文档内容
2025年统编版高考政治二轮高效专题考点全通关
专题二十 辩证思维方法与创新思维能力
巩固训练
一、单选题
1．（2025·浙江·高考真题）“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。一个国家的发展道路合不合适，只有这个
国家的人民才最有发言权。”下列选项中，与这段话所呈现的主要思维方法最为相近的是（ ）
A．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海
B．人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下
C．学而不思则罔，思而不学则殆
D．所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之
【答案】B
【详解】“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有
发言权。”运用了类比思维的方法，将个人穿鞋的感受类比到国家发展道路的合适性。
A：这句话的意思是不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法
汇成江河大海。这句话体现了质量互变规律，属于辩证思维的方法，A排除。
B：这句话的意思是说，人的善良本性就像水总是往低处流一样自然；人没有不善良的，就像水没有不往
低处流的一样。将人性的善良类比于水的自然下流，使用了类比思维的方法，B正确。
C：这句话强调了学习和思考的相辅相成的关系，是辩证思维方法的体现，C排除。
D：这句话的意思是，治理国家的领导人首先需要把自己的家庭治理好，如果一个人连自己的家庭都无法
教育好，那么他就不可能教育好其他人。这句话通过观察和分析个人与家庭的关系，归纳出治理国家的一
般原则，体现了归纳思维，D排除。
故本题选B。
2．（2024·江苏·高考真题）米开朗基罗的壁画《创世纪》具有预示当地天气变化情况的“特异功能"：如果
壁画中人物服饰处的淡红色转变成蓝色，天空就会艳阳高照；反之，如果从蓝色变成淡红色，则预示看可
能要下雨。后来人们发现是壁画的颜料中混进了二氧化钴，无水二氯化钴显现为蓝色，而含有结晶水的二
氧化钴显现为红色。该认识过程表明（ ）
A．感性具体是现象和本质的统一体 B．思维具体无法获得对事物整体的认识C．思维抽象能够把握事物整体的本质 D．认识从现象到本质是辩证否定的过程
【答案】D
【详解】A：感性具体的认识，是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反
映，不涉及事物的本质，A不选。
B：思维具体是人们关于事物整体的本质和规律的认识，B 不选。
C：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维
活动，而不是把握事物整体的本质，C不选。
D：后来人们发现是壁画的颜料中混进了二氧化钴，无水二氯化钴显现为蓝色，而含有结晶水的二氧化钴
显现为红色。这表明认识从现象到本质是辩证否定的过程，D正确。
故本题选D。
3．（2024·北京·高考真题）长城是中华文明的重要象征。延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们自发守护石峡关
长城，传承长城文化。习近平总书记回信勉励他们接续努力、久久为功，带动更多人了解长城、保护长城。
下列选项正确的是（ ）
A．“长城”和“中华文明的重要象征”在外延上是一致的
B．“石峡关长城”和“长城”是属种关系
C．“接续努力、久久为功”，说明要把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系
D．“带动更多人了解长城、保护长城”，此处的“带动”关系为对称关系
【答案】C
【详解】A：长城是中华文明的重要象征。“长城”和“中华文明的重要象征”是种属关系，“长城”的
外延小于“中华文明的重要象征”的外延，A错误。
B：属种关系是共性和个性、一般和个别的关系，“石峡关长城”和“长城”是部分和整体的关系，B错误。
C：“接续努力、久久为功”指要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件，要求人们把握好事物发展
过程中渐进性和飞跃性的关系，C正确。
D：对称关系指一对象与另一对象具有某种关系，另一对象与这一对象也有这种关系，“带动更多人了解
长城，保护长城”，这里的“带动”关系不是对称关系，D错误。
故答案选C。
【点睛】
4．（2024·山东·高考真题）古代有一种“欹器”，呈梭形，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着时，器
皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。
厨师恰当把握火候，才能烹饪出美味佳肴。医生准确把握剂量，才能让药品发挥效用。在工作中把握好“度”，才能掌握主动、取得实效。下列判断正确的是（ ）
①探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了求异法
②从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理属于或然推理
③“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度
④从事物个性中抽取“度”的共性，上升到了思维具体
