文档内容
delicious
Unit5 What a meal
Section A
Part 1: 单词讲解
原词 词性变化 用法及例句
mixture - mix…with …（使）…和…混合
mix (v.混合)
(n.混合物) - The mixture smells good.这混合物闻起来不错。
steamed - Steam the fish for 10 minutes.把鱼蒸10分钟。
steam (v.蒸)
(adj.清蒸的) - Steamed vegetables are healthy.清蒸蔬菜很健康。
- The restaurant serves delicious food.
serve service 这家餐厅提供美味的食物。
(v.服务；提供) (n.服务) - Good service is important for businesses.
优质服务对企业很重要。
adj.漂亮的；美丽 She wore a pretty dress.她穿了一条漂亮的连衣
pretty 的adv.相当；十 裙。
分； It’s pretty cold today.（今天相当冷。）
dream
+ about/of做梦；梦见：Her dream is to become a
n.梦想；理想
v. 过去式，过去分 doctor.她的梦想是成为一名医生。
adj.理想的；完
词(dreamt/dreamed) I dreamt about you last night.我昨晚梦见你了。
美的（仅用名词
a dream house理想的房子。
前）
Part 2: 短语盘点
一、烹饪动作短语
1．cut up切碎（如：Cut up the tomatoes.）
►用法：后接名词或代词作宾语，代词需放中间。例句：- Can you help me cut them up?
2．mix…with…混合（如：Mix the vegetables with oil.）
3．pour…into…倒入（如：Pour the milk into the flour.）
4．add…to…添加…到…（如：Add salt and pepper to the soup.）
5．bake in the oven烤箱烘焙（如：Bake the cake in the oven.）
6．cut...into pieces把...切成片\块7．do with处理
8．其他烹饪相关动词：wash清洗、heat加热、boil煮沸（如：Boil the potatoes.）、stir-fry翻炒
（如：Stir-fried eggs and tomatoes）、mash捣碎（如：Mash the potatoes.）
二、食材与量词
9．a tablespoon of一汤匙（如：one tablespoon of butter）
10．half a cup of半杯（如：half a cup of milk）
11．a glass of一杯（如：a glass of grape juice）
12．a slice of一片（如：a slice of bread）
Part 3: 重点句子
一、句子翻译
1. 我们如何制作清蒸鱼？How do we make steamed fish？
2. 我们需要多少牛肉/盐/豆腐？How much beef / salt / tofu do we need?
3. 我们需要多少个青椒/洋葱？How many green peppers /onions do we need?
4. 西红柿炒鸡蛋怎么样？How about stir-fried eggs and tomatoes?
5. 之后我们做什么？What do we do after that?
6. 苏考上了她梦想中的大学！Sue got into her dream university!
二、句型提取
1. 如何制作……？How do we make…?
►描述烹饪步骤：first首先 →next/then接下来 →after that之后 →finally最后
2. 我们需要多少...? How much 不可数名词do we need? \How many 可数名词复数do we need?
3. 表示建议，征求意见：How about=What about+sb./sth/doing sth.
Part 4: 知识精讲
知识点1：serve用法
课文原句：“serve the dish with rice” 意为 “这道菜配米饭吃”。
含义：端上（食物）；提供（常与 with 搭配，表示 “用…搭配/佐餐”）
拓展：~ sb sth = ~ sth to sb 为某人提供某物
►She served us tea. = She served tea to us.
知识点2：表示建议的句型句型 结构特点 例句对比
We need to buy vegetables. What about
How/What about +名词/动名词 fruit?
How about going for a walk after dinner?
+动词原形（省略
Why not Why not go for a drink?
to）
Shall we +动词原形 Shall we have a drink?
+动词原形（表提
Let’s Let’s have a drink.
议）
知识点3：感叹句（单元语法）
1.What 引导的感叹句
①What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 (+ 主语 + 谓语)！
▶What an amazing smell (it is)!（多神奇的气味啊！）
▶What a pretty hat (it is)!（多漂亮的帽子啊！）
②What + 形容词 + 可数名词复数 / 不可数名词 (+ 主语 + 谓语)！
▶What luck (we have)!（我们真幸运啊！）
▶What a mess (it is)!（真是一团糟！）
2.How 引导的感叹句
①How + 形容词\副词 + 主语 + 谓语！
▶How terrible the weather is!（天气多糟糕啊！）
▶How well Emma sings!（艾玛唱得多好啊！）
②How + 形容词 +a/an + 可数名词单数 (+ 主语 + 谓语)！
▶How pretty a hat (it is)!（多漂亮的帽子啊！）
Part 5: 当堂检测
用 borrow 或 lend 填空：
一、单词填写
1.The ______ (mix) of flour and water becomes dough.
答案：mixture
解析：此处需用名词 “混合物”，对应单词为 “mixture”。
2.I like ______ (steam) fish because it’s healthy.
答案：steamed
解析：“清蒸的” 用形容词 “steamed” 修饰名词 “fish”。3.The restaurant ______ (service) delicious noodles.
答案：serves
解析：主语为第三人称单数，需用动词 “serve” 的第三人称单数形式 “serves”。
二、句型转换
1.It’s a delicious meal.（改为 What 引导的感叹句）
___________________________________________
答案：What a delicious meal (it is)!
2.The soup smells good.（改为 How 引导的感叹句）
___________________________________________
答案：How good the soup smells!
3.The vegetables are fresh.（改为 How 引导的感叹句）
___________________________________________
答案：How fresh the vegetables are!
三、情景对话补全
A: How do we make tomato soup?
B: First, ______ the tomatoes.（切碎）
A: Then what?
B: ______ the tomatoes ______ a pot and boil them.（倒入）
A: Do we need to add anything?
B: Yes, ______ some salt ______ the soup.（添加）
A: Sounds easy! ______ a great recipe!（感叹句）
答案：cut up;Pour; into;add; to;What
四、语法选择
1.—______ do we need for the cake? —Three eggs and some sugar.
A. How many B. How much C. How often
答案：B
解析：询问不可数名词 “sugar” 的量用 “How much”。
2.______ clever girl she is! She can cook by herself.
A. What a B. How C. What
答案：A
解析：感叹句结构 “What + a/an + 形容词 + 可数名词单数”，故选 A。
