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6.3测量液体和固体的密度(分层作业)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_分层作业(完)

  • 2026-05-02 02:04:34 2026-05-01 23:06:37

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6.3测量液体和固体的密度(分层作业)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_分层作业(完)
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docx
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5.500 MB
文档页数
7 页
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2026-05-01 23:06:37

文档内容

6.3 测量液体和固体的密度 一、测量盐水的密度 1. 如图1所示的仪器名称叫做_________,它的量程为_________,分度值为_______,所测量液体的 体积为_________,量筒读数正确的是_____(选填“甲”、“乙”或“丙”)。 图1 图2 2.如图2所示,量筒的分度值是 mL,金属球的体积是 cm3,合 m3。 3.甲乙两个量筒的分度值分别是2mL和1mL,小明同学用它们来测量等质量煤油的体积,如图所示。 同一实验小组的小文同学的读数分别是13.8mL和13.9mL,则下列分析正确的是( ) A.甲量筒的分度值大,因此精确度更高 B.两次读数不同是因为煤油体积不同 C.两量筒的分度值不同,不影响误差大小 D.乙量筒的分度值小,因此精确度更高 4.测量物质密度的实验原理是:________,它属于_______测量(选填“直接”或“间接”)。物体 的质量可以用______测量,物体的体积可以用______或______测量。 5. 如图所示,量筒内水的体积是 ,托盘天平测量烧杯和水的总质量是 。6. 小聪利用天平、烧杯、量筒等器材在实验室中测量某种液体的密度。 (1)实验前天平指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节; (2)将装有一些液体的烧杯放在天平上,测量结果如图乙所示,已知烧杯的质量为37.4g,则烧杯中 液体的质量为 g; (3)将烧杯中的液体全部倒入量筒中,如图丙所示。该液体的密度为 kg/m3; (4)使用此方法测量液体密度,结果会 (选填“偏大”或“偏小”)。 二、测量小石块的密度 7. 如图是“测量花岗石密度”的实验中仪器读数的场景。下列说法正确的是( ) A.称量时左盘放砝码,右盘放花岗石 B.天平上放了花岗石后,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母 C.花岗石的质量是25g D.花岗石的密度是 8. 在测量物体密度的实验中,如图甲所示,测得物块质量是 g;把物块放入盛有30mL水的 量筒中,量筒示数如图乙所示,物块的体积是 cm3;则测物体的密度约是 kg/m3。9.2024年4月10日,考古新发现!龙门石窟墙壁内首次发现石刻造像,其中一件圆雕佛头(如图甲 所示),头像保存完整,雕刻精美,具有鲜明的龙门盛唐造像风格,判断时代为7世纪末—8世纪初。物 理创新实验小组的同学对此佛像很感兴趣,想知道该佛头的密度,于是在老师的带领下在当地找到了同种 材料的石块进行测量。 (1)将天平放在水平台面上,游码归零后,发现指针指示的位置如图乙所示,将平衡螺母向 端 移动,使指针指在 ,此时天平横梁水平平衡; (2)将石块放在天平的左盘,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时,横梁再次 水平平衡,石块的质量为 g; (3)将小石块轻轻放入装有29cm3水的量筒中,如图丁所示,测出石块的体积为 cm3; (4)该石块的密度约为 g/cm3; (5)如果考虑到石块会吸收少量的水,你觉得测得的石块密度 (选填“偏小”“不变”或 “偏大”)。 10..“五一”期间,宪宪从某工艺品店带回一个工艺品,为测量工艺品的密度,他展开实验探究,如 图所示:①用调节好的天平测量工艺品的质量;②用量筒测量适量水的体积;③用量筒测量工艺品和水的 总体积,求: (1)工艺品的质量; (2)工艺品的体积; (3)工艺品的密度。11.在用天平,量筒和水测量小石块的密度时,下列说法正确的是( ) A.称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡 B.应该先测小石块的体积,再测它的质量 C.用调好的天平测量时,小石块应放在右盘 D.