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专题 15 非文学作品阅读
（一）阅读下文，完成下列小题。
人生是一场场目送
①还记得人生的第一场有记忆的目送，那年六岁，是暖意融融的春日。母亲坐在从邻居那里借来的小
毛驴车上，围着家里那床大红花的被子，毛驴车驶过院外的桃花树，一阵风来，粉红的桃花瓣纷纷飘落，
落在她灰白头和新穿的淡青色碎花衬衫上，她只是挥着手，脸因为瘦削而越发显得笑得夸张，可她就那样
笑着离开我们视线，再也没有回来。目送者站在自家院子的土墙旁，看着母亲渐行渐远，无奈的抽泣。一
个六岁的孩子无法主宰自己，更无法主宰别人的命运。
②第二次的目送，是作为被送者，十七岁，第一次真正意义上的离开，离开小镇，离开县城，到省城
求学。清晨赶火车，夏末秋初的凉风，乌瓦红砖的小站在晨曦中朦胧，长长的铁轨从远方来，延伸到远方
去。我拖着行李挤上车，站在过道上向窗外看去时，看见父亲寻找的目光，孤单的身影。垂下头时眼泪已
滴在行李箱上，列车启动，哐当哐当声中，越来越远的是故乡和父亲，还有曾十二万分盼着离开的家，如
今都因离别而蒙上了暖色调，就像渐起的朝阳，暖橘。
③人生最大意义的那次目送，发生在六年后。我要嫁到远方去，独自一人出发。行李已先行托运，只
随身携带一个小包。早春二月，天还蒙蒙亮，我赶早车，父亲早起送我，他站在简陋的门楼下，黑漆的大
门半掩在他身后，启明星在遥远的天际寂寞闪烁。我摇摇手，“爸爸，回去吧。”爸爸嗯了一声，我回头
看不清他的表情。于是我转过头来一直走去。（A）街上空寂无人，父亲的目光在孤单中无限地拉长。心
里稍稍有了酸涩，又觉无聊。多年的独立让我知道，我从来不是那个有点事儿就可以哭哭啼啼耍情绪的孩
子，我的情绪给谁看呢？那天早晨，我坐上车，车在晨曦微明中驶出小城，我不知父亲站在门口目送了我
多久。那是意义重大却简约的目送。
④生命里最无法忘怀的目送，发生在去年。父亲走了。幼年时目送母亲，她笑着在桃花纷落的春日。
这一次目送父亲在深冷的浓秋。父亲躺在玻璃棺里，似乎在一个梦境中微皱着眉，慢慢沉落下去，只剩下
无声不知所措的白色百合。（B）痛苦像铅海，又重又黑，深不见底，压制了撕心裂肺的哭喊。只有沉默，
似乎才能表达一切。我目送了生我养我的两个人的离开，目送自己真正意义上的孑然一身的到来。
⑤目送便是离别，即使有时它也意味着出发，可对另一方仍是离别。
⑥人生自古伤离别。
⑦但真正理解目送，却因为《目送》中关于华安和“我”的故事。小学，16岁，21岁。一个孩子在
母亲的目送中长大了，每一段目送似乎也引领着各种酸甜苦辣。
⑧“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断
地在目送他的背影渐行渐远，你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背
影默默告诉你：不必追。”
⑨人生不过是一场场目送，成长或衰败。你是目送者，或者被目送。1. 根据选文内容将下面表格填写完整。
语段 事情 我的心理
六岁那年春日里，我在自家院子的
C
土墙旁目送母亲。
② A 热切盼望离开，又略带伤感
③ B D
④ 去年深秋，我目送父亲的离世。 痛苦深重
2. 选文以“人生是一场场目送”为题有何妙处，请谈谈你的理解。
3. 阅读文中画线的句子，回答下列问题。
（1）有人认 为第③段A句中“无限地拉长”用得精妙，请说说理由。
（2）请从修辞手法的角度品析第④段中的B句。
4. 请谈谈你对第⑧段这番话的理解。
5. 下面对文章的理解和分析正确的一项是（ ）
A. 选文采用对比手法，将我与龙应台的目送经历对比描写，突出父母的难忘印象。
B. 文末作者认为人生会经历一场场目送，作为目送者或是被目送，情绪消极无奈。C. 第⑥段化用柳永词句“多情自古伤离别”，增添语言的趣味性，揭示文章的主旨。
D. 选文叙述我的四次目送经历，我真正理解目送的含义。
（二）阅读下文，完成下列小题。
以“声阅读”助力深阅读
师力斌
①近年来，“喜马拉雅FM”、“蜻蜓FM”、“懒人听书”、“得到”等新兴的“声阅读”平台越来
越引发关注，许多人不知不觉加入听书行列，“随时随地听”正成为一部分人的新生活姿态。据第十五次
全国国民阅读调查数据显示，两成以上国民有听书习惯，在听书介质中，移动有声APP成为主流选择。
②听书主打优势之一在于解放眼睛，释放耳朵，解决耳朵闲置、视觉过度疲劳的问题。有关数据显示，
目前中国近视患者人数多达6亿，青少年近视率更是高居世界第一。而听书，变传统的眼阅读为现在的耳
阅读，对用眼一族来说是利好消息。
③听书主打优势之二在于随时随地利用碎片化时间。有人将其当作通勤路上见缝插针的学习，有人当
作运动健身时的知识补给，还有人当作睡前枕边书，那些每天忙于工作的年轻家长，直接让“凯叔讲故
事”给孩子读绘本……获取知识的便利性、偶然性、趣味性，给相当一部分生活快节奏的人带来积极感受。
鲁迅曾把读书分成职业的读书和嗜好的读书，前者为了饭碗，不喜欢也得读，而后者纯粹为了消遣，所以
轻松愉快。声阅读瞄准的正是嗜好的读书，是丰富大众阅读的新方式，给那些“没有时间看书”、“不知
道看什么书”、“书太厚看不进去”的人提供入口。
④尽管有上述种种优势和亮点，对听书业来说，吸引读者去听只是第一步，让读者听下来、听进去、
直到订阅、付费，成为“忠实”听众，才是立身关键。一句话，还是内容为王。如果说付费阅读习惯欠缺
是听书业的一块心病，那么，原创短缺、起点较低、内容雷同，就是当前听书业发展的掣肘。
⑤体验各大听书平台会发现，设置上大同小异，情感、鸡汤、职场权术、人际攻略之类依然放在醒目
位置，靠流行元素吸引听众，定位上还是以休闲娱乐为主。比如，唐诗是各大听书平台的标配，然而一圈
听下来会发现，基本都限于唐诗三百首，内容雷同，制作简易，吸引力一般。 这样的声阅读只是“涨
姿势”，跟潮流，体验一把而已。尤其要警惕在休闲娱乐定位下的内容逆淘汰，目前的声书平台上，大量
中外经典和现当代名作难觅芳踪，受版权、成本限制，以及对阅读需求的保守预期，经济、科技、社会、
政治各科专业书更是付之阙如，殊为遗憾。
⑥随着音频类知识付费服务的发展，有声阅读市场必将得到进一步壮大，相信内容制作也会随之再上
台阶。声书不只是从文字到声音的简单转换，而是围绕书、围绕知识与思想的再加工与再生产。谁都知道，
听30分钟的经典有声导读代替不了阅读300页的经典原著，毕竟，经典作为前人生命体验、阅历和智慧的
高度结晶，需要慢阅读，深体会，甚至口诵心记，潜移默化。但是，30分钟的有声导读从时间、形式和内
容上都是一种有益补充，声阅读和深阅读并不矛盾，声阅读可助力深阅读。⑦在快节奏的当代社会，积少成多、聚沙成塔的碎片化学习不仅无可厚非，而且值得提倡。数字化阅
读已经成为数字化生存不能不正视的一个趋势。问题的关键在于，时间可以碎片，内容可以提炼，但这并
不意味着思想和文化的大打折扣。声阅读一样要面临阅读质量的考验，毕竟，获取知识或许有捷径可走，
文化涵养绝无可能一蹴而就。
1. 本文表达了作者怎样的观点？
2. 第⑤段画线句运用了哪种论证方法？有何作用？
3. 请分别概括当前听书业发展的优势和不足。
4. 请简要概括本文的论证思路。
5. 结合文章及以下【链接材料】，说说你对“声阅读”的新认识。
【链接材料】初中生小华自从接触了喜马拉雅 FM 等听书软件之后，经常在洗漱、吃饭、运动时听自
己感兴趣的书籍，坚持一年下来， 他的阅读量已经超过了班里的大部分同学，并由此养成了良好的阅读
习惯。
（三）阅读下文，完成下列小题。
阅读是一面镜子
①博尔赫斯56岁时出任阿根廷国立图书馆馆长，但不幸的是，他是他们家族失明宿命的第六代继承
者，到60岁时就几乎完全失明了。博尔赫斯自嘲说：“命运赐予我80万册书，由我掌管，同时却又给了
我黑暗。”②但奇妙的是，不断恶化的眼疾反而催生了他的奇思妙语，如他自己所言：“诗人，和盲人一样，能
暗中视物。”隔离了喧嚣与纷扰，反而看见了世界的本真。然而如果没有前期的大量阅读，他是否能够拥
有失明后“暗中视物”的能力？博尔赫斯在《诗艺》中说：“有的时候，在暮色中的一张脸/从镜子的深
处向我们凝望；艺术应当像那面镜子/显示出我们自己的脸相。”
③阅读是一面镜子，让我们遇见自己。
④叔本华说：“人们最终真正能够理解和欣赏的事物，只不过是一些在本质上和他自身相同的事物罢
了。”
⑤真正的经典，都是从“自我”出发，走向那些注定与之相逢的“自我”。卡尔维诺说：“‘你
