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三年级下册数学扩展专题练习-计算综合.整数的速算与巧算(二)(A级).学生版-全国通用(无答案)_奥数专题合集_H003小学奥数培训班课程+习题_1-6年级上下册奥数_三年级

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文档文本内容

整数速算与巧算(二)
知识框架
一、 整数四则运算定律
(1) 加法交换律: 的等比数列求和
(2) 加法结合律:
(3) 乘法交换律:
(4) 乘法结合律:
(5) 乘法分配律: ;
(6) 减法的性质:
(7) 除法的性质: ;
(8) 除法的“左”分配律: ; ,这里尤其要注意,除法
是没有“右”分配律的,即 是不成立的!
备注:上面的这些运算律,既可以从左到右顺着用,又可以从右到左逆着用.
二、 利用位值原理思想进行巧算
(1) 位值原理的定义:
同一个数字,由于它在所写的数里的位置不同,所表示的数值也不同。也就是说,每一个数字除了有自
身的一个值外,还有一个“位置值”。例如“2”,写在个位上,就表示2个一,写在百位上,就表示2个
百,这种数字和数位结合起来表示数的原则,称为写数的位值原理。
(2) 位值原理的表达形式:
以六位数为例:
以具体数字为例:三、 提取公因数思想
1. 乘法运算中的提取公因数:
(1) 乘法分配律: 或
(2) 提取公因数即乘法分配律的逆用: 或
2. 除法运算中的提取公因数:
(1) 除法的“左”分配律: ;
(2) 除法的“左”提取公因数:
例题精讲
一、 位值原理
【例 1】 计算: .
【【巩巩固固】】 计算:【例 2】 计算:
【【巩巩固固】】 计算:
【例 3】 计算:
【【巩巩固固】】 计算:
【例 4】 计算:【【巩巩固固】】 计算:( ) ( )
【例 5】 计算:
【【巩巩固固】】 计算:
二、 提取公因数
【例 6】 计算:
【【巩巩固固】】 计算:【例 7】 计算: .
【【巩巩固固】】 计算:
【例 8】
【【巩巩固固】】 计算
【例 9】【【巩巩固固】】 计算:
【例 10】计算:
【【巩巩固固】】 计算:
【例 11】
【【巩巩固固】】 计算:【例 12】计算:
【【巩巩固固】】
课堂检测
【随练1】
【随练2】 计算:【随练3】 。
【随练4】
家庭作业
【作业1】 计算:
【作业2】 计算:
【作业3】 计算:
________。【作业4】
【作业5】 计算:
【作业6】 计算:
教学反馈
学生对本次课的评价
○特别满意 ○满意 ○一般
家长意见及建议家长签字: