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2013 年兰州市初中毕业生学业考试
化学试题（含答案全解全析）
(满分100分,考试时间100分钟)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—
35.5 Fe—56 Ag—108
一、选择题:本大题25小题,1~12小题每题1分,13~25小题每题2分,共38分。在每小题给出
的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列属于化学变化的是 ( )
A.铁丝弯曲 B.香水挥发 C.燃放烟花 D.干冰升华
2.今年7月底之前,七里河餐饮业所有使用高污染燃料的炉灶将全部改用清洁能源。下列不属
于清洁能源的是( )
A. 太阳能 B. 潮汐能 C. 风能 D. 含硫煤
3.下列厨房用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是( )
A. 塑料盆 B. 陶瓷碗 C. 不锈钢汤勺 D. 紫砂锅
4.下列食物中主要为人体提供蛋白质的是( )
A. 牛油 B. 蔬菜 C. 米饭 D. 牛奶
5.磷酸二氢铵(NH HPO )可增强农作物的抗旱能力。这种化肥是( )
4 2 4
A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥
6.下列实验基本操作中正确的是( )
7.今年4月2日,世界自然基金会在中国发起“绿V客(Green Week)行动”,邀请公众从小事
做起,践行环保。下列行为中不符合“绿V客”环保活动主题的是( )
A.尽量开车上下班B. 少用或不用一次性木筷
C.尽量使用环保购物袋D. 周末走出户外,亲近大自然
8.下列物质中属于纯净物的是( )
A. 洁净的空气 B. 氯酸钾 C. 纯粮食醋 D. 生铁
9.5月14日上午,兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾,迅即赶到的消防官兵用
水枪将大火扑灭。关于燃烧与灭火,下列说法中不正确的是( )
A. 从燃烧条件看,纸尿裤属于可燃物
B. 燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染
C. 水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点
D. 存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密
10.美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布,首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99。
NaMoO 是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合价是( )
2 4
A.+4价 B.+5价 C.+6价 D.+7价
11.下列符号中能表示2个氧原子的是( )
A.2O B.2O C.O D.2O2-
2 2
12.下列对分子、原子、离子的认识,正确的是( )
A. 原子是最小的粒子,不可再分B. 温度越高,分子运动速率越快
C. 离子不能直接构成物质
D. 固体难压缩,说明固体分子间无间隔
13.下列关于溶液的说法,正确的是( )
A. 溶液都是无色透明的
B. 面粉与水混合可形成溶液
C. 饱和溶液不能再溶解任何物质
D. 硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低
14.兰州城市形象标志(如右图)运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地。黄河与兰州
因缘际会,既是地理的交汇,也是文明的碰撞。下列对黄河水的认识,正确的是( )
A. 可以用明矾鉴定黄河水是硬水还是软水
B. 大量使用农药、化肥,不会造成黄河水污染
C. 黄河穿城而过,因而兰州人不需节约用水