的’经典作品是这样一本书，它使你不能对它保持不闻不问，它帮助你在与它的关系中甚至在反对它的过
程中确立你自己。”恰恰因为是经典，它才更善于隐藏。它静静地待在那里，等着我们一点点发现，甚至
一次次逆转。
⑥经典很早就读懂了人，人却很难真正读懂经典。就像木心所说：“几乎什么都能领会，几乎什么都
不能领会——人与艺术的关系所幸如此，所不幸如此。”有怎样的内在经历，就会有怎样的心灵视野。正
如周国平所说：“一切有效的阅读不只是接受，更是自我发现，是阅读者既有的内在经历的被唤醒和继续
生长。”阅读一个文本，解读一个人，就是一种相遇。遇见灵魂深处的自己，或者自己的一部分。
⑦文艺理论家、美学家泰纳说：“在平地上我宁可碰见一只羔羊，不愿碰见一只狮子，但是，在铁栅
后面，我更爱看见一只狮子，不爱看见一只羔羊。艺术便是这样一道铁栅，它消除了恐怖，而保存了情趣。
有了这种保障，你可以既无痛苦而又无危险地饱看奇景：猛烈的情欲，伟大的斗争，无情的苦痛。”
⑧这就是镜子的魔力，是文学所创造的一种间离，它将生存世界与艺术世界拉开一个合适的距离，好
让我们清晰地看见整个生活世界的全貌，有时能看见一些我们从未看见过的世界，有时看见别人身上自己
的影子，看见历史车辙上现实的足迹。因为有了间隔和距离，站在不同角度和距离去欣赏的人，便会看见
不一样的风景。
阅读是一面镜子，不仅让我们遇见自己，还能助我们扩张视界，亦能够反射亮光、比照文化、透视人
性……
1. 文章开头两段有何作用？
2. 本文的中心论点是什么？
3. 文章第④段用了怎样的论证方法，有何作用？4. 如果给本文再补充一个论据，下面的材料应该选哪一个？请说明理由。
【材料一】
碎片化阅读是伴随着科技发展出现的一种新型阅读方式，能够给人们带来大量的信息。同时，碎片化
阅读快速、及时、交互以及充分利用零碎时间的特点，都是传统阅读所不具备的优势，碎片化阅读也是时
代发展的必然趋势。
【材料二】
朱自清《背影》，作为一篇经典抒情散文，以其朴素典雅、简净细致的语言，打动着一代又一代的读
者。我们在文章中感受了父子间的深厚情谊，更是柔软自己的内心，加深了对父亲角色的理解。
5. 结合阅读经历谈谈你对文章第⑥段划线句子的理解。
（四）阅读下文，完成下列小题。
理性看待“明星人设”
魏薇
①点开网络短视频平台，会发现不少明星网红账号有着鲜明的个人特色。他们大多主打妆容颜值、唱
歌跳舞、搞笑幽默等特点，每推出一个短视频作品，都严格符合账号调性，也就是常说的“符合人设”。
而特定的“明星人设”也吸引着特定的粉丝群体，成为移动互联网时代的粉丝文化现象。
②所谓“人设”，即人物设定，简单来讲就是在网络内容平台提前设定并演绎出一个相对完整的人物，
如高颜值形象、“学霸”“女神”等。他们相信精准人设能够精准吸粉，所以围绕“人设”策划推出短视
频、图片等各类作品。但若想在相关平台获得受众，就必须提前选择好“赛道”，并在“人设”限定下持
续推出精准匹配调性的作品，这既由平台算法决定，也是基于粉丝喜好的设计。
③在一些互联网内容平台，利用“人设”打造明星网红、吸引粉丝并进行流量变现，已形成一整套成
熟的商业模式。在“双十一”等重要消费节点，有着讨喜“人设”的明星网红，动辄“带货”上千万元，这既证明了粉丝经济的巨大潜力，也说明“人设”作为一种商业模式的成功。甚至有人说，要想在短视频、
社交网站走红，就必须预先设计好“人设”。
④然而，健康的粉丝经济应当兼顾经济利益和社会效益，正确的商业逻辑也需要与正确的价值导向相
结合。“人设”终究是人为设定，如果名实不副、德不配位，形象则可能“逆转”。近年来明星网红“人
设崩塌”的情况并不鲜见，例如某“人设”为“学霸”的男明星学历造假事件、某标榜自己才华多样的明
星露馅事件、“网红带货”中重数量轻质量问题等。调查中显示，超过半数粉丝表示追星是为了视其为榜
样，向其学习；如果明星网红的“人设”有其名而无其实，则不仅会造成负面的社会影响，更会对粉丝群
体形成负面的价值导向。
⑤再精心打造的“人设”，也不过是一种刻意呈现出来的形象，并不一定是真的；“人设”，本质上
是一种营销行为。然而，真正的自我最终是体现在日常的言行举止中，体现在工作与生活的方方面面。如
果把人生也当成了一场带着“服化道”的“表演”，演得再好，也总有出戏的时候。粉丝对于明星“人
设”的真正期待是，返璞归真、找到自我，不断打磨技艺、沉淀修养，走出一条更为纯粹的演艺道路，将
德艺双馨作为自己的职业目标和人生价值。
⑥引导粉丝文化释放更多正能量，网络平台同样责无旁贷。网络平台带有天然的传播属性，这使得移
动互联网时代的粉丝经济呈现出传统经济不具备的特点，即更具有社会属性、舆论属性，从一开始就在商
业逻辑、经济运转中附带了价值引导的功能。正因此，无论是“人设”还是其他商业模式，都应该在经济
效益之外追求社会效益最大化，让粉丝群体成为社会规范的守护者、舆论正能量的弘扬者，让粉丝文化驶
入正确的价值航道。
（节选自2019年12月06日《人民日报·人民时评》有删减）
1. 阅读全文，说说作者提出的中心论点是什么？
2. 第①段 在文中起到什么作用？
3. 第④段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？
4. 请简要分析一下本文的论证思路。（五）阅读下面的选文，完成下面小题。
逆境是人生的财富吗
①有人说，逆境可以变成财富。但逆境要变成财富是有条件的。要使逆境变成财富，需要理解逆境、
管理逆境。
②那么怎样做算是理解逆境？人一旦遇到逆境，要接纳自己身处逆境这个事实，要坦然面对，接受他。
这不是世界末日。当然人生没有太严重的逆境应该更好，可谁能保证自己不会遇到逆境？每个人都有可能
会在不同时间身处逆境，就像家里来客人一样，这是正常人生不能回避的，只是程度不同而已。张海迪5
岁时就高位截瘫，她努力调整心态，首先接纳了“身患重病”的事实，而不是不敢承认、不肯承认。接受
“身处逆境”这个事实，在此基础上强调保持积极乐观的心态，不能轻易放弃。
③我们又要如何管理逆境呢？我们可以通过变换视角、合理化、转移、替代、升华来处理逆境。变换
视角：可以借用伊壁鸠鲁的观点来描述变换视角所谓含义，“不是事情本身使你不快乐，是你对待事情的
看法使你不快乐。”半瓶水可以看成半瓶空，也可以看成半瓶水。同样道理，是不是逆境，看你从哪个角
度看，逆境是财富还是负资产，也是看你从哪个角度来认识，这就是变换视角。合理化指的是需要找到合
适的理由，而合适的理由来自于看问题时用相对视、全面观、动态观来代替绝对、片面和静态。所谓“相
对视”，强调不好中有好的一面，例如胆小可以认为是谨慎，危机也是机会，塞翁失马，焉知非福？“全
面观”强调补偿，这方面不好那方面好。例如，“我个子矮，但我很灵活”就是补偿，视力不好往往听力
好，等等。总之，“相对视”注重胸怀宽广；“全面观”注重思路宽广；“动态观”注重眼界宽广，转移
是指转移自己的关注点和场所，“吃不到葡萄”，绝不欺骗自己说葡萄酸，而是从吃葡萄转移到另一个关
注点，例如锻炼、书法等等；转移一个新的环境，忘掉葡萄，替代就是用新的内容取代原有的东西，例如，
“吃不到葡萄”可以吃橘子或其他水果等等。升华则是利用所谓的逆境和不顺，把它作为进步和发展的阶
梯。太史公遭酷刑，反而写成了《史记》这部不朽之作。张海迪身残志坚，却坚持学完了小学、中学的全
部课程，自学了 4 门外语，并攻读了大学和硕士研究生的课程，成功翻译了 1 6 本海外著作，完成了 10 0 万
字的作品。这些感人的事迹，就是对在逆境中升华的最好诠释。
④世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于有才干的人是一块垫脚石，对于勇敢
的人是笔财富。但在生活中，我们也看到逆境对于弱者往往是一个又一个万丈深渊。
⑤逆境是人生的一笔财富，那是有条件的：理解逆境、管理逆境，使其成为人生垫脚石。
1. 选文的中心论点是什么？
2. 选文③段画线句运用了什么论证方法，有什么作用？3. 选文②③段能否调换顺序， 什为么？
4. 选文第④段画线部分能否去掉，为什么？
5. 选出下列说法不正确的一项（ ）
A. 选文从理解逆境、管理逆境这两个方面论述了“逆境可以变成财富” 。
B. 选文（3）段从变换视角、合理化、转移、替代、升华五个方面全面论述了如何理解逆境。
C. “卡讷基自小穷困潦倒，在小店铺里当童工，他不断学习，掌握各种手艺，在最底层摸爬滚打，
在逆境中升华，终于成为了一位大企业家。”这则材料可作为选文的事实论据。
