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《有理数的乘法》课时练习(含答案)_1、初中学习资料_2024秋改版_七上数学最新版课件_沪科版七上课课件_同步练习+单元测_第1章有理数_同步练习

  • 2026-07-14 00:36:32 2026-07-14 00:36:03

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《有理数的乘法》课时练习(含答案)_1、初中学习资料_2024秋改版_七上数学最新版课件_沪科版七上课课件_同步练习+单元测_第1章有理数_同步练习
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文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.069 MB
文档页数
3 页
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2026-07-14 00:36:03

文档内容

有理数的乘法 能力提升 1.如图所示,数轴上A,B两点所表示的两数的 ( ) A.和为正数 B.和为负数 C.积为正数 D.积为负数 2.下列计算正确的是( ) A.(-0.25)×(-16)=- B.4×(-0.25)=-1 C.×(-1)=- D.=-4 3.一个有理数和它的相反数的积一定是( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 4.在-7,4,-4,7这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大是( ) A.28 B.-28 C.49 D.-49 ★5.若a+b<0,且ab<0,则( ) A.a>0,b>0 B.a<0,b<0 C.a,b异号且负数的绝对值大 D.a,b异号且正数的绝对值大 6.-的倒数的相反数是 . 7.若|a|=5,b=-2,且ab>0,则a+b= .8.对任意有理数a,b,规定a*b=ab-b,则0*(-2 016)的值为 . 9.计算:(1); (2). ★10.用正负数表示水位的变化量,上升为正,下降为负.某水库的水位每天下降3 cm,那么4天 后这个水库水位的变化量是多少? 创新应用 ★11.观察下列各式: -1×=-1+;-=-;-=-;……. (1)你发现的规律是-= .(n为正整数) (2)用规律计算:+…+. 参考答案 能力提升 1.D 2.B 3.C 由相反数的定义知,互为相反数的两个数异号或都为0,故它们的乘积是非正数. 4.A 这四个数中,任取两个数相乘,所得的积分别为-28,28,-49,-16,28,-28,其中28最大. 5.C 由ab<0可知a,b异号;由a+b<0可知负数的绝对值较大. 6. 7.-7 由|a|=5知a=±5.因为ab>0,b=-2<0, 所以a=-5.所以a+b=-5+(-2)=-7. 8.2 016 由题意,得0*(-2016)=0×(-2016)-(-2016)=0+2016=2016. 9.解:(1)原式=. (2)原式==-=-. 10.解:下降3cm,记作-3cm. (-3)×4=-12(cm). 答:4天后这个水库水位下降了12cm. 创新应用 11.解:(1)- (2)原式=-1++…-=-1+=-.