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①：共变法。如果被考察的现象a在发生某种程度变化的各个场合中， 只有一个因素A有量的变
化，而其他因素都不变，那么，这唯一发生变化的因素A与被考察的现象a有因果联系。当里面空着时，
器皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。探求注水量与欹器状态之间的因果联系
运用了共变法，不是求异法，排除①。
②：从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理是不完全归纳推理，属于或然推理，②正确。
③：在工作中把握好“度”，才能掌握主动、取得实效。“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有
度，坚持适度原则，③正确。
④：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维
活动，④错误。
故本题选C。
【点睛】
5．（2022·山东·高考真题）习近平深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践，对人民民主的性质、
内涵、目的、特色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系统阐释，创造性地提出了全过程人民民主的
重大理念，明确民主是要用来解决人民需要解决的问题的。材料体现了（ ）
①感性认识以理性认识为基础和指导
②理性认识是对感性认识的概括和提炼
③从思维具体到思维抽象的认识过程
④感性认识是达到理性认识的必经阶段
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：理性认识以感性认识为基础，故①错误。
②④：习近平通过对中国特色民主政治实践的总结和对人民民主的思考，提出了全过程人民民主的重大理
念，说明了理性认识是对感性认识的概括和提炼，感性认识是达到理性认识的必经阶段，故②④符合题意。
③：选项本身的表述有误，不能从思维具体到思维抽象，只能从思维抽象到思维具体，排除③。故本题选C。
【点睛】
6．（2016·江苏·高考真题）在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师，他们不断
转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入工艺品的制作中，为传统手工艺注入了新活
力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示有（ ）。
①要树立辩证的否定观 ②要坚持共性与个性相统一
③创新推动社会制度的变革 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：手工艺大师们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引人到工艺品
的制作中，为传统手工艺注入了新活力，这体现了辩证否定的实质是“扬弃”，要树立辩证的否定观，促
进事物的创新发展；也说明矛盾普遍性和特殊性相互联结，要坚持共性与个性相统一，①②符合题意。
③：手工艺大师转变观念，为传统手工艺注入了新活力，这不是“社会制度”的变革，③与题意不符，
④：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，④说法错误。
故本题选A。
【点睛】
7．（2020·天津·高考真题）火箭呼啸而去、飞船摇曳而归。长征五号B运载火箭的成功发射，开启了中国
载人航天“三步走”战略的最后一步——空间站时代。空间站和航天技术的进一步发展，将带动众多科技
领域的进步，使航天成果广泛应用。由此可见（ ）
A．航天技术是引领我国科技创新的根本动力
B．制定正确的战略是航天事业成功的决定性因素
C．开启空间站时代是中国载人航天事业一次质的飞跃
D．航天技术与社会生活的方方面面都存在着必然联系
【答案】C
【详解】A：引领我国科技创新的根本动力是社会实践，A说法错误。
B：制定正确的战略有利于航天事业成功，但不是决定性因素，B说法错误。
C：“长征五号B运载火箭的成功发射，开启了中国载人航天‘三步走’战略的最后一步——空间站时代。
空间站和航天技术的进一步发展，将带动众多科技领域的进步，使航天成果广泛应用”，这说明开启空间
站时代是中国载人航天事业一次质的飞跃，C符合题意。
D：联系具有多样性和条件性，航天技术与社会生活存在着联系，但不一定是必然联系，也不是方方面面都有联系，D说法错误。
故本题选C。
8．（2024·河北·高考真题）“孔”在生活中被广泛应用：球鞋两边的通风孔，有利于散热；在防盗门的小
孔里装“猫眼”，便于观察门外情况。包含和上述材料相同思维方式的是（ ）
①将计时、通话、定位等功能于一身的智能手表
②从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等
③提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿
④玻璃杯破损的原因：可能被某种东西敲碎，可能被杯中的水结成的冰胀裂
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】“孔”在生活中被广泛应用：球鞋两边的通风孔，有利于散热；在防盗门的小孔里装“猫眼”，
便于观察门外情况，体现了发散思维。
①③：聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑
的解决问题的方案。聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。将计时、通话、
定位等功能于一身的智能手表，提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿，围绕智能手表和乡村
特色民宿这个目标，体现了聚合思维，①③不符合题意。
②④：发散思维是根据已知的事物信息，从不同角度、不同方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思
维方式。从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等，玻璃杯破损的原因：可能被某种东西敲碎，可能被杯
中的水结成的冰胀裂，体现了发散思维，②④符合题意。
故本题选C。
【点睛】
9．（2023·江苏·高考真题）“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心。日出、日落时分，太阳接
近地平线，在大气中只有极小尺寸的微尘时会发生瑞利散射，蓝色光被散射到其他位置，剩下的主要是直
射的红色光，此时的太阳是红色的。然而在沙尘暴袭来时，人们会看到一种截然不同的夕阳景色——白色
的太阳，这是由于浮尘颗粒较大产生无显色效应的米氏散射造成的。材料说明，正确认识事物需要（ ）
A．运用联想思维 B．运用形象思维 C．把握事物的本质 D．由思维抽象到思维具体
【答案】C
【详解】A：联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动，其特点是跨越的联结
性和非逻辑制约的畅想性，由于“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心，材料分析了不同时间、
不同环境下太阳景观产生的原因，不是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考，A不符合题意。B：形象思维是指人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，材料分
析了不同时间、不同环境下太阳景观产生的原因，这明显不是抽象和概括的是事物的形象特征，材料并不
是运用形象思维，B不符合题意。
C：由于“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心，材料分析了不同时间、不同环境下太阳景观
产生的原因，表明了正确认识事物需要正确把握事物的本质，C符合题意。
D：思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，是人们在思维中把事物各个方面的本质
规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识，材料只是反映了不同时间、不同
环境下太阳景观，不能体现“由思维抽象到思维具体”，D不符合题意。
故本题选C。
【点睛】
10．（2023·辽宁·高考真题）糖是人类必需的能量来源，但长期过量摄入会导致代谢紊乱等问题。人们为
了追求健康，在通过运动促进糖脂代谢的同时，愈加注重“减糖”。由于人对甜味本能的热爱，用甜味剂
代替有甜味的糖成为一种选择，安全优质的代糖应运而生。由此可知（ ）
①代糖与糖无差别的同一使人们对甜味的需要得以满足
②代糖产生体现了对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移
③代糖是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果
④代糖的产生是运用超前意识对糖过量摄入问题的解决
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①：代糖是一种甜味剂，不会产生糖的长期过量摄入问题，因而代糖与糖是有差别的同一，①不
选。
②③：由于人对甜味本能的热爱，用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择，安全优质的代糖应运而生，这
是对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移，代糖的产生是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果，
②③入选。
④：糖长期过量摄入会导致代谢紊乱等问题。人们为了追求健康，在通过运动促进糖脂代谢的同时，愈加
注重“减糖”，是在产生相关问题后，再研究的代糖，因而没有体现超前意识，④不选。
故本题选C。
【点睛】
11．（2025·陕西商洛·二模）2025年哈尔滨亚冬会首次实现比赛场馆及配套设施改造建设、测试赛及正赛
期间100%绿电供应。本届亚冬会一改过去的燃煤、燃气等传统能源供电方式，全面使用绿色清洁能源，风能、太阳能等能源在赛时源源不断地输送到各个场馆，保障了用电需求。这体现出2025年哈尔滨亚冬会场
馆建设及能源供应（ ）
①遵循适度原则，使其保持在一定度的范围内
②坚持辩证思维，着眼于赛会举办的保障工作
③坚持辩证的否定观，在“扬弃”中实现绿色发展
④遵循逻辑推理，把握赛会举办与环境保护的因果关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】③④：本届亚冬会一改过去的燃煤、燃气等传统能源供电方式，全面使用绿色清洁能源，风能、
太阳能等能源在赛时源源不断地输送到各个场馆，保障了用电需求，这体现了亚冬会场馆建设及能源供应
