文档内容
2016年河北省初中毕业生
历史
升学文化课考试
部分
2A
(满分59分,与思想品德学科共用120分钟)
卷Ⅰ(选择题,共24分)
本卷共11题,11—19题每题2分,20—21题每题3分,共24分。在每题列出的四个选项中,只
有一项是最符合题目要求的。
11.下图是某报刊登的上海广智书局的新书广告。其内容表明当时知识界流行的思潮是(
)
A.“自强”“求富” B.“变法图强”
C.“三民主义” D.“民主”“科学”
12.为纪念某重大历史事件,一首题为《冬夜题□□□□》的诗写道:“古都兵变动天寒,化作长城
碧血丹。国共缓攻矛与盾,军民披沥胆和肝。八年烽火山河破,三载硝烟宪政残。青史每翻常
滴泪,何时两岸结新欢。”“□□□□”应是( )
A.红军长征 B.西安事变
C.七七事变 D.重庆谈判
13.徐中约在《中国近代史》中写道:“1947年年中似乎标志着战争形势的一个转折点。取得
了充分胜利的政府军队出现了问题,部分原因是由于越来越多的部队担任起守戍其占领地区
的职责,实际作战部队便相应地减少了。”由此可见,“转折点”指的是( )
A.刘邓大军挺进大别山
B.国统区人民开始厌倦战争
C.中共军队人数超过了国民党军队人数
D.国民党军队的实际作战部队从此减少
14.下图中,某条折线反映了我国重工业净产值比重变化的趋势,这条折线是( )A.①B.②C.③D.④
15.1969年1月20日,尼克松在总统就职演说中再次暗示他有意改变对华政策。根据毛泽东
的意见,《人民日报》于1月28日破例全文刊登了尼克松的这篇演说。这表明中美关系大门
打开的原因是( )
A.友好国家的帮助B.民间交往的推动
C.两国领导人的努力 D.改革开放的实施
16.18世纪末19世纪初,革命改革了欧洲和美洲的社会。下列史实不属于这一“革命”的是(
)
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.法国大革命D.拉美独立运动
17.某条约第2条规定:“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻,不论其理由为何,其他
两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两缔约
国”指( )
A.德国、奥匈帝国B.法国、俄国
C.英国、法国D.英国、俄国
18.它改变了中国战争的性质,也改变了外来援助的结构。英美对日宣战和中国对轴心国的宣
战,使亚洲的战争成为一场世界规模的反侵略和反独裁斗争之组成部分。可见,“它”是(
)
A.台儿庄战役B.百团大战
C.珍珠港事件D.斯大林格勒战役
19.经过调整和改革,20世纪50—60年代,发达国家进入了经济高速增长的“黄金时代”,避免
了发生像1929—1933年世界经济危机那样大的经济波动。对材料理解正确的是( )
A.世界经济持续繁荣
B.资本主义经济危机已经消除
C.发达国家干预经济效果显著
D.资本主义世界形成了鼎足之势
爱国主义是中华民族的精神基因,激励着一代又一代中华儿女为祖国的独立、发展、富
强而不懈奋斗。回答20—21题。
20.《清议报》(1898年12月创刊)在第16册发表的时政评论中说:“岂不知寡不可敌众,弱不
可敌强哉!然出于爱国之心,忍之无可忍,故冒万死以一敌八,冀国民之有排外自立之一日
也。”其评论的是( )
A.太平天国运动 B.洋务运动
C.义和团运动D.五四运动
21.下列是我国不同历史时期印制的爱国题材的火花(即火柴盒上的贴画),对其反映的史实出
现的先后顺序,排列正确的是( )A.②③④① B.④②①③ C.①③④② D.④②③①
卷Ⅱ(非选择题,共35分)
27.读图,回答问题。(6分)
(1)图一、图二所示史实对当今世界历史发展分别产生了什么重大影响?(4分)
