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吉林省2016年初中毕业生学业考试
历史
部分
8
(开卷 满分60分,与思想品德学科共用100分钟)
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.近代史上割占中国领土最多的不平等条约是 ( )
A.中英《南京条约》 B.中俄《瑷珲条约》
C.中俄《北京条约》 D.中日《马关条约》
2.1872年在上海创办的最著名的中文报纸是( )
A.《申报》 B.《中外纪闻》 C.《民报》 D.《新青年》
3.上甘岭战役中用身躯堵住敌人机枪射口,壮烈牺牲的是( )
A.邓世昌B.佟麟阁C.邱少云D.黄继光
4.我国第一个五年计划期间集中主要力量发展的是( )
A.重工业B.交通运输业C.轻工业D.农业
5.周恩来在万隆会议上提出了( )
A.独立自主的和平外交政策B.和平共处五项原则
C.“求同存异”方针 D.坚持一个中国的原则
6.楔形文字是苏美尔人创造的古代文明,它诞生于( )
A.尼罗河流域B.两河流域 C.印度河流域D.黄河流域
7.发现美洲新大陆的航海家是( )
A.但丁 B.达·芬奇 C.莎士比亚 D.哥伦布
8.《英雄交响曲》的作者是( )
A.欧仁·鲍狄埃 B.狄盖特C.贝多芬D.列夫·托尔斯泰
9.希特勒上台后,纳粹党打击德国共产党的事件是( )
A.“国会纵火案” B.迫害犹太人
C.慕尼黑阴谋D.突然进攻波兰
10.右图是当今世界最大经济体的旗帜,该经济体是( )
A.联合国B.亚太经合组织
C.欧盟 D.世界贸易组织
二、归纳列举题(共15分)
11.根据下列提示写出相对应的历史人物。(4分)
(1)领导辛亥革命——
(2)发动西安事变(一位即可)——
(3)指挥百团大战——
(4)社会主义现代化建设的总设计师——
12.列举20世纪50年代以来我国颁布的法律文献。(三部即可)(3分)
13.根据下列提示写出相对应的事件。(3分)
(1)无产阶级建立政权的第一次伟大尝试——
(2)使日本从封建国家逐步转变为资本主义国家的改革——(3)国际反法西斯联盟建立的标志——
14.根据下列提示写出相对应的内容。(5分)
(1)英国开始确立君主立宪制的法律文献——
(2)巴黎和会上签订的“禁止德国实行义务兵役制”的条约——
(3)二战后,美国对西欧经济援助的措施——
(4)冷战结束后,世界政治格局的发展趋势——
(5)当今世界经济发展趋势——
三、材料分析题(共20分)
15.阅读下列材料,回答问题。
中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的
革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利……确立了社会主义基本制度……开辟了社会主义事
业发展的新时期。
——《中国共产党章程》
(1)写出中国共产党诞生的会议名称。(1分)
(2)“新民主主义革命”时期,党领导人民浴血奋战。写出与下列提示相对应的事件。(3分)
①打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪:
②保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安:
③统治中国22年的国民党政权垮台的标志:
(3)我国“社会主义基本制度”初步建立的标志是什么?写出社会主义现代化建设新时期党
在农村实行的土地政策。(2分)
(4)回顾党的奋斗历程,谈谈你的认识。(1分)
16.阅读下列材料,回答问题。
(1)分别写出材料一和材料二所反映的思想解放运动的名称。(2分)
(2)写出材料三中“启蒙思想家”的一位法国代表人物。(1分)
(3)在启蒙思想的影响下,法国爆发的革命是什么?写出19世纪末中国受启蒙思想影响的资产
阶级改革的名称。(2分)
(4)结合材料及所学知识,写出你的感悟。(1分)
