夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOCX

专题3.34圆的综合题-圆与四边形(专项练习)-九年_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 86 页DOCX · 3.5MB
下载

文档在线预览

公开展示前 10 页
100%
1
《专题3.34圆的综合题-圆与四边形(专项练习)-九年_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)》第1页预览
2
《专题3.34圆的综合题-圆与四边形(专项练习)-九年_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)》第2页预览
3
《专题3.34圆的综合题-圆与四边形(专项练习)-九年_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)》第3页预览
4
《专题3.34圆的综合题-圆与四边形(专项练习)-九年_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)》第4页预览
5
《专题3.34圆的综合题-圆与四边形(专项练习)-九年_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)》第5页预览
6
《专题3.34圆的综合题-圆与四边形(专项练习)-九年_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)》第6页预览
7
《专题3.34圆的综合题-圆与四边形(专项练习)-九年_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)》第7页预览
8
《专题3.34圆的综合题-圆与四边形(专项练习)-九年_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)》第8页预览
9
《专题3.34圆的综合题-圆与四边形(专项练习)-九年_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)》第9页预览
10
《专题3.34圆的综合题-圆与四边形(专项练习)-九年_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)》第10页预览

本文档共 86 页 剩余 76 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

专题3.34 圆的综合题-圆与四边形(专项练习)
◆中考动态
纵观近几年各省市中考题中,圆的综合题是必考题型,主要体现在圆与全等三角形、相
似三角形、三角函数的综合,有的设置两个小问,有的设置三个小问,类型比较多,难度比较
大。
◆知识点
圆的综合题涉及到的知识点比较多,主要有圆的基本性质、圆心角定理、圆周角定理及
其推论、垂径定理及其推论、圆内接三角形的性质、圆内接四边形的性质、三角形内切圆
及三角形内心的概念、全等三角形的判定定理及性质定理、相似三角形的判定定理及性质
定理、勾股定理及其逆定理、切线的判定定理及性质定理。
◆解题策略及方法
虽然圆的综合题难度比较大,但是,只要我们熟记圆的各个性质和判定定理,还有辅助线
的各种作法,这类题是可以突破的圆作为一个载体,常与三角形、四边形结合,考查切线的性
质及判定、相似三角形的性质及判定、解直角三角形、求线段长或图形面积等.解题需要先
分析题干中的条件,然后从图形中挖掘出隐含条件
常用方法:①利用垂径定理,通过在由半弦、半径、弦心距组成的直角三角形,运用勾股
定理或锐角三角函数进行计算:
②利用圆周角相等转移角的等量关系;
③利用直径构造直角三角形;
④发现并构造相似,利用全等和相似、锐角三角函数、勾股定理进行证明和计算;
⑤在计算面积时,可以利用面积的和差进行。
1.如图, 是半圆的直径,弦 ,过 点作圆 的切线 ,与 延长线相交
于点 ,连接 、 , .
(1)求证:四边形 是平行四边形;
(2)当 时,求围成阴影部分图形的周长.
2.已知:如图,四边形 内接于圆,延长 、 相交于点 ,点 是 的延长线上的点,且 平分 .
(1)求证: ;
(2)若 , ,求 的长.
3.已知四边形ABCD是菱形(如图),以点B为圆心,BD长为半径的圆分别与边AD、
CD、BC、AB,相交于点E、F、G、H,联结BE.
(1)求证: ;
(2)联结EG,如果 ,求证: .
4.如图,四边形 中, ,以A为圆心,
为半径作圆,延长 交 于点F,延长 交 于点E,连结 ,交 于点G.
(1)求证: 为 的切线;
(2)求 的值;
(3)求线段 的长.
5.如图,四边形ABCD是平行四边形,点A,B,D均在圆上.请仅用无刻度的直尺分别下列要求画图.
(1)在图①中,若AB是直径,CD与圆相切,画出圆心 ;
(2)在图②中,若CB,CD均与圆相切,画出圆心 .
6.若四边形的一组对角α,β,满足∠α ∠β=180°,我们把这个四边形称为可衍生四边
形,∠β为二倍角.
(1)如图1,在四边形ABCD中,AD⊥CD,∠A=130°,当四边形ABCD为可衍生四边形,
且∠C为二倍角时,求∠B的度数;
(2)如图2,四边形ABCD内接于⊙O,点E是圆上一点,连结并延长CE,AD交于点
F,延长CD,BA交于点G,CD•DG=AD•DF,求证:四边形ABCF是可衍生四边形;
(3)如图3,在(2)的条件下,连结AE,EG,若CD是⊙O的直径,AF⊥EG,AG=
5AB,求sin∠FAG的值.
7.已知:如图,四边形 内接于圆, 交 延长线于 .求证:
.8.已知:如图,四边形ABCD内接于圆,延长AD、BC相交于点E,点F是BD的延长线
上的点,且DE平分∠CDF.
(1)求证:AB=AC;
(2)若AC=5cm,AD=3cm,求DE的长.
9.问题背景:如图1,在四边形ADBC中,∠ACB=∠ADB=90,AD=BD,探究线段BC、
CD之间的数量关系.
小亮同学探究此问题的思路是:将△BCD绕点D逆时针旋转90°到△AED处.点B、C分
别落在点A、E处(如图2),易证点C、A、E在同一条直线上,并且△CDE是等腰直角
三角形,所以CE= CD,从而得出结论:AC+BC= CD.
简单应用:
(1)在图1中,若AC=2 ,BC=4 ,则CD=______;
(2)如图3,AB是圆O的直径,点C、D在圆O上,弧AD等于弧BD,若AB=13,
BC=12,求弦CD的长;
拓展延伸:
(3)如图4,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,若AC=m,BC=n(m<n),求CD的长(用
含m,n的代数式表示).
10.定义:有一个角是其对角一半的圆的内接四边形叫做圆美四边形,其中这个角叫做美
角.
(1)如图1,若四边形 是圆美四边形,求美角 的度数.
(2)在(1)的条件下,若 的半径为 .①求 的长.
②如图2,在四边形 中,若 平分 ,则 的最大值是________.
(4)在(1)的条件下,如图3,若 是 的直径,请用等式表示线段 , ,
之间的数量关系,并说明理由.
11.如图, 是 的直径, 是圆上不与点 、 重合的动点,连接 并延长 到点
,使 ,连接 , 是 的中点,连接 、 、 .
(1)求证: .
(2)填空:
①若 ,当 ___________时,四边形 是菱形;
②当 ___________ 时,四边形 是正方形.
12.阅读下列相关材料,并完成相应的任务.婆罗摩笈多是古印度著名的数学家、天文学
家,他编著了《婆罗摩修正体系》,他曾经提出了“婆罗摩笈多定理”,也称“布拉美古
塔定理”.定理的内容是:“若圆内接四边形的对角线互相垂直,则垂直于一边且过对角
线交点的直线平分对边”.
任务:
(1)按图(1)写出了这个定理的已知和求证,并完成这个定理的证明过程;
已知:__________________
求证:_________________
证明:(2)如图(2),在 中,弦 于M,连接 分别是
上的点, 于 于H,当M是 中点时,直接写出四边形 是怎
样的特殊四边形:__________.
13.如图,已知扇形 的半径 , ,点 、 分别在半径 、 上
(点 不与点 重合),联结 .点 是弧 上一点, .
(1)当 ,以 为半径的圆 与圆 相切时,求 的长;
(2)当点 与点 重合,点 为弧 的中点时,求 的度数;
(3)如果 ,且四边形 是梯形,求 的值.
14.如图,在四边形 中, ,过 三点的圆交 边于点
E.
(1)求证:E是 的中点;
(2)若 ,求证: .15.定义:对角互补且有一组邻边相等的四边形叫做友好四边形.
(1)如图1,在友好四边形 中, // ,且 ,求 的度数.