D. “苦难磨练一些人，也毁灭另一些人”，富勒的这句名言可以作为选文的道理论据。
（六）阅读下面文章，完成下列各题。
读书应是一种沉静的坚守
高 昌
①4月23日已经过去了，“世界读书日”所掀起的全民阅读热潮依然令人感动着。“世界读书日”相
关活动的初衷以及这些活动所取得的成效，都是值得肯定的。不过，读书毕竟不是一日之功，更应该是一
种恒久的坚持和沉静的坚守。
②读书需要思考一个“静”字。唐代书法家颜真卿的《劝学》诗中说：“三更灯火五更鸡，正是男儿
读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这首诗里提到的，就是一种远离喧嚣和忍受孤独的读书方
式。实际上，真正的读书生活，除了“奇文共欣赏，疑义相与析”的切磋，更需要静下心来，耐得寂寞，
需要艰苦的跋涉和曲折的探索。“击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。”读书要守心以
纯，要珍惜时光，而最重要的是只有通过自己的艰辛努力，才能获得丰稔的收获。
③读书需要思考一个“活”字。李白在《嘲鲁儒》中说：“鲁叟谈五经，白发死章句。问以经济策，
茫如坠烟雾。”诗人对那些夸夸其谈而没有真才实学的“鲁叟”选行了辛辣的嘲讽。这些人谈起五经头头是道，问起经世济民之策却茫然无知。他们拿腔拿调，架子十足，却死于章句，不知时变。而陆游《冬夜
读书示子聿》中的观点，则更加值得那些“鲁叟”们深思。他说：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸
上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是陆游写给小儿子的一首绝句，朴素亲切，蕴含哲理，尤其是诗中
提出的理论与实践相结合的观点，至今仍有现实意义。
④读书需要思考一个“高”字。书中的鲲鹏志向、报国情怀、浩然正气、丹心赤胆，对我们的精神是
一种砥砺禔升，对我们的心灵是一种洗涤净化，对我们的情操是一种美好陶冶……宋代抗金名臣李纲在
《读书》诗中说：“平生长作蠹书蝉，老去犹资慰我心。每到古人名节处，慨然掩卷一沉吟”诗人老去，
耽于读书，但是仍然对于涉及名节操守的内容格外看重。诗人的襟怀、情操，从其读书情趣中可见。宋朝
另一位名叫李时可的诗人写的一首《舟中夜闻读书》中说：“临溪一舍竹疏疏，舟过时闻夜读书。姓字是
谁何必问，定应不是俗人居。”诗的意思是说在临近小溪岸边看见一间农舍隐在朦胧的竹林里，乘船走过
的时候不时听到琅琅的读书声。诗人说不用打听这是谁的家，通过那琅琅的夜读声，就能猜到这里肯定不
是一个鄙俗的人居住的地方。诗人通过这样一个简单的情节，巧妙地说明了读书使人志存高远、超凡脱俗
的道理。读书使人内心清明、目光澄澈、骨骼清奇、脊梁挺直，从中可以识别得失成败，可以感受廉耻是
非，可以升华情志操守，也可以友朋、孝亲、睦邻。
⑤读书需要思考一个“勤”字。唐代诗人杜苟鹤说：“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”。宋代诗
人朱熹说：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”这些恳切真挚的声声教诲，用意其实都是在劝人加紧
学习，勤奋精进，不能放松自我，懈怠光阴。前人在这方面论述颇多，此处不再赘述。需要多说两句的是，
伴随着现代科技的高远发展，我们今天所谓的读书，其实已经不局限于那些纸质的传统载体，人们的阅读
途径已经更加丰富和多元。手机APP、电子出版物、微信读书、QQ阅读等各种古人没有见过的阅读方式，
使我们的读书生活更加便捷轻快。想想孔夫子韦编三绝的劳苦，想想范仲淹食粥不继的艰辛，现代人的读
书条件是多么轻便和舒适啊，我们有什么理由不更加珍惜和努力呢？
⑥“读书热”是好事，但也需要一些冷静的思考。今年的“世界读书日”虽然过去了，但是对爱读书
的人来说，天天都是读书日啊。
（选自《文摘周刊》2018年11月14日）
1. 本文的中心论点是什么？请结合第②至⑤段内容分别概括读书“静”“活”“高”“勤”四字的
具体内涵。
2. 简要分析第③段的论证思路。
3. 下面的材料作为本文论据，你认为放到哪段最合适？请简述理由。获得《中国诗词大会》第三季总冠军的外卖小哥雷海为在送外卖的路上，经常默默地背诵诗词，“一
来巩固了记忆，二来也打发了路上的时间”。“虽然工作风里来雨里去，比较辛苦，但是我还是会抽时间
看看诗词。在等餐或者休息的时候，我会把随身携带的《唐诗三百首》拿出来看，这样一单外卖送到了，
一首诗也背会了，心里特别高兴。”
4. 文章在论述过程中大量引用古代名人的诗句，请简析其作用。
（七）阅读下文，回答文后的问题。
自信与成功
①在中国文化传统里，历来倡导做人要谦虚和低调，但求成功，不事张扬。有个“尧让天下于许由”
的典故，尧认为自己治理国家不行，要把王位让于有德行的许由。许由说，你把天下治理得这么好，却让
我来做现成的天子，我不干。两人推来让去，便展现了古代君子的高风亮节。不仅如此，许由还以此为耻，
跑到登封箕山小溪里将耳朵洗了又洗……每每读到这里，我都感到这里谦虚得实在有些肉麻了。
②谦虚固然能使人认识到自己的不足以利进步，但过分谦虚反而显得不自信，甚至会束缚一个人施展
自己的才华。而自信则恰恰相反，它能让人化缺点为优点，自信可以让懦弱的人变得勇敢；自信可以让犹
豫的人变得果断；自信可以让迟钝的人变得机敏。但凡富有宏大志向、怀揣远大抱负而做出卓越成就的人，
大多是很自信的。纵观古今中外，一个不争的事实是，自信可以促使人成功。
③大诗人屈原的自信是“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，诗仙李白的自信是“天生我材必有用，
千金散尽还复来”。
④文韬武略的汉武帝胸怀大志，自信十足，不愧为一代政治家、战略家，开创了汉武盛世。
⑤一代伟人毛泽东在青少年时期便显示出了超乎寻常的自信。于喧闹的集市中读书，显示了他对自控
力的自信；“自信人生二百年，会当击水三千里”显示了他对人生的自信。
⑥贝多芬是狂傲的自信，他不但说过“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服”，他还说过“即使
在陌生人面前，我也没有必要像普通人那样保持一种虚假的谦虚态度”。
⑦有自信的人往往勇气更足，而谦谦君子则显得欠缺那么一点勇气。如果两者是竞争对手，战局对谦
和的一方是不利的。 我国女乒选手邓亚萍和乔红，两人技术水准和攻防能力在伯仲之间，但每每两人对决 ，
乔红常常在邓亚萍咄咄逼人的气势下无奈败北，此所谓两军相遇勇者胜吧。⑧英国犹太政治家迪斯雷利说，在获得成功之前，每个人都有自信的权力。心理学上有个词语叫“悦
纳”。一个人的心理健康与否，有一个重要的标准，那就是他能不能接受自我，即所谓“悦纳自己”。自
信的人是最能悦纳自己的人。自卑和嫉妒心理之所以会产生，是因为你不够肯定自己，不够喜欢自己，不
敢挑战自己，不敢把自己想象成胜利者，要想克服这些心理障碍，不自惭，不气馁，心气高一点，悦纳自
我，不妨来点自信。
1. 本文的中心论点是什么？
2. 第②段中划线句子使用了什么修辞手法？有什么表达效果？
3. 请从论证方法和表达效果两个角度分析文章第⑦段划线句子。
4. 请为文章再补充一个事实论据。
（八）阅读下面文章，回答问题。
文化复苏当从汉字起步
①汉字符码是古文化核心的奇妙结晶，简洁地描述自然场景、生活方式和事物逻辑，传递了古代文明
的基本资讯，俨然是日常生活的生动镜像，例如“閒”字表达休息时开门赏月的诗化意境，而“愁”字则
暗示农民在秋季为即将过冬而愁苦的心情。人们至今仍能从数千年前造字者的逻辑里，发现当下生活的相
似面貌，由此产生跨越时空的愉悦。
②汉字同时也是解码古文明的密匙。正是借助汉字我们才获知，“尧”是大地（土）之神，而“秦”
是集体事禾的农人，“越”是执钺奔行的战士，如此等等。汉字谱系，就是反观中国历史的最精确的橱窗。
③但百年以来，汉字始终面对着被消灭的危机。陆费逵、钱玄同首倡“拉丁化”，还有人高调痛批
“汉字是愚民政策的利器”和“劳苦大众身上的结核”。不少西方汉学家视汉字为落后的象形文字。④这场文化喧嚣终于在1956年成为现实。从1月份起，仅两个月时间，《汉字简化方案》、《汉语拼
音方案草案》、《关于推广普通话的指示》和《关于扫除文盲的决定》就倾巢而出。简化字则是汉字被取
代前的过渡形态。简体字推行者声称，简化字减少繁体字笔划，加快书写速度，减少繁体字数量，降低认