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 俄国在其发展的历史上曾遭遇到农奴制和工业化的矛盾……1914年俄国陷入
战争泥潭……1917年11月7日,震动世界的革命爆发。材料二 1920年,三年国内战争结束。苏俄却遇到了巨大困难……人民生活困苦……第
二次世界大战中,苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献。
材料三 (当时)苏联存在着各种各样的问题……1991年,克里姆林宫的红旗悄然落下,红
色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。
——摘编自《大国崛起》《世界上下五千年》
(1)写出俄国为解决材料一中“农奴制和工业化的矛盾”进行的改革名称。(1分)
(2)分别写出材料一中“战争”和“震动世界的革命”的名称。(2分)
(3)为解决材料二中“人民生活困苦”的问题,1921年苏俄实施了什么政策?写出一例“苏联
为世界反法西斯战争做出重要贡献”的战役。(2分)
(4)材料三中“克里姆林宫的红旗悄然落下”指的是什么事件?(1分)
(5)俄国的历史给我们怎样的启示?(1分)
四、综合探究题(共15分)
18.中美是当今世界两个重要国家,他们创造繁荣的轨迹影响世界,启迪未来。结合所学知识,
回答下列问题。
【独立——成长】
(1)写出北美人民为实现民族独立进行的战争名称。(1分)
(2)1937—1945年,中华民族进行的反侵略战争是什么?写出1949年中国真正成为独立自主国
家的标志。(2分)
【统一——发展】
(3)19世纪60年代,美国为维护国家统一进行的战争是什么?(1分)
(4)中国为实现祖国统一大业提出的伟大构想是什么?(1分)
【创新——进步】
(5)写出美国为摆脱经济大危机进行的改革名称。(1分)
(6)为发展社会主义经济,中共十一届三中全会作出的伟大决策是什么?(1分)
【学史——明鉴】(7)中美两国的发展轨迹给了我们怎样的启迪?(1分)
19.某历史兴趣小组开展“科技革命与中国”的主题探究活动,请你完成相关内容。
(1)工业革命兴起于哪个国家?写出该国与近代中国第一次较量的战争名称。(2分)
(2)第二次工业革命使人类历史进入到什么时代?进入这一时代的帝国主义列强加紧侵略中
国。写出使中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约名称。(2分)
(3)第三次科技革命到来的标志是什么?写出一项中国在这次科技革命涉及的领域中取得的
重大成就。(2分)
(4)曾经错失良机的中国已经抓住第三次科技革命的机遇。结合上述探究谈谈你的感悟。(1
分)
吉林省2016年初中毕业生学业考试
一、单项选择题
1.B 1858年俄国强迫清政府签订中俄《瑷珲条约》,割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江
以北60多万平方千米的领土,这是近代史上割占中国领土最多的不平等条约。故选B项。A
项割占了中国香港岛;C项割占了中国乌苏里江以东,包括库页岛在内约40万平方千米的领
土;D项割占了中国辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛。
2.A 1872年在上海创办的最著名的中文报纸是《申报》。故选 A。1895年康有为、梁启
超创办《万国公报》,后将它改名为《中外纪闻》;1905年中国同盟会创办了机关刊物《民
报》;1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,从第二卷起改称《新青年》。
3.D 上甘岭战役中用身躯堵住敌人机枪射口,壮烈牺牲的是黄继光,故选D。邓世昌牺牲于
黄海大战中;佟麟阁牺牲于卢沟桥事变中;邱少云牺牲于抗美援朝战争中, 为了保证战斗的胜
利,他严守潜伏纪律,直至被大火吞噬。
4.A 我国第一个五年计划的基本任务是:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防
