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2019 年湖南省常德市中考历史试题
一、选择题（每小题2分，共48分。每小题只有一个最佳答案。）
1.好莱坞英雄史诗片《史前一万年》上映时获得不错票房，该片将视线放到了人类的远古时期。假如你也
想穿越时空，回到远古时期去体验我国最早人类的生活，那么你应该最好选择去
A. 云南
B. 北京
C. 浙江
D. 陕西
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知，生活在距今（2019年）一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人
类，体验我国最早的原始人类的生活应该去170万年前的云南，A符合题意，BCD与题意不符，故本题选
A。
2.了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代是
A. 南宋
B. 元朝
C. 明朝
D. 清朝
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知，根据题干①处的两个时间1271年至1368年可知，这个王朝是元朝。1271年，
忽必烈建立元朝，1279年，灭掉南宋，统一中国，1368年，朱元璋军攻入元大都，结束了元朝对全国的统
治，B符合题意，ACD与题意不符，故本题选B。
3.某班开展历史知识竞赛活动，有一谜语的谜面是“民族交融、经济重心南移、社会变化。”其谜底应是
A. 秦汉时期特征
B. 三国两晋南北朝时期特征
C. 隋唐时期特征D. 宋元时期特征
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知，两宋时期，是辽、宋、夏、金民族政权并立的时代，1271年，忽必烈建立元
朝并实现了大一统。元朝的大一统使元朝时民族融合得到大发展。西汉时期经济重心还在北方，魏晋南北
朝时期，人口南迁，将先进技术也带到了江南，全国经济重心出现南移的趋势。两宋时期，南方长期处于
相对和平的环境。南宋以后，南方经济超过北方，经济重心南移完成，D符合题意，ABC与题意不符，故本
题选D。
4.习近平主席在2013年提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借“丝
绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通
A. 使世界连成了一个整体
B. 加速了殖民扩张和殖民掠夺
C. 促进了区域文明的交流
D. 促进了亚非与拉美地区的贸易往来
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知，A项使世界连成一个整体是新航路开辟的影响；B项加速了殖民扩张和掠夺也
是新航路开辟的影响；C项促进了区域文明的交流是丝绸之路的影响。丝绸之路是古代亚欧互通有无的商
贸大道，是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。D项促进了亚非与拉美地区的
贸易往来，这不是中国古代丝绸之路的影响，美洲地区的发现是在新航路开辟过程中发现的，故本题选
C。
的
5.常德某校举办历史手抄报设计大赛，其中一小组成员搜集了下列历史图片，这些图片资料反映 共同主
题是
A. 高超的青铜工艺B. 伟大的建筑工程
C. 先进的科技成就
D. 独特的制造技术
【答案】B
【解析】
【详解】依据图片信息“都江堰”“隋朝大运河”“明长城”“故宫”可知，这些都是我国古代伟大的建
筑工程，四张图片都与工程有关，B符合题意，与ACD说法无关，故本题选B。
6.“印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。”对此材料解读不准确的是（ ）
A. 三大发明促进了中国社会的转型
B. 印刷术推动了世界文化的发展
C. 指南针为发现新大陆创造了条件
D. 火药加速了欧洲封建制度的崩溃
【答案】A
【解析】
依据所学知识可知，印刷术的发明有力地推动了文化知识的传播；火药的使用引发了世界战争史上武器和
战争方式的大变革，对欧洲资产阶级战胜封建势力起到了直接作用；指南针极大地促进了世界航海事业的
发展，为新航路的开辟提供了重要条件。它们都改革了世界的面貌。由于我国长期的因循守旧，不思变革
的传统，三大发明没有促进中国社会的转型，A项解读不正确，符合题意；BCD三项解读正确，不符合题
意。故选A。
点睛：解题的关键需熟悉三大发明对世界的影响，印刷术、火药和指南针的发明改变了世界的面貌，传入
欧洲后推动了社会转型。而中国数千年的文明史，圣贤的道德、教诲，祖宗制度的成法，虽然是古代辉煌
的象征，但也是进取的阻力。由于中国统治者长期的因循守旧的传统，三大发明没有推动中国社会的转型。
7.历史漫画往往以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件，并赋之以深刻的寓意，从而揭示历史现象或