读难度，由此为扫盲开辟了意义深远的道路。
⑤部分中国文字确有过于繁复之弊，如“龜”字多达17划，不利于学习书写，需要作适度简化，而
1956年的方案，也提供了部分简化成功的案例，如“礼”、“尘”、“从”、“众”和“垒”等字。但就
整个方案而言，简化的数量和程度都已越出合理边界，以致传统汉字及其文化密码都遭受重创。以中国之
“国”为例，繁体“國”字包含着明确的国土定义：将一个区域用围墙圈定起来，便是国家。其字形以会
意兼形声方式构成，包含着最简洁明快的文化密码，简化为“国”之后，以围墙包裹一“玉”，空间体量
发生急缩，可以解释为盒子，而跟民族国家之“国”失去语义关联。“中华”之“華”，是枝繁叶茂之象，
要是简化成“花十”，仍有花繁树茂之意，符合传统的会意原则，但简化方案却将其弄成“化十”，丢失
了会意的智慧与神韵，令原有语义荡然无存。除此以外，在古文明信息、东方感性逻辑及其本土精神的传
承上，简体字也无疑制造古代典籍的阅读障碍，并阻止了自然有效的文化传承。
⑥正是由于这个缘故，文化复苏已经成为中国公众的急切愿望。必须首先纠正简体字方案遗留的弊端。
在我看来，下列过渡性举措乃是古文字拯救的当务之急：一、倡导繁简共存的原则，字典和公共空间的文
字标识，应采用繁简双书加汉语拼音的形式，电脑输入法应当提供繁简字输入的自由转换功能；二、要求
从小学生开始就“书简认繁”，大学中文、历史等相关专业学生则必须学会繁简两书；三、以审慎的态度
重审简体字方案，对错误的简化进行局部修正和复原。惟其如此，繁体汉字才不至于沦为惨遭遗弃的“历
史文化遗产”。
（作者：朱大可，选文有删改）
1. 文章的中心论点是什么？
2. 作者认为简化汉字有哪些利和弊？
3. 汉字是日常生活的写照，请参照第①段的方法，说说你对汉字“裕”“功”“信”的理解。
4. 请简述文章的论证思路。（九）阅读《5G来了！你准备好了吗》，完成下面小题
5G来了！你准备好了吗
（1）2018年，我国多地开展5G试点。以高速率、高可靠、低时延、超大数量终端网络为特点的5G，
正在走入我们的生活。5G时代来临，普通用户将收获哪些红利，又需要做好什么准备？
（2）5G+上网，超快网速需设备升级。每秒传输10GB，相当于1秒钟能下载一部高清电影，速度是4G
网络的100倍。从4G到5G的升级，不仅是技术升级，更意味着用户上网体验的大升级。用户可以轻松在
手机上看高清电影，玩VR虚拟现实游成更加流畅真实。
（3）铺设5G网络，需要大量基础设施投入。为了获得更快传输速率，需要建设数量更多、密度更大
的5G基站，基站设备、天线选址建设、优化调试等方面，都需要比4G高得多的资本投入。
（4）对于用户来说，目前的主流手机均不支持5G，用户想尝鲜，先得换一台新手机。预计我国将在
2019年下半年生产出第一批5G手机。想要升级换代，还得耐心等待。
（5）5G+出行，无人驾驶应安全第一。湖北一司机对无人驾驶技术既兴奋又忐忑。一方面，司机变乘
客，解放了双手；另一方面，把生命安全拱手交给看不见、摸不着的人工智能，总是不太放心。2018年3
月，中国电信、中兴通讯、百度公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试。
测试中，无人车转向、加速、刹车不在话下。未来，无人车还将针对红绿灯信息、天气信息、路面情况处
理等接受一系列测试。
（6）2018年4月，重庆宣布将建立基于分级自动驾驶的智慧交通及自动驾驶演示验证与示范平台。5
月17日，工信部相关人士提出将在5G和车联网领域推动人工智能应用。
（7）5G+家居，还可以提升智慧生活家居体验。业内人士指出，5G网络地址数量大，允许每个人都拥
有很多台物联网设备，5G网络的功耗又相对较低，能保障较长的续航时间，加之网络延迟小、出错概率小，
因此为智能家居等物联网发展提供了技术保障。
（8）有网友担心，到了5G时代，很多智能家居由手机操控。如果发生手机丢失、手机信息泄露，引
发一系列连锁反应，后果不堪设想。
（选自《人民日报》，有删改）
1. 第（5）段，湖北一司机对无人驾驶技术“既兴奋又忐忑”的原因是什么？
2. 文中第（2）段下面的文字使用了哪两种说明方法。（一个括号内写一种）每秒传输10GB，相当于1秒钟能下载一部高清电影，速度是4G网络的100倍。（ ）（
）
3. 概括5G走入生活，普通用户在上网、出行、家居方面收获哪些红利？
4. 结合选文和你对5G的了解，说说5G走入生活，社会和普通用户要做好哪些准备？
（十）阅读《北斗，国之重器》，完成下面小题
北斗，国之重器
①2020年6月23日9时43分，北斗三号系统“收官之星”成功发射，标志着由我国自主研制的北斗
全球卫星导航系统全系统组网完成。
②提到卫星导航，人们自然会想到GPS系统。GPS系统由美国研发，自1995年建成后，在多个领域广
泛应用。既然GPS系统方便可用，为什么还要建设北斗系统呢？卫星导航系统属国之重器，只有拥有自主
建设和独立运行的卫星导航系统，才能长期、稳定、可靠地保障社会经济发展、维护国家安全。
③目前，美国的GPS、俄罗斯的GLONASS、欧盟的伽利略系统以及中国的北斗系统四大全球卫星导航
系统服务功能大体相近，都能提供全天候、全天时的高精度定位、导航、测速、授时服务。而中国的北斗
三号系统在诸多方面还拥有自己独特的服务功能。
④高精度的“太空灯塔”。相比北斗二号，北斗三号系统通过配置新一代原子钟，提升了卫星性能，
定位精度提升 1 至 2 倍，改善了用户体验。 北斗三号可以为汽车导航提供静态厘米级、动态分米级的高精
度定位，实现车道级的导航。换句话说，在北斗的帮助下，未来导航软件能准确地判断你的车是在中间车
道，还是左转车道。北斗三号系统还可以向用户提供精密测量测绘数据。北斗三号导航卫星首席总设计师
谢军表示，测量地震后建筑物的下沉变化，即便是几毫米，都逃不过北斗的法眼。
⑤更有效的搜救服务。北斗三号系统通过在6颗中圆地球轨道卫星上搭载搜救载荷，为水上、陆地以
及空中遇险目标提供定位和救援服务。其他的卫星导航系统只能收到求救者向卫星发出的求救信息，至于
求救信息是否发出，救援人员是否收到，求救者无从得知。我国的北斗三号系统专门设计了反向链路，求救者不仅可以发出求救信息，还可以收到救援人员的反馈信息。这样大大增强了求救者的获教信心，从而
提升了搜救成功率。
⑥独门绝技的“短报文”。与众不同的是，北斗导航卫星系统附加了通信功能——短报文，具备在没
有网络信号条件下的通信功能。在无人区、荒漠等地区，或在通信基站遭受地录水、台风等破坏时，装有
短报文模块的北斗终端仍能保证通信畅通。如今，北斗三号从文通信能力显著提升，每次能发送汉字1200
个，还可发送图片等信息，应用场景更为丰富。北斗的一体化功能不仅能让用户知道自己“在哪儿”，也
能告诉别人“发生了什么”。北斗的这一功能，GPS之父帕金森教授盛赞道：“这是多么美妙的体验！”
⑦不少人好奇，我们何时才能用上自己的北斗呢？其实，北斗就在你我手中！卫星导航以态片模式搭
载在手机硬件里，只要拥有一台装有北斗芯片的手机，就可以收到北斗卫星导航信号。据统计，截至2010
年底，北斗导航型芯片、模块销量已突破1亿片。2020年一季度，国内市场申请入网的智能手机，超过
75%支持北斗定位。就连大家非常熟悉的共享单车，也大量使用了北斗定位系统。可以说，北斗早已融入
了我们的生活。
⑧北斗卫星导航系统是我国研发周期最长、投资规模最大、技术最为复杂的航天系统工是我国改革开
放40余年来取得的重要成就之一。
（选文有删改）
1. 选文思路清晰，全文按照逻辑顺序依次介绍了研制北斗系统的原因、____________和
_______________这三方面内容。
2. 下面对文章内容的分析理解，不正确的一项是（ ）
A. 本文主要从保障社会经济发展、维护国家安全以及方便人民生活等三个方面详细说明了北斗卫星
导航系统的重要作用。
B. 本文在说明北斗三号强大作用时，是从精确导航和测量、搜救服务、“短报文”保证通讯这三方
面具体展开的。
C. 第⑥段引用GPS之父帕金森教授对北斗三号一体化功能的赞誉，说明了该项功能给用户带来的全
新体验。
D. 第⑦段中“截至2010年底”一句对北斗导航型芯片、模块的销量统计从时间上进行限制，体现了
说明文语言的准确性和严密性。
3. 请分析第④段中划线句运用了什么说明方法，有什么作用？（十一）阅读下面的文章，完成下面小题。
嫦娥五号是如何完美落月的
①12月1日23时11分，嫦娥五号探测器成功在月球着陆。主动减速、快速调整、迅速接近、精准选