现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。故
选A。
5.C 1955年周恩来总理在万隆会议上提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也
促进了中国同亚非各国的团结与合作。故选C。
6.B 据所学可知,楔形文字是两河流域的苏美尔人创造的,故选B。
7.D 1492年意大利航海家哥伦布横渡大西洋到达美洲。故选D。其余三项是14—16世纪
文艺复兴的代表人物,应排除。
8.C 《英雄交响曲》是德国伟大作曲家贝多芬的代表作之一,它是贝多芬第一部明确反映
重大社会题材的交响乐作品。故选C项。A、B两项分别是《国际歌》词、曲的作者。D
项是俄国最伟大的作家之一。
9.A 希特勒上台后,纳粹党利用“国会纵火案”,打击德国共产党,逮捕和迫害大批共产党员
和进步人士。故选A项。
10.C 欧盟是当今世界上最大的经济体,故选C。
二、归纳列举题11. 答案 (1)孙中山。(1分)
(2)张学良。(或杨虎城)(1分)
(3)彭德怀。(1分)
(4)邓小平。(1分)
解析 (1)(2)(3)(4)均考查中国近现代史上的重要历史人物,根据提示再现基础知识作答即
可。
12. 答案 《中华人民共和国土地改革法》;1954年《中华人民共和国宪法》;《中华人民
共和国刑法》;第四部《中华人民共和国宪法》;《中华人民共和国民法通则》;《义务教育
法》;《劳动和社会保障法》;《环境保护法》;等。(答出其中三部即可)(3分)
解析 根据限定条件“20世纪50年代以来我国颁布的法律文献”,联系基础知识作答即可。
注意要求列举三部。
13. 答案 (1)巴黎公社。(1分)
(2)明治维新。(1分)
(3)《联合国家宣言》的签署。(1分)
解析 (1)(2)(3)均考查世界近现代史上发生的重大历史事件。根据题目提示再现基础知识
作答即可。
14. 答案 (1)《权利法案》。(1分)
(2)《凡尔赛和约》。(1分)
(3)马歇尔计划。(1分)
(4)多极化。(1分)
(5)全球化。(1分)
解析 (1)(2)(3)(4)(5)均考查世界近现代史的相关知识点,根据题目提示再现基础知识回答
即可。
三、材料分析题
15. 答案 (1)中共“一大”。(1分)
(2)①南昌起义。(1分)②长征的胜利。(1分)③南京解放。(1分)
(3)三大改造基本完成。(1分)家庭联产承包责任制。(1分)
(4)没有共产党就没有新中国;只有共产党才能领导中国人民取得革命和建设的胜利;只
有共产党才能救中国,坚持党的领导;党的发展历程艰辛曲折;中华民族具有探索(抗争、爱国)
精神;坚持实事求是,依据国情制定政策;坚持以经济建设为中心;走中国特色的社会主义道路;
等。(1分)
(该问题从党的领导、斗争的曲折性、民族精神、依据国情制定政策、中国特色道路等
方面回答,答出一点即可。)
解析 第(1)(2)(3)问考查中国共产党在领导中国革命和社会主义建设的历程中发生的重大
事件,主要考查学生对基础知识的掌握情况。根据题目提示,联系基础知识作答即可。第(4)
问可从党的领导、斗争的曲折性、体现的民族精神等方面回答。
16. 答案 (1)新文化运动。(1分)文艺复兴。(1分)
(2)伏尔泰。(1分)
(3)法国大革命。(1分)戊戌变法。(或百日维新;维新变法运动)(1分)
(4)先进思想推动社会进步;思想解放是社会变革、革命的先导;理论指导实践;杰出人物
推动社会进步;改革创新推动社会进步;等。(1分)
(该问题从思想解放与社会进步的关系、理论与实践的关系、杰出人物与社会进步的关
系、改革创新精神等方面回答,答出一点即可。)
解析 第(1)问据材料一中的信息“陈独秀提出‘民主’和‘科学’的口号”,回顾基础知
识,可判断这是新文化运动。根据材料二中的信息“14—16世纪”“以人为中心”,联系基
础知识,可知这是文艺复兴运动。第(2)(3)问,根据题目提示再现基础知识作答即可。第(4)问
可从思想解放与社会进步的关系、理论与实践的关系、杰出人物与社会进步的关系以及改