历史事件的本质特征。下图漫画出现的背景是
A. 《南京条约》签订之后
B. 《北京条约》签订之后
C. 《马关条约》签订之后.
D 《辛丑条约》签订之后
【答案】C
【解析】
【详解】漫画反映的历史内容是列强在中国划分各自势力范围，企图瓜分中国。结合所学知识可知，1895
年甲午中日战争失败后，清政府同日本签订了《马关条约》，在《马关条约》的刺激下列强掀起了瓜分中
国的狂潮，19世纪末中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机，C符合题意，ABD与题意不符，故
本题选C。
8.陈独秀在《说国家》中指出：我十年以前……哪知道国家是什么东西，和我有什么关系呢？到了甲午年，
才听见人说有个什么日本国，把我们中国打败了。到了庚子年……我才晓得，世界上的人，原来是分做一
国一国的……我生长到二十多岁，才知道有个国家，才知道国家乃是全国人的大家。这表明
A. 民族国家意识觉醒于外来侵略
B. 闭关锁国造成国民意识的落后
C. 晚清时期的中国落后于日本
D. 国人学习日本开始于甲午战后
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“我十年以前…哪知道国家是个什么东西”、“我才晓得，世界上的人，原来是分作一国
一国的，我们中国也是世界万国中之一国，我也是中国之一人。”可知，甲午中日战争促使中华民族觉醒，
由没有国家概念，到国家意识增强。甲午中日战争最终以中国的战败而告终，但对中国产生了巨大的影响。
甲午战争彻底打破了中国“天朝上国”的迷梦，促使了中华民族的真正觉醒，各阶层纷纷掀起救亡图存的
斗争，A符合题意，BCD与题意不符，故本题选A。
9.毛泽东在《论联合政府》中说：“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内，
国民党政府的对日作战是比较努力的……一时出现了生气蓬勃的新气象。”此处“新气象”主要是指
A. 抗日民族统一战线初步建立
B. 敌后战场已成为主战场
C. 全国性抗战局面形成
D. 国民党军队基本上扭转了战局
【答案】C
【解析】
【详解】1936年西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成，与题干时间不符，故 A项错误；
抗战相持阶段，中国共产党领导敌后战场，抗击了半数以上的侵华日军，成为抗日战争的中流砥柱，但
“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守”是抗战防御阶段，且“国民党政府的对日作战”是指正面战场，故B项错误；“1937年7月7日卢沟桥事变”，中国军队奋起抵抗，成为全国抗日战
争的开端，故C项正确；“武汉失守”反映了在抗战前期，中国军队无力阻止日军进攻，失去华北、华中
和华南的大片领土，故D项错误，故本题选C。
10.南京，见证了近代中国的沧桑历史。有人形象地说它既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。
对下面四幅图片反映的史实解读正确的是
A. 图1条约签订，说明清政府沦为西方列强统治中国的工具
B. 图2现象说明辛亥革命推翻了封建帝制，建立了民主政府
C. 图3场景标志着中华民族摆脱民族压迫，实现了完全独立
D. 图4反映的史实标志着国民党政权统治的垮台
【答案】D
【解析】
【详解】依据图4“人民解放军占领南京”可知，此场景发生在解放战争的渡江战役中。1949年4月21日，
毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令，在长江北岸严阵以待的百万雄师，从西起江西湖口，
东到江苏江阴500多千米的战线上，分三路强渡长江。国民党苦心经营的长江防线，顷刻间土崩瓦解，23
日，解放军占领南京，宣告延续22年的国民党政权垮台，D说法正确，《辛丑条约》的签订，清政府沦为
西方列强统治中国的工具，A说法错误，辛亥革命推翻了封建帝制，革命果实被袁世凯窃取，没有建立民
主政府，B说法错误，日本投降，中国没有实现完全独立，C说法错误，故本题选D。
11.《毛泽东选集》中收录了一封电报，摘抄如下：“为了歼灭这些敌人，你们现在就应该准备使用主力于
该线，而置长春、沈阳两敌于不顾，并准备在打锦州时歼灭可能由长、沈援锦之敌。”“为了歼灭这些敌
人”进行的战役的影响是（ ）
A. 解放了东北全境 B. 奠定了解放长江以南各省 的基础
C. 使人民解放军转入战略进攻 D. 使华北全境基本解放【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“置长春、沈阳两敌于不顾，并准备在打锦州时歼灭可能由长、沈援锦之敌”可知该战
役为辽沈战役，攻打锦州是辽沈战役中的关键作战行动，辽沈战役的胜利，使东北全境获得解放，A选项
符合题意；奠定了解放长江以南各省基础的是淮海战役，B选项排除；使人民解放军转入战略进攻的军事
行动是刘邓大军挺进大别山，C选项排除；平津战役使华北全境基本解放，D选项排除。
12.1995年6月，美国《财富》杂志推出一期封面报道《香港之死》，表示了西方社会对香港回归后前最的
担忧。2007年7月又发表了一篇《香港根本死不了》的文章重新评价了香港。这一转变的原因是（ ）
A. 中美关系 的缓和与发展 B. “一国两制”构想成功实践
C. 中西方价值观念的趋同 D. 独立自主和平外交的影响
【答案】B
【解析】
根据课本所学，1997年香港回归，一国两制构想在香港问题上得到了成功运用。根据材料可知，1995年6
月，美国《财富》杂志国际版推出了一期封面报道《香港之死》，到2007年7月，美国《财富》杂志发表
了《香港根本死不了》，这一转变主要是由于“一国两制”保证了香港的繁荣，B项符合题意。由此可知
ACD三项不合题意，故选择B。