点、稳步着陆……整个落月过程，嫦娥五号自主完成了一系列复杂精细的动作，犹如一位在月球凌空漫步
的袅袅仙子。嫦娥五号是如何实现完美着陆的呢？
②为了实现“选址正确，落点准确”，嫦娥五号采用了“粗精接力避障”的方式。通过制导导航与控
制（GNC）系统的指挥，着陆器和上升器组合体先是大推力反向制动快速减速，然后快速调整姿态并对预
定落区地形进行拍照识别，避开大的障碍，实现“粗避障”。然后组合体在飞到距离月面100米时悬停，
并再次对选定区域进行精确拍照，实现“精避障”。之后再斜向下飘向选定的着陆点，在移动到着陆点正
上方之后开始竖直下降，到距离月面较近时关闭发动机，然后利用着陆腿的缓冲实现软着陆。
③落月的关键在于平稳。与嫦娥三号的着陆缓冲设计方案相比，嫦娥五号任务的着陆缓冲能力要求提
高了30％，但机构重量指标却减少了5%，这为研制团队带来了不小的难题。如何做到探测器不翻倒、不陷
落，是落月的技术难题之一。为此科研人员设计了着陆缓冲系统——四条缓冲、支撑一体化的“腿”来吸
收着陆的冲击载荷，确保稳定着陆。这套缓冲系统保证了四条“腿”收拢简单、展开可靠，解决了着陆缓
冲、着陆稳定性等多方面的问题，确保了嫦娥五号稳定可靠地完成与月球的“亲密拥抱”。
④在降落的过程中，嫦娥五号着陆上升组合体距离月面较近时，主发动机会激起月尘，容易触发月尘
污染星敏感器，从而影响上升器后续的月面起飞。为了不让月尘“迷了上升器的漂亮眼睛”，科研人员特
别设计了一个保护罩，当探测器距离月面一定的高度时把星敏感器的镜头盖起来，待落月之后月尘散去，
再通知星敏感器把保护罩打开。这一睁一闭之间，着陆器和上升器组合体已经顺利着陆在月亮之上。这一
过程被科研人员亲切地称为“天黑请闭眼”。
⑤落月过程中的所有的讯息，都需通过着陆上升组合体的定向天线——把探测器上的数据传输到地面
的发射转换装置来传送遥测数据。定向天线包含了反射面天线辐射器、双轴驱动机构。双轴驱动机构就像
人的肩关节、肘关节，驱动反射天线辐射器灵活地转动，确保定向天线始终对准地面。为了使整器减重，
此款反射面天线的极致轻量化设计相比同类天线减重40％以上，既轻便又可靠。
1. 阅读全文，简要概括嫦娥五号是如何实现完美着陆的。
2. 说说第⑤段画线句使用什么说明方法并分析其表达作用。
双轴驱动机构就像人的肩关节、肘关节，驱动反射天线辐射器灵活地转动，确保定向天线始终对准地
面。3. 下列说法中，表述不正确的一项是（ ）
A. 本文是一篇事理说明文，主要阐述嫦娥五号如何实现完美着陆。
B. 文章的第①段，把嫦娥五号自主完成了复杂精细的动作比作一位在月球凌空漫步的袅袅仙子，主
要是激发读者的想象力，表现太空的美妙神奇。
C. 第③段中划线句“如何做到探测器不翻倒、不陷落，是落月的技术难题之一”的“之一”，体现
说明文语言的准确性。
D. 本文说明顺序是逻辑顺序。
【答案与解析】
（一）
1. A.十七岁时的夏末秋初清晨，父亲在小站目送我离家到省城求学。B.六年后的早春二月天蒙蒙亮
时，父亲在简陋的门楼下目送我远嫁他方。C.无奈 D.稍稍有了酸涩，又觉无聊
2. 概括选文的主要内容，揭示文章的主旨；点明叙事线索，表明我由目送经历中生发的人生感悟；
把人生比作一场场目送，富有哲理，引人思考。
3. （1）例：“无限地拉长”用词精妙，描绘父亲深情凝望女儿远嫁他方的背影，突出父亲目送我时
内心的不舍与难以释怀的落寞。（2）此句运用比喻的修辞手法，将“痛苦”比喻成“又重又黑、深不见
底的铅海”，生动形象地表现了作者目送父亲离世的悲痛之情。
4. 这段文字表达了作者在生命成长、独立、逝去的过程中，从不舍、落寞、痛楚转为正视、坦然、
勇敢放手，体现作者对生命与亲情的理性思考。
5. D
【解析】
1.AB两空。属于情节概括题。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳
理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。
组织语言时，最好以“父亲”为陈述的主体。CD两空，属于分析人物的心理变化。首先对文章的情节进行
简单的概括，然后从事件中分析人物的心理，注意抓住文中的重点词语。人物的心理变化是由情节决定的，
是随情节的变化而变化的。所以一定要读懂情节。如此题“父亲在简陋的门楼下目送我远嫁他方”的情节。
可推理出“酸涩”的人物心理。2.题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从内容和结构两个角度进行分析。内容上：概括选文的主
要内容，揭示文章的主旨；结构上：点明叙事线索。方法上：把人生比作一场场目送，富有哲理，引人思
考。
3.（1）考查词语的表现力。要解释一下用词精妙的原因，然后答作用。在答作用时，要联系一下文
章的中心，答出对人物情感所产生出来的意义。（2）考查修辞手法的类型及其表达效果。“痛苦像铅海，
又重又黑，深不见底，压制了撕心裂肺的哭喊”是典型了明喻，答作用时一定要答出人物的情感，即万分
悲痛的心情。
4.考查对重要语句深刻含意的把握。“目送他的背影渐行渐远，你站立在小路的这一端，看着他逐渐
消失在小路转弯的地方”是表明不舍、落寞、痛楚的情感；而“他用背影默默告诉你：不必追”则表达了
另一个观点，即正视、坦然、勇敢放手。分析时对先后语句逐一分析，层次感与深度感就有了。
5.D项概括了全文的主要事件，并通过目送事件的刻画明白了《目送》的意义，所以概括全面正确。
A“将我与龙应台的目送经历对比描写”错，不是对比。B“情绪消极无奈”理解错误。C“增添语言的趣
味性”错，主要是表现人与人的感情的难舍难分。
（二）
1. 以“声阅读”助力深阅读。（或声阅读和深阅读并不矛盾，声阅读可助力深阅读。）
2. 举例论证，列举了唐诗是各大听书平台的标配，但由于内容雷同等导致吸引力一般的例子，论证
了“各大听书平台在设置上大同小异，靠流行元素吸引听众，定位还是以休闲娱乐为主”的观点，使论证
更具体、更有说服力。
3. 优势：解放眼睛，释放耳朵，解决耳朵闲置、视觉过度疲劳的问题；随时随地利用碎片化时间。
不足：读者付费阅读习惯欠缺；原创短缺、起点较低、内容雷同，制作简易，吸引力一般；缺乏经典作品，
靠流行元素吸引听众，定位上还是以休闲娱乐为主。
4. 文章首先通过列举一系列的有声APP获得大众青睐，提出了“声阅读”已成为主流选择的论题，
再从正反两方面分析了“声阅读”的优势和存在的问题，最后总结得出“声阅读和深阅读并不矛盾，声阅
读可助力深阅读”的论点。同时也警示我们，“声阅读”也需面临阅读质量的考验，获取知识或许有捷径
可寻，但文化和涵养不可能一蹴而就。
5. 示例：“声阅读”丰富了传统 的阅读方式，不仅解放眼睛，释放耳朵，也给爱好读书却没有时间
的人提供了阅读的可能性。合理利用，能够帮助中学生培养良好的阅读习惯。所以我们有理由相信，在未
来，“声阅读”会是继续流行的大趋势。
【解析】
1.本题考查寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是
完整的句子。找准论点的方法：一看题目，二看开头和结尾，三看论据。它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。此文的标题是文章论述的中心，
也是文章的结论，可作为中心论点。
2.本题考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论
证：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，
使论证更概括、更深入、更有力，更具有权威性。③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅
显易懂。④对比论证：对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。细读第⑤段画线句，从
“比如，唐诗是……”可知运用的是举例论证。举“唐诗是各大听书平台的标配”的例子，论证了“各大
听书平台在设置上大同小异，靠流行元素吸引观众，定位还是以休闲娱乐为主”的观点，增强了说服力。
3.此题考查内容理解与概括。由②③段的第一句话可知，听书的优势在于“解放眼睛，释放耳朵，解
决耳朵闲置、视觉过度疲劳的问题”，“随时随地利用碎片化时间”；由第④段中的“原创短缺、起点较
