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2026年中考生物复习专题练习:专题二十五科学探究(含答案)_6生物中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考生物一轮复习专题练习(含答案)

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docx
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文档页数
5 页
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2026-05-23 23:55:32

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专题二十五 科学探究 1.(辽宁中考真题)甜蜜素是一种甜味剂。甜蜜素会影响雄性黑腹果蝇的运动能力吗?某生物学兴趣小组做了如 下探究实验。 步骤一:选择60只大小和生理状态相似的雄性黑腹果蝇,随机均分为A、B两组。A组未加甜蜜素,B组加 甜蜜素,其他条件相同且适宜,培养7天。 步骤二:将A、B两组果蝇分别转移到培养管A组、B组中,为方便计数,每组果蝇均分到两支培养管里。在 距管底6厘米处做标记。(如图为实验装置示意图) 步骤三:实验开始前,轻弹管壁,使果蝇全部落入管底,记录10秒内通过标记线的果蝇数量。(爬过标记线的 果蝇运动能力强) 步骤四:将步骤三重复操作4次,每次间隔2分钟。分别计算 A、B两组5次实验数据的平均值,实验结果如 表: 组别 A 组 B组 果蝇过线平均数(只) 27 14 分析回答下列问题: (1)本实验作出的假设是 。 (2)本实验的变量是 。 (3)设置 A组和 B组的目的是形成 。 (4)分析数据,得出结论:甜蜜素会影响雄性黑腹果蝇的运动能力,食用甜蜜素的雄性黑腹果蝇运动能力 (填“低于”或“高于”)未食用甜蜜素的雄性黑腹果蝇运动能力。 2.(辽宁中考真题)夏天,蟋蟀像比赛似的不停鸣叫着。当凉风袭来,燥热退去,蟋蟀便安静了许多。温度会影 响蟋蟀的鸣叫次数吗?某生物学兴趣小组做了如下实验。 步骤一:选取5只大小和生理状态相似的蟋蟀待用。 步骤二:取两个完全相同的容器,一个容器内的温度保持在15℃,另一个容器内的温度保持在25℃,其他条 件相同且适宜。 步骤三:取1只蟋蟀,先后放入15℃、25℃的两个容器中,每次待蟋蟀适应环境后,分别记录蟋蟀一分钟的 鸣叫次数。记录结束后,取出蟋蟀另放。 将其余4 只蟋蟀按步骤三重复操作。统计结果如下表: 温度 鸣叫次数 15°C 25°C 蟋蟀 1 91 1802 80 169 3 77 157 4 78 158 5 89 176 平均值 83 168 实验结束后,将蟋蟀放回适宜它们生活的自然环境中。 分析回答下列问题: (1)在本探究活动中,作出的假设是 。 (2)本实验的变量是 。为控制单一变量,步骤一中应选择 (填“同种”或“不同种”)蟋蟀。 (3)分析数据,得出结论:温度会影响蟋蟀的鸣叫次数,蟋蟀在25 ℃时的鸣叫次数 (填“多于”或 “少于”)在15 ℃时的鸣叫次数。 3.(抚顺一模)在阳光充足时,人们常会将毛巾、衣物、被褥等拿到阳光下晾晒。阳光具有杀菌作用吗?某生物 学兴趣小组做了如下实验。 步骤一:分别取等量培养基倒入10个相同的培养皿中,灭菌后冷却备用。 步骤二:选择用过的、未及时清洗的毛巾,将其剪成长宽分别是3厘米的毛巾片10片。将毛巾片等分成甲、 乙两组。 步骤三:甲组不遮光,乙组遮光处理,将这样处理的两组实验材料同时放在阳光下一段时间,其他条件相同 且适宜。 步骤四:分别从甲、乙两组中各取1片毛巾片,将其向光面贴在培养基上,按压后取出,随即盖好培养皿的 盖子。 其余毛巾片按步骤四重复操作。将10套培养皿放置在恒温箱内培养一段时间后,观察记录每个培养基上的菌 落数量,计算平均值。实验结果如下表: 组别 处理方式 菌落数量(个) 甲 不遮光 4 乙 遮光 17 (1)本实验中,作出的假设是 。 (2)本实验的变量是 。 (3)实验中两组处理方式分别为不遮光和遮光,这样做的目的是设置 实验。 (4)根据实验结果,可以得出结论: 。 4.(锦州二模)近年来,青少年奶茶消费逐年上升。奶茶含有糖类、脂肪、咖啡因、茶多酚等多种成分。长期大 量饮用奶茶容易导致人体肥胖、神经过敏、早衰、糖尿病等多种危害。某科研团队以60只小鼠为实验对象,研究 果糖对体重增长的影响,请完善以下实验方案。 提出问题:果糖对体重的增长有影响吗? (1)请对本实验作出假设: 。 (2)制订计划: ①将小鼠平均分为三组,对照组饲喂 ,A组饲喂普通饲料+葡萄糖,B组饲喂普通饲料+等量的混合糖(葡萄糖:果糖=1:1),饲喂4周。 ②每个小组选用20只小鼠测定体重,取平均值,目的是 。 ③除饲喂方式不同之外,其他因素均保持 且适宜。 实施计划: 饲喂一段时间后的小鼠体重增长率变化如图一所示。 (3)得出结论: 。 (4)讨论:研究人员测定了三个小组中小鼠小肠绒毛的相对长度(如图二),通过分析不同饲喂条件和小肠绒毛相 对长度的关系,推测果糖能引发体重过快增长的原因是:果糖促进了小肠绒毛的生长,增加了 的 表面积。 5.(沈阳和平二模)甲钴胺是维生素 B₁₂的活性制剂。为探究甲钴胺对大鼠受损神经的恢复是否有促进作用,某 科研小组进行了如下实验: 步骤一:选取30只健康状态良好的相似大鼠,对其大腿的坐骨神经先切断后缝合,获得相同神经损伤的实验 鼠。 步骤二:将甲钴胺溶解在生理盐水中,配制成甲钴胺溶液。将实验鼠随机分成2组,每天给A组实验鼠注射 适量的甲钴胺溶液。同时,给B组实验鼠注射等量的生理盐水。步骤三:8周后,测量切面愈合处坐骨神经髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度,以及神经冲动传导速度,获得下表所 示数据。 实验结果 组别 注射的溶液 髓鞘横截面积(mm³) 髓鞘壁厚度(mm) 神经冲动传导速度(m/s) A 甲钴胺溶液 13.3 1.1 30 B 生理盐水 5.7 0.6 20 分析回答下列问题: (1)实验设置B组的目的是 。 (2)A组实验鼠的数量为 只。 (3)若髓鞘横截面积越大,髓鞘壁厚度越厚,神经冲动传导速度越快说明受损神经恢复的越好,则该实验得出 的结论是 。 (4)神经系统的基本结构和功能单位是 。 6.(沈阳一模)化学杀虫剂可以控制农业害虫。化学杀虫剂会影响土壤中蚯蚓的数量吗?某科研小组做了如下实 验。 步骤一:在实验田选取土质相同且距离相近的两块地,分别记作甲和乙。甲地块上喷洒化学杀虫剂,乙地块 不经任何处理。 步骤二:在甲、乙两地块上各设4块面积相同的样地(如图所示),然后从每块样地中各取1立方米的泥土。 甲 乙 样地 蚯蚓数目 样地 蚯蚓数目 A 730 条 E 901 条 B 319条 F 811 条 C 428 条 G 576条 D 254 条 H 620条 步骤三:分别统计每块样地泥土中蚯蚓的数量,并记录。实验中获得的数据如表所示。 实验结束后,将蚯蚓放回适宜它们生活的自然环境中。 分析回答下列问题: (1)在本探究活动中,作出的假设是 。 (2)本实验的变量是 。 (3)数据处理:计算A、B、C、D四块样地中蚯蚓的数量,求 值,推测甲地每立方米土壤所含蚯蚓的 数量。然后,对乙地数据进行相同的处理。 (4)分析数据可以发现,喷洒化学杀虫剂的地块中蚯蚓数量 (填“多于”或“少于”)不经任何处理的地 块。 (5)在影响蚯蚓生活和分布的生态因素中,化学杀虫剂属于 因素。 专题二十五 科学探究 1.(1)甜蜜素会影响雄性黑腹果蝇的运动能力(2)甜蜜素(3)对照(4)低于2.(1)温度会影响蟋蟀的鸣叫次数(2)温度 同种(3)多于 3.(1)阳光具有杀菌作用(2)阳光(3)对照 (4)阳光具有杀菌作用 4.(1)果糖对体重的增长有影响(2)①普通饲料 ②避免偶然性,提高实验结果的可靠性 ③相同(3)果糖对小鼠 体重的增长有促进作用(4)吸收营养物质 5.(1)作对照(2)15 (3)甲钴胺对大鼠受损神经的恢复有促进作用(4)神经元 6.(1)化学杀虫剂会影响土壤中蚯蚓的数量(2)化学杀虫剂(3)平均(4)少于(5)非生物