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中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课
件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168
一、电阻
1、定义：在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。
理解电阻从“性质”和“阻碍作用”两个角度分析。
2、单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。
3、电阻的单位还有：兆欧（MΩ） 千欧（kΩ）
1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 1 MΩ = 1 000
000 Ω=106 Ω
4、电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称
电阻。电路图中用符号 表示。
5、探究影响电阻大小的因素（转换法、控制变量法）
（1）材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。
[来源:学,科,网Z,X,X,K]
（2）材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小。
（3）电阻还与材料和温度有关。（一般情况下导体电阻随温度升高而增大）
6、半导体 ：导电性能介于导体和绝缘体
之间（锗、硅），易受温度、光照、杂质等因素影响。
7、超导现象：某些物质在很低的温度时，电阻就变为零的现象。
（1）降低能耗 （2）电子元件不考虑散热问题
二、变阻器
1、定义：能改变接入电路中电阻大小的元件。
2、种类：滑动变阻器、电阻箱
3、滑动变阻器
（1）原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。
（2）作用：改变电流、电压、保护电路。
（ 3 ） 结 构 示 意 图 和 符 号 ：
（4）铭牌上各数值的物理意义：“最大电阻值（阻值范围）”和“允许通过的最大电流”。
（5）接线方法：
（a）要串联在电路中．
（b）要将“一上一下”两个接线柱接入电路。
（c）滑片向下端接线柱靠近，则接入电阻减小，相反，选离下端接线柱，则接入电阻增大。
（6）为了保护电路，在闭合开关前应将滑片置于最大阻值处（下接线柱的另外一端）。
（7）口诀：控谁与谁串联，接线一上一下；要使阻值变大，滑片远离一下；用前调节滑片
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使其置于最大。
4、电阻箱：能表示出接入电路电阻大小的变阻器。
（1）符号：
[来源:]
（2）读数方法：旋钮式电阻箱的读数：各旋钮“△”所对数乘以倍率之和．
拔塞式电阻箱的读数：拔掉的铜塞下面的电阻之和。
5、区别：
6、应用：机械式电位器、数字电位器
典型例题 【广东省揭阳市揭西县2013-2014学年度第一学期期末质量检测】常用的变阻器有两种：滑动
变阻器和电阻箱。下列说法中正确的是（ ）
A．电阻箱能逐渐改变它连入电路的电阻，但不能表示出它连入阻值
B．滑动变阻器能够表示出它连入电路时其滑片处在不
同位置时的阻值
C．电阻箱能够表示出它连入电路时的阻值
]
D．这两种变阻器规定有最大阻值，但对于通过它们的电流却没有任何限制
解析：电阻箱能表示出连入的阻值，但不能逐渐地改变连入电路的电阻，所以A错误，C正确；
滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值，但不能表示出它连入电路时其滑片处在不同位置时的阻值读