低、内容雷同，就是当前听书业发展的掣肘”以及第⑤段中的“靠流行元素吸引听众，定位上还是以休闲
娱乐为主”“制作简易，吸引力一般”“目前的声书平台上，大量中外经典和现当代名作难觅芳踪”可概
括出听书存在的不足。据此概括作答即可。
4.本题考查议论文的论证思路。分析作者论证思路，要在对文章内容整体把握的基础上，理清各部分
所写的内容，分析出观点、论据、运用的论证方法，然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论
点或分论点，再用……事例或名言加以论述，最后得出……的结论”的答题方法，结合文本内容概括作答。
本文首先以“‘喜马拉雅FM’‘蜻蜓FM’‘懒人听书’‘得到’等新兴的‘声阅读’平台越来越引发关
注”事实为例，引出本文的中心论点；接着通过列举具体地事例来阐述“声阅读”的优势、亮点及缺陷；
然后着重分析“声阅读”的发展趋势以及面临的考验；最后总结出“声阅读和深阅读并不矛盾，声阅读可
助力深阅读”的结论。
5.此题考查结合材料表达观点的能力。经过分析，可以看出，这则材料中的小华因“声阅读”充实了
自己的闲暇生活，并养成了良好的阅读习惯，因此可以从“声阅读”的优势来分析。比如：解放眼睛，释
放耳朵，解决耳朵闲置、视觉过度疲劳的问题。获取知识的便利性、偶然性、趣味性，给相当一部分生活
快节奏的人带来积极感受。丰富大众阅读的新方式，给那些“没有时间看书”“不知道看什么书”“书太
厚看不进去”的人提供入口。可用以上语句作答。
（三）
1. 用大文学家波尔赫斯的经历开篇，引出本文论述话题；作为事实论据，增强文章说服力；激发读
者的阅读兴趣。
2. 阅读是一面镜子，让我们遇见自己、扩张视界。
3. 引用论证；第四段引用了叔本华的话，说明“人们能够理解和欣赏的事物，是在本质上和他自身
相同的事物”，这里引用名人名言，与文章论点相契合，使论据确凿充分，增强文章的说服力，让文章更
具启发性，同时也让文章的语言更精炼含蓄。4. 选择材料二。我们在朱自清的《背影》中感受到父子间的深厚情谊，通过作品中的父亲，联想到
自己的父亲对自己的爱，柔软自己的内心，所以能与朱自清笔下的父爱产生强烈的共鸣，这进一步说明了
文章的论点——阅读是一面镜子，让我们遇见自己。
5. 阅读最快乐的就是把你已经有的，你自己却不知道的东西唤醒了。在阅读余华的《活着》时，我
明白了：我所厌倦的平淡生活，却是小说中的主人公穷尽一生渴望追求的。阅读让我体味到了人生的意义，
能让我们找到一个更好的自己。
【解析】
1.本题考查议论文开头段落的作用。文章开头第一段描写了60岁失明的博尔赫斯因为前期的大量阅
读，使他在失明后反而拥有了“暗中视物”的能力，看见了世界的本真，点出了“艺术应当像那面镜
子/显示出我们自己的脸相”，引出本文论述话题，为下文的具体论述做铺垫；这一人物的描写同时充当
事实论据，用大家熟悉的大文学家引出话题，吸引读者，增强文章的亲和力和说服力，激发读者阅读兴趣。
2.本题考查中心论点的概括。找中心论点可以从以下5个方面考虑：①文章标题点明中心论点；②文
章开头提出中心论点；③文章结尾归纳出中心论点；④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点；⑤
文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。回归本文，文章题目为《阅读是一面镜子》，文
章第二段点出“艺术应当像那面镜子/显示出我们自己的脸相”；第三段直接说明“阅读是一面镜子，让
我们遇见自己”，四、五、六段都在论证这一观点；第八段说明“文学能让看见不一样的风景”；由上可
知，本文的中心论点可概括为：阅读是一面镜子，让我们遇见自己、扩张视界。
3.本题考查论证方法及作用。文章第④段用了引用论证；引用了叔本华的话，说明“人们能够理解和
欣赏的事物，是在本质上和他自身相同的事物”，与文章论点“阅读让我们遇见自己”相契合，增强文章
说服力，使论证更有吸引力，进一步说明文章论点；引用名人名言使论据更确凿充分，在增强文章的说服
力的同时，引发读者的思考，使文章更具启发性，同时也让文章更有文采，语言更精炼含蓄。
4.本题考查补充论据。选择材料二。文章的中心论点是“阅读是一面镜子，让我们遇见自己”，强调
的是我们在阅读作品时，与作品中描写的内容发生共鸣，从而发现自我。我们在朱自清的《背影》中感受
到父子间的深厚情谊，通过作品中的父亲联想到自己的父亲对自己的爱，柔软自己的内心，与朱自清笔下
的父爱产生强烈的共鸣，对父亲、对父爱都有了更深层次的理解，这进一步说明了文章的论点；材料一是
对“碎片化阅读”的介绍，与文章主旨无关。
5.本题考查理解重要语句。“阅读是自我发现，是阅读者既有的内在经历的被唤醒和继续生长”，即
在对作品中的人物形象、社会环境作深入分析时，读者也在不断丰富自己对自然、社会、他人的认识，并
在此基础上进一步发现自我、认识自我。题目要求结合阅读经历，即不能泛泛而谈，要结合具体的阅读体
验，比如当我们为书中人物的真善美感动流泪时，那是因为我们发现了自己的内心和他们一样也具有真善
美，当我们厌弃书中的某个人物时，我们就会找出自身的不足，慢慢改变，从而在阅读中发现更好的自己，
也可以写在阅读过程中的一些新感悟、新思考，这也是在阅读中发现了更好的自己。
（四）
1. 理性看待“明星人设”。2. ①（以网络短视频平台打造有着鲜明的个人特色的明星网红账号来吸引特定的粉丝群体这一现
象），引出本文论题：“明星人设”；②吸引读者，激发了读者的阅读兴趣。（意思对即可）
3. 本段运用了举例论证，举了“人设”为“学霸”男明星造假和“网红带货”重数量轻质量等例子，
具体有力地论述了明星网红的“人设”有名无实会造成负面的社会影响，形成负面的价值导向。从反面论
证了文章的中心论点，增强了说服力。（意思对即可）
4. 首先，由明星网红账号吸引粉丝，引出论题；然后阐明“人设”概念和作用，并举了有着讨喜
“人设”的明星网红双十一带货千万的例子，论述了“人设”作为商业模式的成功；接着举“人设崩塌”
的例子，论述了名实不副的“人设”会造成负面的社会影响和负面的价值导向；最后，得出结论：粉丝应
理性看待“明星人设”。（意思对即可）
【解析】
1.本题主要考查的是提炼议论文的论点。中心论点是议论文中作者主要表达的观点，是高度概括全文
的简单明了的一句话，从句式上看中心论点是个判断句。文章首先由明星网红账号吸引粉丝引出论题；然
后阐明“人设”概念和作用；最后得出结论：粉丝应理性看待“明星人设”；再结合文章题目“理性看
待‘明星人设’”可知，文章的题目即是本文的中心论点。
2.考查段落在文章中的作用。解答作用类试题要结合文章特点从结构和内容两个方面进行分析。议论
文开头段一般有引出论点或者论题的作用；有激发读者的阅读兴趣的作用；如果是引用了名人名言或事例，
还能起到论证论点的作用。文章第①段叙写了网络短视频平台打造有着鲜明的、个人特色的明星网红账号
来吸引特定的粉丝群体这一现象，引出本文论题——“明星人设”；以现实中人们经常见到的现象开头，
吸引读者，激发读者的阅读兴趣。
3.考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。文章第④段列
举了“人设”为“学霸”男明星造假和“网红带货”重数量轻质量等例子，运用了举例论证，具体有力地
论述了明星网红的“人设”有名无实会造成负面的社会影响，形成负面的价值导向，从反面论证了文章的
中心论点，从而增强了说服力。
4.本题考查分析论证思路。解答此题需先理解文章段落层次以及每一层的内容，再用“首先”“然
后”“接着”“最后”等连词进行整理总结即可。文章首先由网络短视频平台打造有着鲜明的个人特色的
明星网红账号来吸引特定的粉丝群体这一现象引出论题“明星人设”；然后阐明“人设”概念和作用，并
举了有着讨喜“人设”的明星网红双十一带货千万的例子，论述了“人设”作为商业模式的成功；接着举
“人设崩塌”的例子，论述了名实不副的“人设”会造成负面的社会影响和负面的价值导向（也可以概括
为运用正反对比的论证方法，阐述了“人设”作用和意义）；最后得出结论——粉丝应理性看待“明星人
设”。据此理解分析作答。
（五）
1. 要使逆境变成财富，需要理解逆境、管理逆境。2. 举例论证，列举了司马迁遭受酷刑反而写成了《史记》和张海迪身残志坚，自学中小学课程，著
书立说的事例，有力论证了恰当地利用逆境和不顺，能够让自己升华、进步、发展，进而证明中心论点