(2)上述史实出现的共同背景是什么?(2分)
28.阅读材料,回答问题。(9分)
材料一 1953年1月7日,毛泽东在高级步兵学校第一期开学典礼上的训词中指出:“为
了保卫祖国免受帝国主义者的侵略,依靠我们过去和较为落后的国内敌人作战的装备和战术是不够的了,我们必须掌握最新的装备和随之而来的最新的战术。我们必须向苏联的军事科
学学习,以便迅速把我军提高到足以在现代化的战争中取胜的水平……”
材料二 2015年12月31日,习近平在中国人民解放军陆军领导机构、火箭军(即以前
的第二炮兵部队)、战略支援部队成立大会上的训词中指出:“成立陆军领导机构、火箭军、
战略支援部队,是党中央和中央军委着眼实现中国梦强军梦作出的重大决策,是构建中国特色
现代军事力量体系的战略举措,必将成为我军现代化建设的一个重要里程碑,载入人民军队史
册。”同时,他还阐述了战略支援部队的重要作用:“战略支援部队是维护国家安全的新型作
战力量,是我军新质作战能力的重要增长点。”
2B
(1)据材料一和所学知识,指出当时人民军队建设主要是针对哪一不利国际因素而进行的。
(2分)
(2)据材料二和所学知识,指出此次军队改革增添了什么新型作战力量。(2分)概括此次军队
改革的直接目的是什么。(2分)
(3)上述材料和问题探究的主题是什么?(3分)
29.探究问题。(12分)第二次世界大战终于落下了帷幕,但人们所希望的真正和平并未降临。美国、苏联这对
战时的盟友很快变成了“冷战”的对手。“冷战”为什么会爆发呢?史学家们从以下四个不
同角度进行了分析:
【角度一】美国当时拥有世界上最强大的经济与军事实力,确立了称霸世界的全球战略,
日益把苏联看做其称霸全球的主要障碍,企图遏制苏联。
【角度二】苏联为反法西斯战争的胜利做出了重大贡献,国际威望大大提高。并且军事
力量大大加强,能与美国抗衡。战后,苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益,在自
己的周边建立“安全带”,努力扩大自己在世界上的影响,推行大国沙文主义(即征服和奴役
其他民族的思想和主张)。
【角度三】美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立,均将对方视为主要敌人。第
二次世界大战后,美国力图把资本主义制度推广到全世界,积极推行反共、反苏政策。同时,
苏联采取了针锋相对的行动,扶植东欧一系列国家,壮大了以其为核心的社会主义力量。
【角度四】美苏两国之间存在严重的猜疑和不信任,夸大了对方对本国的威胁,也加剧了
两国间的冲突与对抗。
1947年3月,杜鲁门在国会发表国情咨文,提出了公开的反苏、反共纲领——“杜鲁门
主义”。美苏两国从此进入“冷战”时期。
(1)请从上述四个角度中任选两个,分别概括“冷战”爆发的原因是什么。(4分)
(2)在你概括出的“冷战”爆发的原因中,你认为最主要的是哪个?(2分)据材料和所学知识论
证你的观点。(6分)
30.(节选)阅读材料,综合运用所学知识回答问题。(8分)材料一 瓦特少年时代勤奋好学,利用当徒工的机会,学会了制造高难度仪器。1769年,
他开始改良效率不高的纽可门蒸汽机。经过不懈努力,1785年完成了对蒸汽机的革新。从此,
瓦特改良的蒸汽机得到广泛应用,成为改造世界的动力机械。
材料二 电力的广泛应用与美国“发明大王”爱迪生的努力是分不开的。他发明和改
进了我们在工作与日常生活中最为熟悉的电灯、电话、电报、电影……
“发明大王”的工作坊兼卧室
(1)据材料一、二,指出瓦特、爱迪生的成就在工业革命进程中分别产生的重大影响是什
么,并归纳他们取得上述成就的相同原因有哪些。(8分)
2016年河北省初中毕业生升学文化课考试
卷Ⅰ
11.B 从图片新书目录可看出:当时流行的书刊大部分是关于维新、宪法等政治方面的内容,