(2)如图2,四边形 内接于圆O,连结 交 于点E(不与点O重合),若E
是 的中点,求证:四边形 是友好四边形.
(3)在(2)的条件下,
①如图3,连结 交 于点K,若 , , ,求友好四边
形 的面积.
②如图4,若延长 交 于点F,交圆O于点G,若 , ,
,求 的长.
③如图5,延长 至Q,使得 ,若友好四边形 中有一组对边平行,且
,求 的正弦值.16.如图 , , ,点 从点 出发,以 的速
度向点 运动同时点 从点 出发,以 的速度向点 运动,当点 到达点 时, 、
两点停止运动.运动时间为 秒.
(1)如图1,用含 的式子表示 的面积求出 的最大面积;
(2)如图1, 的面积与四边形 的面积能否相等如果能,求 的值,如果不能
说明理由.
(3)如图2,点 为圆心,PQ为半径作圆,点 、 在运动过程中,当 为何值时,直线
与 相切直接写出 的值.17.如图,已知矩形 中, ,点E在边 上, 的垂直平分线分别
与边 、 相交于点F、G.
(1)若四边形 能够成为菱形,则a必须满足的条件是_________;
(2)若 ,求 的最小值;
(3)若经过点D、E、F的圆能够与直线 、 同时相切,求a的值.
18.问题提出
(1)已知,如图①在 ABC中,AB=4,AC=3,sinA= ,则 .
(2)已知,如图②四边形ABCD中,两条对角线AC=m,BD=n.AC与BD的夹角为θ
(0<θ≤90).求四边形ABCD的面积(用含m、n、θ的式子表示S ).
四边形ABCD
问题解决
(3)课外活动小组在研究圆内接四边形时提出以下问题:若线段AB、CD是半径为2的
⊙O的两条弦,且AB=2 ,CD=2 ,你认为在以点A、B、C、D为顶点的四边形中,
是否存在面积最大的四边形?请利用图③说明理由,若存在,请求出面积最大值.19.如图所示,四边形ABCD的顶点在同一个圆上,另一个圆的圆心在AB边上,且该圆
与四边形ABCD的其余三条边相切.求证: .
20.在平面直角坐标系xOy中,作⊙O分别交x轴y轴于点A、B,点C在第三象限且在圆
上,D是弦AB的中点,OD的长为 .
(1)如图1所示,求半径的长度;
(2)如图1所示,若圆心O到弦BC的距离OE= ,求C点的坐标;
(3)如图2所示,C点坐标同第(2)问,P是x轴下方的一个动点,使得∠BPC:
∠BOC=1:2,四边形OBPC的面积是否存在最大值?若存在请算出面积,并直接写出P
点坐标;若不存在,请说明理由.
21.(1)如图①,在△ABC中, ,AB=4,AC=3,若AD平分∠BAC交 于
点 ,那么点 到 的距离为 .(2)如图②,四边形 内接于 , 为直径,点B是半圆 的三等分点(弧
弧 ),连接 ,若 平分 ,且 ,求四边形 的面积.
(3)如图③,为把“十四运”办成一届精彩圆满的体育盛会很多公园都在进行花卉装扮,
其中一块圆形场地圆O,设计人员准备在内接四边形ABCD区域内进行花卉图案设计,其
余部分方便游客参观,按照设计要求,四边形ABCD满足∠ABC=60°,AB=AD,且
AD+DC=10(其中 ),为让游客有更好的观体验,四边形ABCD花卉的区域面
积越大越好,那么是否存在面积最大的四边形ABCD?若存在,求出这个最大值,不存在
请说明理由.
22.(1)(学习心得)小明同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题如果
添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.例如:如图1,在 中,
, , 是 外一点,且 ,求 的度数.若以点 为
圆心, 为半径作辅助 ,则点 、 必在 上, 是 的圆心角,而
是圆周角,从而可容易得到 ______ .
(2)(问题解决)如图2,在四边形 中, , ,求
的度数.(3)(问题拓展)如图3,如图, , 是正方形 的边 上两个动点,满足
.连接 交 于点 ,连接 交 于点 .若正方形的边长为 ,则线段
长度的最小值是______.
23.(问题提出)
如图1, 为 的一条弦,点 在弦 所对的优弧上运动时,根据圆周角性质,我们
知道 的度数不变.爱动脑筋的小芳猜想,如果平面内线段 的长度已知, 的
大小确定,那么点 是不是在某个确定的圆上运动呢?
(问题探究)
为了解决这个问题,小芳先从一个特殊的例子开始研究.如图2,若 ,线段 上
方一点 满足 ,为了画出点 所在的圆,小芳以 为底边构造了一个
,再以点 为圆心, 为半径画圆,则点 在 上.后来小芳通过逆向思维
及合情推理,得出一个一般性的结论.即:若线段 的长度已知, 的大小确定,则
点 一定在某一个确定的圆上,即定弦定角必定圆,我们把这样的几何模型称之为“定弦
定角”模型.
(模型应用)
(1)若 ,平面内一点 满足 ,若点 所在圆的圆心为 ,则
________,半径 的长为________.
(2)如图3,已知正方形 以 为腰向正方形内部作等腰 ,其中 ,过点 作 于点 ,若点 是 的内心.
①求 的度数;
②连接 ,若正方形 的边长为 ,求 的最小值.
24.如图,已知 为半圆O的直径,P为半圆上的一个动点(不含端点),以 为
一组邻边作 ,连接 ,设 的中点分别为 ,连接 .
(1)试判断四边形 的形状,并说明理由.
(2)若点P从点B出发,以每秒 的速度,绕点O在半圆上逆时针方向运动,设运动时
间为 .
①是否存在这样的 ,使得点Q落在半圆O内?若存在,请求出 的取值范围;若不存在,
请说明理由.
②试求:当t为何值时,四边形 的面积取得最大值?并判断此时直线 与半圆O
的位置关系(需说明理由).
25.如图, 为 的弦,弧 =弧 ,连接 的延长线交 于点 .(1)如图1,求证: ;
(2)如图2, 于点 交 于点 ,连接 交 于点 ,求证:
;
(3)如图3,在(2)的条件下, 的延长线交 于点 ,求 的长.
26.在平面中,对于 以及它的弦 ,若存在正方形 ,使点 在弦 上,点
在 上,则称正方形 是 关于弦 的一个“联络正方形”
下图中的正方形 即为 关于弦 的一个“联络正方形”
在平面直角坐标系 中,已知点 的坐标为 ,点 的坐标为 ,以 为圆
心, 为半径的圆与 轴的另一个交点为 .
(1)当 时,判断 关于弦 的“联络正方形”是否存在(直接回答);
(2)当 时, 关于弦 的“联络正方形”为 ,求点 的坐标;
(3)当 关于弦 的“联络正方形”为 存在,且点 在抛物线 上时,
直接写出此时点 的坐标.
27.如图,矩形ABCD是⊙O的内接矩形,⊙O半径为5,AB=8,点E、F分别是弦CD、
BC上的动点,连结EF,∠EAF始终保持等于45°.
(1)求AD的长度.
(2)已知DE= ,求BF的长度.
(3)试探究△AEF的面积是否存在最小值,若存在,请求出它的最小值;若不存在,请说
明理由.28.已知AB、CD为 的两条弦, .
(1)如图1,求证弧 弧BD;
(2)如图2,连接AC、BC、OA、BD,弦BC与半径OA相交于点G,延长AO交CD于点
E,连接BE,使 ,若 ,求证:四边形ABEC为菱形;
(3)在(2)的条件下,CH与 相切于点C,连接CO并延长交BE于点F,延长BE交
CH于点H, , ,求CH长.
29.已知AB是⊙O的直径,AC是弦,∠BAC的角平分线交⊙O于点D,DE⊥AC于E.
(1)如图(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)如图(1)若AB=10,AC=6,求ED的长;
(3)如图(2)过点B作⊙O的切线,交AD延长线于F,若ED=DF,求 的值.30.定义:若一个圆内接四边形的两条对角线互相垂直,则称这个四边形为圆美四边形.