13.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用
这种思想处理不同社会制度的国家间的关系，取得成功的范例是
A. 中苏建立外交关系
B. 中美建立外交关系
C. 美苏争霸局面的出现
D. 万隆会议的圆满成功
【答案】D
【解析】
【详解】题干材料中孔子提出“君子和而不同”的思想及“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”
的解释，结合所学知识可知，1955年在印度尼西亚万隆召开的亚非会议上，周恩来总理在提出了“求同存
异”方针，推动了这次国际会议取得圆满成功，是运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系，取得
成功的范例，D符合题意，ABC与题意不符，故本题选D。
14.某班历史研究性学习小组开展以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应该
是
A. 《尼罗河畔的金字塔世界》
B. 《失落的文明：巴比伦》C. 《梨俱吠陀》
D. 《雅典政治制度》
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干关键信息：“地中海文明”，依据所学知识可知，在地中海产生的古代文明有希腊文明
和罗马文明，因此历史研究性学习小组应搜集的主要参考书目应是《雅典政治制度》；《尼罗河畔的金字
塔世界》说的是尼罗河文明；《失落的文明：巴比伦》属于古巴比伦文明；《梨俱吠陀》属于古代印度文
明，故本题选D。
15. 中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要
求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )
A. 城市自治权 B. 人身自由权
C. 特许经营权 D. 男女平等权
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学知识可知，随着城市的发展，出现了城市市民，城市市民为争取自治权展开与封建主的
斗争，法国琅城市民争取自治权的斗争是一个典型例子，所以题文中的“政治权利”是指城市自治权，A项
符合题意；BCD三项不符合题意；故正确答案是A。
16.目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第六单元标题的是
A. 步入近代
B. 资本主义制度的初步建立
C. 资本主义制度的扩展
D. 战后初期的世界
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知，英国资产阶级革命推翻了封建专制统治，颁布了《权利法案》，走上了发展
资本主义的道路。美国的独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，通过了《独立宣言》，走上了发展资本
主义的道路。法国大革命推翻了封建专制统治，颁布了《人权宣言》，走上了发展资本主义的道路，因此
题干反映的主题是资本主义制度的确立，B符合题意，ACD与题意不符，故本题选B。
17.历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中，属于历史观点的是A. 1882年，由德意奥组成的三国同盟正式形成
B. 1933年，美国总统罗斯福宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势
C. 第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义战争
D. 1944年6月，美英盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知，A、B、D都是对历史事实的陈述，只有C是对历史的评价，属于历史观点，
故本题选C。
18. 1942年，罗斯福谈到中国抗战时说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想日本有多少师团
可以因此调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……”罗斯福的谈话表明
A. 中国是世界强国 B. 美国重视中国抗战的作用
C. 中国会打败日本 D. 美国将派兵参加中国抗战
【答案】B
【解析】
【详解】依据材料中的“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想日本有多少师团可以因此调到其他
方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……”可以知道，罗斯福是在讲中国的抗战的对世界反法
西斯的作用，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。
19.俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿
效者，而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命
A. 建立了世界上第一个无产阶级政权
B. 促使俄国由专制走向民主
C. 为社会进步开辟了一条新的道路
D. 沉重打击了帝国主义统治
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”，结合所学可知，俄国
十月革命的胜利使得俄国建立了世界上第一个社会主义国家，因此 “俄国不再是西欧资本主义的仿效者，
而是世界历史的引领者”，C符合题意，ABD与题意不符，故本题选C。