数，所以B错；滑动变阻器和电阻箱都有允许通过的最大电流，所以D错误。
答案：C
针对练习1 【山东省济南市天桥区2014年中考二模物理试卷】2013年10月，山东实验中学利用图所示的
“坐位体前屈测试仪”对高二年级学生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越
大，仪器的示数就越大。吴月同学设计了右图所示的四种电路，能实现滑动
变阻器的滑片向左滑动时，电表示数增大的是（ ）
A. B. C. D.
图22-1 图22-2
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针对练习2 【江苏省句容市2014届九年级下学期期中考试（即一模）】如图所示，该图是安装在潜水器上的
深度表的电路简图，其中，显示器是由电流表改装的，压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小，电源电压
不变，R 是定值电阻。在潜水器下潜过程中，电路中有关物理量的变化情况是（ ）
0
A ． 通 过 显 示 器 的 电 流 减 小 B ． 定
值电阻两端的电压增大
C．传感器两端的电压增大 D．电路的总功率减小
2、B 解析：因为压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小，在电源电压不变，R 是定值电阻的情况下，
0
由串联分压U/U＝R/R 可知，在潜水器下潜过程中，定值电阻两端的电压增大。故选B
1 2 1 2
针对练习3 【北京市丰台区2014年初三毕业及统二练习】如图所示的电路，AB和CD均为长度相等粗细不
同的镍铬合金线。闭合开关后，通过观察 ，可以比较出两条合金线电阻的大
小，这个实验装置是研究导体的电阻大小与导体
________是否有关。
A B
C D
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1、如图是学生设计的模拟调光灯电路．闭合开关后，移动回形针，发现灯泡发光，但亮度几乎不变，产生这一
现象的原因可能是（ ）
A．灯泡被短路 B．电源断路
C．灯泡的阻值太大 D．铅笔芯的总阻值太大
2、小文在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，
如 果 要 他 完 成 下 面 的 实 验 探 究 活 动 ， 其 中 不 可 能 完 成 的 是 （
）
A．探究导体电阻与长度的关系 B．探究导体电阻与横截面积的关系
C．探究导体电阻与材料的关系 D．探究导体电阻与温度的关系
2、C 解析：导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关，在探究“电阻的大小与什么因素有
关”的活动中运用控制变量法，由于只有一根电阻丝，材料单一，无法探究导体电阻与材料的关系，选项C正
确。
3、把甲、乙两段电阻 线接在相同的电压下，通过甲电阻
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线中的电流大于通过乙电阻线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是（ ）
A．甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同
B．当它们材料、粗细都相同时，甲线长，乙线短
C．当它们材料、长度都相同时，甲 线粗，乙线细
D．当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同
3、B 解析：电压相同时，电流的大的电阻小，所以 ，导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积
有关，所以电阻不等时，材料、长短、粗细不可能完全相同，A对；当它们材料、粗细相同时，甲线短，乙线长，
因为导体越长电阻越大，B错；当它们材料、长度都相同时，甲线粗，乙线细，因为导体越粗，电阻越小，C对；
当它们长度、粗细都相同时，材料一定不同，因为两条电阻线的电阻不同，D对。
4、有三根相同材料制成的导线A、B、C，在相同温度下，A比B长，但粗细一样，C与B长度一样，但C粗些，
这三根导线电阻最大的是__________。
[来源:.Com]
5、如图所示，这是一个电表的表盘。也许你就没有见过，但根据已学知识可知，该电表使用前也需要校零，观
察并明确分度值和量程；使用该表所测量的物理量是 ，图中示数是 。
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5、电阻；26Ω. 解析：观察该电表可以发现：该电表的表盘上标有一个字母“Ω”，这是电阻的国际单位，
联想到电流表表盘上标有的字母“A”、电压表表盘上标有的字母“U”以及电能表表盘上标有的字母
“kWh”可知，该电表测量的物理量电阻，其示数为26Ω.
6、晓彤和小雪学过电学知识后，做探究“导体电阻大小与什么因素关系”的实验。他们准备在图中的A、B
两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：
（1）他们想探究“电阻大小跟导体长度的关系”时，应选择序号为 的三根电阻丝来探究；所得
到 的 实 验 结 论
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。
（ 2 ） 正 确 选 择 后 ， 他 们 将 所 选 电 阻 丝 分 别 接 入 A 、B 两 点 间 ， 闭 合 开 关 ， 通
过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电
阻丝电阻的大小。实验中，三次电流表指针均有偏转，且示数依次减小，同时小华发现第一次实验中灯泡发光，
第三次实验中灯泡不亮，原因是： 。
（3）晓彤和小雪想：能否在原有器材的基础上，再增加适当的测量工具，探究电阻大小跟长度的定量关系呢？
请你帮助他们写出实验思路。
1.【广东省茂名市2015年中考物理试卷】小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器
材中电阻丝只有一根，其 它器材足够，如果要他完成下
面的实验探究活动，不可能完成的是（ ）
A．探究导体电阻与长度的关系
B． 探究导体电阻与横截面积的关系
C． 探究导体电阻与材料的关系
