文档内容
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一、破折号、冒号的使用规则
1. 破折号的使用规则
(1) 注释或补充说明：用来对前面提到的内容，做解释、补充或者额外说明，让意思更清楚。
(2) 话题的转换：说话的时候，内容从一个话题转到另一个话题，用破折号隔开，体现思路的转变。
(3) 声音的延长：需要体现声音拖长的感觉时（比如喊叫、叹息等），用破折号来标示声音的延续。
(4) 话语的中断或间隔：说话不连贯、断断续续或者说不下去的情况，用破折号体现这种中断感。
(5) 引出对话：直接引出别人说的话，用破折号开头，引出后面的对话内容。
(6) 用于副标题之前：有主标题和副标题的时候，在主标题后面、副标题前面用破折号，把两者分开。
(7) 用于引文 / 注文后标信息：在引用的句子、注释的内容后面，用破折号引出作者名字、内容出处，或
者标注注释者是谁。
2. 冒号使用核心规则
(1) 提示性话语后表提起下文。
(2) 总说性话语后引分说。
(3) 总括性话语前总结上文。
(4) 需解说话语后表解说。
(5) 提示作用贯穿句末：冒号的提示作用必须发挥到句子末尾，不能在中间停顿处换用逗号、分号。
(6) 单句不现双冒号：同一个句子中不能出现两个冒号。
(7) 部分引用前不用冒号：部分引用内容之前，不能使用冒号。
二、真题练习
（2025·河北石家庄·模拟预测）
请在下面横线内填入正确的标点符号。
在嶂石岩的山谷中，有一股清澈甘甜的泉水 ______ 槐泉。
【答案】——
【详解】本题考查标点符号的运用。
本句中“槐泉”是对“有一股清澈甘甜的泉水”的解释说明，故使用表示解释说明的破折号（——）。
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（2025·江苏盐城·三模）
“候鸟天堂”江苏盐城东台条子泥湿地可谓热闹非凡 ① 一些候鸟如同归家的游子，从遥远的南方翩然而
至；一些过境鸟飞来暂歇“加油”，再飞往繁殖地。
在①处填写正确的标点符号。 ①
【答案】①处填冒号（：）；
【详解】本题考查标点符号。结合后文“一些候鸟如同归家的游子，从遥远的南方piān（ ）然而至；一
些过境鸟飞来暂歇‘加油’，再飞往繁殖地”中“一些……一些……”可知，后文罗列了江苏盐城东台条子泥湿
地“热闹非凡”的具体体现，因此使用冒号（：），用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。
（2025·天津·模拟预测）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
杭州亚运会开幕恰逢中国传统的秋分节气□也是杭州市花桂花飘香的时节。桂花形象贯穿开幕式
始终□开场欢迎曲，“桂花鼓”激昂奏响□终场，万片仿真桂花瓣纷纷飘落，为观众带来如梦似幻的沉
浸式体验。
A．， ： ； B．。 ： ， C．， ， ， D．。 ， ；
【答案】A
【详解】本题考查标点符号的运用。一个方框：位于“杭州亚运会开幕恰逢中国传统的秋分节气”和“也
是杭州市花桂花飘香的时节”之间。这两个句子结构并列，语义相关，共同说明开幕式的时节特点，中
间使用逗号表示句子内部的一般性停顿最为恰当。第二个方框：位于“桂花形象贯穿开幕式始终”之后。
此句为总括句，其后通过“开场欢迎曲……”和“终场……”两个并列的分句来具体说明如何“贯穿始终”，此
处使用冒号起到提示下文、表示总结的作用。第三个方框：位于具体说明部分“开场欢迎曲，‘桂花鼓’
激昂奏响”和“终场，万片仿真桂花瓣纷纷飘落……”之间。这两个分句结构并列，分别描述了开幕式不同
时段与桂花相关的场景，且内部已使用了逗号，因此分句之间应使用分号以表示并列关系，并区分层次。
故三个标点符号依次为：逗号、冒号、分号。故选A。
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（2025·河北·中考真题）阅读下面的资料，完成后面的任务。
古老的文物生动地阐释着河北的地域气质与中国精神□战国铜山字形器，以刚劲挺拔的造型，昭示“自
强不息”的民族精神；元青花釉里红开光贴花盖罐，融合多重文化元素，彰显“美美与共”的博大胸
襟……
在□内填入正确的标点符号。
【答案】（填入破折号、句号、感叹号均正确）
【详解】本题考查标点运用。分析：□前后内容为“古老的文物生动地阐释着河北的地域气质与中国精神”
和其后的内容。若用冒号（：）：冒号可用于引出对前文内容的具体解释或例证，此处用冒号能清晰衔接
总起句与后文对“地域气质与中国精神”的具体说明（如瓷器、青铜器等的象征意义），逻辑连贯。若用破
折号（——）：破折号可表示解释说明，前文提出“地域气质与中国精神”，后文通过具体例子展开，破折
号能起到补充阐释的作用，使前后内容联系紧密。若用句号（。）：句号表示一句话的结束，前文陈述文
物阐释地域气质与中国精神这一观点，后文另起一句具体举例说明，从语法和逻辑上也成立，只是衔接
稍显松散。若用感叹号（！）：感叹号可增强语气，强调文物对“地域气质与中国精神”阐释的生动性，在表
达强烈情感的语境中合理，符合情感表达的需求。因此，□内填入冒号、破折号、句号、感叹号均正确。