D. 在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中,净化程度最高的是蒸馏
15.2013年4月,四川雅安发生了7.0级地震。震后灾区人民的饮用水可用漂白粉消毒。漂白粉
的制取原理为:2Cl +xCa(OH) CaCl +Ca(ClO) +2H O,此反应中x的数值为( )
2 2 2 2 2
A.1 B.2 C.3 D.4
16.2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具
备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳
海绵”的说法中不正确的是( )
A.常温下化学性质活泼B.具有吸附性
C.在一定条件下可还原氧化铜 D.在氧气中完全燃烧的产物是CO
2
17.右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是( )
A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾
B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C. 该实验可说明N 难溶于水
2
D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
18.欲配制100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中不正确的是( )
A.用托盘天平称取10.0 g氢氧化钠
B.氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量
C.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒
D.将配好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
19.根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是( )
A. 用润湿的pH试纸测定不同品牌洗发液的酸碱度
B. 用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣自制酸碱指示剂
C. 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水D. 用干电池、灯泡、导线、6B铅笔芯等验证石墨可以导电
20.2013年5月4日,国内外各大媒体曝光:山东潍坊峡山区生姜种植户,在种植内销的生姜时
使用了一种叫“神农丹”的剧毒农药。“神农丹”所含物质的化学式为 C H NOS,下列关
7 14 2 2
于该物质的说法,不正确的是( )
A.该物质由五种元素组成
B.该物质的一个分子中含碳、氢原子的个数比为1∶2
C.该物质燃烧时可能会产生形成酸雨的物质
D.该物质中硫元素质量分数最小
21.下列物质间的转化不能一步完成的是( )
A.KNO →NaNO B.Mg→MgO
3 3
C.Na CO→NaOH D.HO→H
2 3 2 2
22.下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是( )
序号 待鉴别的物质 鉴别方法
A CO 与O 燃着的木条,观察燃烧情况
2 2
B 酒精与白醋 闻气味
C BaCO 与NaCl 加水,观察是否溶解
3
滴加酚酞溶液,观察溶液颜色的变
D NaOH与NaCO
2 3 化
23.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂不正确的是( )
序号 物质 杂质 所用试剂
A N O 灼热的铜网
2 2
B CO HO 浓硫酸
2 2
C CaO CaCO 适量的稀盐酸
3
D NaCl溶液 NaCO 适量的稀盐酸
2 3
24.下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化,其中不正确的是( )
A. 在 部 分 变 质 的 B.O 的溶解度受 C.等质量的Mg粉和 D.硫酸溶液稀释过
2
NaOH溶液中滴加稀 温度影响的变化 Fe 粉与足量同浓度 程中 pH 的变化曲
