文档内容
§3.1 光的色彩 颜色
教学目标：
【知识与技能】
（1）知道光源是自身能发光的物体。
（2）知道白光是由色光组成的。了解光的三基色及产颜料的三原色。
（3）知道光具有能量。
教学重点、难点
1、通过实验，初步认识光的色散现象、光的三原色及颜料的三原色。
2、利用对比分析的方法得出相关结论。
【课型】新授课
教学过程
一、创设情境 导入新课
导语一 师：让我们来看一组图片：太阳日出景象、落日余辉、闪电、五光十色的舞台灯光变幻等。
二、合作交流 解读探究
1．什么是光源
【做一做】学生利用自备器材（蜡烛、火柴、手电筒、打火机等）发光。
【点 拨】师：像这类点燃的蜡烛、打开的手电筒等“能自行发光”的物体叫做光源。
【讨 论】学生交流讨论：若蜡烛没有点燃、手电筒没有打开，它们是不是光源？
【小结归纳】（1）光源： 能自行发光的物体 。
强调：光源必须满足两个条件：①有光发出；②是自身发光。
【思 考】下面物体哪些是光源？萤火虫、放映幻灯片的银幕、太阳、月亮、恒星、点燃的蜡烛等。并思考
哪些是天然光源和人造光源？
【归 纳】天然光源就是自然界存在并能自行发光的物体。如：太阳、恒星、萤火虫、发光的水母等；人造
光源就是在人为条件下使其发光的物体。如：正在发光的电灯、点燃的蜡烛等。非光源是指看起来也
亮但不是自身发光而是靠反射其他光源的光的物体。如：月亮 、宝石等。
【例题】下列物体中，属于自然光源的是 1 、 2 、 3 、 6 、 7 、 1 1 ；属于人造光源的是 2 、 7 ；
不是光源的是 4 、 5 、 8 、 9 、 1 0 。
（1）太阳（2）正在发光的电灯（3）萤火虫儿（4）白墙（5）月亮 （6）发光的水母 （7）正在播放的电视
机屏幕（8）正在放映的电影屏幕（9）闪闪发光的宝石 （10）金星 （11）织女星
2、光的色散现象
【想一想】人们认为白色的阳光是最单纯的，你认为这是真的吗？
【做一做】让一束阳光通过三棱镜，用光屏来接收
经过三棱镜后的光线。如书中图3－7所示。
【提示】教师进行指导，帮助学生进行实验探究，
提醒学生注意观察。
【点拨】师：通过实验同学们知道了白色的光是由
多种色光组成的，并不是单一色光，这个现象在
物理学上被称为光的色散现象。
17【小结归纳】
（２）白光是由 红、橙、黄、绿、蓝、锭、紫 组成的，这个现象叫做 光的色散 。
【想一想】既然知道白光是由七种色光组成的，同学们能否将七种色光再复合出白光呢？
【做一做】再用另外一块三棱镜（倒置）放在彩色光带通过的地方，彩色光带又汇合成一条白色光束，
这就是光的复合现象。
３、色光的混合
【做一做】透过红色（或蓝色、绿色）玻璃纸观察周围的景物，它们还是原来的颜色吗？
【猜一猜】当白光透过红色（或蓝色、绿色）玻璃纸时，同学们音乐会看到什么现象？
【演示】分别用红色、蓝色、绿色的玻璃纸蒙在手电筒的镜头上，打开手电筒，让同学们观察光束的颜
色。
【小结归纳】
（３）红色玻璃纸只能透过红色光；蓝色玻璃纸只能透过蓝色光；绿色下班纸只能透过绿色光。
4、物体的颜色
透明的物体的颜色是由 它透过的色光的颜色 决定的。
不透明的物体的颜色是由 它反射的色光 决定的。
【小结归纳】
（４）光的三原色是指： 红、绿、蓝 三种色光。
【例题】
1、在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在这位穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观
众看到她上身呈 红 色，下身呈 黑 色 ；如果某观众戴一副红色太阳镜看这位演员，则在他的眼中，
这位演员上身呈 红 色，下身呈 黑 色 。
2、如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现 白 色；如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈
现 黑 色。
3、如图甲所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在光屏上
就形成一条彩色光带，其颜色自上而下依次是 红、橙、黄、绿 、
蓝、锭、紫 不同颜色的光．若在白屏上贴一张红纸(图乙)，则
光屏上就出现 红黑光斑 ．
生活 物理 社会
【议一议】我们的生活离不开光，它可以让我们看见物体，给我们带来温暖，除了这些，光还能为我们
做些什么呢？
【点拨】师：光周围世界变得明亮，变得温暖，还能使植物茁壮成长，使胶卷感光，所以光具有能量。这
种能叫做光能，它可以转化为电能、内能、化学能等。
植物的光合作用 太阳能汽车 太阳能热水器
光能转化为 化学能 光能转化为 机械能 光能转化为 内能
（６）光具有 能量 ，物理学中称之为 光能 。
三、应用迁移 巩固提高
1、关于光的色散说法正确的是 （ D ）
A．光的色散是由单色的白光分解成复色的七色光
18B．光的色散是由复色的白光分解成单色的七色光
C．光的色散是由七种色光分解为白光
D．上述说法都不正确
2、彩色电视机可以反映出画面的真实色彩，是因为其颜色 （ C ）
A．是由七种色光混合而成的
B．是由颜料的三原色混合而成的
C．是由色光的三原色混合而成的
D．是显像管上本来就有的
3、据“湘江晚报”报道：“湘江河灯饰景观工程全长6千米，每千米每小时耗电8千瓦时，比普通灯管
要节约电能30%—40%，灯光可以有七色同步、七色渐变、七色追逐等变化……”由此可以知道，灯管
内光源有几种色光源（ C ）
A．7种 B．5种 C．3种 D．1种
4、指了下列应用中能量的转化：
太阳能电池 光能 - 电能 ；
植物光合作用 光能 - 化学能 ；
太阳能热水器 光能 - 内能 。
5、光源是指_能自行发光__的物体，光源可分为_自然光源_和_人造光源__两种。
6、下列物体属于光源的是（ C ）
A．月亮 B闪闪发光的红宝石 C萤火虫 D电子表上的液晶
7、光的三原色是指_红绿蓝_，颜料的三原色是指_红黄蓝__。
8、白色光可分解为__红橙黄绿蓝锭紫_七色光。
9、冬天在阳光下人感到暖和，这说明光是具有_能量_的。
10、一名演员穿着红色上衣，白色裙子在台上表演，若二束蓝色的光束照在她身上，在台下的观众看
到的该演员的衣服是什么颜色？为什么是这种颜色？
答：衣服是黑色，红色上衣只反射红光吸收其他色光。
裙子是蓝色的，白色裙子反射所有色光。
11、为什么人们夏天一般穿浅色的衣服，而冬天穿深色的衣服的较多？试从光的能量角度给以解释。
答：浅颜色的衣服反射更多的太阳光，而深色的衣服吸收更多的太阳光。
物体的颜色
斑斓的色彩，虽然让人眼花缭乱，但原理却很简单：太阳光以白光的形式照射在有色物体表
面上，然而除与有色不透明物体相同的光被反射，其他的全部被物体吸收；而照射到透明物体时，它
能透过与该物体颜色相同的色光，其余的光也被吸收掉了。黑色的物体则将所有的色光全部吸收，没
有光反射或透过，因此人的眼睛看这些物体时接收不到任何光，所以，只能是漆黑一片；白色物体则
将所有的光全部反射或透过，因此，入射的是白光，反射或透过的仍然是白光。
【思考】暗室里是用红光照明的，当暗室里的灯亮时，我们看到暗室里的所有物体呈现的色彩有
2 种？它们分别是 红色、黑色
【板书预设】
§3.1光的色彩 颜色
19一、什么是光源 白光是由红、橙、黄、绿、蓝、锭、紫组成
1．能自行发光的物体。 的，这个现象叫做光的色散。
2.天然光源和人造光源 三、光的三原色：红绿蓝
二、光的色散 四、物体的颜色
透明的物体的颜色是由它透过的色光的
颜色决定的。
不透明的物体的颜色是由它反射的色光
决定的。
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