(1)请你写出一个你学过的特殊四边形中是圆美四边形的图形的名称__________;
(2)如图1,在等腰 中, ,经过点A、B的⊙O交 边于点D,交
于点E,连结 .若四边形 为圆美四边形,求 的值;
(3)如图2,在 中,经过A、B的⊙O交 边于点D,交 于点E,连结 ,
交于点F.若在四边形 的内部存在一点P.使得 ,连结 交
于点G,连结 ,若 , .
①求证:四边形 为圆美四边形;
②若 , , ,求 的最小值.参考答案
1.(1)见解析;(2)
【分析】
(1)连接 ,根据切线的性质得到 ,根据等腰直角三角形的性质、平行四边形
的判定定理证明结论;
(2)根据弧长公式求出 的长,结合图形计算,得到答案.
解:(1)证明:连接 ,
是圆 的切线,
,
由圆周角定理得, ,
,
,
,
,
,
,
,
,
四边形 是平行四边形;
(2) ,
, ,
,
的长 ,
围成阴影部分图形的周长 .【点拨】本题考查的是切线的性质、弧长的计算,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是
解题的关键.
2.(1)见解析;(2) cm.
【分析】
(1)由圆内接四边形的性质得出 ,由 平分 ,根据角平分线的定义
可得 ,再由圆周角定理及对顶角的性质可得 , ,所以 ,
由此可得 ;
(2)首先证明 ,通过相似三角形的性质即可求解.
解:(1)证明: ,
,
∵ 平分 ,
∴ ,
∵ , ,
∴ ,
∴ ;
(2)∵ , ,
∴
∴ ,
∵ , ,
∴ ,
∴ .【点拨】本题综合考查了角平分线的判定,相似三角形的判定和性质,圆内接四边形的性
质等,灵活运用所学知识,学会正确寻找相似三角形解决问题是关键.
3.(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)在菱形ABCD中,AD=AB,∠ADB=∠ABD,又在圆B中,BE=BD,则
∠ADB=∠ABD=∠BED,即△BDE∽△ADB;
(2)联结EG,EG∥AB,又AD∥BC,四边形ABGE是平行四边形,则AE=BG=BD,由
(1)得△BDE∽△ADB,得到 ,即BD2=AD•DE,则可得出结论.
解:(1)在菱形ABCD中,AD=AB,∠ADB=∠ABD,
又在圆B中,BE=BD,
∴∠BDE=∠BED,
∴∠ADB=∠ABD=∠BED,
∴△BDE∽△ADB;
(2)如图,
∵EG∥AB,又AD∥BC,
∴四边形ABGE是平行四边形,
∴AE=BG,
∵BG=BD,
∴AE=BD,
又由(1)得△BDE∽△ADB,
∴ ,∴BD2=AD•DE,
又在菱形ABCD中,AD=BC,
∴AE2=DE•CB.
【点拨】本题主要考查菱形的性质,平行四边形的性质与判定,相似三角形的性质与判定
等内容,熟知各种判定定理是解题基础.
4.(1)见解析;(2) ;(3)
【分析】
(1)根据平行线的性质,证明∠ABC=90°即可;
(2)根据平行线的性质,得∠EDF=∠BCD,过点D作DH⊥BC,垂足为H,在直角三角形
CDH中,根据三角函数的定义计算即可;
(3)过A作 于点J,证明 ,后利用勾股定理计算即可
解:(1)证明:∵ ,
∴
∵
∴ 是 的切线
(2)过D作 于H,
∵
∴
∴四边形 为平行四边形
∴在 中,
∴ ,
∴ ,
∴
(3)过A作 于点J,
∴
在 中,
∴
∴
∴
∵
∵
∴
∴ ,
∴中,
∴ .
【点拨】本题考查了切线的判定,垂径定理,三角形相似,勾股定理,熟练掌握切线的判
定,灵活运用勾股定理,垂径定理,三角形相似是解题的关键.
5.(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)延长CB交圆于一点,把这点与点D连接,与AB交点即为圆心;
(2)连接AC、BD交于点G,AC交圆于点E,射线DE交BC于F,射线FG交DA于H,
连接BH交AC于O即可.
解:(1)如图1所示,延长CB交圆于点E,连接DE,与AB交点即为圆心 ; 由已知可
得∠A+∠DBA=90°,∠EBA=∠C=∠A,故∠EBA +∠DBA=90°,DE为直径;
(2)如图2所示,连接AC、BD交于点G,AC交圆于点E,射线DE交BC于F,射线FG
交DA于H,连接BH交AC于O.点 即为所求.说明:由已知可得,△ADB为等边三角
形,由作图可知,AE为直径,DF⊥BC,可得,F是BC中点,进而得出H是AD中点,
BH⊥AD,BH过圆心;【点拨】本题考查了无刻度直尺作图,解题关键是准确理解题意,根据圆的有关性质进行
作图.
6.(1) ;(2)见解析;(3)
【分析】
(1)由定义以及四边形内角和定理可得∠B的度数;
(2)根据圆内接四边形的一个外角等于内对角,再证明 可得
,进而可得 ,结合定义即可得证;
(3)连接 ,设 交 于点 ,证明 ,进而证明
,求得 ,进而证明 ,再证明
,求得 ,根据正弦的定义即可求得
解:(1) 四边形 为可衍生四边形,∠C为二倍角,∠A=130°,AD⊥CD,
, ,
,
,
(2) ,
即 ,
,
,
,四边形 是圆 的内接四边形,
,
,
,
,
,
四边形ABCF是可衍生四边形;
(3)连接 ,设 交 于点 ,如图,
CD是⊙O的直径,
,
由(2)可知 ,
,
,
又 , ,
,
,
,
四边形 是圆 的内接四边形,
,
,
,,
,
,
AF⊥EG,
,
又 ,
,
,
.
【点拨】本题考查了新定义四边形,圆内接四边形的性质,直径所对的圆周角是90°,全
等三角形的性质与判定,相似三角形的性质与判定,锐角三角函数的定义,综合运用以上
知识是解题的关键.
7.见解析
【分析】
连接 ,由同弧所对的圆周角相等可得 ,然后结合平行线的性质求得
,再根据圆内接四边形对角互补和邻补角的定义求得 ,从
而可证 ,最后根据相似三角形的性质进行证明.
解:证明:连接 ,则 ,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∵ , ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
即 .【点拨】本题考查同弧所对的圆周角相等,圆内接四边形对角互补,相似三角形的判定和
性质,掌握相关性质定理正确推理论证是解题关键.
8.(1)见解析;(2) cm
【分析】
(1)由圆内接四边形的性质,可求得∠ABC=∠2;由于∠1=∠2=∠3=∠4,故∠ABC
=∠4,由此得证.
(2)证△ABD∽△AEB,通过相似三角形的对应边成比例,即可求出AE及DE的值.
解:(1)证明:如图:
∵∠ABC=∠2,∠2=∠1=∠3,∠4=∠3,
∴∠ABC=∠4,
∴AB=AC;
(2)解:∵∠3=∠4=∠ABC,∠DAB=∠BAE,
∴△ABD∽△AEB,
∴ ,
∵AB=AC=5cm,AD=3cm,
∴AE= ,
∴DE= (cm).【点拨】本题综合考查了角平分线,相似三角形,圆内接四边形的性质,是中学阶段的常
规题目.
9.(1)6;(2) ;(3)
【分析】
(1)由题意可知:AC+BC= CD,所以将AC与BC的长度代入即可得出CD的长度;
(2)连接AC、BD、AD即可将问题转化为第(1)问的问题,利用题目所给出的证明思路
即可求出CD的长度;
(3)以AB为直径作⊙O,连接OD并延长交⊙O于点D,由(2)问题可知:AC+BC=
1
CD;又因为CD=DD,所以利用勾股定理即可求出CD的长度.
