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中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课
件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168
专题 20 滑动变阻器的作用
学校：___________姓名 ：___________班级：________
___
1.【天津市2015年初中学生学业考试考试】如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当
滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的
是（ ）
2.【黑龙江省龙东地区2015年初中毕业学业统一考试】如图所示，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列判
断正确的是 （ ）
A.电压表的示数不变，电流表A 的示数变大，A 的示数变小
1 2
B.电压表的示数不变, 电流表A 的示数不变，A 的示数变大
1 2
C.电压表的示数与A 的示数的比值变大，A 的示数变小
1 2
D.电压表的示数与A 的示数的比值不变，A 的示数变小
1 2
3 .【内蒙古赤峰市2015年中考理综物理试题】如图所
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示，是一种测定油箱内油量的装置，其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片和滑杆相连，滑杆可绕
固定轴O转动，另一端固定着一个浮子 。下列说法正确
的是（ ）
A、油量变少，电流表示数不变
B、油量越少，电流表示数越大
C、油量越多，电流表示数越小
D、油量越多，电流表示数越大
4.【山东省烟台市2015年中考物理试题】在图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，开关闭合后，滑动变
阻器的滑片P向左移动时，三个电表的示数变化情况是（ ）
A．A的示数变小，V 的示数不变，V 的示数变小
1 2
B．A的示数变大，V 的示数变大，V 的示数变小
1 2
C．A的示数变小，V 的 示数不变，V 的示数变大
1 2
D．A的示数变大，V 的示数变小，V 的示数变大
1 2
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5.【福建省泉州市2015年中考物理试题】如图
所示的电路中，电源电压不变，R为滑动变阻
器。闭合开关S后，在滑片P向右移动过程中（ ）
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A. 电流表A 的示数变小，灯泡变暗
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B. 电流表A的示数变小， 电压表V的示数变大
C. 电压表V的示数不变，电路的总电流变大
D. 电压表V的示数不变，灯泡的亮度不变
6【. 青海省2015年初中学生学业考试】小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示的4种电路，
其中正确的是（ ）
A.②③ B.③④ C.①③ D.①②
7．【甘肃省武威市第四中学2015届中考模拟】在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中
（1）小刚同学做出了以下猜想：
A．电阻一定，电流跟电压成正比．
B．电阻一定，电流跟电压成反比 ．
C．电流跟电压无关．
你认为合理的猜想是______（填序号），你的依据是___________．
（2）为了检验猜想是否正确，小刚设计了如图所示的电路图，其中电源电压为3 V，电阻R为20Ω，变阻器R'
上标有“15Ω 1A”字样．
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实验
1 2 3
次数
[来源:]
①请你 电压U/V 2 2.4 2.8 帮他选
电流I/A 0.1 0.12 0.14
量程： 电
压表应选 V，电流表应选 A．
②上表是小刚记录的数据，请你替小刚写出结论：电阻一定时，
．
③小刚在实验中想把电压表的示数调到1V，但无论怎样调节都无法达到要求，其原因是
．
（3）小刚还想用这个电路研究电流跟电阻的关系，并与上表中的第1次实验数据作比较，于是他把20Ω的电
阻换成10Ω，闭合开关后，小刚的下一步操作是 ，记录数据；接着他再把10Ω电阻换成5Ω，重复上述
操作．
8. 【丹东七中2014-2015学年度下学期九年级第一次模拟】如图12所示，用笔画线代替导线，将图中元件连
接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电 压，当滑动
变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。
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9．【广西省梧州市2015年初中毕业升学考试抽样调研测试】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，
他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还
提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电 压3 V）、
滑动变阻器（20 Ω 2 A）、刻度尺、开关和导线若干．
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图15甲所示的电路，连接电路时，开关应_______．
（2）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图15乙所示，则
电流表的读数为I= _______A，此时金属丝的电阻R=
_______Ω．
（3）实验中移动金属夹P，分别测出AP段的长度 和对应的电压电流值，并计算出电阻值R，其中l和R的数
据如下表：
/cm 30 40 50 60 70 80
R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6
分析表中数据，可知_______．
（4）小军同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程
的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置
于任意位置．你认为他的想法是_______（填“正确”或“错误”）的，理由是：_______．
10【. 甘肃省武威、 平凉、张掖、定西市2015年初中毕业和高中阶段招生考试】如图所示的电路中，有几根导
线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：⑴两灯泡并联；⑵电流表测灯L 的电流；⑶闭合开关后，
1
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向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗。
[来源:Z*xx*k.Com]
11【. 甘肃省武威、 平凉、张掖、定西市2015年初中毕业和高中阶段招生考试】（10分）学习了电流、电压和电
阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似。李明和同学们提出：导体对电流的阻碍
作用可能与水管对水流的阻碍作用相似，所以影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：
猜想一：（类比管道长短）导体电阻大小可能与导体的长度有关；
猜想二：（类比管道粗细）导 体电阻的大小可能与导体
的横截面积有关。
于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图所示的
电路。
⑴连接电路时，开关S应处于 状态（选填“断开”或“闭合”），闭合开关前滑动变阻器的滑片
P应置于 （选填“a”或“b”）位 置；
⑵闭合开关后，他们发现电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，你判断他们的电路出现的故障可能是
。
⑶电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据：
物理量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ......
序号
长度L/m 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 ......
[ [
横截面S/mm2 1.0 1 1.0 2.0 2.0 2.0 4.0 4.0 4.0 ......
[ [来源:]
.0
电阻R/Ω 2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 0.5 1.0 1.5 ......
[来源:.Com] [来源:学§科§网
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Z§X§X§K]
比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选哪三组数据做比较？ ；
比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选哪三组数据做比较？ ；
⑷本实验采用的研究方法是 ；
⑸实验结束后，细辛的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究，这个因素是 ；
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