革创新精神等方面思考作答。
17. 答案 (1)1861年改革。(或废除农奴制的改革)(1分)
(2)第一次世界大战。(1分)十月革命。(1分)(3)新经济政策。(或允许多种经济并存;大力发展商品经济)(1分)莫斯科保卫战;斯大林
格勒战役;柏林战役。(答出其中一项即可)(1分)
(4)苏联解体。(1分)
(5)改革是社会进步的动力;改革要立足本国国情,不能生搬硬套,照搬别国模式;革命是社
会前进的动力;面对危机应适时调整经济政策;战争给人类带来灾难、伤痛,反对战争,维护和
平;霸权主义害人害己,反对霸权主义,维护世界和平;加强民主法制建设,反对个人崇拜;抵制
西方和平演变;等。(1分)
(该问题可从改革、革命、政策调整、反战、反霸权主义、反个人崇拜等方面回答,答
出一点即可。)
解析 第(1)问根据题干信息“俄国为解决……‘农奴制和工业化的矛盾’进行的改革”,
可判断是1861年俄国废除农奴制的改革。第(2)问据材料中时间“1914年”,可知“战争”
是1914—1918年的第一次世界大战。依据材料中时间“1917年11月7日”,再现基础知识
可知“震动世界的革命”是十月革命。第(3)问,回顾基础知识直接作答即可。第(4)问,根据
时间“1991年”“年轮……74圈”“红旗悄然落下”等,可判断是指1991年苏联解体。第
(5)问可依据上述问题思考得出启示,如由第(1)问得出改革推动社会的发展等,言之有理即可。
四、综合探究题
18. 答案 (1)美国独立战争。(1分)
(2)抗日战争。(1分)中华人民共和国成立。(或新中国成立)(1分)
(3)美国南北战争。(1分)
(4)一国两制。(1分)
(5)罗斯福新政。(1分)
(6)改革开放。(1分)
(7)独立、统一是一个国家发展的前提;革命是社会发展的动力;改革是强国之路;抓住机
遇,适时改革;创新是一个国家、民族发展的不竭动力;大国发展为我们提供可借鉴之处,应善
于学习其他国家、民族优长,发展自己;国家之间应相互借鉴,取长补短,互帮互利,共同发展;优
秀民族应具有抗争(爱国、探索、创新)精神;等。(1分)
(该问题可从独立、统一、革命、改革、创新、政策调整、学习借鉴、合作、民族精神
等方面回答,答出一点即可。)
解析 第(1)(2)(3)(4)(5)(6)问考查中美历史上发生的重大事件,可回顾基础知识直接作答。
第(7)问可从独立、统一、革命、改革、创新、政策调整、学习借鉴、合作及民族精神等方
面思考作答。
19. 答案 (1)英国。(1分)鸦片战争。(1分)
(2)电气时代。(1分)《辛丑条约》。(1分)
(3)人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。(1分)我国第
一颗原子弹爆炸成功;我国成功发射第一颗人造地球卫星;成功发射第一艘无人飞船“神舟一
号”;成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”;成功发射“神舟六号”载人飞船;成功地运用
一枚运载火箭,将三颗不同用途的卫星发射到太空;多次发射返回式卫星,将卫星收回地面;袁
隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻;袁隆平在实践中提出了水稻杂交新理论;等。(答出其
中一项即可)(1分)
(4)科技是第一生产力;重视科技、教育的发展;中国应抓住机遇,发展科技,实施科教兴国
战略;走科技创新之路;落后就要挨打,应发展经济,提高综合国力;抓住科技革命的机遇则进步,
错失良机则落后;等。(1分)
(该问题可从发展科技、教育、创新、国家政策、总结经验教训等方面回答,答出一点
即可。)
解析 第(1)(2)(3)问考查三次科技革命的相关知识及其对中国社会发展带来的影响。设问
较简单,重点考查基础知识,联系所学较容易作答。第(4)问可从发展科技、重视教育的角度
作答,如科技是第一生产力,中国应抓住机遇,实施科教兴国战略;也可从创新发展的角度作答;
还可从吸取经验教训方面作答,如落后就要挨打,要提高我国的综合实力,实现中华民族的伟
大复兴;等等。