盐酸 曲线 的稀盐酸反应 线
25.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测
得有关数据如下表。下列关于此反应的认识,正确的是( )
物质 X Y Z W
反应前的质量(g) 20 m 16 14
反应后的质量(g) 4 6 60 50
A.m的数值为64
B.若W为水,则X或Y必定为酸或碱
C.参加反应的X与Y的质量比为1∶4
D.若X为化合物,Y为单质,则该反应一定为置换反应
二、填空题:本大题4小题,共18分。26.(4分)右图表示一瓶氯化锌溶液,请用正确的化学用语填空:
(1)写出溶质氯化锌中金属元素的元素符号 ;
(2)写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号 ;
(3)标出溶剂水中氢元素的化合价 ;
(4)写出右图标签的横线上氯化锌的化学式 。
27.(4分)用下列物质的序号填空:
①甲烷 ②烧碱 ③氧气 ④碳酸氢钠 ⑤熟石灰
(1)可用于气割、气焊的单质是 ;
(2)天然气的主要成分是 ;
(3)发酵粉的主要成分是 ;
(4)可用于改良酸性土壤的碱是 。
28.(3分)美国两位科学家利用碘元素,借助放射学进行了“G蛋白偶联受体” 研究,揭开了
“细胞如何感知周围环境”之谜,获得了2012年诺贝尔化学奖。如图是碘元素在元素周期表
中的部分信息及碘原子的结构示意图。请回答:
(1)碘是人体必需的 元素(填“微量”或“常量”);
(2)由图一可知碘元素的相对原子质量是 ;
(3)下列与碘元素化学性质相似的是 (填字母)。
29.(7分)已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产
生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀。根据下图所示
的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
(1)写出下列物质的化学式: B 、C ;
(2)写出下列反应的化学方程式:① ;
② ,反应②的基本反应类型是 。
三、简答题:本大题3小题,共14分。
30.(4分)联系学过的化学知识,按要求完成下列各题:
(1)鉴别羊毛纤维与棉纤维的方法是 ;
(2)洗洁精能清除油污,这是利用它的 作用;
(3)“垃圾是放错位置的资源”。下列家庭生活中常见的垃圾:①塑料瓶 ②烂菜叶 ③废电池④废报纸,能引起白色污染的是 (填序号);
(4)写出一条防止自行车链条生锈的措施 。
31.(4分)NaCl、KNO、Ca(OH) 三种物质的溶解度曲线如图一与图二所示。请回答:
3 2
(1)由图一可知,20 ℃时氯化钠的溶解度为 g;50 ℃时氯化钠的溶解度(填“>”或“<”)
硝酸钾的溶解度;
(2)欲对含有少量硝酸钾的氯化钠固体进行提纯,可以使用的结晶方法是
;
(3)如图三所示,20 ℃时,将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入氢氧化钠
固体后,石灰水变浑浊,结合图二分析其原因是 。
32.(6分)实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如右图所示。这瓶无色液体是什么呢? 实验员
老师告诉大家,该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。
(1)大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水,理由是 。
(2)为确定该液体成分,同学们继续进行了如下实验探究:
实验操作 实验现象 实验结论
步骤一:取该液体适量于
该液体不是过
试管中,向其中加入少量 没有气泡产生。
氧化氢溶液。
粉末。
步骤二:取该液体适量于
该液体是稀硫
试管中,向其中滴加少量
酸。
氯化钡溶液。
【反思交流】
(1)大家认为标签受损的原因可能是 ;
(2)如果该液体是过氧化氢溶液,则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为
。
四、实验题:本大题2小题,共20分。