1 1 1
解:(1)由题意知:AC+BC= CD,
∴2 +4 = CD,
∴CD=6;
故答案为: ;
(2)如图3,连接AC、BD、AD,
∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=∠ACB=90∘,
∵ = ,
∴AD=BD,
∵AB=13,BC=12,
∴由勾股定理得:AC=5,
由图1得:AC+BC= CD,5+12= CD,∴CD= .
(3)以AB为直径作⊙O,连接DO并延长交⊙O于点D,
1
连接DA、DB、DC、CD,如图4,
1 1 1
由(2)得:AC+BC= DC,
1
∴DC= ,
1
∵DD是⊙O的直径,
1
∴∠DCD=90∘,
1
∵AC=m,BC=n,
∴由勾股定理可求得:AB2=m2+n2,
∴DD2=AB2=m2+n2,
1
∵DC2+DC2=DD2,
1 1
∴CD2=m2+n2− = ,
∵m<n,
∴CD=
【点拨】本题是圆的综合题,主要考查了勾股定理、等腰直角三角形的判断和性质,圆周
角定理、旋转的性质等知识点,解题的关键就是要利用得出的结论来进行解决问题
10.(1) ;(2)① ;② ;(3)
【分析】(1)由题意得: ,而 即可求解;
(2)①如图1,连接 并延长交圆于 点,连接 , ;②如下图:
连接 、 、 ,当 在 上, 最大即可求解;
(3)如图3,延长 和 交于点 ,先求解 ,证明 ,再利用
,从而可得结论.
解:(1)由题意得: ,而 ,
;
(2)①如图1,连接 并延长交圆于 点,连接 ,
则 ,
为直径, 则
;
②如图2:连接 ,由(1)得:
平分
, ,则 为等边三角形,延长 到 ,使得 ,
又 , ,
, ,
,
为等边三角形,
则 ,则 ,
为定点,而 为弧 上的动点, 要最长,
则 为圆的直径,故 直径 ;
(3)如图3,延长 和 交于点 ,
是直径,则 ,而
则 ,
则 ,
,故: .
【点拨】本题考查的是圆的内接四边形的性质,圆周角定理的应用,直径所对的圆周角是
直角,等边三角形的性质与判定,锐角三角函数的应用,灵活运用以上知识解题是解题的
关键.
11.(1)见解析;(2)①8;②45
【分析】
(1) 如图,连接PB,AB是 的直径推出BP⊥AD,推出BP是线段AD的垂直平分线,即
证出结论;
(2)①先证四边形AOCP是平行四边形,即可得出当AP=OA= AB=8时,平行四边形AOCP
是菱形;②由四边形OBCP是正方形推出∠OPA=∠A=45°= ∠POB.再由PC//AO,可得出
∠DPC=∠A=45°
解:(1)证明:如图,连接 .
∵ 是 的直径,
∴ .
∵ ,
∴ 是线段 的垂直平分线,
∴ .
(2)①∵AP=PD,BC=DC,
∴PC∥AO, PC= AB,
∴AB是 的直径,
∴OA=OB= AB,∴OA=PC,
∴四边形AOCP是平行四边形,
∴当AP=OA= AB=8时,平行四边形AOCP是菱形,
故答案为:8.
②当四边形OBCP是正方形时,∠POB=90°
∵OA=OP
∴∠OPA=∠A=45°= ∠POB
PC//AO,
∴∠DPC=∠A=45°
故答案为: 45.
【点拨】本题考查圆周角定理、平行四边形的判定、菱形的判定、正方形的判定、灵活进
行角的等量转换是关键,熟练掌握特殊四边形的判定是重点.
12.(1)见解析;(2)菱形
【分析】
(1)先写出已知、求证,先证明 ,再证明 , 即可证明
(2)先证明 ,再证明 ,由布拉美古塔定理证明 即可
证明
解:(1)已知:如图,在圆内接四边形 中,对角线 于点M,过点M作
的垂线分别交 于点 .
求证:点E是 的中点
证明:
,
,
,
,
,
同理可证 ,
,
∴点E是 的中点故答案为:已知:如图,在圆内接四边形 中,对角线 于点M,过点M作
的垂线分别交 于点 .
求证:点E是 的中点
(2)四边形 是菱形
理由:由布拉美古塔定理可知, 分别是 的中点,
是 中点
∴四边形 是菱形
故答案为:四边形 是菱形
【点拨】本题考查菱形的判定、根据题意写已知求证、灵活进行角的和差关系的转换是解
题的关键
13.(1) ;(2)67.5°;(3) 或
【分析】
(1)由题意∠COD=90°,cot∠ODC= ,可以假设OD=3k,OC=4k,则CD=
5k,证明AC=OC=4k=2,推出k= ,继而可得结论.
(2)如图2中,连接OP,过点P作PE⊥OA于E,PF⊥OB于F.利用全等三角形的性质
证明△PCB是等腰直角三角形,可得结论.
(3)分两种情形:如图3−1中,当OC∥PD时,如图3−2中,当PC∥OD时,分别求解即
可.
解:(1)如图1中,∵∠COD=90°,cot∠ODC= ,
∴设OD=3k,OC=4k,则CD=5k,
∵以CD为半径的圆D与圆O相切,
∴CD=DB=5k,
∴OB=OD+DB=3k+5k=4,
∴k= ,
∴CD= ;
(2)如图2中,连接OP,过点P作PE⊥OA于E,PF⊥OB于F.
∵ ,
∴∠AOP=∠POB,
∵PE⊥OA,PF⊥OB,
∴PE=PF,
∵∠PEC=∠PFB=90°,PD=PC,
∴Rt△PEC≌Rt△PFB(HL),
∴∠EPC=∠FPB,
∵∠PEO=∠EOF=∠OFP=90°,
∴∠EPF=90°,∴∠EPF=∠CPB=90°,
∴∠PCB=∠PBC=45°,
∵OP=OB,∠POB=45°,
∴∠OBP=∠OPB=67.5°,
∴∠CBO=67.5°−45°=22.5°,
∴∠OCD=90°−22.5°=67.5°;
(3)如图3−1中,当OC∥PD时,过点C作CE⊥PD,连接OP,
∵OC∥PD,
∴∠PDO=∠AOD=90°,
∵CE⊥PD,
∴∠CED=90°,
∴四边形OCED是矩形,
∴OC=DE=2,CE=OD,
设PC=PD=x,EC=OD=y,
则有x2+y2=16,x2=y2+(x−2)2,可得x=2 −2,(不合题意的已经舍弃),
∴PD=2 −2,
∴S△PCDS△OCD=PDOC= ,
如图3−2中,当PC∥OD时,过点D作DE⊥CP,连接OP,∵PC∥OD,
∴∠COD=∠OCE=∠CED=90°,
∴四边形OCED是矩形,
∴OC=DE=2,CE=OD,
∵OP=4,OC=2,
∴PC= = ,
∴PD=PC= ,
∴PE= = ,
∴EC=OD= - ,
∴ ,
综上所述, 的值为: 或 .
【点拨】本题属于圆综合题,考查了两圆的位置关系,解直角三角形,等腰三角形的性质,
梯形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊四边形解决问题,属于
中考压轴题.
14.(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)利用圆周角定理得到∠AEB=90°,利用等腰三角形三线合一即可解答;
(2)利用已知条件求得CE=CD,然后利用圆周角定理即可解答
解:证明:(1)连接 ,
,为直径,
,
,
,
是 的中线,
是 的中点.
(2)连接 .
是 的中点,
.
,
,
.
四边形 是圆的内接四边形,
.
,
.
,
,
.
【点拨】本题考查圆周角定理、等腰三角形的性质、圆内接四边性的性质,熟练进行等角的转换是解题的关键
15.(1) ;(2)见解析;(3)① ;② ;③ .