20.湖南隆回人魏源被誉为“近代中国开眼看世界的第一人”，以下哪一项属于他的观点？
A. “师夷长技以制夷”
B. 变法图强
C. 实业救国
D. 民主科学【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知，魏源是清代启蒙思想家、政治家、文学家，近代中国“睁眼看世界”的首批
知识分子的代表。魏源认为论学应以“经世致用”为宗旨，提出“变古愈尽，便民愈甚”的变法主张，倡
导学习西方先进科学技术。并提出了“师夷长技以制夷”的主张，开启了了解世界、向西方学习的新潮流，
这是中国思想从传统转向近代的重要标志，魏源被誉为“近代中国睁眼看世界的第一人”，A符合题意，
BCD与题意不符，故本题选A。
21.湖南的第一所近代化学校是
A. 岳麓书院
B. 白鹿洞书院
C. 石鼓书院
D. 时务学堂
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知，长沙时务学堂，是清末维新运动期间，湖南所创办的第一所近代新式学堂。
它标志着湖南教育由旧式书院制度向新式学堂制度的转变，也是湖南近代化教育的开端，D符合题意，ABC
都不是新式学堂，故本题选D。
22.在红军长征途中，中央红军“通道转兵”的作用是
A. 获得了军事上的主动权
B. 跳出了敌人的包围圈
C. 粉碎了敌人消灭红军的企图
D. 打乱了敌人的追剿计划
【答案】A
【解析】
【详解】在长征中，中央红军和红二、六军团长征途经湖南怀化的通道境内时召开了一次生死攸关的重要
会议，史称“通道会议”。中央军委按照通道会议的精神,放奔了北上湘西与红二、六军团会合的原定方
针,改向敌人力量薄弱的贵州进军。“通道转兵”初步扭转了红军长征以来的被动局面,使红军开始在军事
上获得主动权，故A符合题意；遵义会议后， 红军巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈，排除B；长征胜利，
实现了伟大的战略转移，粉碎了敌人消灭红军的企图，排除C；遵义会议后，红军四渡赤水，打乱了敌人
的追剿计划，排除D。故选A。
23. 1943年11月，日军进攻湘北重镇，中国军队拼死抵抗，20万将士壮烈殉国，延缓了日军南下的步伐。
这就是历史有名的A. 衡宝战役
B. 常德会战
C. 长沙会战
D. 湘西会战
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学知识可知，1943年11月至12月，侵华日军为牵制国军对云南的反攻，并掠夺战略物资，
打击中国军队的士气，对第六战区和第九战区结合部发动的一场战役，被称为常德会战，常德会战是抗日
战争时期大规模的会战之一，也是抗战以来最有意义的胜利之一，在整个抗日战争乃至第二次世界大战中
都具有一定地位。被誉为“东方的斯大林格勒保卫战”，延缓了日军南下的步伐，B项符合题意；ACD三项
不符合题意；所以答案选B。
24.湖南和平解放后，毛泽东亲自通电嘉勉：“诸公率三湘健儿，脱离反动阵营，参加人民革命，义声昭著，
全国欢迎。”材料中的“诸公”是
A. 李宗仁、程潜
B. 程潜、薛岳
C. 陈明仁、李宗仁
D. 程潜、陈明仁
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知，1949年8月4日，陈明仁与程潜等国民党军政要员通电，宣布脱离国民党政
府，率一个兵团部和三个军起义。长沙起义部队编入人民解放军序列，授予第21兵团番号，陈明仁为兵团
司令员、湖南军区副司令员、湖南省临时政府主席、中南军政委员会委员，D符合题意，ABC与题意不符，
故本题选D。
二、材料分析题（25题14分，26题13分，27题12分，28题13分，共52分。）
25.我国统一的多民族国家已有2000多年的发展历史，“大一统”的情怀成为维系民族团结与国家统一的
牢固纽带。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：
材料一 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，
正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽
沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创这一民族共同体总是能够重新走上统一、
安定的大道，重现蓬勃生机。
——翦伯赞《中国史十五讲》
材料二 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式
——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》
材料三 中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐为“第二
帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性质，世族力量强大。第二帝国则大规模和有
系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
（1）材料一中开创“华夏民族大一统的国家伟业”的皇帝为巩固统一国家在经济上采取了哪些措施？汉
武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施？
（2）根据材料二，结合所学知识，以元朝和清朝前期为例，说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理
方略以及各种因势而定的边疆治理方式”有哪些。
（3）依据材料三，结合所学知识回答，与“第一帝国”相比，“第三帝国”在中央政治机构和选官制度
方面有什么新的表现？
【答案】（1）统一货币和度量衡。政治上：颁布推恩令，削弱王国势力；思想上：罢黜百家，独尊儒术。