33.(4分)下列是初中化学中的一些重要实验。请回答:
(1)A是氢气或甲烷的燃烧实验,点燃前必须 ;
(2)B实验中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是 ;
(3)C是除去粗盐中难溶性杂质实验中的过滤操作,其中玻璃棒的作用是 ;过滤后发现滤液仍然浑浊,其可能的原因是 (答出一种原因即可)。
34.(16分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
(1)指出编号仪器的名称:① ,② 。
(2) 以 上 ( 从 A—E 中 选 择 ) 装 置 有 一 处 明 显 的 错 误 , 请 加 以 改 正
。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应原理用化学方程式
表示为 ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应
采取的措施是 ;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移
出导气管,再熄灭酒精灯,原因是 。
(4)将CO 和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞
2
a,广口瓶中观察到的现象是 ,此时从导管c逸出的气体主要是
。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气
体 主 要 是 , 反 应 原 理 用 化 学 方 程 式 表 示 为
, 欲 收 集 该 气 体 , 应 选 择 的 装 置 是 ( 填 字 母 ), 验 满 的 方 法 是
。
五、计算题:本大题2小题,共10分。
35.(4分)帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学
式为C H NO。试计算:
15 28 x 4
(1)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为 ;
(2)帕拉米韦的相对分子质量为328,则x的数值为 ;
(3) 32.8 g的帕拉米韦中氧元素的质量为 g(写出计算过程,结果精确到0.1 g)。
36.(6分)将含有可溶性杂质的某氯化钠样品3 g溶于足量水中得到不饱和溶液,再向所得溶液
中小心滴入200 g一定溶质的质量分数的AgNO 溶液(杂质不与AgNO 溶液反应)。实验过程
3 3
中,生成沉淀的质量与滴入AgNO 溶液的质量关系如下图所示。试计算:(提示:NaCl+AgNO
3 3
AgCl↓+NaNO )
3
(1)恰好完全反应时生成沉淀质量为 g;
(2)样品中氯化钠的质量是多少?(结果精确到0.01 g)(3)硝酸银溶液中溶质的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)
答案全解全析：
1.C 化学变化的本质是有新物质生成,燃放烟花涉及燃烧,燃烧有新物质生成,是化学变化,
故C符合题意。
2.D 煤、石油、天然气属于化石燃料,含硫煤的燃烧会产生二氧化硫、二氧化碳等,降低空气
质量,因此含硫煤不属于清洁能源,故D符合题意。
3.A 有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,塑料盆的主要材料是塑料,故A正确;B
与D为无机非金属材料,C为金属材料。
4.D 牛油富含油脂,故A不符合题意;蔬菜中富含维生素,故B不符合题意;米饭中富含淀粉,
属于糖类,故C不符合题意;牛奶中富含蛋白质,故D符合题意。
5.D 复合肥是同时含有两种或两种以上营养元素的化肥。磷酸二氢铵中含有农作物生长所
需要的氮元素和磷元素,属于复合肥,故D正确。
6.C 实验室里禁止用手触摸药品,故A错误;加热试管中液体时,液体体积不应超过试管容
积的三分之一,故B错误;检查装置气密性时,用手握住试管,观察水中导管口是否有气泡冒
出,故C正确;禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,故D错误。
7.A 目前多数汽车使用的燃料为化石燃料,汽车尾气中含有一氧化碳、碳氢化合物、氮的氧