小石块浸没到量筒的水中,表面附有气泡,测得的密度偏小 12. 长江生态不断恢复,江面上再现“江豚群舞”的场景。小明利用3D打印机打印出江豚模型如图所 示。把模型放在天平的左盘,天平平衡时,右盘中无砝码,游码的示数如图乙,模型的质量为 g。将 模型放入盛满水的溢水杯中,静止时沉入水底,溢出水2.5g。该模型的密度是 g/cm3。 13. 我国的航空航天事业正在蓬勃发展,其中各种先进的复合材料作出了突出贡献,小红同学准备测 量一块实心复合材料的密度。 (1)小红将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度线处,发现指针处于图甲所示位 置,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使横梁水平平衡; (2)把复合材料放入左盘后,向右盘添加砝码并移动游码,当放上最小砝码后指针变成向右偏转, 接下来应: 使天平重新平衡,盘中所有砝码和游码位置如图乙所示,则所测材料的质量为 g; (3)如图丙所示,因复合材料的密度小于水,小红在该复合材料下方悬挂了一铁块,按照如图丙所 示①②③的顺序,测出了该复合材料的体积。你认为按以上操作顺序会引起复合材料的密度的测量值比真 实值 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。14.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。 ①用托盘天平测量矿石的质量,如图中砝码和游码所示,其结果是 g; ②因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,矿石的体积是 cm3; ③矿石的密度是 kg/m3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值 (选填“偏 大”、“偏小”或“不变”); ④在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度 盘中线右边一点,这时应该 。 A、向左调平衡螺母 B.往右盘中加砝码 C.从右盘中减砝码 D.向右移动游码 15.有一捆粗细均匀、横截面积为2.5×10-4m2的金属丝,质量m=89kg。根据以下方案可以测出它的长 度。 (1)方案一: ①选取一段金属丝,用天平测量其质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如 图所示,其质量m= g; 1 ②用量筒和水测出这段金属丝的体积为6cm3; ③金属丝的密度是 kg/m3; ④这捆金属丝的长度是 km。 (2)方案二: 直接测出操作①中选取的那段金属丝的长度l,算出这捆金属丝的总长度l = (用m、m 和l 1 总 1 1 表示)。 16.(2024·山东滨州·中考真题)用天平和量筒测量固体密度的实验中,下列说法正确的是( ) A.测量时先测物体的体积,再测物体的质量 B.用调好的天平称量物体质量时,物体应放在天平的左盘中C.称量物体质量过程中,若横梁不平衡,可调节平衡螺母 D.使用量筒测量体积时,可以俯视读数 17.(2023·西藏·中考真题)如图所示,是某学习小组在做“测量固体密度”实验时的部分场景。下 列选项正确的是( ) A.天平使用前指针位置如图甲所示,为使天平平衡,平衡螺母应向右调 B.天平平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,该固体的质量为 C.放入固体前后量筒的示数如图丙所示,该固体的体积为 D.多次测量后绘制 图像如图丁所示,该固体的密度为 18.(2024·四川遂宁·中考真题)芳芳学习了密度知识后,在实验室对一块从涪江边捡回的鹅卵石进 行密度测量,他先用天平测量鹅卵石的质量,当天平平衡时,游码位置及右盘中的砝码如甲图所示,鹅卵 石的质量为 g,然后用量筒测鹅卵石的体积如乙图所示,鹅卵石体积为 cm3,则鹅卵石的密度 为 g/cm3。 19.(2023·江苏淮安·中考真题)用托盘天平和量筒测量金属块的密度。 (1)将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,指针静止时的位置如图甲所示,应 将平衡螺母向 调节,使指针对准分度盘中央的刻度线; (2)将金属块放在左盘,向右盘中加、减砝码,并移动游码,当天平再次平衡时,所加砝码的质量 及游码的位置如图乙所示,该金属块的质量为 g; (3)将金属块放入装有 水的量筒中,液面位置如图丙所示,则金属块的密度为 g/cm3。20.(2024·江苏宿迁·中考真题)五一假期,小红在骆马湖沙滩捡到一块小石头,回到学校,进行了 如下测量: (1)测量石块的质量,天平平衡后,砝码和游码位置如图甲所示, g; (2)用量筒和适量的水,测量石块的体积,如图乙所示,石块密度 g/cm3; (3)将石块放用量筒时有水溅出,则密度测量值偏 。