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18.3测量小灯泡的电功率(分层作业)-(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业

  • 2026-05-02 05:21:11 2026-05-01 19:44:02

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18.3测量小灯泡的电功率(分层作业)-(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
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docx
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8 页
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2026-05-01 19:44:02

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18.3 测量小灯泡的电功率 一、测量小灯泡的电功率 1.灯泡的亮度决定于( ) A.灯泡的电阻 B.灯泡的额定功率 C.灯泡的实际功率 D.灯泡的额定电压 2.关于标有“12V 6W”的小灯泡,下列说法中正确的是( ) A.小灯泡的额定电压是6V B.小灯泡的实际电压是12V C.小灯泡的实际功率是6W D.小灯泡正常发光时的功率是6W 3.小明同学有两个外形一模一样的小灯泡,上面分别标有“3.8V”和“2.5V”的字样,小明认为 小灯泡正常发光时,一定是“3.8V”的灯泡较亮,小明的观点______(选填“正确”或“不正确”), 理由是______。 4.测量小灯泡的电功率实验原理____________,连接电路时开关应该________,滑动变阻器的滑 片应调到________处,滑动变阻器在实验中作用________、________。 5.做“测定小灯泡的电功率”实验时,应使电流从电流表______(选填“正”或“负”)接线柱流 进,电压表_______(选填“串联”或“并联”)在待测小灯泡两端,闭合电键前,要将滑动变阻器的滑 片移至电阻_______的位置,该实验依据的原理是___________。 6. 我们在进行物理实验操作时,往往需要手、眼并用,张红同学在“测定小灯泡额定功率”的实 验中,当她用手移动变阻器滑片时,她的眼睛首先应观察______(选填“灯泡的发光情况”、“电压 表的示数”或“电流表的示数”)。 7.进行测量时,一般要分别测量小灯泡过暗、_______发光、过亮时三次的电功率,但不能用求 平均值的方法计算电功率,只能用小灯泡正常发光时的电功率。 (1)U _____U 时、P _____P ,用电器处于正常工作状态; 实 额 实 额 (2)U _____U 时、P _____P ,用电器不能正常工作; 实 额 实 额 (3)U _____U 时、P _____P ,用电器寿命减短,且容易烧坏。 实 额 实 额 8.学习小组想探究当小灯泡两端的电压增大时,其实际功率和亮度的变化情况。图甲是实验电路 图,实验提供的小灯泡的额定电压为 。 (1)按图甲在图乙中正确连接实物,要求滑动变阻器滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的 电阻值变小;(2)正确连接电路后,闭合开关,小明发现电流表和电压表的指针都有偏转,灯泡却不亮。可能 发生的故障是:___________ (填一种即可); (3)解决以上问题后,继续做实验。小明移动滑动变阻器的滑片,记录电压表示数、电流表示数 及灯泡亮度如下表: 数据序号 电压 电流 灯泡亮度 微微发光 偏暗 较亮 亮 很亮 忽然烧坏 由上表可得,小灯泡两端电压越大,它的实际功率___________ (选填“越大”“越小”或“不 变”);小灯泡正常发光时的功率为___________ W; (4)小红认为不需要滑动变阻器,只通过增加干电池(每节1.5V)的节数也能记录多组实验数据 完成该探究实验,你觉得可行吗?___________ 。为什么?___________ 。 二、特殊方法测电阻 9.在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”实验中,实验室提供了如下器材:电 源(电压U恒为8V),滑动变阻器(规格为“20Ω 2A”),小灯泡(额定电压U =2.5V,额定功 额 率小于1.2W),定值电阻R,爱动脑筋的小聪利用上述器材想出一种测量小灯泡额定功率的方法,设 0 计了如图所示的电路,所用电压表量程为“0~15V”,请将以下实验步骤补充完整; (1)检查电路无误后,闭合开关S,将开关S 拨至“1”,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数 1 为______; (2)滑片不动,再将开关S 拨至“2”,读出电压表示数为U; 1 0 (3)小灯泡的额定功率:P =______(用U 、U、R 表示)若步骤(2)中,在将开关S 拨至 额 额 0 0 1 “2”时,不小心将滑片向右移动了少许,其他操作正确,则测出的小灯泡额定功率______(选填“偏 大”或“偏小”)。10.小红在测量小灯泡的电功率实验中,选用的小灯泡标有“2.5V”字样。 (1)正确连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数几乎等于电 源电压,则可能的故障是_____; (2)故障排除后,移动滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的 额定功率为_____; (3)小红还设计出了只有电流表没有电压表时测量小灯泡电功率的方法,其电路图(如图丙所 示),已知R=5Ω,此方案最关键的一步是必须调节变阻器滑片,使电流表A 的示数为_____A时, 0 2 再读出电流表A 的示数,才能算出小灯泡的额定功率。 1 11.小红做“用滑动变阻器改变小灯泡亮度”的实验,电源电压3V保持不变,小灯泡的规格是 “2.5V 0.3A”,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表有示数,移动滑动变阻器的滑片到最右端,小 灯泡仍不亮,但电流表示数有变化,则电路故障可能是_______。排除故障后,移动滑动变阻器的滑片, 改变小灯泡的亮度,当电流表示数为____A时,小灯泡正常发光,小灯泡的额定功率为___W。12.小明通过如图1所示电路(部分实验器材的规格已标明)来测量小灯泡的额定功率和不在额 定电压下的功率,并寻找小灯泡实际功率跟实际电压的关系。 (1)请用笔画线代替导线将图1中滑动变阻器连入电路,使之接入电路的阻值最大;_____ (2)实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,两电表指针始终处于图2所示位置,则接线柱 _____间(填接线柱的数字编号)出现了 _____(选填“短路”或“断路”); (3)故障排除后,小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,并将所有数据通过描点 作图,得到小灯泡U﹣I图像如图3所示,则小灯泡的额定功率是 _____W,所用滑动变阻器的规格是 下列四个选项中的 _____(选填选项前字母); A.“5Ω,2A” B.“15Ω,2A” C.“25Ω,2A” D.“30Ω,2A” (4)结合实验目的,分析实验中缺少的证据是 _____。 13.在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率实验中,电源电压为4.5V。 (1)请用笔画线代替导线,将图1的电路连接完整___________; (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于 ___________(选填“左”或“右” )端; (3)闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为 ___________V时,小灯泡正常发光,此时电流表 示数为0.3A,则小灯泡的额定功率为 ___________W。 (4)完成上述实验后,某同学设计了如图2所示的电路,仍用原来的电源和电压表测量原小灯泡 的额定功率。方案如下: ①把定值电阻R 接入电路,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光。 0 ②保持滑片位置不变,将电压表改接在R 两端,读出电压表示数。 0③算出小灯泡的额定功率。 现有阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,结合题中的数据分析,应选R=____Ω的定值电阻才能测 0 出小灯泡的额定功率。 14.小王用如图甲所示的实验装置测量额定电压为 的小灯泡电功率时,电源电压为 ,若 所用器材均能满足实验需要。 (1)用笔画线替代导线,将实物电路连接完整______; (2)连接电路时,开关要______(选填“断开”或“闭合”);滑动变阻器滑片应该移到连入电 路阻值______位置; (3)实验过程中,当电压表示数为 时小灯泡正常发光,由图乙可知,此时电流表的示数为 ______A,小灯泡正常发光时的电阻为______Ω,小灯泡的额定功率为______W; (4)小王受此实验启发,想测定电动自行车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率。在老师 的帮助下通过实验得到该LED的 图像如图丙所示,由图像可知LED灯的电阻随电压的增大而 ______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。查阅资料知道该LED的额定电压为 ,结合图像 可得该LED的额定功率为______W。 15.某同学为自己设计了一盏调光灯,其原理如图所示,已知灯L的规格为“6V 2W”(不考虑 灯丝电阻的变化),滑动变阻器R的阻值范围为0~12Ω,电源电压恒为6V。求: (1)当S闭合,滑片滑至最左端后,灯丝中的电流; (2)灯L正常工作5min所消耗的电能; (3)闭合S,再将滑片从右向左移动,灯L发光最暗时的实际功率。16.(2023·广西·统考中考真题)小明发现家里的白炽灯突然变亮,主要原因可能是白炽灯的( ) A.额定电压变大 B.实际电压变大 C.额定功率变小 D.实际电压变小 17.(2023·四川泸州·统考中考真题)如图所示,已知电源电压为3V,小灯泡L的规格“3V 0.9W”,滑动变阻器的规格“20Ω 1A”,电流表量程为0~3A,则小灯泡正常发光时阻值R =____Ω。 L 当开关S、S 同时闭合,改变滑动变阻器的接入电阻,小灯泡的亮度将____(选填“变亮”、“变 1 2 暗”或“不变”);保持开关S 始终闭合,调节电路,使电路消耗的最大功率为P,最小功率为P, 1 1 2 则P︰P=_________。 1 2 18.(2022·四川巴中·中考真题)为测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,某同学设计了如 图甲所示的电路。 (1)正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于最_____端(选填“左”或 “右”)。 (2)调节滑动变阻器,当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示为______A。 (3)要测得小灯泡的额定电功率,他还应继续将滑动变阻器的滑片向___(选填“左”或 “右”)端移动一段距离,使电压表示数为2.5V,若此时电流表示数为0.5A,则小灯泡的额定电功率 为____W。 19.(2022·辽宁阜新·统考中考真题)做“测量小灯泡额定功率”的实验(灯泡的额定电压U = 额 2.5V,灯丝电阻阻值不变)。(1)连接电路后,闭合开关,若小灯泡较暗,电流表有示数,电压表有示数,调节滑动变阻器的 滑片,两表的示数都不变,原因是滑动变阻器接了______两个接线柱。 (2)排除故障后如图甲,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V时为止, 此时电流表的示数如图乙,则小灯泡的额定电功率为______W。 (3)同组的小月同学设计了一个电路,如图丙,也测出了该小灯泡正常发光时的功率,其中定值 电阻的阻值R=25Ω,正确操作步骤如下: ①只闭合开关S和______,调节滑动变阻器滑片使电流表示数为I=______A; 1 ②闭合开关S和____,断开开关____,保持滑动变阻器滑片位置不动,读出电流表示数为I; 2 ③小灯泡的额定电功率表达式为P =_____。(用物理量符号表示) 额 20.(2022·江苏盐城·中考真题)小聪做“测量小灯泡电功率”实验,灯泡上标有“2.5V”字样。 (1)用笔画线代替导线将甲图连接完整,要求:当滑片P向右滑动时,灯泡变亮_______; (2)电路连接正确且无故障,闭合开关,两电表示数如图乙所示,电压表的示数为_____V,造成 此现象的原因是_______; (3)调整后继续实验,数据如下: 次数 1 2 3 4 5 6 7 电压/V 0.3 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8 电流/A 0.12 0.16 0.21 0.26 0.30 0.32 0.33 小灯泡的额定功率为_____W; (4)根据实验数据在图丙中画出灯泡的电流与电压的关系图像______,由图像可知,当灯泡两端 电压为2.2V时,通过灯泡的电流为______A;(5)小华小组在做此实验的过程中,正确连接电路,无论怎样调节滑动变阻器滑片都不能使小灯 泡正常发光,请对这一现象产生的原因提出合理的猜想_____。