于a的方程,由点 在第二象限, ,化去绝对值得 解方程求出 ,再代入求代数 值可得.解:(1)点 在 轴上, ∴ , ∴ , P(-12,0); (2) 点 在第二象限,且它到 轴、 轴的距离相等, , , , , , . 【点拨】本题考查了点的坐标与象限,x轴上的点的纵坐标等于零;y轴上的点的横坐 标等于零;点在象限注意横纵坐标的符号,利用到 轴、 轴的距离相等构造方程是解题 关键. 举一反三: 【变式1】已知点 ,解答下列各题. (1)点P在x轴上,求出点P的坐标.(2)点Q的坐标为 ,直线 轴;求出点P的坐标. (3)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求 的值. 【答案】(1) ;(2) ;(3)2021 【分析】 (1)根据x轴上点的坐标特征:纵坐标为0,列出方程即可求出结论; (2)根据与y轴平行的直线上两点坐标关系:横坐标相等、纵坐标不相等即可求出结 论; (3)根据题意可得:点P的横纵坐标互为相反数,从而求出a的值,即可求出结论. 解:(1)若点P在x轴上, ∴a+5=0 解得:a=-5 ∴ ; (2)∵点Q的坐标为 ,直线 轴 ∴ 解得:a=3 ∴ ; (3)∵点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等 ∴ 解得:a=-1 ∴ = =2021 【点拨】此题考查的是根据题意,求点的坐标,掌握x轴上点的坐标特征、与y轴平 行的直线上两点坐标关系和点到x轴、y轴的距离与坐标关系是解题关键. 【变式2】如果点B 到x轴的距离与它到y轴的距离相等,求点B的坐 标. 【答案】点B的坐标为(-4,-4)或(-2,2).【分析】根据点B 到x轴的距离与它到y轴的距离相等,坐标平面内的 点到两轴的距离实际上就是该点两坐标的绝对值即可得出答案. 解:根据题意得,m-1=3m+5或m-1=-(3m+5), 解m-1=3m+5,得m=-3, ∴m-1=-4,点B的坐标为(-4,-4), 解m-1=-(3m+5),得m=-1, ∴m-1=-2,点B的坐标为(-2,2), ∴点B的坐标为(-4,-4)或(-2,2). 【点拨】本题考查了点的坐标,关键是掌握点到x轴的距离是纵坐标的绝对值,点到 y轴的距离是横坐标的绝对值. 类型三、判断点所在的象限 3 请说出以下几个点在坐标轴的哪部分上.(2, 0)、(0, 4)、(1, 0)、(0,3) 【分析】在横轴上的点纵坐标等于0,在纵轴上的点横坐标等于0. 解:因为,在横轴上的点纵坐标等于0,在纵轴上的点横坐标等于0. 所以,(2, 0)在x轴负半轴,(0, 4)在y轴正半轴,(1, 0)在x轴正半轴,(0,3)在y轴负 半轴. 【点拨】熟悉坐标轴上点的坐标特点. 【变式1】在给出的平面直角坐标系中描出点A(-3,4),B(-3,-3),C (3,-3), D(3,4),并连接 AB ,BC,CD ,AD. 【分析】A点在第二象限,B点在第三象限,C点在第四象限,D点在第一象限,然 后逐次连接四个顶点即可. 解:根据题意,得出下图:. 【点拨】本题考察了根据坐标,在平面直角坐标系中画点,掌握四个象限的点的坐标 特征是本题的关键. 【变式2】如果│3x+3│+│x+3y-2│=0,那么点P(x,y)在第几象限? 【答案】二 解:试题分析:由题意分析可知,│3x+3│+│x+3y-2│=0,则需要满足 位于第一象限的点,纵横坐标都是正数;第二象限,横坐标为负,纵坐标为正;第三 象限,纵横坐标都是负,第四象限,横坐标为正,纵坐标为负.所以该点在第二象限 考点:象限坐标 点评:本题属于对各个象限的基本坐标公式的理解和运用 类型四、已知点的象限求参数 4.已知点 在 轴上,求 的值以及点 的坐标. 【答案】 , 或 【分析】根据x轴上点纵坐标等于零,可得答案. 解:∵点 在 轴上, ∴ , ∴ . 当 时, ,∴ 点的坐标为 ; 当 时, , ∴ 点的坐标为 . 即 .点 的坐标为 或 . 【点拨】本题考查了点的坐标,利用x轴上点纵坐标等于零得出方程是解题关键. 举一反三: 【变式1】在平面直角坐标系中,已知点P的坐标为(2a+6,a-3). (1)当点P的坐标为(4,-4)时,求a的值; (2)若点P在第四象限,求a的取值范围. 【答案】(1) a=-1;(2)-3<a<3. 整体分析: (1)由点P的坐标为(4,-4),列方程求解;(2)根据第四象限内的点的横坐标为 正,纵坐标为负列不等式组求a的范围. 