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备战 2016 年中考物理二轮讲练测
专题 19 压强的计算(讲案)
第一讲 考点梳理
一、 压强
1.压力与重力的关系
重力 压力
由于地球的吸引而使物体受到 垂直压在物体表面上的力
定义
[来源:学_科_网] 的力
[来源:.Com]
区
[来 产生原因 由于地球的吸引 由于物体对物体的挤压
源:]
方向 总是竖直向下 垂直受压面,指向被压物体
别
[来
源Z+:学X++X科++K网] 作用点 物体的重心 在受压物体的表面
施力物体 地球 对受力物体产生挤压的物体
自由放置在水平支持面上的物体,物体对支持面的压力等于物体重
联系
力。
①重力可以产生压力,但压力并不都是由重力产生的,很多情况下
压力与重力无关,它们的大小不一定相等;
②方向不一定相同,压力的方向总是垂直并指向被压物体的表面,
而重力的方向总是竖直向下的;
注意点
③压力与重力的作用点一定不同,压力的
作用点在被
压物体的表面,而重力的作用点一定在物体的重心。
2. 探究压力的作用效果与哪些因素有关
在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明
显。
(1).比较甲和乙,两种情况下接触面积相同,压力不同。压力越大的,海绵形变越明显。这说明接触面积相
同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(2).比较乙和丙,两种情况下压力相同,接触面积不同。接触面积越小的,海绵形变越明显。这说明压力相
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同时,接触面积越小,压力的作用效果越明显。
(3).此实验表明,压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关。
3.压强:公式: ;单位:帕斯卡(Pa)。1Pa=1N/m2
含义:1Pa表示物体每平方米面积上受到的压力是1牛。
4.减小压强、增大压强的方法:(1)减小压强的方法:在压力一定的情况下增大受力面积可以减小压强。在受
力面积一定的情况下减小压力可以减小压强。
(2)增大压强的方法:增大压强可以增大压力或者减小受力面积。
二、液体压强
1.液体内部存在压强
液体压强的特点:液体由于具有重力和流动性,对容器底部和侧壁都有压强;液体内部不仅有向下的压强,也
有向上的压强,液体内部朝各个方向都有压强;在 同一
深度,液体向各个方向的压强都相等;深度增大,液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度
相同时,液体的密度越大,压强越大。
2.液体压强的大小
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液体 内部压强公式:
1)公式适用的条件为:液体。(2)公式中各符号代表的物理量及其单位:p──压强──Pa;
ρ──密度──kg/m3;g──9.8N/kg;h──深度
──m。深度是指从液面到所研究的那点的垂直距离,而不是从该点到容器底或到封闭的容器上盖面的距离
(3)从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底
面积、容器形状均无关。
3.连通器
连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器中的液面总是相平的。
应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是应用连通器原理的例子。
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三、大气压强
1.大气压强的存在
产生原因:大气与液体一样,也受重力作用且有流动性,因而对浸入其中的物体有压强。
例子:马德堡半球实验、
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2.大气压强的测量
大 气 压 就 等 于 760mm 水 银 柱 产 生 的 压 强 。 ; 粗 略 计
p 1.013105P
a
算时, p 1.0105P
a
四、流体的压强与流速关系
1.内容:在液体和气体中,流速大的地方压强小。
2.应用:
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图9.4-1 口吹硬币跳越木块 图9.4-2 这两张纸怎样运动?图9.4-3 机翼模型的实验(甲)
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图9.4-3 机翼模型的实验(乙) 图9.4-4 飞机升力产生的示意图
第二讲 重点解析
典例1 固体的压强
【四川省雅安中学2015届九年级一诊物理试题】少林功夫名扬天下,“二指禅”绝活令人称奇。表演时,人体
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倒立,只用中指和食指支撑全身重量,如右图所示。这时两手指对地面的压强最接近于(
)