坚持辩证的否定观，在“扬弃”中实现绿色发展；也体现了遵循逻辑推理，把握赛会举办与环境保护的因
果关系，③④正确。
①：材料没有体现适度原则，①与材料无关，不选。
②：由材料可知，2025年哈尔滨亚冬会场馆建设及能源供应更加着眼于可持续发展，而不是赛会举办的保
障工作，②排除。
故本题选D。
12．（2025·江西·一模）有一次，马克·吐温在教堂里听牧师演讲参加捐款活动。最初，他觉得牧师的演讲
很精彩；十分钟后，牧师还没讲完，他有些不耐烦了；又过了十分钟，牧师还在津津有味地讲，他厌恶至
极，气愤地离开。最后，他不仅分文未捐还从盘子里偷走了两元钱。这对演讲者的启示有（ ）
A．遵循质量互变规律，抓住时机促成质变
B．坚持折中主义，把持有度做到不偏不倚
C．知晓认识从感性具体到思维抽象的过程
D．做事要把握好“分寸”，防止过犹不及
【答案】D
【详解】A：题干主要强调的是牧师演讲时间过长，导致马克·吐温从最初觉得精彩到后来厌恶至极等情况，
重点不在于促成质变的问题，A不选。
B：折中主义是把各种不同的思想、观点、理论等无原则地机械拼凑在一起，是一种错误的做法，我们应
坚持辩证思维，把握适度原则，并非坚持折中主义，B不选。
C：题干的核心在于说明做事要适度，不然会适得其反，和认识从感性具体到思维抽象的过程并无直接关
联，C不选。D：牧师演讲没有把握好时间的“分寸”，时间过长使得听众从认可变得厌恶，启示演讲者做事要把握好
“分寸”，防止过犹不及，D正确。
故本题选D。
13．（2025·陕西宝鸡·二模）席卷全球的科技革命和产业变革，正以前所未有的速度和深度重塑世界经济
版图，广泛渗透到各行各业，人工智能作为这轮变革的核心驱动力，迅速并深刻地改变着全球的产业结构
与经济发展模式。对于它的发展，以下说法正确的是（ ）
①运用超前思维，要判断人工智能未来发展趋势
②运用逆向思维，要提出人类智能发展根本遵循
③运用聚合思维，要围绕人工智能进行思维集中
④运用辩证思维，要分析人工智能分析利弊关系
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【答案】C
【详解】①④：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况
出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。辩证思
维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。人工智能作为这轮变革的核心驱动力，迅速并深
刻地改变着全球的产业结构与经济发展模式，因此，对于人工智能的发展，我们要运用超前思维，判断人
工智能未来发展趋势，同时运用辩证思维，分析人工智能分析利弊关系。①④正确。
②：逆向思维也称求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。
要提出人类智能发展根本遵循属于正向思维，不需要运用逆向思维。②错误。
③：聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维
方式。人工智能的发展属于新事物，因此，对于人工智能的发展，不需要运用聚合思维，③错误。
故本题选C。
14．（2025·辽宁·一模）某条街道上有三家裁缝店，由于竞争激烈，其中一家率先打出了广告：“本市最
好的裁缝店”，第二家也不甘示弱，紧跟着也打出广告：“本省最好的裁缝店”，第三家见状也打出广告，
写的却是：“本街最好的裁缝店”，结果生意明显地好于前两家。下列与第三家裁缝店运用的思维方法最
接近的有（ ）
①人们利用金属腐蚀的原理进行金属粉末的生产和进行电镀等其他用途
②野生动物园将游客关在游览车中，让野生动物自由游荡，提高游客游玩体验
③工厂从人围着机器零件动的生产工序发展到流水线生产，大大提高了生产效率
④真正高明的教师，更善于提问而非回答，防止学生形成依赖，丧失独立思考能力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】材料中，第三家店运用了逆向思维方法，常规思维方法是宣传自家裁缝店是更大范围内最好的裁
缝店，但是他却在更小的范围内打出广告，是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。
①：金属腐蚀是一种缺点，起消极作用，但人们利用金属腐蚀的原理进行金属粉末的生产和进行电镀等其
他用途，是将缺点变为优点，将消极作用转化为积极作用，是对已有的有关事物功能的认识做反向思考，
①排除。
②：在游客与动物的关系中，将游客关在游览车中，让野生动物自由游荡，是一种约束与被约束关系的颠
倒，是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考，②符合题意。
③：流水线生产，是让人不动零件动，从人围着机器零件动到人不动机器动，是对已有的有关事物存在状
态的认识作转换性思考，③排除。
④：换位思考的教育方式，是将提问与被提问的关系相互颠倒，是对事物结构顺序的已有认识进行反向思
考，④符合题意。
故本题选D。
15．（2025·全国·模拟预测）极综合交叉的科学研究，旨在利用多个学科的知识与方法，在解决科学技术
问题过程中进行深度融合和极限交叉，推动研究范式变革，它的研究模式通常围绕一个复杂的中心问题，
需要多学科、多视角地提出解决方案。由此可见，极综合交叉的科学研究（ ）
①运用了综合思维，把握了事物间的联系 ②运用了聚合思维，聚焦所要解决的问题
③运用了超前思维，能创造新的研究领域 ④运用了畅想方式，实现了学科协同探索