如《日本维新三十年史》《饮冰室自由书》等 ,其中《饮冰室自由书》即1899—1901年梁
启超居日期间的一部杂文集。联系所学可知,政治、维新、宪法等体现了资产阶级维新派变
法图强的思想,故新书广告内容表明当时的知识界流行的思潮是“变法图强”。A、C、D三
项分别是洋务运动、辛亥革命及新文化运动的主张。故选B项。
12.B 与诗中的“古都”“兵变”“国共缓攻矛与盾”等信息相符合的只有西安事变,西安
事变的和平解决标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
评析 本题诗词信息量大,在复习时完全可以针对诗词中的相关内容回忆所学知识。
13.D 本题具有一定的迷惑性,容易误选A。本题材料提供的关键信息是国民党“越来越多
的部队担任起守戍其占领地区的职责”,这就导致了实际作战部队的减少。因此本题答案为
D。
14.C 根据图注,仔细观察图片,联系所学进行分析:1949年的中国,是一传统落后的农业国,农
业净产值比重应是最大的,占80%多,工业应只占10%多,故可确定折线①②分别反映了农业、
工业净产值比重的变化。中国近代工业以轻工业为主,重工业基础薄弱,故重工业净产值比重
在1949年应该是最低的;再结合1957年我国完成了第一个五年计划,集中主要力量发展重工
业,开始改变了重工业落后面貌的史实以及图中1949年和1957年两个时间节点的变化,可判
断折线③反映的是重工业净产值比重的变化趋势,折线④则代表了轻工业净产值比重的变化
趋势。
15.C 由题干信息可知,美国总统尼克松在其就职演说中暗示他有意改变对华政策;根据毛泽
东的意见,《人民日报》破例全文刊登尼克松的就职演说。这说明当时中美两国领导人都在
改善中美关系方面做出了努力。因此本题答案为C。
16.A 本题为否定型选择题,题干要求回答的是不属于“18世纪末19世纪初”的革命,而英
国资产阶级革命爆发于1640年,属于17世纪,因此正确答案选择A项。
17.A 题干中的关键信息是“如果意大利……遭到法国进攻”,这就说明该条约的缔约国与
法国是敌对关系,故排除B、C。结合所学可知,一战前,意大利、德国和奥匈帝国结成三国同
盟,因此本题的答案为A。
18.C 解答本题的关键信息是“英美对日宣战”和“中国对轴心国宣战”。1941年12月7
日,日本偷袭了美国在太平洋的军事基地珍珠港。太平洋战争爆发,第二次世界大战的规模进
一步扩大。此后,中、美、英等国走向联合,共同反对法西斯的侵略。因此本题答案为C。
19.C 本题的关键信息是“调整和改革”“黄金时代”“避免了……大的经济波动”,综合
分析可知,这是借鉴了罗斯福新政中国家对经济的干预和指导的结果。因此答案为C。
20.C 解答本题的关键信息是“1898年12月”“冀国民之有排外自立之一日也”。结合所
学可知,1898年义和团运动兴起,并打出了“扶清灭洋”的旗号。其中,“灭洋”具有盲目的排外性。故选C。
21.B 由“抗美援朝”“保家卫国”可知①出现于1950—1953年抗美援朝期间;由“九一
八”“勿忘国耻”可知②出现于1931年九一八事变后;由“公私合营”可知③出现于1953
—1956年三大改造期间,由“大清”可知④出现于清朝灭亡(1912年2月12日)之前。据此可
以确定正确答案为B。
卷Ⅱ
27. 答案 (1)威胁了世界的和平安定(或威胁了人类安全);促进了经济全球化趋势的发展。
(4分)
(评分说明:每点2分,共4分。意思相近即可)
(2)世界经济的全球化趋势;世界政治格局的多极化趋势。(2分)
(评分说明:共2分。答出其中一点且意思相近即可)
解析 第(1)问注意问题中的“分别”,图一:“9·11事件”为恐怖袭击事件,其威胁到了世界
的和平与安定;图二:中国加入世界贸易组织则促进了经济全球化趋势的发展。第(2)问注意