D．探究导体电阻与温度的关系
1、C 解析：导体的电阻是本身的一种属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关，当探究影响导体电阻
大小的因素时，应采用控制变量法。A、实验时电阻丝的横截面积和材料不变，通过改变连入电阻丝长度，可
以完成探究导体电阻与长度的关系，A不符合题意。B、实验时，可以将电阻丝并起来使用，控制长度和材料
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不变，改变连入电阻丝横截面积，可以完成探究导体 电阻与横截面积的关系，B不符
合题意。C、当探究导体电阻与材料的关系时，可控制长度和横截面积不变，因为只有一根金属丝，所以无法
改变材料，不能够完成实验，符合题意，答案为C。D、实验时，取一根电阻丝，控制长度、材料和横截面积不变，
改变温度，可以探究导体电阻与温度的关系，D不符合题意。
2、.【福建省龙岩市2015年中考物理试题】图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是
A．石墨、金属 B．石墨、橡皮 C．木材、金属 D．木材、橡皮
2 、A 解析：石墨和金属都属于导体，故A正确；
橡皮是绝缘体，故B错误；木材也是绝缘体，故CD都错；故应选A。
3.【福建省泉州市2015年中考物理试题】下列物品中，通常情况下属于导体的是
A. 铜钥匙 B. 橡皮擦 C. 陶瓷杯 D. 木筷子
3、A 解析：容易导电的物体叫导体，还容易导电的物体叫绝缘体，导体与绝缘体没的明显的界限，在一定
条件下可以发生转化；通常情况下，橡皮擦、陶瓷杯和木筷子都不导电，叫绝缘体；铜钥匙容易导电，是导体，
所以应选A。
[来源:Z#xx#k.Com][来源:]
4.【黑龙江省龙东地区2015年初中毕业学业统一考试】如图所示，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列判
断正确的是 （ ）
A.电压表的示数不变，电流表A 的示数变大，A 的示数变小
1 2
B.电压表的示数不变, 电流表A 的示数不变，A 的示数变大
1 2
C.电压表的示数与A 的示数的比值变大，A 的示数变小
1 2
D.电压表的示数与A 的示数的比值不变，A 的示数变小
1 2
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5【. 天津市2015年初中学生学业考试考试】如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑
动时，连入电路的电阻变小的是（ ）
5、D 解析： 滑动电阻器的原理是通过改变接入电路中的电阻丝的长度改变接入电路的电阻，连入电路
中要接一上一下两个接线柱，下面接哪个接线柱滑片往哪边滑电阻丝长度变短，连入电路的电阻变小。故正
确答案选D。
6.【北京 市2015年中考物理物理试题】在常温干燥的
情况下，下列餐具属于导体的是（ ）
A.塑料筷子 B．陶瓷碗 C．不锈钢勺 D．玻璃果盘
6、C 解析：容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。常见的导体有：人体、大地、金属、酸碱
盐的水溶液等，常见的绝缘体有：橡胶、陶瓷、玻璃、塑料等。故本题答案是C。
7.【北京市2015年中考物理物理试题】通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正
确的是（ ）
A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关
B．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关
C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小
D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大
7、A 解析：导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料及温度有关，与导体两端的电压及通过导体的电流
无关，在材料和温度不变时，长度越长、横截面积越小导体的电阻越大，故答案选A。
8. 【山东省聊城市2015年中考物理试题】如图是探究
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“影响电阻大小的因素“实验．1、2、3是三根镍铬合金丝，1和2横截面积相同、长度不同；2和3长度相同、
横截面 积不同
．当1、2分别接入电路时，电流表示数分别为I、I，且
1 2
I＞I，说明导体的电阻跟导体的 有关．再换将3接入该电路时，电流表示数为I，且I＞I，说明导体的
1 2 3 3 2
电阻跟导体的 有关．
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9.【湖北省黄石市2015年中考物理试题】如图所示的电路中，开关闭合后，滑动变阻器从左向右
滑动的过程中，灯泡的亮度 （填“变亮”或“变
暗”），电压表的示数将 （填“增大”或“减小”）。
9、变暗 增大 解析：由图示可知，变阻器与灯泡是串联的，电压表测变阻两端的电压，滑动变阻器滑
片从左向右滑动的过程中，电阻变大，电流变小，灯泡变暗，灯泡两端的电压减小，所以电压表的示数变大。
10.【浙江省绍兴市2015年中考科学试题物理部分】为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”小明设计
了如图电路，电源电压恒定，R 为定值电阻。
0
（1）在本实验中电阻R 的作用是 。
0
（2）小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻
变化。小明的观点是否正确，理由是 。
（3）闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次
实验次数 1 2 3 4
电流/A 0.16 0.19 0.21 0.22
由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而 。
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