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：极综合交叉的科学研究围绕一个复杂的中心问题，从多学科、多视角提出解决方案，这运
用了综合思维和聚合思维。聚焦所要解决的问题，把握多个学科之间的联系，①②正确。
③：材料体现的是综合思维和聚合思维，没有涉及超前思维。③不选。
④：想象是联想思维的“畅想”方式，材料没有涉及想象。④不选。
故本题选A。
二、材料分析题
16．（2024·浙江·高考真题）植物能听见声音吗？《生态学通讯》（Ecologyletters）于2019年发
表了一项重要研究成果，引起广泛关注。某研究团队分组测试了650株开花的月见草对2中不同频率声音的反应。结果显示，当月见草周围存在蜜蜂的嗡嗡声（0.2-0.5kHZ）或录音机播放蜜蜂的低频（0.05-
1kHZ）或高频音时，花蜜糖分的浓度会在3分钟内平均增加约20%。当出现中频（34-35kHZ）或高频
（158-160kHZ）声波时，花蜜糖分无明显变化。研究者由此得出结论，月见草可以快速响应蜜蜂的嗡嗡声
或类似蜜蜂的低频音。此研究结果又为后续研究提供了基础和指导。
结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，说明这一研究过程是如何体现分析与综合的辩证关系的。
【答案】分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物
进行新的分析。研究目的指导着研究方法的制定和实施。研究结果的得出以各组实验的具体数据和各组间
实验结果的对比分析为基础。研究结果又为将来的科研活动提供了基础，并指导研究者新的研究实践。
【分析】背景素材：对植物是否能听见声音的研究
考点考查：分析与综合的辩证关系
能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养：科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类主观题，需调用分析与综合的辩证关系的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：通过研究分析而得出结论，月见草可以快速响应蜜蜂的嗡嗡声或类似蜜蜂的低频音。此研究结
果又为后续研究提供了基础和指导→可联系分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，
综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
17．（2025·全国·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
20世纪，某大学教授奉命承担一项科研任务，旨在研制一种不被敌方雷达发现的飞机伪装材料。按
照常规的思路，应该从飞机本身着手研究，使之具有足够的隐蔽性。教授及其助手反复试验，尝试各种办
法，却一无所获。一天散步时，教授问助手：“怎样才能隐蔽一粒沙子？”助手回答道：“可以将沙子放
进沙堆里，融入无限沙粒之中。”教授据此提出的策略是，从诱饵飞机上抛撒金属碎片，在敌方雷达看来，
每个金属片仿佛都是一个袭击者，若干个碎片仿佛就是一个战斗机群。当敌方按照雷达指示的“目标”开
始拦击时，一个庞大的机群会让对方手足无措。
结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析教授在研究如何提升飞机隐蔽性的过程中所运用的创新思维方
法。
【答案】①联想思维是对事物之间普遍联系的反映，是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维
活动，迁移是联想思维的“联结”方式。教授运用了联想思维中的迁移方法，将隐蔽沙子的经验和认识运用到飞机伪装材料的研究中，得出从诱饵飞机上抛撒金属碎片来迷惑敌军雷达进而隐蔽飞机的策略。
②逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求
索，以实现创新的目的。教授运用了逆向思维，打破常规思维模式，没有从提升飞机本身的隐蔽性出发进
行研究，不是让单个目标隐藏起来，而是通过增加大量干扰目标来混淆敌人的判断，从而达到隐蔽飞机的
目的。（若从发散思维角度分析也可酌情给分）
【分析】背景素材：某教授运用创新思维方法研究如何提升飞机隐蔽性
考点考查：联想思维、逆向思维等知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类试题，考查创
新思维方法的相关知识，可运用教材有关知识，结合材料分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：对于“怎样才能隐蔽一粒沙子”的问题，助手提出可以将沙子放进沙堆里，融入无限沙粒之中。
教授据此提出的策略是，从诱饵飞机上抛撒金属碎片，在敌方雷达看来，每个金属片仿佛都是一个袭击者，
若干个碎片仿佛就是一个战斗机群→可联系联想思维的方法，说明该教授运用了迁移方法，将隐蔽沙子的
经验和认识运用到飞机伪装材料的研究中。
关键词②：按照常规的思路，应该从飞机本身着手研究，使之具有足够的隐蔽性；从诱饵飞机上抛撒金属
碎片，在敌方雷达看来，每个金属片仿佛都是一个袭击者，若干个碎片仿佛就是一个战斗机群→可联系逆
向思维方法，说明教授打破常规思维模式，没有从提升飞机本身的隐蔽性出发进行研究，不是让单个目标
隐藏起来，而是通过增加大量干扰目标来混淆敌人的判断，从而达到隐蔽飞机的目的。
第三步：整合信息，组织答案。