化物、含铅化合物、烟尘等,会对空气造成污染,故选A。
8.B 洁净的空气中有氮气、氧气等,是混合物,故A错误;氯酸钾只由一种物质组成,属于纯
净物,故B正确;食醋的主要成分为水和醋酸,是混合物,故C错误;生铁是铁和碳的合金,是
混合物,故D错误。
9.C 着火点是物质的固有性质,一般不会改变,水枪灭火是水使温度降低到可燃物的着火点
以下,故C错误。
10.C 化合物中各元素正负化合价代数和为零,设NaMoO 中Mo的化合价为x,则(+1)×2+x+
2 4
(-2)×4=0,x=+6,故C正确。
11.A A表示两个氧原子;B表示两个氧分子;C表示氧气、一个氧分子、一个氧分子由两个氧
原子组成;D表示两个氧离子;故A正确。
12.B 原子是化学变化中的最小粒子,故A错误;温度越高,分子的能量越大,运动速率越快,
故B正确;一些物质是由阴、阳离子构成的,如氯化钠,故C错误;固体分子间不是没有间隔,
而是间隔较小,故D错误。
13.D 有些溶液是有颜色的,如硫酸铜溶液呈蓝色,氯化亚铁溶液呈浅绿色,故A错误;面粉
与水混合形成的是悬浊液,故B错误;某溶质的饱和溶液不能再溶解这种溶质,但还可以继续
溶解其他溶质,故C错误;硝酸铵溶解在水中,吸收的热量大于放出的热量,溶液的温度会降
低,故D正确。
14.D 区分硬水和软水用肥皂水,明矾的作用是吸附沉降,故A错误;农药本身是有毒的物质,
大量使用会污染环境,大量使用化肥也会污染环境,故B错误;淡水资源是有限的,我们应节
约用水,故C错误。
15.B 化学反应前后原子的种类、个数都不变,产物中有两个钙原子,反应物中也应有两个钙原子,故x为2,B正确。
16.A 常温下碳的化学性质稳定,石墨烯和碳纳米管都是碳单质,故A不正确;“碳海绵”具
备高弹性和疏松多孔的结构,有吸附性,故B正确;碳在一定条件下可还原氧化铜,故C正确;
碳在氧气中完全燃烧的产物是CO,故D正确。
2
17.C 烟和雾是两个不同的概念,红磷燃烧只产生大量白烟,故A错误;铁丝在空气中不能燃
烧,故B错误;该实验可说明N 难溶于水,不能燃烧,不支持燃烧,故C正确;红磷的量不足会
2
导致氧气有剩余,进入集气瓶中水的体积小于1/5,故D错误。
18.C 溶质为固体时,配制一定溶质质量分数的溶液的操作步骤为:计算、称量、溶解、装瓶
并贴标签,在溶解时除了用到烧杯和量筒外,还要用到玻璃棒,故C不正确。
19.A 用润湿的pH试纸测定溶液的酸碱度,相当于将待测液稀释,测量结果不准确,故A错
误。
评析 该题以课外实验中所呈现的生活情境为命题素材,考查学生的“动手能力”,充分体
现出新课程所倡导的“从生活走向化学,从化学走向社会”的命题理念。
20.D 该物质由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成,故A正确;该物质的一个分子中含有7个碳
原子,14个氢原子,个数比为1∶2,故B正确;该物质中含有硫元素,燃烧可能会产生二氧化
硫,故C正确;该物质中氢元素的质量分数最小,故D错误。
21.A 钾盐、钠盐和硝酸盐全都可溶,其“产物”不满足复分解反应发生的条件,硝酸钾不
能一步转化成硝酸钠,故A符合题意;镁燃烧可一步生成氧化镁,故B不符合题意;碳酸钠与
氢氧化钙反应可一步生成氢氧化钠,故C不符合题意;水通电分解可一步产生氢气,故D不符
合题意。
22.D 燃着的木条在CO 中熄灭,在O 中燃烧得更旺,故A正确;酒精与白醋的气味不同,都
2 2
有挥发性,故B正确;BaCO 难溶于水,而NaCl易溶于水,故C正确;NaOH与NaCO 的水溶液都
3 2 3
呈碱性,滴入酚酞溶液都会变红,故D不正确。
23.C 灼热的铜网与氧气反应,生成氧化铜,不与氮气反应,故A正确;浓硫酸有吸水性,可除
去二氧化碳中的水,故B正确;生石灰和水、盐酸都反应,故C不正确;适量的稀盐酸和碳酸钠
反应,生成氯化钠,故D正确。
24.B 向氢氧化钠和碳酸钠的混合物中加入稀盐酸,先发生酸碱中和反应,无现象,再发生盐
酸和碳酸钠的反应,产生气体至反应结束,故A正确;在压强不变的情况下,温度越高,气体的
溶解度越小,故B错误;等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀盐酸反应,镁比铁活泼,拐
