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第23课焦耳定律(学生版)_初物_人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料_最新人教版初中物理初三全册

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第23课焦耳定律(学生版)_初物_人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料_最新人教版初中物理初三全册
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doc
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2.100 MB
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11 页
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2026-05-22 11:54:16

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第 23 课 焦耳定律 目标导航 课程标准 课标解读 1.通过生活实例,认识电流的热效应; 1.知道什么是电流热效应,认识生活中常见的利用电 2.举例说出生活中利用电热的实例,了解电热的 流热效应的现象; 危害和防止方法; 2.通过实验探究,理解影响电流热效应的因素; 3.通过实验探究,总结出焦耳定律,并会用焦耳 3.掌握焦耳定律内容; 定律进行计算; 4.能利用焦耳定律解答实际问题; 4.理解焦耳定律; 5.会进行电热的计算。 5.会利用焦耳定律解释一些生活中简单现象。 知识精讲 知识点01 电流热效应 1.电流的热效应:电流通过导体时电能转化为 ,这种现象叫做电流的热效应。 2.①电热的利用:电热毯、电熨斗、电烤箱等;②电热的防止:电视机后盖有很多孔是为了通风散热, 电脑运行时也需要风扇及时散热。 【重点解析】认识电流热效应 电流通过导体时会产生热量,这叫做电流的热效应。而电热器具是利用电流的热效应来加热的设备, 电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤炉等都是常见电热器具。电热器具的主要组成部分是电流的热效应 发热体,发热体是电阻丝绕在绝缘材料上制成。 【知识扩展】电流的化学效应 1.电流通过导电的液体会使液体发生化学变化,产生新的物质。电流的这种效果叫做电流的化学效应。2.原理:主要是电流中的带电粒子(电子或离子)参与而使得物质发生了化学变化。化学变化中往往 是这个物质得到了电子,那个物质失去了电子而产生了的变化。最典型的就是氧化还原反应。而电流的作 用使得某些原来需要更加苛刻的条件才发生的反应发生了,并使某些反应过程可逆了(比如说电镀、电极 化)。 【对点练习1】(2021·辽宁中考真题)如图所示的自制便携式封口机,使用电压为3V的电源,接通 电路发热电阻温度升高,利用电流的______实现高温封口。阻值为1Ω的发热电阻10s内产生______J的 热量。封口时总是把塑料袋烫坏,应将发热电阻换成阻值更______(填“大”或“小”)的。 【对点练习2】(2021·内蒙古通辽市)如图为探究通电时间相同时,电流通过导体产生的热量与 ______关系的实验装置,若把电路接在3V的电源上,工作 ,则电流通过电阻 产生的热量为 ______J。 知识点02 焦耳定律 1.焦耳定律:电流通过导体产生的热量,与电流的 成正比,与导体的电阻成 ,与通电 成 正比。 2.焦耳定律公式:Q=I2Rt。式中单位Q→焦(J);I→安(A);R→欧(Ω);t→秒。 3.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有W=Q,可用电功公式来计算Q,如电热 器、纯电阻就是这样的。 4.电热和电能的关系:在纯电阻电路中,电能全部转化为内能,Q=W。如电炉子。在非纯电阻电路中, 电能只有部分转化为内能,电热小于电能,即Q