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第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 教学反思 教学反思: 魏晋南北朝时期,社会动荡,政权分裂,但是由于北方民族大交融 和南方经济的开发,共同促进了这一时期的科技文化繁荣。本节课利 用图片的直观效果,让学生通过图片资料,对贾思勰、祖冲之有了初 步了解,通过对书法、绘画及石窟艺术具体内容和其中含义的介绍, 初步培养学生文学艺术的鉴赏能力,发展学生想象力和形象思维能力。
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第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 教学反思 教学反思: 魏晋南北朝时期,社会动荡,政权分裂,但是由于北方民族大交融 和南方经济的开发,共同促进了这一时期的科技文化繁荣。本节课利 用图片的直观效果,让学生通过图片资料,对贾思勰、祖冲之有了初 步了解,通过对书法、绘画及石窟艺术具体内容和其中含义的介绍, 初步培养学生文学艺术的鉴赏能力,发展学生想象力和形象思维能力。