A. 3×102P a B. 3×104Pa C.
3×106Pa D. 3×108Pa
典例2 液体压强
【湖北省襄阳市2015中考物理试题】如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不
同液体,放在 水平桌面上,则液体对容器底部的压强
p _______ p ,容器对桌面的压强p ′______p ′(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
A B A B
典例3 气体压强
【浙江省台州市书生中学2014-2015学年八年级上学期】如图所示,小琪想估测大气压的大小,她设计的实验
方案如下:
A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力。
B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘。
C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉 ,直到吸盘脱离
玻璃板面。
D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径:计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。
E.根据p=F/S,计算出大气压的大小p。
(1)小琪由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是________。
(2)如果实验中小琪所用的弹簧测力计的量程是0—5N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2,她______ (选填
“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105Pa)。
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(3)小琪通过实验测出的大气压值比用气压计测出的值小,请写出一条可能的原因____________。
典例4液体的流速和压强
【湖北省黄冈市2015年初中毕业生学业水平考试物理试题】地效翼船(如图)是一种经济、安全的飞行器,其
工作原理是:在 贴近水面或地面飞行时,离地
表很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方,就会形成气流的堵塞,空气流速减小,压强_____,使机翼上下表
面间的压力差增大,从而产生一个_____(填“向上”或“向下”)的力。
第三讲 方法点睛
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第一练 练实题——随堂小练
1.【湖北省孝感市2015年中考物理试题】如图所示,用塑料管可以将瓶中的水吸到嘴里,这是利用了
。
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2.【浙江省台州市书生中学2014-2015学年八年级上学期】如
图所示,将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来,用手握
住外面的纸杯,在靠近杯口的正上方且平行于杯口方向用力吹气。请你猜测里面的纸杯将:
A.保持静止 B.向上跳起 C.发生旋转 D.压得更紧
3. 【山东省东营市2015年中考物理试题】如图所示,实心均匀正方体放在水平桌面上,从虚线处将其沿竖直
方向截成大小不同的甲、乙两块,则两块对水平桌面的压强P 、P 的大小关系是
甲 乙
A.P 大于P
甲 乙
B.P 等于P
甲 乙
C.P 小于P
甲 乙
D.无法判断
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4. 【山东省滨州市2015中考物理试题】图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压
强分别为p 、p ,容器底部受到液体的压力分别为F、F ,则( )
A B A B
A. p =p F=F
A B A B
B. p =p F<F
A B A B
C.p <p F=F
A B A B
D.p >p F>F
A B A B
5. 【广州市2015年中考试 卷物理试题】 如图所示玻璃
管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,ABCD中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强
后的凹凸情况( )
6. 【广州市2015年中考试卷物理试题】如图质量为10kg的物体A静止在水平地面,与地面接触面积为0.2m2,A
所受重力为_______N,A对地面的压强是____________Pa(g=10N/kg)
第二练 练原创——预测提升
1【河南省2015年中考物理试 题】如图所示,图钉尖的
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面积是10-7m2,图钉帽的面积是10-4m2,墙壁表面能承受的最大压强是4×l06Pa。下列说法正确的是( )
A.手指必须用大于0,4N的压力,图钉尖才能进入墙壁
B.手指必须用大于400N的压力,图钉尖才能进入墙壁
C.图钉静止时,手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力
D.图钉静止时,手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力
2. 【吉林省长春市2015年中考物理试题】下列事例中利用大气压强的是
( )
A、护士给病人注射肌肉针 B、用吸管喝饮料
C、飞机的机翼设计成流线型 D、用压力锅做饭
3、【湖北省荆州市2015年中考物理试题】2014 年9月
26日,引江济汉工程正式通水通航,工程有67Km黄金航道、500m3/s的最高流量,已成为中国现代最大的人
工运河.一艘排水量100t的货船在航道通行时,船上装有质量为10t的货物,该船满载时受到的浮力为
N;距离水面1.5m下的船体位置受到的水的压强为 Pa.( g=10N/kg)
4. 【江苏省宿迁市2015年中考物理试题】“五一”假期中,小明一家驾车外出旅游.车的总质量是1.6t,
车轮与地面接触的总面积是0.08m2,当车停在水平路
面上时,车对地面的压强是 Pa;当车在高速路上行驶时,根据车距确认标志牌,小明测出车通过200m
距离所用的时间是8s,则车的行驶速度是 km/h.(g取10N/kg)
5. 【福建省泉州市2015年中考物理试 题】装有一定量
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的水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对玻璃管底部的压强为
A. 8×102 Pa B. 1×103 Pa C. 8×104Pa D. 1×105 Pa
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