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第九课 生活离不开规则
1.游戏中有规则，生活中也处处有规则。
2.每种规则都有它的作用。
3.上下楼梯的规则是靠右行走，不追逐打闹。
4.跳房子游戏的规则是脚不能踩到线。
5.自觉遵守交通规则，维护交通秩序是珍爱生命的表现，也是现代社会对公民道德素质的基
本要求。
6.遵守规则是每个人参与社会公共生活的基本要求，也是与人交往的基础｡
7.跳房子游戏的规则是脚不能踩到线。
8.上下楼梯的规则是靠右行走，不追逐打闹。
9.规则是我们自己制定的，大家都要遵守。
10.放学路上，在一个没有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路
上没有一辆车，当张强同学要过马路的时候，交警叔叔走了过来……，请你将交警叔叔的话
补充完整。
交警叔叔：“同学，此刻你不能过马路，要等一等。
因为：红灯停、绿灯行，绿灯还没亮，不可以过马路。：基础过关练
1.在学校，小学生应该遵守的规则是（ ）。
A.《小学生守则》 B.《交通规则》 C.《考试须知》
答案：A
解析：此题考察的是学生对生活常识的了解。B、C项不合题意。
故选：A
2.过马路时，路上一辆车也没有（ ）。
A.立即过马路 B.绿灯亮了再过 C.红灯亮了就过 D.看看情况再过
答案：B
解析：此题考察的是交通安全知识。B、C项不合题意。
故选：B
3.下列属于遵守学校规则的行为是（ ）。
A.上课迟到 B.升国旗时说话 C.上课认真听讲
答案：C
解析：此题考察的是学生对学校行为规范的了解。B、C项不合题意。
故选：C
4.当好朋友不遵守规则时，你要（ ）。
A.劝他要遵守规则 B.跟他一起不守规则 C.只当没看见
答案：A
解析：此题考察的是学生对不守规则行为的处理方式。B、C项不合题意。
故选：A
5.下面能说明“生活中处处有礼仪”的是（ ）。
A.庄严的少先队升旗仪式
B.工作时间在办公室吹口哨
C.别人演讲时交头接耳
答案：A
解析：此题考察的是学生对生活中礼仪的了解。B、C项不合题意。
故选：A
6.在课间可以（ ）。A.在教室里大喊大叫 B.与同学追逐打闹 C.在校园里做游戏
答案：C
解析：此题考察的是学生对课间活动注意事项的了解。B、C项不合题意。
故选：C
7.在学校，我们小学生应遵守的规则是（ ）。
A.交通规则 B.小学生守则 C.公民文明公约
答案：B
解析：此题考察的是学生的学校生活常识。B、C项不合题意。
故选：B
8.游戏和比赛如果没有（ ），就无法正常进行。
A.规则 B.分数 C.对手
答案：A
解析：此题考察的是学生对规则的认识。B、C项不合题意。
故选：A
9.公共垃圾桶分类投放垃圾，起到保护环境的作用，所以我们应该（ ）。
A.垃圾分类投放，让垃圾桶干净、整洁 B.将垃圾丢弃在垃圾桶外
C.将所有垃圾随便放进垃圾桶就行了
答案：A
解析：此题考察的是学生对垃圾分类知识的了解。B、C项不合题意。
故选：A
10.下列说法正确的是（ ）。
A.好朋友不守规则的时候，我也不守规则
B.许多人都不守规则的时候，我也不守规则
C.无论什么情况，我们都应自觉遵守规则
答案：C
解析：此题考察的是学生对规则的执行的认同感。B、C项不合题意。
故选：C
二、填空题
1.精彩的游戏中有规则，生活处处也有____________，每种规则都有它的作用，人人都应该
自觉____________。
答案:规则 遵守
解析：本题旨在考查对课本知识的识记。
2.每项游戏都有____________。答案：规则
解析：本题旨在考查对课本知识及生活常识的识记。
3.____________，是伴随我们童年成长的好伙伴。
答案：精彩的游戏
解析：本题旨在考查对课本知识的识记。
4.生活处处有____________，守规则要____________。
答案：规则 自觉
解析：本题旨在考查对课本知识的识记。
5.生活处处有规则，到超市购物结帐时要自觉_________，上下楼梯要慢步轻声靠______行。
答案：排队 右
解析：本题旨在考查对生活常识的了解。
6.在学校上楼时，我们要遵守_________的规则。升国旗时的规则是严肃立正敬礼，目视国旗
升起。
答案：右行礼让
解析：本题旨在考查对学校生活规则的了解。
7.精彩的游戏，是伴随我们童年成长的__________________。
答案：好伙伴
解析：本题旨在考查对课本知识的识记。
8.游戏中有规则，__________中也是处处有规则。
答案：生活
解析：本题旨在考查对课本知识的识记。
三、判断题
1.三年级的小军每次看到地上有垃圾都会捡起放到垃圾桶里。（______）
答案：√
解析：小军的行为符合文明行为，故表述正确。
2.人们在公交站牌上贴满了各类小广告。（______）
答案：×
解析：公交站牌上贴满了各类小广告是不文明的表现。故表述错误。
3.过有斑马线的十字路口，我们要走斑马线。（______）
答案：√
解析：有斑马线的十字路口走斑马线是遵守交通规则的表现，故表述正确。
4.去超市买东西，为了节省时间，小明总是插队付款。（______）
答案：×解析：排队购物时要遵守秩序。故表述错误。
5.生活中处处有规则。（______）
答案：√
解析：生活中处处有规则，我们要遵守，故表述正确。
6.队排的太长了，我去插个队。（______）
答案：×
解析：排队购物时要遵守秩序。故表述错误。
7.红灯时，十字路口没有车辆通过，我们也不要横穿马路。（______）
答案：√
解析：红灯不要横穿马路是遵守交通规则的表现，故表述正确。
8.我排队买公园门票时让好朋友插队到我前面，这样更省时省力，好朋友还会感谢我。
（______）
答案：×
解析：排队时要遵守秩序不插队。故表述错误。
9.食堂排队就餐，好朋友小美叫我插队在她前面。（______）
答案：×
解析：排队时要遵守秩序不插队。故表述错误。
10.规则多了就太烦人了，规则越少越好。（______）
答案：×
解析：生活处处有规则，我们要遵守，生活才能有序。故表述错误。
：拓展培优练
四、辨析题
1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？
答案：图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通
规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自
觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。
解析：本题考查学生的联系生活实际的能力，学生根据生活经验及对规则的认识方面作答即可。
2.下图中小朋友的做法对吗？你想对他们说些什么?
答案：不对。红灯亮起应该禁止通行，等绿灯亮了再过马路。他们没有遵守交通规则，很危
险。
解析：本题考查学生联系生活实际和运用课本知识的能力，学生根据生活经验及对规则的了
解等方面作答即可。
五、综合题
1.下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
答案：(1)小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，
必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通
事故。
(2)丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父
母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。
解析：本题考查学生对生活中规则的了解，学生根据生活经验作答即可。
2.说一说，在学校中我们需要遵守哪些规则?
答案不迟到，不早退；尊敬师长，友爱同学；不逃课，不打架；考试不作弊.
解析：本题考查学生在学校生活中对规则的认识和执行，学生根据课本知识及对学校行为准
则的了解作答即可。
