当前位置:首页>文档>16.3电阻(分层作业)-上好课九年级物理全一册同步备课系列(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业

16.3电阻(分层作业)-上好课九年级物理全一册同步备课系列(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业

  • 2026-05-05 04:23:28 2026-05-05 04:23:28

文档预览

16.3电阻(分层作业)-上好课九年级物理全一册同步备课系列(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
16.3电阻(分层作业)-上好课九年级物理全一册同步备课系列(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
16.3电阻(分层作业)-上好课九年级物理全一册同步备课系列(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
16.3电阻(分层作业)-上好课九年级物理全一册同步备课系列(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
16.3电阻(分层作业)-上好课九年级物理全一册同步备课系列(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
16.3电阻(分层作业)-上好课九年级物理全一册同步备课系列(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
16.3电阻(分层作业)-上好课九年级物理全一册同步备课系列(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
16.3电阻(分层作业)-上好课九年级物理全一册同步备课系列(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
16.3电阻(分层作业)-上好课九年级物理全一册同步备课系列(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
16.3电阻(分层作业)-上好课九年级物理全一册同步备课系列(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.059 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-05-05 04:23:28

文档内容

第 3 节 电阻 一、电阻 1.导体对电流的______叫电阻。符号是______,单位是______,简称为欧,符号是______,比欧 姆大的单位还有兆欧(MΩ)和千欧(kΩ),1MΩ=103kΩ,1 kΩ=103Ω,1MΩ=106Ω。 2.导体的电阻是导体的一种性质,其大小与导体两端电压和通过导体的电流 _____(选填“有 关”或“无关”)。在电路中,要经常用到具有一定电阻值的元件——电阻器,也叫做______,简称 电阻,在电路图中用_______表示。 3.下列有关电阻的说法,错误的是( ) A.电阻是导体对电流的阻碍作用 B.通过导体的电流越大,导体的电阻越大 C.电阻是导体本身的一种性质 D.一般情况下导体都有电阻 4.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是( ) A.只要将导体连入电路,电路中就有电流 B.有电流通过的小灯泡其两端不一定有电压 C.导体中通过的电流为零时它的电阻也为零 D.电阻是导体本身的一种性质 二、影响电阻大小的因素 5.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和______,还与____有 关。一般情况下温度越高,电阻______,但是玻璃、石墨、光敏电阻等是随温度的升高电阻______; 与通过导体的电流和导体两端的电压______。 6.半导体的导电性能介于______和______之间,是重要的无线电材料,二极管就是用半导体材料 做成的,它具有______性。 7.有一根电阻丝,若要使该电阻丝的阻值变小,可以采取的方法是( ) A.减小电阻丝两端的电压 B.增大通过电阻丝的电流 C.减小电阻丝长度 D.减小电阻丝横截面积 8. 现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系; ③导体的电阻跟它的材料的关系.给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系l=l >l,横截面积关系 a b cS>S=S),电源、电流表、开关各一个、若干根导线,可以完成的研究课题是( ) a b c A.只有① B.只有② C. ①和② D. ①、②和③ 9.如图所示,甲图中AB和CD是长度不同,粗细相同的镍铬合金线。乙图中AB和CD是长度相 同,粗细不同的镍铬合金线,用图示的装置可以研究同种材料导线电阻的大小与什么因素有关,有什 么关系。由甲图的实验可以得出的结论是______;由乙图的实验可以得出的结论是_______。 10.小明用如图器材来探究“电阻的大小与什么因素有关”,三根金属线横截面积相同,其中① 和③长度相等,②和③合金材料相同(夹子只能夹在接线柱上)。实验中( ) A.选择①和②金属线能探究导体电阻大小与材料的关系 B.电流表示数越大,表明接入电路中的金属线的电阻越大 C.探究电阻的大小是否跟导线的长度有关应选择金属线②和③ D.利用该线路板能探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关 11.关于导体、半导体和超导体,下列说法正确的是( ) A.中考实行网上阅卷,条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料 B.橡胶、碳棒、塑料都是很好的绝缘材料 C.导体的电阻由导体两端的电压和通过导体的电流共同决定 D.超导体材料因为其电阻特性,可用于制作电热丝 12.甲、乙是由同种材料制成且电阻相等的两导体,关于甲、乙的横截面积 S及长度L的判断, 可能成立的是( ) A.S >S ,L L 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙C.S >S ,L =L D.S >S ,L >L 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 13.