3. 不能互换。因为第（2）段论证了怎样做算是理解逆境，第（3）段论证了怎样才能做到管理逆境；
在论证意思上有层层递进的关系；同时与第（1）段结尾句相互照应，所以不能互换。
4. 不能去掉，画线部分论述了逆境对弱者造成的结果，与前文形成对比，突出论证了逆境要变成财
富是有条件的，使论证更全面、严密、有力。
5. B
【解析】
1.本题考查对中心论点的概括能力。中心论点是议论文中作者主要表达的观点，是高度概括全文的简
单明了的一句话，从句式上看中心论点是个判断句。
仔细阅读文章开头，发现第一段中提到“要使逆境变成财富，需要理解逆境、管理逆境”，这句话能
够对后文起到很好的概括作用，因此可以作为文章的中心论点。
2.本题考查论证方法及其作用的分析。
选文③段画线句列举了太史公受刑后写《史记》、张海迪身残志坚的事迹两个事例，是举例论证，论
证了本段的观点：利用所谓的逆境和不顺，把它变成进步和发展的阶梯。这两个事例，非常经典，具体恰
当地证明了本段论点，增强了文章说服力。
3.本题考查段落顺序的分析。
解析此题先要表明观点，回答能不能互换，一般是不能；其次要论述不能互换的原因：文章第②段论
证的是“怎样做算是理解逆境”，第③段论证的是“什么是管理逆境”，这两段的论证存在着一种递进的
关系，同时又与第①段结尾的“需要理解逆境、管理逆境”相对应，因此不能互换。
4.本题考查重点句段的作用。
解析此题先要表明观点，一般认为不能够删掉；接着论述不能删去的原因，这需要针对句段的作用进
行分析。划线句是论述了逆境对弱者造成的结果，给弱者带来万丈深渊，这句话与前文“苦难对于有才干
的人是一块垫脚石，对于勇敢的人是笔财富”形成鲜明的对比，能够突出论证了逆境要变成财富是有条件
的，从而使文章的论证更全面有力，具有说服力。
5.本题考查对文章内容的理解和分析。
B.根据文章第③段“我们可以通过变换视角、合理化、转移、替代、升华来处理逆境”可知，这一段
是论述如何处理逆境，而不是理解逆境；
故选B。
（六）1. 中心论点：读书应是一种沉静的坚守（或“读书不是一日之功，更应该是一种恒久的坚持和沉静
的坚守”）。静：远离喧嚣，恐受孤独，静下心来，耐得寂寞，守心以纯。活：不能死于章句，不知时变，
要理论与实践相结合。高：读书使人志存高远、超凡脱俗，读书砥砺提升精神，洗涤净化心灵，升华情志
操守。勤：加紧学习，勤奋精进；不能放松自我、懈怠光阴；珍惜现在优越的读书条件，努力读书。
2. 首先提出分论点，即读书需要思考一个“活”字；然后运用道理论证，引用李白《嘲鲁儒》的诗
句，得出读书不能“死于章句，不知时变”的道理，接着又引用陆游《冬夜读书示子聿》中的观点，得出
读书要“理论与实践相结合”的道理，并与李白诗中的“鲁叟”构成对比论证，有力地论证了分论点。
3. 第⑤段。材料叙写的是雷海为珍惜时间、勤奋苦读诗词的内容，与第⑤段阐述的“读书需要思考
一个‘勤’字”的分论点一致。
4. 作为理论论据进行道理论证；增强了说理的深刻性与说服力；增强了文章的文化底蕴。
【解析】
1.本题主要考查的是分析概括议论文的主要观点和提炼信息的能力。结合内容可知，本文的题目就是
中心论点：读书应是一种沉静的坚守。
从“这首诗里提到的，就是一种远离喧嚣和忍受孤独的读书方式”“更需要静下心来，耐得寂寞，需
要艰苦的跋涉和曲折的探索”“读书要守心以纯”等语句中概括“静”的内涵；从“他们拿腔拿调，架子
十足，却死于章句，不知时变”“这是陆游写给小儿子的一首绝句，朴素亲切，蕴含哲理，尤其是诗中提
出的理论与实践相结合的观点，至今仍有现实意义”中概括“活”的内涵；从“诗人通过这样一个简单的
情节，巧妙地说明了读书使人志存高远、超凡脱俗的道理。读书使人内心清明、目光澄澈、骨骼清奇、脊
梁挺直，从中可以识别得失成败，可以感受廉耻是非，可以升华情志操守，也可以友朋、孝亲、睦邻”中
概括“高”的内涵；从“这些恳切真挚的声声教诲，用意其实都是在劝人加紧学习，勤奋精进，不能放松
自我，懈怠光阴”“想想孔夫子韦编三绝的劳苦，想想范仲淹食粥不继的艰辛，现代人的读书条件是多么
轻便和舒适啊，我们有什么理由不更加珍惜和努力呢”等语句中概括“勤”的内涵。据此回答即可。
2.本题考查分析语段论证思路的能力。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。结合第③段的内容
可知，本段可以分为三层：第一层，读书需要思考一个“活”字。这是本段的论点；第二层，引用李白
《嘲鲁儒》的诗句，举鲁儒只知道纸上谈兵，却不能学以致用的例子，得出读书不能“死于章句，不知时
变”的道理。从反面论证本段论点；第三层，举正面例子和观点论证本段论点：引用陆游《冬夜读书示子
聿》中的观点，得出读书要“理论与实践相结合”的道理，并与李白诗中的“鲁叟”构成对比论证，有力
地论证了分论点。
3.本题考查理解论据作用的能力。解答此题的关键是要在理解所给材料的内容的基础上来分析论证了
什么观点，放在哪里合适即可。阅读材料可知，材料叙述的是外卖小哥雷海为珍惜时间、勤奋苦读诗词，
最终获“中国诗词大会”总冠军的事迹，突出的是书要勤读，勤于积累。这与第⑤段阐述的“读书需要思
考一个‘勤’字”的分论点一致；因此应放在第⑤段。4.本题考查理解文章内容的能力。结合内容可知，文章引用李白、陆游等古代名人的诗句，这些属于
道理论据，作者运用这些论据进行道理论证；道理论据的作用是增强说理的深刻性与说服力，增强文章的
文化底蕴。
（七）
1. 自信可以促使人成功
214. 运用排比的修辞方法，增强语势，增强说服力，有力地论证了自信能让人化缺点为优点这一观
点（进而证明文章的中心论点）。
3. 运用举例论证、对比论证，具体有力突出地论证了自信的人勇气更足，更容易取得成功（胜利）。
4. 要点：所举人物必须有代表性，有一定知名度；自信体现具体，因自信促其成功获得成就，且语
言通顺。
【解析】
1.本题考查论点的提炼。这是一篇议论文，第①段和第②段借由“谦虚的不足”引出“自信的好处”，
第③段到第⑧段主要运用举例论证和道理论证进行具体论述。结合文章题目“自信与成功”，及第②段结
尾句“纵观古今中外，一个不争的事实是，自信可以促使人成功”可知，本文中心论点为自信可以促使人
成功。
2.本题考查句子的赏析。根据划线句子连续使用三个“自信可以让……”可知，此处使用了排比的修
辞手法。具体写明自信的好处有“让懦弱的人变得勇敢”、“让犹豫的人变得果断”、“让迟钝的人变得
机敏”，自信的这些好处更突出了过分谦虚会束缚人的才华，说明自信“能让人化缺点为优点”，增强了
文章语言的真实性和说服力，有力地论证了“自信可以促使人成功”这一中心论点。同时运用排比也可以
增强语言气势，使文章条理清晰，节奏鲜明。
3.本题考查论证方法及其作用。从论证方法来看，划线句子列举了邓亚萍和乔红的例子，可知运用了
举例论证的方法；将邓亚萍和乔红进行对比，可知运用了对比论证的方法。从表达效果来看，此句话写出
“技术水准和攻防能力”相当的两人，邓亚萍常常凭借“咄咄逼人的气势”取胜，有力地说明了“有自信
的人往往勇气更足”。二人的对比，更能显示出“谦谦君子则显得欠缺那么一点勇气”“战局对谦和的一
方是不利的”，具体地论证了自信可以促使人成功。
4.本题考查论据的补充。依据“自信可以促使人成功”这一中心论点，选择事例即可。所举人物必须
有代表性，有一定知名度，才能使文章具有说服力。示例：文学家莫言虽然最初只有小学文化，但他对自
己从事文学创作所需要的记忆力和想象力充满自信。促使其创作出风格独特的作品，从而获得诺贝尔文学
奖。
（八）1. 文化复苏当从汉字起步。
2. 利：简化汉字笔画少，便于学习书写，利于文化普及。弊：简化汉字改变了原有语义，与汉字所
蕴含的文化内涵相去甚远；简化汉字制造古代典籍的阅读障碍，阻止了自然有效的文化传承。
3. 示例：“裕”，有衣有谷，富裕之家。“功”，出工有力气，就会成功。“信”，人言，一个人
说话讲诚信，不骗人。（意思对即可）
4. 文章先论述了汉字与中国文化文明的重要关系；接着指出在诸多专家的主张下，汉字被进行了简
化；然后指出汉字简化后产生的不良影响；最后提出自己的主张：文化复苏当从汉字起步。（意思对即
可）
【解析】
1.本题考查学生对论点的掌握。论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方：一
是文章的标题就揭示中心论点；二是在文章的开头点明中心论点；三是在议论过程中提出中心论点；四是
在层层深入论述的基础上，在文章的结尾的总结中推出中心论点。结合本文题目“文化复苏当从汉字起
