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一、选择题(每题3分，共36分)
1．(2023·青岛三模)16世纪，法国国王签署敕令，规定法国的法律文件必须用以巴黎方言为
主要形式的法语撰写，法语成为法国的官方语言。这( )
A．有利于民族国家的形成
B．推动了法国大革命爆发
C．奠定了国际法形成的基础
D．促进近代外交体制确立
2．(2023·威海二模)下图是1539年英文版《大圣经》的扉页插画(局部)。该插画内容反映了
当时英国( )
A．王权摆脱了神学的桎梏
B．重视宗教伦理与教化
C．近代民族国家逐渐形成
D．行政与宗教相互制衡
3．(2023·深圳模拟)在法国大革命中，各政权都要求法国公民说法语，以代替许多地区方言，
并建立了公立小学来教授法语；在革命过程中还创立了国旗、国歌和国家节日。这些举措旨
在( )
A．加强资产阶级政府集权性
B．消除封建割据以维护统一
C．巩固新生的资产阶级政权
D．增强法国人民的民族意识
4．(2023·珠海模拟)19世纪前，欧洲国家主要关注政务语言、宫廷语言、法令语言等。进入
19世纪以后，官方对生活语言的关注越发普遍，越来越多的欧洲国家开始实行初级义务教
育，官方确定的标准语言也被推介给所有在校学习的人。这一变化( )
A．利于培养国民政治认同
B．顺应民主共和的主流趋势C．推动文化的一元化发展
D．适应提升政治素养的需求
5．(2023·深圳模拟)1618—1648年，欧洲“新教联盟”和“天主教联盟”之间爆发“三十年
战争”。战后签订的《威斯特伐利亚和约》确立了神圣罗马帝国诸邦的“国家主权”，规定
荷兰(联合省共和国)和瑞士获得独立地位。这表明该和约( )
A．有助于推动民族国家的发展
B．推动了欧洲均势局面形成
C．促进了近代外交制度的建立
D．奠定了近代国际法的基础
6．《威斯特伐利亚和约》规定：“所有(神圣)罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协
议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教
的，还是政治的或是礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行
的骚扰。”这一条款( )
A．确立了国家主权与独立原则
B．促进了近代西方民族意识觉醒
C．推动了欧洲均势局面的形成
D．消除了教会对欧洲政治的影响
7．(2023·湛江一模)1815年，欧洲各国在维也纳召开会议，首次提出了“国际河川”的概念；
确立了国际自由航行的原则、国际河流共有共管原则，设置了国际管理机构，认定了国际河
流管理章程的法律地位。这一规定( )
A．确保了国际河流的和平开发利用
B．奠定了欧洲国际关系的基础
C．有利于构建大国协调的国际关系
D．推动了近代外交制度的建立
8．(2023·黄冈二模)19世纪前后，有学者认为应将“野蛮”和“半文明”的国家排除在国际
法范围之外，因为他们还不够成熟，只有当这些国家接受欧洲文明时，才被认为可以适用国
际法。这一认知( )
A．激化了当时日益紧张的国际关系
B．源于资本主义世界市场最终形成
C．易于沦为塑造扩张正当性的工具
D．推动了国际法进一步发展和完善
9．(2023·襄阳三模)在1815年维也纳会议上，英国取得马耳他岛、原法属多巴哥、圣卢西亚、
毛里求斯等地，并从荷兰手中夺得南非开普敦殖民地和锡兰岛，载入《维也纳最后议定书》。
会后俄普奥三国还准备武装干预西班牙拉美殖民地的独立运动，出现了关于干涉别国内政与
否的争论，英国则坚决反对干涉拉美。对此解释正确的是( )
A．国际法的应用范围逐渐扩大B．俄普奥三国试图争夺世界霸权
C．帝国主义之间矛盾日益激化
D．英国国内舆情支持拉美的独立
10．(2023·岳阳模拟)1917年，列宁提出：“推翻沙皇君主制以后用最明确最坚决的方式要
求的和平，就是立即实现的不割地(即不侵占别国领土，不强迫合并别的民族)不赔款的和
平……凡是把一个弱小民族合并入一个强大国家而没有得到这个民族的同意合并、希望合并
的明确而自愿的表示，就是兼并或侵犯别国领土的行为……各富强国家为了如何瓜分它们所
侵占的弱小民族而继续进行战争，是反人类的滔天罪行。”这一言论( )
A．瓦解了资本主义世界殖民体系
B．改变了20世纪的世界政治格局
C．推动了近代民族国家的形成
D．为国际法开辟了新的发展阶段
11．(2023·日照一模)1648年，法国与哈布斯堡王朝(统治西班牙帝国、神圣罗马帝国、奥地
利帝国)签订《威斯特伐利亚和约》，使用法语和德语两个版本；1714年，法国与奥地利签
订《拉什塔特和约》，法语是唯一文本语言；1919年，《凡尔赛和约》所有文件都是法语
和英语两种文本。这一变化反映了欧洲( )
A．文化认同的趋同 B．政治格局的变化
C．一体化进程起步 D．统一市场的形成
12．(2023·天津模拟)第一次世界大战后，国际联盟在其所订立的盟约中规定了部分禁止战争；
1928年的《非战公约》对废弃战争权具有重要的意义；1945年缔结的《联合国宪章》则全
面禁止使用武力。这一演变过程反映了( )
A．国际关系的民主化已实现
B．国际法的范围和作用有限
C．集体安全机制的完全确立
D．国际安全机制的不断强化
二、非选择题(共28分)
13．(2023·沧州模拟)(14分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 15—16世纪，英国乡村工业、商品经济的发展使国内市场实现统一，市民阶层进
一步壮大。消除封建割据、摆脱教会控制、实现国家统一成为市民阶层同国王合作的政治基
础，议会中新兴乡绅和市民阶层的席位大大增加。在反对罗马教会及与法兰西等其他民族的
斗争中，英国的民族意识得到迅猛发展：有人公开提出“上帝是英国人”，《圣经》也被翻
译成英语；英语得到上至国王、下至普通市民的大力推崇；到 15世纪时，英国各地的英语
学校已达300多所。——摘编自陈同文《浅析近代英国民族国家形成中市民阶层的作用》
材料二 所谓民族国家，就是现代主权国家，既是相对于中世纪以地方分权主义为特征的封
建王国而言，又是相对于基督大世界体系下主权不完整或不充分的王朝国家而言，民族一体性与国家主权是两个基本要素。——摘编自姜守明、黄光耀《英国通史》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明近代英国市民阶层崛起对于民族国家形成的影响。(8
分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括民族国家形成的原因。(6分)
14．(2023·广州模拟)(14分)阅读材料，完成下列要求。
材料
——摘编自李世安《从国际体系的视角再论雅尔塔体系》
(1)根据材料并结合所学知识，概括近代以来国际体系演变的主要特征。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对未来国际体系的看法。(8分)