【分析】
(1)如图1,作 的中点 ,连接 ,证明四边形 是平行四边形,可得
,由已知可得 ,进而可得 ,即可证明三角形
是等边三角形,从而求得 ;
(2)如图2,连接 ,记优角 ,由圆周角的性质可知 ,
由垂径定理可知 ,进而证明四边形 是友好四边形;
(3)①如图3,由 可得 ,结合 ,可得 ,
由 ,根据 即可求得;
四边形
②如图4,连接 , ,过 作 于 ,由已知条件通过勾股定理及锐角三角
函数,可求得 的值,由 可得 ,在 和 中,根据
,设 则 ,求得 ,根据 ,
即可求得 ;
③分情况讨论,当 ,如图5,通过分析 与已知矛盾,故此情形不存
在,当 ,如图6,根据同弧所对的角相等,及等腰三角形的性质,三角形外角性质,
友好四边形的性质,证明 三点共线,通过角度的计算求得 ,进而求得
,设 ,则 ,分别计算 ,再根据正切的定义
即可求解.
解:(1)如图1,作 的中点 ,连接 ,,
,
,
四边形 是平行四边形,
,
, ,
四边形 是友好四边形,
,
,
, , ,
,
,
,
三角形 是等边三角形,
,
(2)如图2,连接 ,记优角 ,
所对的圆周角分别为 ,, ,
,
,
, 是 的中点,
,
是 的垂直平分线,
,
四边形 是友好四边形,
(3)①如图3
四边形 是友好四边形,
, ,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,,
,
是 的中点,
,
,
,
四边形
,
②如图4,连接 , ,过 作 于 ,
,
,
,
,
,
, ,
,
,
,,
,
,
,
,
,
,
在 和 中,
,
设 则 ,
,
,
,
解得 ,
,
,
③由题意可知友好四边形 中有一组对边平行,
当 时,如图5,过点 作 ,
,
,
,
即 ,
,
不平行于 ,若 ,如图6,
,
,
设 ,
,
,
,
,
,
,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
即 ,
,
,
,
,
,
三点共线,
,
,
,
,
,
设 ,则 ,
,
为 的中点,
,,
,
.
【点拨】本题考查了平行四边形的性质,等边三角形的性质,锐角三角函数的定义,解直
角三角形,圆的性质,相似对角线的性质,综合运用以上知识是解题的关键.
16.(1) , 时 最大面积为 (2)不能,理由见
解析(3)
【分析】
(1)解 ,分别用含 的式子表示 的底,高,再二次函数的最值即可;
(2)用含 的式子表示四边形 的面积等于(1)中 的面积,解方程即可;
(3)当 ,直线 与 相切,即可求出 ,理由见解析.
解:(1)如图,过点 作 于 ,
由题意可知
, ,当 时, 最大值 .(2)
四边形
当 的面积与四边形 的面积相等时,有
整理得:
即:
原方程没有实数解.
的面积与四边形 的面积不相等.
(3)如图:作 ,
直线 与 相切
.【点拨】本题考查了动点问题,解直角三角形,勾股定理,二次函数求最值问题,一元二
次方程根的与系数的关系,圆的切线的性质等知识点,熟知图形的判定或性质是解题的基
础,寻找未知量与已知量之间的等量关系是关键.
17.(1) ;(2) ;(3) .
【分析】
(1)根据菱形的性质,找到E必在点D处,只要 ,那么形成的四边形 必
为菱形,就可求出a的取值范围;
(2)根据E点的运动过程,得到AF逐渐减小,即可得到当E在D时, 最小,此时四
边形 为菱形;
(3)添加辅助线,过 中点H作 ∥ 交AD于M,交BC于N,由题中所给已知条
件可知,HN、EH、FH都是该圆的直径,用含a的式子表示HN和EF,再利用
得出a的值
解:(1)
∵矩形 ,
∴BG∥DF
若四边形 为菱形,则BG∥EF,
∴E必在点D处.
又 ,只要 ,那么形成的四边形 必为菱形.
即 .
(2)由运动规律可知,当E由C到D运动过程中,AF逐渐减小,所以当E在D时,
最小,此时四边形 为菱形.
设 ,则
∴,解得 ,
即 .
(3)如图所示,过 中点H作 ∥ 交AD于M,交BC于N,
∵
∴H为过D、E、F的圆的圆心,EF为直径
∵经过点D、E、F的圆能够与直线 、 同时相切
∴ ,HN是半径
∵F在 中垂线上,则
∴ , (同角的余角相等),
∴
∴ ,
∴
又∵ ∥
∴
∴
∴
又
∴又 ,则
∴
解得: .
【点拨】本题考查了菱形的性质和判定、勾股定理、全等三角形、圆的切线和相似三角形
等相关知识,综合性较强.
18.(1) ;(2) •sinθ;(3) +2
【分析】
(1)如图1中,过点C作CH⊥AB于H.解直角三角形求出CH,可得结论.
(2)如图2中,分别过A,C作AM⊥BD于M,CN⊥BD于N.根据S =S +S
四边形ABCD △ABD △BCD
= •BD•AM+ •BD•CN,求解即可.
(3)如图③﹣1中,连接OA,OB,OC,OD,过点O作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N.解
直角三角形求出∠AOB=120°,∠COD=90°,推出∠AOD+∠BOC=150°,把△AOC和
△BOC拼在一起,如图③﹣2中,连接AB交OC于J,直线AB与直线OC的较小的夹角为
θ,当四边形OACB的面积最大时,图③﹣1中的四边形ABCD的面积最大,利用(2)中
结论,求出四边形OACB的面积的最大值,可得结论.
解:(1)如图1中,过点C作CH⊥AB于H.
在Rt△ACH中,sinA= ,AC=3,
∴CH= ,
∴S = •AB•CH= ×4× = .
△ABC故答案为: .
(2)如图2中,分别过A,C作AM⊥BD于M,CN⊥BD于N.
∴sinθ= ,
∴AM=AO•sinθ,CN=OC•sinθ,
∴S =S +S
四边形ABCD △ABD △BCD
= •BD•AM+ •BD•CN
= •BD•AO•sinθ+ •BD•CO•sinθ
= •BD•(OA+OC)•sinθ
= •BD•AC•sinθ.
=
(3)如图③﹣1中,连接OA,OB,OC,OD,过点O作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N.
∵OM⊥AB,
∴AM=BM= ,
∴sin∠AOM= ,
∴∠AOM=∠BOM=60°,
∴∠AOB=120°,
∵ON⊥CD,
∴CN=DN= ,∴sin∠CON= ,
∴∠CON=∠DON=45°,
∴∠DOC=90°,
∴OM=OA•cos60°=1,
ON=OC•cos45°= ,
∴S = •AB•OM
△AOB
= ×2 ×1
= ,
S = •CD•ON= ×2 × =2,
△COD
∴∠AOD+∠BOC=360°﹣120°﹣90°=150°,
把△AOC和△BOC拼在一起,如图③﹣2中,连接AB交OC于J,直线AB与直线OC的较
小的夹角为θ,当四边形OACB的面积最大时,图③﹣1中的四边形ABCD的面积最大,
过点A作AH⊥BO交BO的延长线于H.
在Rt△AOH中,∠H=90°,OA=2,∠AOH=180°﹣∠AOB=30°,
∴AH= OA=1,OH= ,
∴AB= ,
∵S = •AB•OC•sinθ,
四边形OABC
∴当sinθ=1时,四边形OACB的面积最大,
最大值= ×( + )×2= + ,
∴图③﹣1中,四边形ABCD的面积的最大值= +2.【点拨】本题属于圆综合题,考查了四边形的面积,解直角三角形,等腰三角形的判定与
性质,解题关键是学会用数学模型解决问题,用转化的思想思考问题.
