文档内容
阶段性检测卷 12
选择性必修 1：国家制度与社会治理（二）
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5．考试范围：选择性必修1全部内容。
一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一个最
符合题目要求。
1．内外服是相对于“大邑商（商王直接控制地区）”而言的，其内居住着内服贵族家族，内服由中 央的
百僚和地方的宗族之长以及里长构成。其外是具有侯、甸、男、卫、邦伯等名号的外服势 力，他们与商
的敌对方国交错分布。据此可知，商代内外服制度
A．利于维护王朝的政治稳定 B．加强了王朝的中央集权
C．标志着国家管理模式成熟 D．强化了商王的专制权力
2．史载，“秦始皇遣蒙恬攘却匈奴，得其河南造阳之北千里，地甚好，于是筑城郭，徙民充之，名曰新
秦”。汉征和二年（前91年），汉武帝在“上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之”，
秦汉统治者的举措
A．推动了农耕文明的扩展 B．维护了秦汉王朝的长治久安
C．加速了国家统一的进程 D．旨在加强对匈奴的有效管理
3．九品中正制之中正官最初由各郡长官推举产生，晋以后，改由朝廷三公中的司徒选授。其中郡的小中
正官可由州中的大中正官推举，但仍需经司徒任命。在一般情况下，州郡的大小中正官是由司徒举荐的现
任中央官员兼任，有时，司徒或吏部尚书还直接兼任州的大中正官。据此可知
A．门阀士族势力较为强大 B．君主的权力受到削弱
C．中央选举权利得到加强 D．社会阶层流动性加强4．唐初，三省长官每日上午在政事堂共商国家大事，午后各归本省处理本职工作。玄宗时政事堂更名
“中书门下”，宰相基本专职化，“不归本司”。宰相会议所做决策以文字形成“中书门下奏状”，报皇
帝批准，付外执行。这一变化
A．强化了三省权力 B．加强了权力监督
C．扩大了统治基础 D．规范了决策程序
5．《宋史·李参传》载，李参为陕西转运使时，“部多戍兵，苦食少，参令民自度麦粟之赢余，先贷以钱，
俟麦粟熟输之官，号青苗钱”，推行数年获得了官私两便的效果。后来王安石加以效仿，推行全国，地方
官强制百姓借贷，民甚苦之。由此可知（ ）
A．青苗法旨在敛财于民 B．边境更具备推行青苗法的条件
C．改革者从政经验不足 D．变法措施激进蕴含着失败因素
6．下面为明洪武时期发布的有关江南地区赋税的政策。据此可知当时
时间 概况
“命苏（州）、松（江）、嘉（兴）、湖（州）四府以黄金代输今年
洪武十七年
田租”
洪武十八年、三十年 更定钞钱或金银折纳米的比价
A．货币田赋不时实行 B．“金花银”推行困难
C．一条鞭法实施有效 D．科差制度遭遇危机
7．1901年，梁启超在《南海康先生传》中提出，其师康有为是“孔教之马丁·路德”。然而以康、梁为代
表的维新人士在提到路德时，几乎都是集中于对路德个人事迹的论述和对其勇气的称赞。由此推知
A．改良主张缺乏群众基础 B．制度改革难以深入人心
C．国人抵触西方思想传播 D．维新变法具有空想色彩
8．1911年通过的《中华民国临时政府组织大纲》中，并无华侨代表之规定，所以华侨并无选举权。唯有
“坐旁听席”。但在1912年8月，中华民国出台的《国会组织法》和《选举法》中，就明确规定了华侨的
参议员的名额和选举办法。这种变化反映出
A．中国革命的包容性增强 B．国民党内部组织日趋完善
C．政党政治成为各方共识 D．资产阶级力量得到了充实
9．1953年，国家统计局全国各地土改工作的调查资料显示：截至1950年，地主、富农占全国总人口的
9．5%，占全国总耕地的52%；而贫雇农占总人口的52．4%，占耕地的14．3%。这一状况（ ）
A．有助于推广农业合作社 B．反映自然经济仍占主导
C．调动了农民生产积极性 D．表明土地改革亟须开展
10．1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》通过，加之宪法等成文性法律规范在内，以其内在公正之道，集合理性和有效性为一体，对各族人民的权利保障、义务履行及社会政治利益关系、民族关系的协
调等发挥了重要的规范作用。这体现了我国
A．民族区域自治机构多元化 B．国家治理法治化取得重要进步
C．实现了全过程的人民民主 D．社会主义基层自治在不断完善
11．截至2023年，全世界有80多个国家和经济体将人民币纳入储备货币。人民银行先后与40个国家和地
区的央行或货币当局签署了双边货币互换协议，还在29个国家和地区授权31家人民币清算行，覆盖了全
球主要国际金融中心。这反映了
A．美元失去国际主导货币地位 B．人民币国际化的水平不断提升
C．国际经济新秩序已基本建立 D．人民币发展得益于货币多元化
12．公元前366年，罗马的平民首次担任执政官，公元前287年，完全由平民组成的特里布大会通过的决
议不需经过元老院或第一等级主导的森都里亚大会批准，也被承认具有法律效力。这
A．增加了罗马公民的权力 B．限制了罗马贵族的权力
C．导致罗马共和国的衰落 D．扩大了罗马平民的权力
13．中古时期，伦敦的木匠行会曾经设立储备金，并作如下规定：“任何兄弟姐妹由于上帝的旨意或疾病
而陷于贫困、难以维持生计时，那么，从他生病后的第3周起，他将每周从行会得到14便士，直到他摆脱
贫困为止。”当时许多行会都有类似措施。这表明当时的行会
A．是城市行政治理的基本单位 B．发挥了社会救济功能
C．建立了完善的社会保障体系 D．体现了城市的自治性
14．下列史料涉及的历史文献，按时序排列正确的是
①“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法行为”
②“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。”
③“本宪法所授予的全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。”“行政权力赋予美利坚合