点在前,且产生的氢气多,故C正确;硫酸溶液稀释过程中酸性减弱,pH增大,pH逐渐接近7,
但不会超过7,故D正确。
25.C 根据质量守恒定律,m的数值为70,故A错误;X和Y的质量减少了,是反应物,Z和W的
质量增加了,是生成物,含氢化合物燃烧也会生成水,故B错误;参加反应的X与Y的质量分
别是16 g与64 g,质量比为1∶4,故C正确;碳氢化合物的燃烧生成水和二氧化碳,没有单
质生成,不是置换反应,故D错误。
26.答案 (1)Zn
(2)Cl-
(3) O
2
(4)ZnCl (每空1分,共4分)
2
解析 (1)氯化锌中,锌有“钅”字旁,是金属元素,符号为Zn。
(2)氯化锌溶液中大量存在着Zn2+和Cl- ,Zn2+是阳离子,Cl-为阴离子。(3)水中氢元素为+1价,氧元素为-2价,化合价标在元素符号的正上方。
(4)氯化锌中锌元素为+2价写在前,氯元素为-1价写在后,根据正负化合价代数和为0,写出
ZnCl。
2
27.答案 (1)③
(2)①
(3)④
(4)⑤ (每空1分,共4分)
解析 (1)氧气是单质,有助燃性,可用于气割、气焊。
(2)天然气、沼气的主要成分是甲烷。
(3)发酵粉的主要成分是碳酸氢钠。
(4)可用于改良酸性土壤的碱是熟石灰,它便宜,腐蚀性小。
评析 该试题涉及的知识均为初中化学常见物质的用途,意在考查学生理论联系实际的能力,
让学生感受化学就在我们身边。此题难度不大,但要求学生能够利用“性质决定用途”的学
科思想回答问题。
28.答案 (1)微量
(2)126.9
(3)B(每空1分,共3分)
解析 (1)人体中含量在0.01%以下的元素为微量元素,碘是人体必需的微量元素。
(2)53是碘的原子序数,126.9是碘元素的相对原子质量。
(3)最外层电子数决定元素的化学性质,碘原子的最外层电子数是7,B中原子最外层电子数
也为7,故B正确。
29.答案 (1)FeO CO
2 3 2
(2)①Fe+CuSO FeSO+Cu (合理答案均可)
4 4
②CuSO+2NaOH Cu(OH)↓+NaSO(合理答案均可) 复分解反应(化学方程式2分,其余每
4 2 2 4
空1分,共7分)
解析 (1)C能产生温室效应,C为CO;A、C是组成元素相同的气体,A为CO;B为红棕色,是赤
2
铁矿的主要成分,是FeO。
2 3
(2)一氧化碳和氧化铁在一定条件下反应,可生成二氧化碳和铁,D为铁;F是紫红色金属,F
是铜;反应①为铁和铜的盐溶液发生的置换反应,可以为Fe+CuSO FeSO+Cu(合理答案均
4 4
可);H是蓝色沉淀,为Cu(OH);②可以为CuSO+2NaOH Cu(OH)↓+NaSO(合理答案均可);
2 4 2 2 4
反应②是两种化合物相互交换成分,生成另两种化合物的反应,②的基本反应类型是复分解
反应。
评析 框图推断题既能涵盖较多的知识点,又能考查学生的逻辑思维能力,因此,各地均将此
类试题列为必考题型之一。做此类试题的关键是先找出解题的突破口,然后利用自己掌握的
相关知识“按图索骥”,并根据各物质间的相互反应及转化关系逐一判定,再按照题目要求
回答问题。属于难度较大的试题。
30.答案 (1)灼烧闻气味
(2)乳化
(3)①
(4)涂油 (每空1分,共4分)
解析 (1)鉴别羊毛纤维与棉纤维的方法是灼烧闻气味,羊毛的主要成分为蛋白质,灼烧时有
烧焦羽毛的气味,棉纤维灼烧时没烧焦羽毛的气味。(2)洗洁精能清除油污,这是利用它的乳
化作用,形成了乳浊液。(3)塑料可引起白色污染。(4)刷漆、涂油、电镀都是防锈措施,防止自
行车链条生锈的措施为涂油。31.答案 (1)36 <
(2)蒸发结晶
(3)氢氧化钠溶于水放热,而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而逐渐减小,所以结晶析出 (每
空1分,共4分)
解析 (1)由图一可知,20 ℃时氯化钠的溶解度为36 g,50 ℃时氯化钠的溶解度曲线在硝
酸钾的溶解度曲线以下,即50 ℃时氯化钠的溶解度小于硝酸钾的溶解度。
(2)氯化钠的溶解度随温度变化不明显,用蒸发结晶的方法提纯氯化钠。
(3)氢氧化钠溶于水放热,烧杯中水的温度升高,热传递使试管中石灰水的温度升高,而氢氧
化钙的溶解度随温度的升高而逐渐减小,所以饱和石灰水中有晶体析出。