19.见解析
【分析】
证法一,在射线EA上截取 ,连接OD,OE,OF,OG,因为 ,所以
,所以 , ,由圆的内接四边形性质
得 ,由AD,DC是半圆O的切线得 , ,
,即 ,所以 ,
同理 ,即可得出结论.
证法二,在BO上截取 ,连接FM,OF.过点O作 ,交FM的延长线于
点N,连接OE,OD,易证 , , ,
所以 .由圆的内接四边形性质得 , ,所
以 .因为 ,所以 ,得 ,
,所以 ,同理得 ,即可得出结论.
解:证法一 如图所示, 与AD相切于点E,与BC相切于点F,在射线EA上截取
,连接OD,OE,OF,OG,则易证 ., .
四边形ABCD内接于圆,
.
AD,DC是半圆O的切线,
,
,
,
,
,即 ,
同理 ,
.
证法二 如图所示, 与AD相切于点E,与BC相切于点F,在BO上截取 ,连
接FM,OF.过点O作 ,交FM的延长线于点N,连接OE,OD.
,
.
, ,
, , .
, ,.
AD,DC是半圆O的切线,
.
四边形ABCD内接于圆,
,
,
.
,
,
, ,
,
同理 ,
.
【点拨】本题主要考查了圆的内接四边形性质、切线的性质,解题的关键是理清题意,正
确作出辅助线.
20.(1)5;(2)C(-4,-3);(3)存在,四边形OBPC面积最大值为 ;P(
, )
【分析】
(1)利用直角三角形斜边上的中线的性质即可求解;
(2)设C为(x,y),由B(0,-5),求得E( , ),再利用两点之间的距离公
式列方程求解即可;
(3)分点P在⊙O上和点P在与⊙O等半径同BC弦的⊙M上,利用四边形的面积公式以
及相似三角形的判定和性质即可求解.
解:(1)∵OA=OB,∠AOB=90°,
∴∠OAB = 45°,
∴OA= AB,
∵OD经过圆心O点,D是AB的中点,∴OD⊥AB,
AB=2OD,
∴OA= AB= OD=5;
(2)∵OE⊥BC,
∴E是BC的中点,
∴B(0,-5),设C为(x,y),则E为( , ),
∵OC=5,
∴x2+y2=25,
∵OE= ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
解得 , ,
因为C在第三象限,∴C(-4,-3);
(3)∵∠BPC:∠BOC=1:2,
①当P点在⊙O上,此时不构成四边形OBPC,不符合题意,
②P点在如图所示的⊙M上(⊙M与⊙O是等圆),当点P在OM的延长线上时,四边形OBPC面积最大,此时,OP垂直平分BC,
∵OE= ,
∴ME= OE= ,
∴ ,
∵C(-4,-3),
∴BC = ,
∴四边形OBPC面积最大值为 ,
综上所述四边形OBPC面积最大值为 ,
过点P作PG⊥ 轴于点G,
在Rt△OEB中,OE= ,BO=5,
∴EB= ,
∵∠BOE=∠POG=90°,∠OEB=∠OGP=90°,
∴△OEB∽△OGP,
∴ ,∴ ,
∴ , ,
∴P( , ).
【点拨】本题考查了坐标与图形的性质,相似三角形的判定和性质,圆周角定理,垂径定
理,解直角三角形,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,
21.(1) ;(2) 四边形ABCD的面积为32;(3)存在 .
【分析】
(1)如图,作辅助线,证明AE=DE;证明△BDE∽△BCA ,得到 ,列出比例式
即可解决问题.
(2)(2)连接OB,根据题意得∠AOB=60°,作AE⊥BD,利用解直角三角形可求AB的长,
通过解直角三角形分别求出BC,AD,CD的长,再根据面积公式求解即可;
过点A作AN⊥BC于点N,AM⊥DC,交DC的延长线于点M,连接AC,可得
,根据面积法求出关于面积的二次函数关系式,根据二次函数的性质
求出最值即可.
解:如图,过点D作DE⊥AB于点E.
则DE//AC;
∵AD平分∠BAC,∠BAC=90°,
∴∠DAE=45°,∠ADE=90°−45°=45°,
∴AE=DE(设为λ),
则BE=4−λ;
∵DE//AC,
∴△BDE∽△BCA,
∴ ,即:解得:λ= ,
∴点D到AC的距离 .
(2)连接OB,
∵点B是半圆AC的三等分点(弧AB<弧BC),
∴
∴
∵AC是 的直径,
∴
∵BD平分∠ABC
∴
过点A作AE⊥BD于点E,则
∴AE=BE
设AE=BE=x,则
∵BD=BE+DE=
∴x=
∴∵
∴
∴BC=
∵BD平分∠ABC
∴
∴
∴AD=CD
∵AE⊥DE
∴
∵ ,
∴
∴
=
=
=32;
(3)过点A作AN⊥BC于点N,AM⊥DC,交DC的延长线于点M,连接AC,∵AB=AD
∴∠ACB=∠ACD
∴AM=AN
∵∠ADC+∠ABC=180°,∠ADC+∠ADM=180°,
∴∠ABC=∠ADM
又∠ANB=∠AMD=90°,
∴△ABN≌△ADM
∴
∵AN=AM,∠BCA=∠DCA,AC=AC
∴△ACN≌△ACM
∴
∵∠ABC=60°
∴∠ADC=120°
∴∠ADM=60°,∠MAD=30°
设DM=x,则AD=2x,
∴
∵
∴ ,即
∵抛物线对称轴为x=5
∴当x=4时,有最大值,为
【点拨】本题属于圆综合题,考查了三角形的面积,解直角三角形,角平分线的性质定理,圆周角定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考压轴题.
22.(1)45;(2)27°;(3) .
【分析】
(1)利用同弦所对的圆周角是所对圆心角的一半求解;
(2)由A、B、C、D共圆,得出∠BDC=∠BAC,即可解题;
(3)根据正方形的性质可得AB=AD=CD,∠BAD=∠CDA,∠ADG=∠CDG,然后利用
“SAS”证明△ABE和△DCF全等,根据全等三角形对应角相等可得∠1=∠2,利用“SAS”
证明△ADG和△CDG全等,根据全等三角形对应角相等可得∠2=∠3,从而得到∠1=∠3,
然后求出∠AHB=90°,取AB的中点O,连接OH、OD,根据直角三角形斜边上的中线等于
斜边的一半可得OH= AB=1,利用勾股定理列式求出OD,然后根据三角形的三边关系可
知当O、D、H三点共线时,DH的长度最小.
解:(1)如图, , , 以点 为圆心,点 、 、 必在 上,
是 的圆心角,而 是圆周角, ,故答案是: ;
(2)如图,取 的中点 ,连接 、 .
, 点 、 、 、 共圆, ,
, ,
(3)如图,在正方形 中, , , ,在 和 中, , , ,
在 和 中, , ,
, ,
, , ,
取 的中点 ,连接 、 ,则 ,
在 中,
根据三角形的三边关系, ,
当 、 、 三点共线时, 的长度最小,
最小值 .
故答案为: .
【点拨】本题主要考查了圆的综合题,需要掌握垂径定理、圆周角定理、等腰直角三角形
的性质以及勾股定理等知识,难度偏大,解题时,注意辅助线的作法.
23.(1) ;(2)① ;②
【分析】
(1)由“定弦定角”模型,作出图形,如图,过 作 ,求得 ,进而
求得 ,根据 即可求得 ;(2)①根据已知条件可得 ,证明
,即可求得 ;
②如图,作 的外接圆,圆 ,连接 ,过 作 交的 延长线于
点 ,由题意的由“定弦定角”模型,可知 , ,作出 的外接圆,圆
,设圆的半径为 ,则 的最小值即为 ,根据勾股定理即可求得 , ,从而
求得最小值.