如图所示的实验装置。 (1)只闭合两开关后,会看到_____(选填“甲”或“乙”)电流表没有示数,因为______。 (2)然后点燃两个酒精灯,在加热过程中,你会发现:两块电流表都有示数,但随着温度的上升, 乙电流表示数逐渐减小,此现象说明灯丝的电阻随着温度的上升而_________(选填“变大”或“变 小”),此时,玻璃与灯丝__________(选填“串联”或“并联”)。 14. 某小组同学通过实验研究导体电阻的大小与哪些因素有关。如图所示,他们在常温下将横截面 积、长度不同的各种电阻丝接入电路的AB两点间,同时用电流表和电压表测 A B 量电流、电压,计算出相应的电阻值,将数据记录在表一、表二中。 v 表一 铜丝 S 实验 横截面积S 长度l 电阻R A 序号 (mm2) (m) (Ω) 1 0.2 1.0 0.09 2 0.2 2.0 0.18 3 0.2 3.0 0.27 4 0.1 1.0 0.18 5 0.3 4.5 0.27 6 0.4 2.0 0.09 表二 康铜丝 实验 横截面积S 长度l 电阻R 序号 (mm2) (m) (Ω) ①分析比较实验序号 可 得 出 的 初 步 7 0.1 1.0 5 结论是:常温下,导体的材料、长度相 同,导体的横 8 0.2 1.0 2.5 截面积越大,电阻越小 。 9 0.3 4.5 7.5 ②分析比较实验序号1与8或4与7或5与9可得出的初步结论是:常温下, 。 ③分析比较实验序号1与2与3的相关数据可得出的初步结论是:常温下, 。 ④在进一步综合分析表一的相关数据时,该小组同学发现同种材料的导体,在常温下,其 是一个定值。他们向老师请教这个问题,老师建议他们去课本上找找看答案。在课本上,他们发现了 如下的一张表格:表三 长为1m、横截面积为1mm2的不同材料的金属丝在常温下的电阻值 银 0.016Ω 铜 0.018Ω 铁 0.099Ω 康铜 镍铬合金 1.09~1.12Ω ⑤请根据表二的数据计算表三中空缺部分的数据 。 ⑥试依据表三的数据及你的生活经验判断 更适合作为导线的材料,理由是 。 15.阅读短文,回答问题 发光二极管 上世纪80年代,在日本名古屋大学工作的赤崎勇和天野浩选择氮化镓材料,向色发光二极管这个 世界难题发起挑战。1986年,两人首次制成高质量的氮化镓体年首次研发成功蓝光LED。从1988年起, 当时在日亚化学公司工作的中村修二也开始研发蓝光二极管。与两位日本同行一样,他选择的也是氮 化镓材料,但在技术路线上并不相同。上世纪90年代初,中村修二也研制出了蓝色发光二极管。与名 古屋大学团队相比,他发明的技术更简单,成本也更低至此,将LED用于照明的最大技术障碍已被扫 除,被誉为“人类历史上第四代照明”的LED登场。与白炽灯、荧光灯相比,LED能耗更低,寿命更 长而且可实现智能化操控,是节能环保的绿色照明,因此进入市场后,呈现爆发式增长,家庭、办公、 道路等各种场所的照明以及绚烂的景观灯,这些市场主力军如今都是LED。 回答下列问题。 (1)发光二极管主要材料是_____(选填“导体”或“半导体”或“绝缘体”),发光二极管具 有_____性; (2)发光二极管在电路中属于_____(选填“电源”或“用电器”),与白炽灯相比,LED灯能 耗更低是因为电能转化为_____能的效率更高; (3)科学家发现某些物质在温度很低时,如铅在﹣265.0℃以下时,导体的电阻变为_____,这是 超导现象,在温度低于﹣265.0℃的环境中,铅的内能____(选填“是”或“不是”)为零。 16.(2022辽宁沈阳·中考真题)为了保护孩子的视力,教室里日光灯更换成如图所示的 护眼 灯,每个教室里的9盏LED护眼灯的连接方式是_______联的。LED灯发光效率高,其发光部分主要 由______材料制成。17.(2022山东青岛·中考真题)小明选取一根粗细均匀的铅笔芯,连接成图示电路,把左端夹子 固定,移动右端夹子,观察到小灯泡的亮度发生了变化。实验中,影响导体电阻大小的因素是( ) A.长度 B.横截面积 C.电流 D.电压 18.(2022·湖北武汉·统考中考真题)某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。 下列说法正确的是( ) 导体代号 长度m 横截面积/mm2 材料 ① 1.0 0.2 锰铜 ② 1.0 0.4 锰铜 ③ 0.5 0.4 锰铜 ④ 1.0 0.4 镍铬合金 A.为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与② B.为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与③ C.为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,应选用导体①与④ D.为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,应选用导体②与④ 19.(2022·湖南株洲·中考真题)(多选题)如图所示钨丝与小灯泡L连接,闭合开关S,小灯泡 L发光,钨丝不发光,用酒精灯给钨丝加热,小灯泡L逐渐变暗直至熄灭,由实验可知( ) A.钨丝的电阻随温度升高而减小 B.钨丝的电阻随温度升高而增大C.加热时钨丝的电流等于小灯泡L的电流 D.加热时钨丝的电流小于小灯泡L的电流 20.(2022·黑龙江绥化·中考真题)“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示,在实 验中使用四根电阻丝,其材料规格如下表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 暗 (1)实验中通过观察___________比较电阻丝电阻的大小; (2)实验中采用的研究方法是___________和转换法; (3)分别将编号为_________的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体 的材料有关; (4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的 ________有关; (5)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验,其得到的实验结论被实际应用到了____的 工作原理中; A.电压表 B.电流表 C.滑动变阻器 (6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,可用_______代替小灯泡 完成实验。