当前位置:首页>文档>1.2用负数表示熟悉的事物和生活中的问题_小学1-6年级常用的上册资源汇总_六年级上册资料(1)_6年级下册教学资源包教案+学案_第一单元生活中的负数(教案+学案)_学案

1.2用负数表示熟悉的事物和生活中的问题_小学1-6年级常用的上册资源汇总_六年级上册资料(1)_6年级下册教学资源包教案+学案_第一单元生活中的负数(教案+学案)_学案

  • 2026-04-13 22:41:33 2026-04-13 22:35:11

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1.2用负数表示熟悉的事物和生活中的问题_小学1-6年级常用的上册资源汇总_六年级上册资料(1)_6年级下册教学资源包教案+学案_第一单元生活中的负数(教案+学案)_学案
1.2用负数表示熟悉的事物和生活中的问题_小学1-6年级常用的上册资源汇总_六年级上册资料(1)_6年级下册教学资源包教案+学案_第一单元生活中的负数(教案+学案)_学案

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文档格式
docx
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文档页数
1 页
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2026-04-13 22:35:11

文档内容

2 用负数表示熟悉的事物和生活中的问题 项目 内 容 1.零上5摄氏度,海平面以上800m,分别应该怎样表示? 2.读教材第9页例题。 分析与解答:与标准质量作比较,“超过标准质量”和“比标准质量少”是一对具 有相反意义的两种量,所以可以用正数和( )来表示;超过标准质量多少克,就记 作正几克,如:458克比标准质量455克多458-455=3(克),所以应记作( )克;比 标准质量少的克数,就记作负几克,如:453克比标准质量少455-453=2(克),所以应 记作( )克;与标准质量相等,就记作( )克。 所以表格中应分别填入:( )。 3.在生活中可以用正、负数表示一对具有( )的两种量。 4.爸爸在银行存入200元,记作+200元,那么取出100元,应记作( )元。 5.地上第3层记作+3层,那么-2层表示( )。 6.如果把平均分记作“0”,比平均分多5分,记作( )分,比平均分少1分,记作( )分。 7.晓东从家向东走50米,记作+50米,晓东从家向西走100米,应记作( )米。 温馨 知识准备:负数的基本概念。 提示 答案: 1.5℃ 800m 2.负数 +3 -2 0 -2 0 +3 0 -1 +2 3.相反意义 4. -100 5.地下第2层 6. +5 -1 7. -100