解:(1)由“定弦定角”模型,作出图形,如图,过 作 ,
, ,
,
,
, ,
,
故答案为: ;
(2)① ,
,
,
点 是 的内心,
平分 ,
,,
,
,
;
②如图,作 的外接圆,圆 ,连接 ,过 作 交的 延长线于
点 ,
由题意的由“定弦定角”模型,可知 , ,
作出 的外接圆,圆心为 ,设圆的半径为 ,则 的最小值即为 ,
,
设优弧 所对的圆心角优角为 ,
则 ,
,
,
,
,
,
,四边形 是正方形,
,
,,
,
,
,
,
.
的最小值为 .
【点拨】本题考查了“定弦定角”模型,圆周角定理,解直角三角形,线段最短距离,勾
股定理正方形的性质,三角形全等的性质与判定,理解题意作出图形是解题的关键.
24.(1)四边形OMPN为矩形,理由见解析;(2)①当8<t<12时,点Q落在半圆O
内;②当t=6s时,四边形OMPN的面积取得最大值,此时PQ与半圆O相切.
【分析】
(1)由平行四边形的性质可得PQ OB,PQ=OB,可证四边形PQOA为平行四边形,可
得PA QO,PA=QO.由中点的性质可得OM=PN,可证四边形OMPN为平行四边形,
由等腰三角形的性质可得∠ONP=90°,可得结论;
(2)①求出点Q落在半圆O上时,t的值,点P与点A重合时,t的取值,根据这两个特
殊位置,可求点Q落在半圆O内时,t的取值范围;
②由面积公式可得S =S ,由△AOP的底AO为定值,则当P旋转运动90°(运动
矩形OMPN △AOP
至最高点)时,高取得最大值,此时△AOP的面积取得最大值,即可求t的值,由平行线
的性质可得∠OPQ=90°,可证PQ与半圆O相切.
解:(1)四边形OMPN为矩形,
理由如下:∵四边形POBQ为平行四边形,
∴PQ OB,PQ=OB,
又∵OB=OA,
∴PQ=AO,
又∵PQ OA,
∴四边形PQOA为平行四边形,
∴PA QO,PA=QO.又∵M、N分别为OQ、AP的中点,
∴OM= OQ,PN= AP,
∴OM=PN,
∴四边形OMPN为平行四边形,
∵OP=OA,N是AP的中点,
∴ON⊥AP,即∠ONP=90°,
∴四边形OMPN为矩形;
(2)①如图,当点Q落在半圆O上时,
∵四边形POBQ是平行四边形,
∴PQ=OB,PO=BQ,
又∵OB=OP=OQ,
∴OP=OQ=PQ=BO=BQ,
∴△POQ是等边三角形,△BQO是等边三角形,
∴∠POQ=∠BOQ=60°,
∴∠BOP=120°,
∴t= =8s,
∴当t=8s时,点Q落在半圆O上,
∵当点P与点A重合时,t= =12s,
∴当8<t<12时,点Q落在半圆O内;
②∵四边形OMPN为矩形,
∴S =ON•NP= AP•ON,
矩形OMPN
∴S =S ,
矩形OMPN △AOP
∵△AOP的底AO为定值,
∴当P旋转运动90°(运动至最高点)时,高取得最大值,此时△AOP的面积取得最大值.∴t=90÷15=6秒.
∴当t=6s时,四边形OMPN面积最大,
此时,PQ与半圆O相切.
理由如下:∵∠POB=90°,PQ OB,
∴∠OPQ=90°,
∴PQ与半圆O相切.
【点拨】本题是圆的综合题,考查了圆的有关知识,平行四边形的判定和性质,矩形的判
定,等边三角形的判定和性质等知识,灵活运用这些性质进行推理是本题的关键.
25.(1)见解析;(2)见解析;(3)
【分析】
(1)根据等弧所对的弦相等可得 ,根据半径相等可得 ,进而可得
;
(2)作 的中点 ,连接 ,根据中位线定理可得 ,根据直接三角形中
线的性质 ,根据半径相等可得 ,根据等角的余角相等,可
得 ,进而可得 , ,证明四边形 是平行四边
形,可得 ,进而得出结论;
(3)先证明 及勾股定理求得 ,证明 求得 ,进而求得
解:(1)连接 , ,如图,在 的垂直平分线上,
(2)作 的中点 ,连接
垂直平分
,
四边形 是平行四边形即
(3)如图,
连接
在 中
即
设
则
解得 (舍)即
.
【点拨】本题考查了圆的性质,垂直平分线的性质,平行四边形的性质,三角形中位线定
理,勾股定理,相似三角形的性质与判定,解一元二次方程,综合运用以上知识是解题的
关键.
26.(1) 关于弦 的“联络正方形”不存在;证明见详解;(2)点E的坐标为(1-
, )或(1+ ,- );(3)点F的坐标为(1,3)或(1,6).
【分析】
(1)连接OE,当 时,点P(2,0),点C(4,3)先求出3≤CD≤ ,根据四边形
CDEF为正方形,可求OE≥ 即可;
(2)过E、C分别作EH⊥x轴于H,CG⊥x轴于G,先证△HED≌△GDC(AAS),可得
EH=DG,HD=CG,由t=0,点P(0,0),点C(4,3),利用勾股定理求出OP=
,由点E在圆上,可得OE=OP=5, CD= ,利用勾股定理求出DG=,分当点E在第二象限或第四象限时即可求解;
(3)过点F作FM⊥GC交延长线于M,先证△EHD≌△FMC≌△CGD,可得EH=MC=DG,
HD=FM=CG=3,设点D(m,0)用m表示点E(m-3,4-m)可列方程4-m=(m-3)2-1,解
方程即可求解.
解:(1)连接OE,
当 时,点P(2,0),点C(4,3)
∴CP= ,
∵点D在PQ上,
∴3≤CD≤ ,
∵四边形CDEF为正方形,
∴OE= ,
∴OE≥ ,
∴点E在 外,
关于弦 的“联络正方形”是不存在;
(2)过E、C分别作EH⊥x轴于H,CG⊥x轴于G,
∴∠HED+∠HDE=90°,
∵四边形CDEF为正方形,∠EDC=90°,ED=CD,
∴∠HDE+∠GDC=90°,∴∠HED=∠GDC,
在△HED和△GDC中,
,
∴△HED≌△GDC(AAS),
∴EH=DG,HD=CG,
∵t=0,点P(0,0),点C(4,3),
∴OP= ,
∵点E在圆上,
∴OE=OP=5,
∵四边形CDEF为正方形,
∴OE= ,
∴CD= ,
在Rt△DCG中,DG= ,
当点E在第二象限,PG=4, HD=CG=3,EH=DG= ,
∴PH=HD-PD=HD-(PG-DG)=3-(4- )= -1,∴点E(1- , ),
当点E在第四象限时,PH=PG-HG=PG-(HD-DG)=4-(3- )=1+ ,
∴点E(1+ ,- ),
∴综合点E的坐标为(1- , )或(1+ ,- );
(3)过点F作FM⊥GC交延长线于M,
由(2)△EHD≌△DGC
∴∠MFC+∠MCF=90°,
∵四边形CDEF为正方形,∠FCD=90°,FC=CD,
∴∠MCF+∠GCD=90°,
∴∠MFC=∠GCD,
在△FMC和△CGD中,
,
∴△FMC≌△CGD(AAS),
∴△EHD≌△FMC≌△CGD
∴EH=MC=DG, HD=FM=CG=3,
设点D(m,0),∴DG=4-m,
∴OH=HG-OG=CG+DG-OG=4-m+3-4=3-m,
∴点E(m-3,4-m),
∴4-m=(m-3)2-1,
解得m=4或m=1,
当m=1时,点E(-2,3)满足条件,此时DG=3=CM,
点F的横坐标x=OG-FM=4-3=1,纵坐标y=MG=MC +CG=3+3=6,
∴点F(1,6),
当m=4时,点E(1,0)满足条件,此时DG=0=CM,
点F的横坐标x=OG-FM=4-3=1,纵坐标y=MG=MC +0=3+0=3,
∴点F(1,3),
综合点F的坐标为(1,3)或(1,6).
