当前位置:首页>文档>《平行线的性质》典型例题1_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第二章相交线与平行线

《平行线的性质》典型例题1_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第二章相交线与平行线

  • 2026-07-13 19:10:02 2026-07-13 19:10:02

文档预览

《平行线的性质》典型例题1_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第二章相交线与平行线
《平行线的性质》典型例题1_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第二章相交线与平行线
《平行线的性质》典型例题1_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第二章相交线与平行线
《平行线的性质》典型例题1_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第二章相交线与平行线
《平行线的性质》典型例题1_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第二章相交线与平行线
《平行线的性质》典型例题1_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第二章相交线与平行线
《平行线的性质》典型例题1_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第二章相交线与平行线
《平行线的性质》典型例题1_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第二章相交线与平行线
《平行线的性质》典型例题1_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第二章相交线与平行线

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.326 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-07-13 19:10:02

文档内容

《平行线的特征》典型例题 例1 两条直线被第三条直线所截,则( ). A.同位角必相等 B.内错角必相等 C.同旁内角必互补 D.同位角不一定相等 例2 解答下列问题: ①如果一个角的两边分别平行于另一角的两边,则这两个角( ) A.相等 B.互补 C.相等或互补 D.这两个角无数量关系 ②已知:(如图所示),则不正确的是:( ) A. ,∴ B. ,∴ C. ,∴ D. ,∴ 例3 如图, ,求 的度数. 例4 如图: ,求 的度数. 1 / 5例5 如图,已知直线 ,直线 ,求 的度数. 例6 试说明平行于同一条直线的两条直线平行. 例7 如图, 为 的平分线,试说明 BC为 的平分线. 例8 潜望镜中的两个镜子MN和PQ是互相平行(如图)放置的,光线AB经 镜面反射时, ,试说明,进入的光线AB与射出的光线CD平 行吗?为什么? 2 / 5参考答案 例1 分析:这题是考查学生审题是否仔细,概念是否清楚,可举例说明.如图, 直线a、b被直线c所截,显然同位角 ,内错角 ,同旁内角 ,故A、B、C均不正确.只有两平行直线被第三条直线所截,才有 同位角必相等,内错角必相等,同旁内角必互补.故选D. 例2 解析:①应选C(如图所示) ②选D. A. ,∴ ,∴ 正确 B. ,∴ ,∴ 正确 C. ,∴ ,∴ D.不正确,不能推出 例3 分析:由 ,可得 ,从而求出 的度数. 解:因为 ,所以 ,即 所以 ,答: 等于50°. 说明:平行线的特征必须是在两条直线平行的前提下,才存在后面的结论,所 以在应用两条直线平行的特征时,必须先找到平行这个条件. 例 4 分析:由 ,可得 ,由 可得 ,所以有 ,故求出 . 解:因为 ,所以 ; 又因为 ,所以 ; 所以 . 答: 是65°. 说明:这是应用两条直线平行,内错角相等这一结论,在应用时应注意找出结 论存在的条件. 例5 分析:这里要利用平行线的条件弄清 与直线a、b、c、d 3 / 5之间的关系才能解决问题. 解: (已知), ∴ (两直线平行,内错角相等). (已知), ∴ (等量代换). (已知), ∴ (两直线平行,同位角相等). ∴ (等量代换). 例6 分析:如图, ,画直线a截 ,得 ,则有 ,所以 ,所以 . 解:作 ,直线a截 ,得 . 因为 ,所以 ,所以 ,所以 . 即平行于同一直线的两条直线平行. 说明:(1)这类通过单纯文字给出的题,我们在说明时应先根据题意画出图形 (2)该题既用到了平行线的特征,也用到了两直线平行的条件;在应用时我们要 注意二者的区别. 例7 解: (已知), 而 (补角意义), ∴ (同角的补角相等). ∴ (同位角相等,两直线平行). ∴ (两直线平行,同旁内角互补). 又 (已知), ∴ (等量代换). 4 / 5∴ (同旁内角互补,两直线平行). ∴ (两直线平行,同位角、内错角相等). 又 (已证), ∴ (两直线平行,内错角相等). ∴ (等量代换). 又 为 的平分线(已知), ∴ (角平分线的意义). ∴ (等量代换). ∴BC为 的平分线. 例8解析:光线 , (已知) ∴ (两直线平行,内错角相等) 又 (已知) ∴ ∴ (平角定义) ∴ (内错角相等,两直线平行) 5 / 5