众国总统。”
④“联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。”
A．①②③④ B．②①④③ C．①③②④ D．③①②④
15．纽伦堡审判上，美国首席起诉人杰克逊说：“重新接受存在非正义战争的原则……可以追溯回顾为若
干阶段。在这一发展过程中首先具有重要意义的是1928年《非战公约》……它改变了侵略战争的合法状
况。”由此可知，《非战公约》
A．纵容了绥靖政策的出台 B．完善了集体安全机制
C．推动了对法西斯的清算 D．拓展了国际法的领域
16．按照国际货币基金组织成立之初的协定，重大决议的通过需获得85%以上的多数同意。表1所示为国际货币基金组织部分国家份额与投票权比重（截至2010年10月1日）（单位：%）。据此可知，当代国
际货币基金组织
A．仍受到美国单边利益的牵制 B．能够代表发展中国家的利益
C．严格按照民主原则进行决策 D．为国际贸易发展提供了便利
二、材料分析题
17．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 历史上的春秋时期，由于各地区经济文化发展的不平衡，中华大地上的居民中有华夏和戎、狄、
蛮、夷的区分。各诸侯国经济文化上较先进而自称华夏，他们把较为落后的小国或部称之为戎、狄、蛮、
夷…从春秋中期开始，华夏各国有了较大发展，特别是通过称霸而相互联合，增强了对戎狄的防御能力，
不少的戎狄渐被华夏所征服。由于各族长期和华夏聚居在一起，经过不断的相互影响，文化礼俗等方面的
差别日趋减少。到春秋末年，原来散居于中原各地的戎狄蛮夷差不多都已和华夏融合在一起了。
——邓广铭、田余庆、戴逸等《中国通史：从上古传说到1949》
材料二 隋唐时期民族关系错综复杂。隋唐时期，唐政府与许多民族政权进行了和亲，在周边民族的内
附部落设置羁縻都护府，由各部落的首领担任都护、都督、刺史等管辖原来的领地，并赋予其较大的自治
权力，处理内部矛盾斗争；利用民族政权并立的复杂关系，通过“以夷制夷、以夷攻夷”等特殊手段处理
民族问题，以达到分化削弱，消除边患的目的。
——摘编自张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出春秋时期民族关系出现的新变化并分析出现变化的原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出隋唐时期处理民族关系的主要方式。（6分）
18．阅读材料，完成下列要求。（13分）
材料一 下表为不同时期有关科举制度的史料。
时期 出处 史料
唐朝 《通典》 进士为士林华选，四方观听，希其风采，每岁得第之人，不浃辰而周闻天下
两宋 《金史》 辽起唐季，颇用用唐进士法取人。……金承辽后后，凡事欲轶辽世，故进士科目兼时期 采唐、宋之法而增损之。……终金之代，科目得人为盛
《明实
明朝 科举是是国家取人材第一路，不可滥
录》
清朝 《梦蕉亭 末世不察，至薄帖括为小技，而未审先朝驾驭英雄之毅，即在乎此。科举一废，士
后期 杂记》 气浮嚣，自由革命，遂成今日无父无君之变局
民国 《孙中山 自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策
时期 全集》 论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月
材料二 “考试权独立”思想是孙中山政治思想的重要组成部分，这一思想成为南京临时国民政府考试
制度确立和推行的直接理论基础。1912年1月1日，孙中山在南京就任临时大总统后，提出了以考试权为
核心的文官考试思想。他令法制局的文官编写草策，规定文官考试委员隶属于内阁总理，掌管高等文官考
试、任用等事项，以及高等文官试验科目厘定事项等。南京临时政府遵照孙中山的考试权思想，先后拟定
了《任官令》《文官考试令》《文官考试委员会官职令》等有关文官考试的法令。这些法令对文官的考试
和任用等做了比较具体的规划。《任官令》规定了简任、荐任和委任三种不同等级的文官任用规则，还规
定了考试的种类、资格、科目与作弊的惩罚等。尽管南京临时政府存在时间短暂，参议院没有完成这些法
令的立法程序，但这些法令对以后北洋政府和南京国民政府文官考试制度的建立有着直接的影响。《中华
民国临时约法》规定，人民有参加考试担任文官的权利。“考试权”第一次被写入宪法。
——摘编自邱静远《依法治考：孙中山“考试权独立”思想》
（1）结合所学知识，阐述从材料一中发现的历史现象，并得出一个结论。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析孙中山“考试权独立”思想对南京临时政府文官选拔制度的影响。
（7分）
19．阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一 国家，而不是帝国王或宗教信仰，被确认为欧洲秩序的奠基石。和约确立了国家主权的概念，
肯定了各签署国不受外来干涉选择本国制度和宗教信仰的权利。……同时规定了外交往来的方式，以规范
各国之间的关系。提高促进和平的技巧。格劳秀斯等游走各国的学者兼谋士在交战期间制定的国际法，现
在成为一个内涵不断扩大，被普遍接受的理论体系。
——摘编自基辛格《世界秩序》
材料二 20世纪以来，国际社会发生了一些结构性的变化，国际法由此呈现出一些新的特点，主要表现：
国际社会的组织化使国际法的约束力增强；国际法的全球化；国际法的领域不断扩大。
——摘编自邢悦《国际关系学入门》
（1）根据材料一并结合所学知识，判断材料一中的和约指什么，并概括该和约的主要内容。（7分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析如何理解国际社会组织化使国际法的约束力增强。（8分）20．【现代中国的时代风貌】（12分）
依据材料指出20世纪50年代的时代风貌，并加以解释。