【点拨】本题考查新定义圆与正方形关系,考查圆的性质,正方形的性质,三角形全等判
定与性质,勾股定理,二次函数的性质,一元二次方程的解法,分类讨论思想,掌握抓住
新定义圆与正方形的实质,圆的性质,正方形的性质,三角形全等判定与性质,勾股定理,
二次函数的性质,分类讨论思想是解题关键.
27.(1)AD=6;(2)BF=2;(3)△AEF的面积存在最小值,最小值48 ﹣48.
【分析】
(1)连接BD,根据矩形性质及圆周角定理可得答案;
(2)过点E作EG⊥AE交AF的延长线于点G,过点G作MN⊥AB,分别交直线DC、AB点
M、N,由矩形性质及余角性质得∠EGM=∠AED,然后由全等三角形的性质及相似三角
形的判定与性质可得答案;
(3)过点E作EH⊥AB于H,交AF于点P,作△APE的外接圆⊙I,连接IA、IP、IE,过I
作IQ⊥CD于点Q,设⊙I的半径为r,根据直角三角形的性质及三角形面积公式可得答案.解:(1)如图,连接BD,
在矩形ABCD中,∠DAB=90°,
∴BD是⊙O的直径,
∵⊙O半径为5,
∴BD=10,
∴AD= =6;
(2)如图,过点E作EG⊥AE交AF的延长线于点G,过点G作MN⊥AB,分别交直线
DC、AB点M、N,
在矩形ABCD中,∠D=∠DAB=90°,
∴∠EMG=∠D=90°,
∴四边形ADMN是矩形,
∴∠EGM+∠MEG=90°,
∴∠AED+∠MEG=90°,
∴∠EGM=∠AED,
在△AEG中,∠EAF=45°,
∴∠EAF=∠EGF=45°,
∴AE=EG,
∴△AED≌△EGM(AAS),
∴MG=DE= ,EM=AD=6,
∴AN=DE+EM= ,NG=MN﹣MG= ,∵MN AD BC,
∴△ABF∽△ANG,
∴ ,
解得BF=2;
(3)△AEF的面积存在最小值,理由如下:
过点E作EH⊥AB于H,交AF于点P,作△APE的外接圆⊙I,连接IA、IP、IE,过I作
IQ⊥CD于点Q,设⊙I的半径为r,
∵∠EAF=45°,
∴∠EIP=90°,∠IEP=45°,∠IEQ=45°,
∴EP= r,IQ= r,
∵IA+IQ≥AD,
∴r+ r≥6,
∴r≥12﹣6 ,
∴S = AB•EP=4 r,
△AEF
∴S ≥4 (12﹣6 ),
△AEF
∴S ﹣48,
△AEF
∴△AEF的面积存在最小值,最小值48 ﹣48.
【点拨】此题考查了矩形的性质、圆的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判
定与性质等知识,正确作出辅助线是解决此题关键.
28.(1)见解析;(2)见解析;(3)【分析】
(1)直接根据同圆中,相等的圆周角所对的弧相等可得结论;
(2)根据圆周角定理,以及等腰三角形的性质可得 ,即可得出四边形 为平
行四边形,根据对角线垂直的平行四边形为菱形可得结论;
(3)延长 交 于 ,连接 ,过 作 于点 ,设 ,根据勾
股定理相似三角形的性质求出 的值,即可得出 ,根据锐角三角
函数可得结果.
解:(1)连接 ,
∵ ,
∴ ,
∴ ;
(2)∵ ,
∴ ,即 ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∵ ,
∴四边形 为平行四边形,∵ ,即 ,
∴四边形ABEC为菱形;
(3)延长 交 于 ,连接 ,过 作 于点 ,
∴ , ,
∵ ,
设 ,
∴ ,
∴ ,
∵四边形ABEC为菱形,
∴ ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,即 ,
解得: ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,∴ ,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
解得: .
【点拨】本题考查了圆周角定理,菱形的判定与性质,平行线分线段成比例定理等知识点,
熟知性质定理是解本题的关键.
29.(1)见解析;(2)4;(3)
【分析】
(1)连接OD,则利用角平分线的定义和等腰三角形的性质可以推出∠ADO=∠EAD,从而
证明OD∥AE,则∠E+∠ODE=180°,再由DE⊥AC,得到∠E=90°,则∠ODE=90°,由此即
可证明;
(2)连接OD,BC交于F,先利用勾股定理求出 ,然后
整理四边形ECFD是矩形,得到DE=CF,∠CFD=90°,再由垂径定理求得
,由此即可得到答案;
(3)连接BD,先证明△AED≌△BDF,得到AD=BF,再由勾股定理得到
, ,从而可以推出
,即 ,则 ,
设 ,则 ,解方程即可.
解:(1)如图所示,连接OD,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,∵DA平分∠BAC,
∴∠EAD=∠BAD,
∴∠ADO=∠EAD,
∴OD∥AE,
∴∠E+∠ODE=180°,
∵DE⊥AC,
∴∠E=90°,
∴∠ODE=90°,
又∵OD是圆O的半径,
∴DE是圆O的切线
(2)如图所示,连接OD,BC交于F,
∵AB是直径,
∴∠ACB=∠BCE=90°,
∴ ,
又∵∠E=∠FDE=90°,
∴四边形ECFD是矩形,
∴DE=CF,∠CFD=90°,
∴ ,
∴ ;(3)如图所示,连接BD,
∵AB是直径,
∴∠BDA=∠BDF=90°,
∴∠F+∠FBD=90°
∵DA平分∠BAC,
∴∠EAD=∠BAD,
∵BF是圆O的切线,
∴∠ABF=90°,
∴∠F+∠FAB=90°,
∴∠EAD=∠BAD=∠FBD,
∵∠E=∠BDF=90°,ED=FD,
∴△AED≌△BDF(AAS),
∴AD=BF,
∵ , ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,即
∴ ,
设 ,
∴ ,解得 或 (舍去),
∴ .
【点拨】本题主要考查了切线的性质与判定,矩形的性质与判定,勾股定理,全等三角形
的性质与判定,解一元二次方程,垂径定理,平行线的性质与判定等等,解题的关键在于
能够熟练掌握相关知识进行求解.
30.(1)正方形;(2) ;(3)①见解析,② 的最小值为
【分析】
(1)根据圆美四边形的定义直接得出结论;
(2)先判断出∠BED=∠CED=90°,再根据圆美四边形的定义和等腰直角三角形的性质
解答即可;
(3)①先判断出△APD∽△EPB,得出 ,进而判断出△APE∽△DPB,得出∠AEP
=∠DBP,即可得出结论;
②先判断出AD2+BE2=AB2+DE2,证 ,进而得出 ,设 ,
, , ,列出函数关系式即可得出结论.
解:(1)正方形内接与圆,且对角线互相垂直;
故答案为:正方形
(2)连结 , ,∵等腰 中, ,∴ 为⊙O的直径, , ,
∴ ,
∴ ,
∵四边形 为圆美四边形,∴ ,
∴弧 =弧 ,
∴ ,
∴ ,
∴
(3)①∵ , ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
又∵ ,
即
∴ ,
∴ ,
又∵ , ,
∴ 即 ,
∴ ,
又∵A,B,E,D在同一个圆上,∴四边形 为圆美四边形.
②∵ ,∴ ,
∴ ,
∵A,B,E,D在同一个圆上,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∴
设 , , ,
∵ ,
∴ , ,
∴ ,
∴ ,
∵
∴当 时,y2取到最小值32, 的最小值为 .
【点拨】此题是圆的综合题,主要考查了新定义,圆美四边形的定义的理解和应用,相似
三角形的判定和性质,解直角三角形,二次函数的性质,熟练运用相似三角形的判定进行
推理证明是解本题的关键.