（2025·江西·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
习近平总书记说（ ）“伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推进伟大的事业。”在致力于“两
弹一星”伟大事业的奋斗征途中，无数参试人员将毕生精力倾注于中国的科研事业，铸就了中国崛起的
坚实脊梁，孕育并传承了以“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”为主
要内容的“两弹一星”精神。
在括号内填入的标点符号是______
【答案】冒号（：）
【解析】本题考查标点符号运用。结合语境，此处是直接引用他人话语，按照标点符号使用规范，直接
引用时，说话人在前，后面应用冒号，以引出引用的具体内容。所以括号内填入的标点符号是冒号（：）。
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（2025·甘肃张掖·模拟预测）在了解VR的过程中，小甘还搜集到如下资料，请你完成下面问题。
“我和我的祖国，一刻也不能分割□歌声响起，坐在甘肃敦煌鸣沙山上的游客忍不住打开手机的手电筒，
挥舞着加入合唱。这是鸣沙山月牙泉沙漠万人星空演唱会上的一景，也是大西北独有的浪漫□上万名观众齐聚
鸣沙山边、月牙泉旁，手中的光源随着音乐节奏舞动。敦煌之夜的精彩不止于此。在“飞跃敦煌”8K沉浸式VR
飞行体验项目区，戴上VR眼镜的游客立刻“一跃而起”，从高空中俯瞰敦煌。从沙漠奇观月牙泉到鬼斧神工的
雅丹魔鬼城，从敦煌第一圣境三危山到世界文化遗产莫高窟，虚拟现实技术把每一处风景的细腻纹理与光影变
化呈现在游客面前。
依次填入语段方框内的标点符号，正确的一项是（ ）
A．”…… —— B．”…… ； C．……” ； D．……” ——
【答案】D
【详解】本题考查标点符号的使用。“我和我的祖国，一刻也不能分割”为歌词，“歌声响起”为对这一场景的叙述，
因此前者为引用歌词，结束处需要用后引号，且“我和我的祖国，一刻也不能分割”并非歌词的全部，因此需要使
用省略号表示省略了后面的歌词内容。因此第一处的标点为省略号；“上万名观众齐聚鸣沙山边、月牙泉旁，手
中的光源随着音乐节奏舞动”是对前句“这是鸣沙山月牙泉沙漠万人星空演唱会上的一景，也是大西北独有的浪
漫”的具体情形的阐述，因此其间使用破折号表解释说明。因此第二处使用的标点符号为破折号；故选D。
（2025·黑龙江佳木斯·三模）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．“这篇作文写得真棒！”老师微笑着说：“你要继续保持这样的写作水平。”
B．我喜欢的运动项目有篮球、足球、羽毛球……等。
C．今年的暑假，你是打算去北京旅游呢？还是去杭州度假？
D．他的书房里摆放着许多书籍，有文学类的、历史类的、科技类的，种类丰富多样。
【答案】D
【详解】本题考查标点符号的正确使用。A.句中“老师微笑着说”处于引语中间，其后应使用逗号，而非冒号，使
用错误；B.省略号和“等”不能同时使用，二者功能重复，使用错误；C.这是一个选择疑问句，句末才用问号，第
一个问号改为逗号，即“你是打算去北京旅游呢，还是去杭州度假？”，使用错误；故选D。
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（2025·山东潍坊·三模）
【材料】
宋神宗元年七月，苏迈赴德兴上任【甲】临行时，其父苏轼赠送一方砚台给他【乙】并题写《迈
砚铭》【丙】用它来学习圣贤的道理，要如饥似渴【丁】用它来学写文章，要时出新意。苏迈在家风的
熏陶下，品行端正，好学上进，为官清廉，
【讲家风故事】【材料】是小文同学征文中的一段文字，依次填入甲、乙、丙、丁处的标点符号，完全
正确的一项是（ ）
A 。 ， ： ； B ， ， ： 。 C 。 ； —— 。 D ， ； —— ；
【答案】A
【解析】本题考查标点符号。
甲处：“宋神宗元年七月，苏迈赴德兴上任”表述已完整，是一个独立的陈述，所以用句号（。），表示句
子结束。乙处：“其父苏轼赠送一方砚台给他”与后面“并题写《迈砚铭》”是连贯的动作，属于句子内部
的停顿，用逗号（，），把这两个连续行为稍作间隔。丙处：后面“用它来学习圣贤的道理，要如饥似渴”“用
它来学写文章，要时出新意”是对前面“题写《迈砚铭》”目的的解释说明，所以用冒号（：），起到引出
下文阐释内容的作用。丁处：“用它来学习圣贤的道理，要如饥似渴”和“用它来学写文章，要时出新意”
是并列的两个内容，在句子中属于并列分句，用分号（；），来区分这种并列关系，让句子层次更清晰。
故选A。
阅读下面语段，完成问题。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学
使人善辩____凡有所学，皆成性格。
填入横线中的标点符号，最合乎作者原意的一项是 （ ）
A．， 逗号 B．？ 问号 C．、 顿号 D．： 冒号
【答案】D
【详解】D.冒号有时用在总括性话语的前边，以总结上文。“凡有所学，皆成性格”是总括上文的语句。
故选D。
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