当前位置:首页>文档>答案_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)8.21更新_历史试卷(一)-2022年新高考历史一轮复习讲练课件(统编版)

答案_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)8.21更新_历史试卷(一)-2022年新高考历史一轮复习讲练课件(统编版)

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答案_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)8.21更新_历史试卷(一)-2022年新高考历史一轮复习讲练课件(统编版)
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历 史 答 案(一) 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B B D C B C A D C D D C 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 C B B C A A A A D D C B 二、非选择题 25.(1)主要职能:十三行是清代设置的对外贸易特许商行,拥有对外贸易垄断的权利; 管理对外贸易,承担监督与纳税的责任。荷兰东印度公司作为贸易垄断公司,垄断荷兰与 东方的海外贸易,帮助政府扩张领土,代征赋税。 评价:十三行被赋予行商垄断专权,经营对外贸易,在特定的历史条件下,推动对外贸易 的发展;同时,十三行、一口通商实质上是闭关锁国政策的产物,十三行的设置妨碍了海 外市场的进一步开拓,阻碍了资本主义萌芽的持续发展,使中国逐渐落后于世界。 (2)原因:广州十三行,海关苛税繁重;人民的反抗斗争波及皇室的纳贡,影响自身的发 展;《南京条约》与《五口通商章程》的签署意味着广州从此失去了对外贸易的垄断权, 垄断贸易违背历史潮流,等等。 荷兰东印度公司:过分重视商业资本,忽视工业生产,影响自身实力,与英国殖民争霸战 争失败,丧失了海上霸权和航运业的垄断;工业革命兴起后,工业资本主义对其冲击加剧。 26. 观点:“汉承秦制”实际上体现了历史的继承与发展。 论述:汉制是在秦制基础上不断发展的。汉朝继承了秦朝的“郡县制”和“三公九卿 制”。但汉高祖刘邦在反思秦“二世而亡”的基础上,又重新进行了分封,汉初地方管理 制度演变为“郡国并存制”。同时,汉朝初期,宰相权力过大威胁皇权,到汉武帝时期逐 渐形成了“内外朝制”,内朝决策,外朝执行,进一步削弱了相权,加强了皇权。在治国 理念上,秦朝推行“以法治国”,虽然汉武帝采纳董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术” 但董仲舒新儒学的实质仍然是“外儒内法”。 综上所述:不要机械地看待秦汉制度的关系,而应该用发展的眼光看待问题。历史的 继承与发展是我们理解中国古代政治制度,乃至理解中华文明发展重要的方法。 27.(1)诏令强制推行(诏令、强制,各1分);以族定姓(2分);改用汉族单姓(写成 改用汉姓。或:单姓。给1分。);按姓氏划定政治等级。(2分) (2)加快了北方各族汉化(或:封建化。或:促进了民族融合);(2分)加强汉、鲜卑 贵族(写:贵族,给1分)联姻,巩固了北魏政权;(2分)门阀制度(或:等级制度) 固化社会阶层,(2分)滋长腐败。(1分) 28.(1)原因:辅助唐王;参与制定典章制度(审查修订法令;监修国史);调整政府机 构,省并中央官员;善于用人,不求全责备,也不问贵贱,量才授职。 (2)评价:中国古代的良相;精减官吏,提高朝廷各部门办事效率,同时也节省国家财政 开支,减轻人民负担;一定程度上有利于“贞观之治”的开创;维护地主阶级利益。