解:(1)∵点P的坐标为(4,-4), ∴2a+6=4 解得a=-1. (2)∵点P(2a+6,a-3)在第四象限, ∴ 解得-3<a<3. 【变式2】已知点P(a+1,2a﹣1)在第四象限,求a的取值范围. 【答案】﹣1<a< . 【分析】根据点在第四象限内的特点:横坐标为正,纵坐标为负,可得出关于a的不 等式组,求出不等式组的解集即可得到答案. 解: ∵点P(a+1,2a﹣1)在第四象限,∴ , 解得:﹣1<a< , 即a的取值范围是﹣1<a< . 【点拨】本题考查点(x,y)在每个象限内x,y的取值范围. (1)当点(x,y)在第一象限时,x>0,y>0; (2)当点(x,y)在第二象限时,x<0,y>0; (3)当点(x,y)在第三象限时,x<0,y<0; (4)当点(x,y)在第四象限时,x>0,y<0. 类型五、坐标系中描点 5.在平面直角坐标系中,A、B点的位置如图所示; (1)写出点A、B两点的坐标; (2)若C(-3,-4)、D(3,-3),请在图示坐标系中标出C、D两点; (3)求出A、B、C、D四点所形成的四边形面积 【答案】(1)A(1,2),B(-3,2);(2)见解析;(3)28 【分析】 (1)根据点的坐标的定义直接得出答案即可;(2)根据点的坐标的定义,在平面直角坐标系内画出点C,D即可; (3)用一个矩形的面积分别减去两个直角三角形的面积可计算出四边形ABCD的面 积. 解:(1)A(1,2)、B(-3,2); (2)如图所示; (3)四边形ABCD的面积=6 28; 【点拨】本题考查了点的坐标以及点的意义,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的 位置是解题的关键. 举一反三: 【变式1】在平面直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段依次连接起来. (1,1),(3,1),(1,3),(1,1); (-1,3),(-1,5),(-3,3),(-1,3); (-5,1),(-3,-1),(-3,1),(-5,1); (-1,-1),(1,-1),(-1,-3),(-1,-1). (1)观察所得的图形,你觉得它像什么? (2)求出这四个图形的面积和. 【答案】画图见解析; (1)风车; (2)8. 【分析】 1)先描出相应的点,再连接成图形,根据连接的图象就可以得出结论. (2)根据三角形的面积公式就可以求出每个三角形的面积.就可以得出结论. 解:(1)由题意画出图形,得 通过观察图形可以得出这是四个全等的等腰直角三角形,它们绕(-1,1)这点顺时针旋 转90°,180°,270°形成的图形. (2)由题意,得4×[ ×(2×2)]=8. 答:这四个图形的面积和为8. 【点拨】此题主要考查直角坐标系的描点与面积求解,解题的关键是正确描出各点. 【变式2】如图,(1)写出平面直角坐标系中,点M、N、L、O、P的坐标; (2)在图中画出点A(0,4),B(4,2),C(—3.5,0),D(—2,—3.5).【答案】(1)M(2,3),N(—3,2),L(0,—2),O(0,0),P(2,— 2.5);(2)详见解析. 【分析】 (1)依据平面直角坐标系中各点的位置,即可得到点M、N、L、O、P的坐标. (2)根据点的坐标描出各点即可; 解:(1)M(2,3),N(—3,2),L(0,—2),O(0,0),P(2,—2.5); (2)A、B、C、D的位置如图所示. 【点拨】本题考查了点的坐标,正确的在平面直角坐标系中描出个点,利用点的坐标 表示方法:(横前,纵后)是解题的关键. 类型六、坐标与图形 6.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点 是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为( ,5),( ,3). ⑴请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系; ⑵请作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′; ⑶写出点B′的坐标.【答案】⑴⑵如图,⑶B′(2,1) 【分析】 (1)易得y轴在C的右边一个单位,x轴在C的下方3个单位; (2)作出A,B,C三点关于y轴对称的三点,顺次连接即可; (3)根据所在象限及距离坐标轴的距离可得相应坐标. 