步”和第⑥段“正是由于这个缘故，文化复苏已经成为中国公众的急切愿望。必须首先纠正简体字方案遗
留的弊端”分析，论点是：文化复苏当从汉字起步。
2.本题考查筛选信息。
根据“简体字推行者声称，简化字减少繁体字笔划，加快书写速度，减少繁体字数量，降低认读难度，
由此为扫盲开辟了意义深远的道路。”概括得出简化汉字的利：简化汉字笔画少，便于学习书写，利于文
化普及。
根据“丢失了会意的智慧与神韵，令原有语义荡然无存。除此以外，在古文明信息、东方感性逻辑及
其本土精神的传承上，简体字也无疑制造古代典籍的阅读障碍，并阻止了自然有效的文化传承”概括得出
简化汉字的弊：简化汉字改变了原有语义，与汉字所蕴含的文化内涵相去甚远；简化汉字制造古代典籍的
阅读障碍，阻止了自然有效的文化传承。
3.本题考查对汉字含义的理解。根据“‘閒’字表达休息时开门赏月的诗化意境，而‘愁’字则暗示
农民在秋季为即将过冬而愁苦的心情”的方式用简洁的语言写出含义。注意“裕”（衣、谷）“功（工、
力）”“信（人、言）”都是有两个独立的汉字构成的。根据各自的含义分析所组合成的新汉字的含义即
可。示例：“裕”，有穿的衣服并且有吃的谷子，就是富裕之家。
4.本题考查对论证思路的分析，注意运用首先，接着，然后，最后等词语。首先第①②段文章论述了
汉字与中国文化文明的重要关系（汉字符码是古文化核心的奇妙结晶，汉字同时也是解码古文明的密匙）；
接着第③④段指出在诸多专家（陆费逵、钱玄同等）的主张下，汉字被进行了简化；然后第⑤段指出汉字
简化后产生的不良影响（丢失了会意的智慧与神韵，令原有语义荡然无存。除此以外，在古文明信息、东
方感性逻辑及其本土精神的传承上，简体字也无疑制造古代典籍的阅读障碍，并阻止了自然有效的文化传
承）；最后第⑥段提出自己的主张：文化复苏当从汉字起步。
（九）1. 兴奋的原因是司机变乘客，解放了双手；忐忑的原因是把生命安全拱手交给看不见，摸不着的人
工智能，总是不放心。
2. (1) 列数字 (2) 作比较
3. 上网速度更快；出行实现无人驾驶；提升智慧家居体验
4. 社会需要投入大量基础设施；投入更多的资本；用户需要升级换代新手机并要保护好手机，防止
信息泄露。（意思对即可）
【解析】
1.本题考查学生对说明文内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章
的局部进行恰当的分析。结合题目扣住相关段落去提炼答案。由第五段“一方面，司机变乘客，解放了双
手；另一方面，把生命安全拱手交给看不见、摸不着的人工智能，总是不太放心”可提炼出答案。
2.此题考查的是对说明方法的判断。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、
分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。根据标志性语言判断说明方法类型即可。由“10GB”“ 100”判断
出运用了列数字的说明方法，由“速度是4G网络的100倍”判断出这一句把5G和4G网络的网速进行了对
比，运用了“作比较”的说明方法。
3.本题考查学生理解文章内容、筛选整合文中信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题
干的要求，然后通读全文，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以
概括。根据第二段的语句“5G+上网，超快网速需设备升级。每秒传输10GB，相当于1秒钟能下载一部高
清电影，速度是4G网络的100倍”可知，5G上网速度更快；根据第五段“5G+出行，无人驾驶应安全第
一”可知，出行实现无人驾驶；根据第七段“5G+家居，还可以提升智慧生活家居体验”可知，还可以提
升智慧家居体验。
4.本题考查学生把握文章内容要点、联系实际的能力。解答此类题目首先要通读全文，在把握全文内
容要点的基础上，联系实际，说出自己的看法。社会角度，由第三段“铺设5G网络，需要大量基础设施投
入。为了获得更快传输速率，需要建设数量更多、密度更大的5G基站，基站设备、天线选址建设、优化调
试等方面，都需要比4G高得多的资本投入”可知，社会需要投入大量基础设施，这句意味着社会需要投入
更多的资本。用户角度，由第四段“对于用户来说，目前的主流手机均不支持5G，用户想尝鲜，先得换一
台新手机”可知，用户需要升级换代新手机；由第八段“有网友担心，到了5G时代，很多智能家居由手机
操控。如果发生手机丢失、手机信息泄露，引发一系列连锁反应，后果不堪设想”可知，作为用户还要保
护好手机，防止信息泄露。
（十）
1. (1) 北斗系统独特的服务功能 (2) 北斗系统目前的应用情况
2. A3. 第④段画线句子运用列数字和作比较的说明方法，具体准确地说明了北斗三号卫星导航系统的新
一代原子钟的精度相比北斗二号得到显著提升。
【解析】
1.本题考查说明文内容的概括，要认真通读全文，抓住关键语句，理清文章的思路。根据第③段关键
句“而中国的北斗三号系统在诸多方面还拥有自己独特的服务功能”可概括出北斗系统独特的服务功能；
根据第⑦段关键句“不少人好奇，我们何时才能用上自己的北斗呢”可知，下文写的是北斗系统目前的应
用情况。
2.此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较，解
答时要认真核对，找出符合题干的选项。
A.有误，据原文可知，“只有拥有自主建设和独立运行的卫星导航系统，才能长期、稳定、可靠地保
障社会经济发展、维护国家安全”，这一内容只是一笔带过，并没有“详细说明”。
3.本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据
文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征方面来分析其作用。“相比北斗二号，北斗三号系
统通过配置新一代原子钟，提升了卫星性能”运用了作比较的说明方法，突出说明了北斗三号系统卫星提
升了性能；“定位精度提升1至2倍” 运用了列数字的说明方法，准确地说明了北斗三号系统配置的新一
代原子钟定位精度得到显著提升。
（十一）
1. ①采用“粗精接力避障”的方式实现“选址正确，落点准确”②通过着陆缓冲系统实现平稳着陆
③用保护罩防护星敏感器防止月尘污染④通过定向天线传送遥测数据.意思对即可。
2. 采用了打比方的说明方法，将双轴驱动机构比喻成人的肩关节、肘关节，生动形象的说明驱动反
射天线辐射器灵活性。
3. B
【解析】
1.本题考查概括能力。根据“为了实现‘选址正确，落点准确’，嫦娥五号采用了‘粗精接力避
障’的方式。通过制导导航与控制（GNC）系统的指挥，着陆器和上升器组合体先是大推力反向制动快速
减速，然后快速调整姿态并对预定落区地形进行拍照识别，避开大的障碍，实现‘粗避障’。然后组合体
在飞到距离月面100米时悬停，并再次对选定区域进行精确拍照，实现‘精避障’”概括得出：采用“粗
精接力避障”的方式实现“选址正确，落点准确”；根据“为此科研人员设计了着陆缓冲系统——四条缓
冲、支撑一体化的‘腿’来吸收着陆的冲击载荷，确保稳定着陆。这套缓冲系统保证了四条‘腿’收拢简
单、展开可靠，解决了着陆缓冲、着陆稳定性等多方面的问题，确保了嫦娥五号稳定可靠地完成与月球
的‘亲密拥抱’”概括得出：通过着陆缓冲系统实现平稳着陆；根据“为了不让月尘‘迷了上升器的漂亮
眼睛’，科研人员特别设计了一个保护罩，当探测器距离月面一定的高度时把星敏感器的镜头盖起来，待
落月之后月尘散去，再通知星敏感器把保护罩打开”概括得出：用保护罩防护星敏感器防止月尘污染；根据“落月过程中的所有的讯息，都需通过着陆上升组合体的定向天线——把探测器上的数据传输到地面的
发射转换装置来传送遥测数据”概括得出：通过定向天线传送遥测数据。
2.本题考查说明方法及作用。结合划线句内容，首先指出说明方法。然后结合语境写出表达作用。根
据“双轴驱动机构”比喻成“人的肩关节、肘关节”分析，采用打比方的说明方法。结合“驱动反射天线
辐射器灵活地转动，确保定向天线始终对准地面”分析，生动形象的说明驱动反射天线辐射器灵活性。
3.B.有误。文章的第①段，把嫦娥五号自主完成了复杂精细的动作比作一位在月球凌空漫步的袅袅仙
子，采用了打比方的说明方法，生动形象的说明了嫦娥五号落月的过程。激发了读者的阅读兴趣。故选
B。
