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统编版小学道德与法治学科六年级下
第九课《日益重要的国际组织》第1课时教学设计
课题 日益重要的国际组织 单元 让世界更美好 课时 1
1. 初步了解国际组织作为国际社会的重要成员存在的目的、意义和职能。
2. 掌握国际组织的类别并且能够进行正确的分类。
学习
目标 3. 掌握联合国和世界贸易组织两大国际组织的机构和职能。
重点 认识国际组织在国际社会日益重要的地位。
难点 理解联合国作为最大的国际组织的机构和职能以及它在国际社会的重要作用。教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、出示奥利匹克运动会标志 认识标志， 从学生熟悉
师：同学们认识这个标志吗？它代表着什么？国家奥利 并说说他的 的 常 识 入
匹克委员会有什么作用呢？世界上还有哪些这样的国际 含义。 手，自然导
组织呢？这节课跟着老师学习新课《日益重要的国际组 入新课。
织》。
讲授新课 活动一：识文解义 结合图片理 通过对比、
1.出示同学们较为熟悉的国际组织进行分析。 解文字并识 分析探究问
国际奥利匹克运动会、国际抗癌联盟、东南亚国际联 记图标。 题一步步循
盟。 序渐进的得
2.结合图文探究： 小组内探究 出国际组织
（1）这三个组织分别针对什么事情而成立？它在国际 问题。 存的定义，
上起到什么作用？每个组织由哪些成员组成？ 更符合学生
（2）综合这三个国际组织的职能概括国际组织的定 简要下定义 的 认 知 能
义。 力。
3.出示国际组织的定义让学生了解。
活动二：辨析获知 结合图片及 选取代表性
1.出示奥利匹克运动会和东南亚国家联盟 文字介绍探 国际组织进
2.探究问题获得新知： 究问题。 行探究分类
（1）这两个国际组织的组成成员有什么区别？是否属 降低学习难
于一个地理范围？ 理解国际组 度。
（2）两个国际组织职能范围有什么区别？ 织的分类方 通过问题探
3归纳并出示国际组织的分类： 法并掌握这 究学生掌握
国际组织 按地理范围分为：世界性国际组织和区域 两种分类类 了国际组织
性国际组织。 型。 的分类，为
国际组织 按职能范围分为：一般性国际组织和专业 了便于他们
性国际组织。 学以致用， 理解消化，
活动三：判断辨析——世界银行和世界卫生组织 正确分辨这 设计联系：
（1）出示图片和简介 两个国际组 区分世界银
（2）引导学生进行分类辨析。（两者同属联合国机 织。 行和世界卫
构） 生组织。
师：国际组织在国家质检推动广泛的交流合作，解决矛 思考：联合
盾纠纷，促进和平发展，发挥重要作用。那么国际上有 国是什么时 借助逐渐深
哪些最权威的国际组织呢？ 候产生的？ 入的问题逐
活动四：直面联合国 它最初产生 一解决认识
1. 图片介绍联合国来历 的目的是什 联合国而出
联合国是当代最具普遍性、代表性、权威性的的政府间 么？最初的 现的知识要
国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、促进各国 成员国是哪 点，带动学
友好等方面发挥着无可替代的作用。 些？ 生与学习而
非简单地知最初成员国：中国、苏联、美国、英国、法国。 想一想：联 识灌输。
2.视频播放了解联合国日。 合国六种工 形成民族自
3.图片展示并了解联合国徽记 作语言就有 豪感。
讨论：联合国现在有这么多成员国，各国语言大不相 汉语，对此
同，那么联合国有什么语言开展工作？ 你有什么感
4.结合教材了解联合国的组织机构和智能。 受？ 图文理解更
联合国大会：审议、决策机构，拥有广泛职权。 细腻直观便
安全理事会：维护世界和平与安全是首要职责。 利用图文中 于学生理解
经济及社会理事会：推动经济、社会领域合作。 我联合国的 记忆。
国际法院：和平解决过自己争端。 组织机构和
秘书处：负责日常事务 职 设计问题考
秘书长：联合国的首席行政长官。 能。 查学生的学
思考：如果哪个国家不遵守联合国宪章，肆意在他国海 思考 习效果。
域范围进行军事演习，这一行为由哪个机构进行处理？ 回答 “经济联合
国”顾名思义
师：了解最具普遍性、权威性和代表性的联合国，那么 聆听并思考 跟经济事务
同学知道吗？在世界上还有一个组织被称为“经济联合 有关，引导
国”。它是一个什么样的组织机构呢？我们共同来学习 学生关注着
另一个国际组织——世纪贸易组织。了解它的国际地位 思考：世界 一点。
和重要职能。 贸易组织为 再次回顾国
活动五：学习世界贸易组织。 什么被称为 际 组 织 分
1.世纪贸易组织的介绍：世界贸易组织是当代最重要的 “ 经 济 联 合 类，明确世
世界性国际经济组织之一，被称为“经济联合国”，其成 国”？它在国 界贸易组织
员间的贸易额占世界贸易的绝大多数。 际组织分类 的地位和职
2.探究世界贸易组织标志的含义： 上属于哪一 能。
3.小组讨论： 类？ 只让学生简
世界贸易组织于1995年1月1 日成立，截止2018年1 单了解，对
月，该组织共有164各成员国，谈谈中国2001年加入 于小学生有
该组织对中国和世界的影响。 根据老师提 难度。
4.让学生简要了解中国加入世界贸易组织的影响(利与 供的资料简
弊) 要了解
延伸活动 调查中国加入世界贸易组织后的重大事件。 感受氛围
小结 国际组织是维护世界和平与促进经济发展的必要存在不
可替代！
板书 第九课日益重要的国际组织
第1课时
一、国际组织的定义：
二、国际组织的分类：
按地理范围分为：世界性国际组织和区域性国际组织。
按职能范围分为：一般性国际组织和专业性国际组织。三：联合国的地位：
最普遍、最权威、最具代表性的国际组织
四：“经济联合国”——世界贸易组织
