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1.3用正、负数表示事物的变化_小学1-6年级常用的上册资源汇总_六年级上册资料(1)_6年级下册教学资源包教案+学案_第一单元生活中的负数(教案+学案)_学案

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《1.3用正、负数表示事物的变化_小学1-6年级常用的上册资源汇总_六年级上册资料(1)_6年级下册教学资源包教案+学案_第一单元生活中的负数(教案+学案)_学案》第1页预览

文档文本内容

3 用正、负数表示事物的变化
项目 内 容
1.温度升高7摄氏度,记作+7℃,温度降低2摄氏度,记作( )。
2.读教材第10页小实验。通过实验,你发现了什么?
分析与解答:刚开始时,甲杯的温度会( ),后来( )的速度会越来越(
);乙杯的温度会( ),后来( )的速度会越来越( )。
每次记录的温度的升降,都是在( )的基础上的。
3.在生活中,有一些( )的量可以用正、负数来表示。
4.要判断好哪些变化的量可以用正、负数来表示。
5.一辆送货汽车从甲地出发,向南行驶5千米后,又向北行驶8千米,再向南行驶15
千米,将这一过程记录在下表中。
向南行驶 向北行驶 再向南行驶
甲地
5千米 8千米 15千米
0 +5千米
此时汽车在距离甲地的什么位置?
温馨
知识准备:正、负数相关知识。
提示
答案:
1.-2℃
2.很快上升 上升 慢 很快下降 下降 慢 上一次记录
3.变化 4.略
5.-8千米 +15千米 南12千米处