32.答案 (1)由标签知该液体是混合物,而蒸馏水为纯净物(合理答案均可)
(2)二氧化锰(或MnO)(合理答案均可) 产生白色沉淀
2
【反思交流】(1)倾倒液体时标签未朝向手心(合理答案均可)
(2)2HO 2HO+O↑(化学方程式2分,其余每空1分,共6分)
2 2 2 2
解析 (2)步骤一中,加入二氧化锰的目的是证明该液体不是过氧化氢;步骤二中,通过结论
是硫酸溶液,可以知道现象应为产生白色沉淀。
【反思交流】(1)标签受损可能是操作不当造成的。(2)考查过氧化氢分解的化学方程式。
评析 该试题考查的知识难度并不大,但对能力要求较高,此类题型属于难度较高的试题。
33.答案 (1)验纯
(2)溶液由红色变为无色(或变浅)
(3)引流 滤纸破损(合理答案均可)(每空1分,共4分)
解析 (1)若氢气等可燃性气体不纯,点燃时会发生爆炸,故点燃前应检验纯度。
(2)氢氧化钠溶液能使酚酞变红,逐滴加入稀盐酸发生中和反应,碱的浓度减小,恰好完全反
应时,红色消失,溶液变为无色。
(3)过滤时玻璃棒的作用是引流,滤液浑浊的原因有滤纸破损、液面高于滤纸边缘、烧杯不洁
净等。
34.答案 (1)酒精灯 长颈漏斗
(2)A 导气管应露出橡皮塞少许即可
(3)A 2KMnO KMnO+MnO+O↑ 在试管口放一团棉花 防止水倒吸进入试管,使试管炸
4 2 4 2 2
裂
(4)澄清的石灰水变浑浊 CO CO CaCO+2HCl CaCl+HO+CO↑ E 将燃着的木条伸
2 3 2 2 2
到集气瓶口,若木条熄灭,证明已收集满 (化学方程式2分,其余每空1分,共16分)
解析 (2)A装置为气体发生装置,导气管应露出橡皮塞少许即可,这样有利于气体的排出。
(3)高锰酸钾为固体,反应条件为加热,故发生装置选 A,化学方程式为:2KMnO
4
KMnO+MnO+O↑。为防止高锰酸钾粉末进入导管,应在试管口放一团棉花。实验结束时,应先
2 4 2 2
从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,这样可防止水倒吸进入试管,使试管炸裂。
(4)二氧化碳和Ca(OH) 反应,澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳不参与反应,从c管逸出;一段
2
时间后,待二氧化碳与石灰水反应完全后,加入稀盐酸,稀盐酸与广口瓶中的碳酸钙反应,产
生二氧化碳,化学方程式为CaCO+2HCl CaCl+HO+CO↑;二氧化碳能溶于水,密度大于空
3 2 2 2
气,用向上排空气法收集;二氧化碳不能燃烧,一般也不支持燃烧,验满时将燃着的木条伸到
集气瓶口,若木条熄灭,证明已收集满。
评析 该试题从仪器的认识和实验基本操作到气体的制取,比较全面地考查了学生的综合实
验能力。虽然此类试题的知识含量并不高,但对学生的综合能力要求较高,需要学生懂得如
何“通过实验发现原理,利用原理指导实验”。
35.答案 (1)7∶16 (1分)(2)4 (1分)
(3)解:32.8 g× ×100%=6.4 g(2分)
答:32.8克的帕拉米韦中氧元素的质量为6.4 g。
解析 (1)C H NO 中氢元素与氧元素的质量比为(1×28)∶(16×4)=7∶16。
15 28 x 4
(2)在化学式中,氮原子的个数为 x,相对分子质量 328=12×15+1×28+14x+16×4 ,解得
x=4。
(3)32.8 g的帕拉米韦中氧元素的质量=32.8 g×帕拉米韦中氧元素的质量分数,所以32.8
g的帕拉米韦中氧元素的质量为6.4 g。
36.答案 (1)5.74(1分)
(2)解:设氯化钠样品中氯化钠的质量为x,硝酸银溶液中参加反应的硝酸银的质量为y。
NaCl+AgNO AgCl↓+NaNO
3 3
58.5 170 143.5
x y 5.74 g
= =
x=2.34 g y=6.8 g
(3)硝酸银溶液中硝酸银的质量分数为
×100%=6.8%
答:氯化钠样品中氯化钠的质量为2.34 g,硝酸银溶液中硝酸银的质量分数为6.8%。
解析 (1)根据图像可知,加入100 g硝酸银溶液时产生的沉淀量达到最大,为5.74 g;(2)
利用化学方程式可求出样品中氯化钠的质量;(3)根据化学方程式计算可求出100 g硝酸银
溶液中硝酸银的质量,再求其溶质质量分数即可。