解:(1)如图;(2)如图; (3)点B′的坐标为(2,1).举一反三: 【变式1】如图,已知在平面直角坐标系中,S =24,OA=OB,BC =12,求三 三角形ABC 角形ABC三个顶点的坐标. 【答案】A(0,4),B(-4,0),C(8,0). 【分析】 首先根据面积求得OA的长,再根据已知条件求得OB的长,最后求得OC的长.最后 写坐标的时候注意点的位置. 解: ∴OC=8, ∵点O为原点, ∴A(0,4),B(-4,0),C(8,0). 【点拨】写点的坐标的时候,特别注意根据点所在的位置来确定坐标符号. 【变式2】如图,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,0),C(﹣1, 2),且 . (1)求a,b的值; (2)y轴上是否存在一点M,使△COM的面积是△ABC的面积的一半,求点M的坐 标.【答案】(1)a=-2,b=3;(2)M(0,-5)或M(0,5). 【分析】 (1)根据非负数的性质列出关于a、b的二元一次方程组,然后解方程组即可; (2)过点C作CT⊥x轴,CS⊥y轴,垂足分别为T、S,根据点A、B的坐标求出 AB,再根据点C的坐标求出CT、CS,然后根据三角形的面积求出OM,再写出点M的坐 标即可. 解:(1)∵ , 又∵|2a+b+1|≥0,(a+2b−4)2≥0, ∴|2a+b+1|=0且(a+2b−4)2=0, ∴ , 解得 , 即a=−2,b=3; (2)过点C作CT⊥x轴,CS⊥y轴,垂足分别为T、S. ∵A(−2,0),B(3,0), ∴AB=5, ∵C(−1,2), ∴CT=2,CS=1, ∵△ABC的面积= AB•CT=5, ∴要使△COM的面积= △ABC的面积,则△COM的面积= , 即 OM•CS= , ∴OM=5, 所以M的坐标为(0,5)或(0,-5). 【点拨】本题考查了坐标与图形性质,三角形的面积,解二元一次方程组,(1)熟练 掌握非负数的性质列出方程组是解题的关键,(2)列方程求出OM的长是解题的关键. 类型七、点坐标的规律 6.已知点 . (1)当点 在 轴上时,点 的坐标为; (2)点 的坐标为 ,且直线 轴,求点 的坐标. (3)点 到 轴、 轴的距离相等,求点 的坐标. 【答案】(1) ;(2) ;(3)点 的坐标为 或 【分析】 (1)根据在x轴上的点,纵坐标为0,可以求出a的值,进而求出点M的坐标; (2)根据直线 MN//x 轴,得到纵坐标相等,可以求出a的值,进而求出点M的坐标; (3)点 到x轴、y 轴的距离相等,得到点M的横坐标,纵坐标相等,或者互为相反 数,可以求出a的值,进而求出点M的坐标. 解:(1)∵点M在x轴上 ∴a+6= 0 ∴a=-6,3a-2= -18-2=-20, ∴点M的坐标是(- 20,0); (2)∵直线MN // x轴,a+6= 5, 解得a=-1,3a-2=3×(-1)- 2=-5, 所以,点M的坐标为(-5,5). (3)∵点 到 轴、 轴的距离相等.∴ 或 , 解得 或 . ∴ 或 , . ∴点 的坐标为 或 . 【点拨】本题考查了平面直角坐标系,以及坐标平面内点的坐标特征,解题的关键是 熟知在坐标轴上的点的坐标特征,以及平行于坐标轴的点的坐标特征,以及到两坐标轴距 离相等的点的坐标特征. 举一反三: 【变式1】如图,在直角坐标系中,长方形 的三个顶点的坐标为 , , ,且 轴,点 是长方形内一点(不含边界). (1)求 , 的取值范围. (2)若将点 向左移动8个单位,再向上移动2个单位到点 ,若点 恰好与点 关于 轴对称,求 , 的值. 【答案】(1) ;(2) , . 【分析】 (1)根据A,B两点的坐标可以确定P点横坐标的取值范围,根据A,D两点坐标可以确定P点纵坐标的取值范围,从而 , 的取值范围可求. (2)根据点P的坐标和平移得到Q的坐标,根据矩形得到C的坐标,然后利用点 恰好与点 关于 轴对称时横坐标互为相反数,纵坐标相同即可求出答案. 解:(1)∵ , , ,且 是长方形 内一点, ∴ , . ∴ . (2)由题意可得,点 的坐标为 . ∵点C的横坐标与B相同,纵坐标与D相同 ∴ ∵点 与点 关于y轴对称, ∴ , . ∴ . ∴ , . 【点拨】本题主要考查直角坐标系中点的坐标,掌握坐标系中点的坐标的特征是解题 的关键. 【变式2】已知点M的坐标为(a-6,3a+1),请分别根据下列条件,求出点M坐标