结合当今世界政治、经济的发展趋势回答。
28. 答案 (1)美国的敌视。(2分)
(评分说明:共2分。意思相近即可)
(2)战略支援部分。(2分)
建设现代化的军队。(2分)
(评分说明:共2分。意思相近即可)
(3)人民军队的现代化建设(或新中国的国防建设)。(3分)
(评分说明:共3分。意思相近即可)
解析 第(1)问注意结合材料一中训词的第一句进行归纳;第(2)问注意结合材料二训词中的
第一句进行归纳;第(3)问结合材料内容和设问可以确定其探究的主题是人民军队的现代化建
设。
29. 答案 (1)角度一:美国的全球战略(或霸权政策);角度二:苏联推行大国沙文主义;角度三:
美苏社会制度与意识形态的对立;角度四:美苏之间的猜疑和不信任。(4分)
(评分说明:答出其中两点且意思相近即可,每点2分,共4分)
(2)答案一 美国的全球战略(或霸权政策)。(2分)
美国的全球战略(或霸权政策),冲击了当时的国际秩序;美国的全球战略(或霸权政策),打
击了苏联的大国沙文主义;美国的全球战略(或霸权政策),激化了与苏联社会主义的矛盾;美国
的全球战略(或霸权政策),导致苏联更加猜疑和不信任;杜鲁门主义彻底摧毁了美苏同盟关系;
美国的全球战略(或霸权政策),受到了苏联强大的军事力量威慑,挑起了“冷战”。(评分说明:
答出其中两点且意思相近即可,其他答案符合题意也可,每点2分,共4分)所以,美国的全球战
略(或霸权政策)是“冷战”爆发的最主要原因。(2分)
答案二 苏联推行大国沙文主义。(2分)
苏联推行大国沙文主义,冲击了当时的国际秩序;苏联推行大国沙文主义,挑战了美国的
全球战略(或霸权政策);苏联推行大国沙文主义,加剧了与美国资本主义的对立;苏联推行大国
沙文主义,引发了美国更加猜疑和不信任;苏联推行大国沙文主义,但忌惮美国力量强大,实行
了“冷战”。(评分说明:答出其中两点且意思相近即可,其他答案符合题意也可,每点2分,共
4分)所以,苏联推行大国沙文主义是“冷战”爆发的最主要原因。(2分)
答案三 美苏社会制度与意识形态的对立。(2分)
二战的结束,使美苏社会制度与意识形态的对立再度凸显;二战后美国成为资本主义世界
霸主,力图把资本主义制度推广到全世界;二战后苏联通过扶植东欧一系列国家,壮大了社会
主义力量;美苏顾忌对方的军事力量,进行了“冷战”。(评分说明:答出其中两点且意思相近
即可,其他答案符合题意也可,每点2分,共4分)所以,美苏社会制度与意识形态的对立是“冷
战”爆发的最主要原因。(2分)
答案四 美苏之间的猜疑和不信任。(2分)
美苏两国社会制度与意识形态的不同;二战后,美苏视对方为主要威胁;美国的全球战略
(或霸权政策),造成了苏联的过分反应;苏联推行大国沙文主义,导致了美国的猜疑和不信任;
美苏顾忌对方的军事力量,进行了“冷战”。(评分说明:答出其中两点且意思相近即可,其他
答案符合题意也可,每点2分,共4分)所以,美苏之间的猜疑和不信任是“冷战”爆发的最主
要原因。(2分)
解析 本题同往年的河北中考试题相比具有问题更加开放、答案更加灵活的特点。第(1)问需要从四个角度中任选两个,从不同的方面回答“冷战”爆发的原因,这里需要指出的是,
原因必须同“角度”内容的阐述相吻合;第(2)问要注意根据双方的军事力量、社会制度、意
识形态、外交策略等进行多角度论证。
30. 答案 (1)解决了动力问题(或使人类进入蒸汽时代);使电力广泛应用。(4分)
(评分说明:共4分,每点2分。意思相近即可)
继承创新;坚持不懈;勤奋好学;努力钻研;等。(4分)
(评分说明:共4分,每点2分。答出其中两点且意思相近即可,其他答案符合题意也可)
解析 第(1)问瓦特改良蒸汽机解决了工业革命中动力方面的问题;爱迪生发明电灯,使电力
得到广泛应用。在回答“相同原因”时注意从发明者具备的基本条件方面进行思考。