（2）元朝，实行行省制度，设宣政院管辖西藏政教事务，设澎湖巡检司管辖台湾等。清朝实行改土归流
政策，册封班禅和额尔德尼，设置驻藏大臣管理西藏，设置伊犁将军管辖今新疆地区，设台湾府，隶属福
建省。
（3）君主专制达到顶峰；实行科举考试制度，八股取士
【解析】
【详解】（1）依据材料“华夏民族大一统的国家伟业”，结合所学知识可知，该皇帝指的是秦始皇，为
巩固统一国家在经济上采取的措施是统一货币和度量衡；结合所学知识可知，汉武帝为实现“从地理空间
到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取的措施是：政治上：颁布推恩令，削弱王国势力；
思想上：罢黜百家，独尊儒术。
（2）结合所学知识可知，元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，逐步确立了君主专制的中央集
权制度。元朝把山东、山西和河北作为“腹里”，直属于中央的中书省，其他地区除了吐蕃、畏兀尔地区
外，设置岭北、辽阳等10个行省；对西藏地区实行行政管理制度，在这一地区设立宣慰使司督元帅府，由
宣政院直接管辖，元朝政府设立北庭都元帅府、曲先塔林都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强对西
域的管辖，设澎湖巡检司管辖台湾等；清朝实行改土归流政策，册封班禅和额尔德尼，设置驻藏大臣管理
西藏，设置伊犁将军管辖今新疆地区，设台湾府，隶属福建省。
（3）依据材料可知“明清”为第三帝国，据此我们可以将问题转化为“明清时期在中央政治机构和选官
制度方面有什么新的表现”，结合所学知识可知，在中央政治机构上，废除了丞相制度，君主专制不断强
化；选官上则是八股取士。26.实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，当代中国走怎样的发展道路，有着历史与
现实的必然性。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：
材料一 正如马克思所指出的：“看起来很奇怪的是，鸦片没有起催眠作用，反而起了惊醒作用。”
在一批先进分子的启发下，中国人民开始从“天朝上国”的迷梦中惊醒，开始了百年“中国梦”的辛苦求
索、艰难追寻。
——《人民日报》社论
材料二 ……下午一时半，十几个学校的学生齐聚天安门，人人手里拿着一面或两面白旗，上面写着
“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第二天，北京各大专学校总罢课……六月三日，北京学生在街头
演讲时被北洋政府逮捕一百七十八人……第三天，上街，演讲的学生达到五千多人，社会影响更加扩大。
学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——摘自金冲及著《二十世纪中国史纲》（第一卷）
材料三 改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放具体实践结合起来，团
结带领人民进行建设中国特色社会主义的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来
到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！
——摘自《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话》
（1）根据材料一，结合史实说明，“鸦片没有起到催眠作用，反而起到惊醒作用”，迷梦中惊醒的中国
人民先后进行了哪些辛苦求索和艰难追寻？（只要答出重大历史事件即可）
（2）材料二描述的是哪一历史事件？这一事件的核心精神是什么？为什么说这一历史事件是“真正伟大
的历史转折点”？
（3）材料三中的“伟大飞跃”得益于哪个伟大实践？从这一“飞跃”中，你得出什么结论？
（4）请你用一句话概括以上三则材料的主题。
【答案】（1）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
（2）五四运动。爱国主义。工人阶级开始登上政治舞台，领导中国革命。
（3）改革开放。只有中国共产党才能领导中国人民实现中华民族的伟大复兴。
（4）中国共产党领导中国革命和社会主义建设
【解析】
【详解】（1）依据材料“在一批先进分子的启发下，中国人民开始从“天朝上国”的迷梦中惊醒，开始
了百年“中国梦”的辛苦求索、艰难追寻。”结合所学知识可知，鸦片战争让中国人看到西方的强大，掀
起向西方学习的浪潮，中国人民先后进行的辛苦求索和艰难追寻有洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文
化运动。
（2）依据材料“还我青岛”“头可断青岛不可失”可知，第一次世界大战结束后，在巴黎和会上列强操纵的会议把德国在中国山东的特权转让给日本，由此引发的五四爱国运动。结合所学知识可知，在五四运
动后期，工人罢工，声援学生爱国运动，工人阶级成为运动的主力，中心从北京转移到上海，工人阶级显
示了重大的力量，开始登上政治舞台，领导中国革命。
（3）依据材料三可知，“伟大飞跃”得益于改革开放，改革开放后，我国进入社会主义先现代化建设的
新时期，开启了建设有我国特色的社会主义道路。从这一“飞跃”中，可以看出中国共产党与时俱进，不
断成长为一个成熟的政党，只有中国共产党才能领导中国人民实现中华民族的伟大复兴。
（4）近代中国，中国各个阶级都试探索过救国救民的道路，最终都失败了，只有中国共产党能旧中国，
只有中国共产党能发展中国，从上述材料中可以得出，中国共产党领导中国革命和社会主义建设。
27.中国共产党经过28年艰苦卓绝的斗争，实现了中国从几千年封建专制制度向人民当家做主的伟大飞跃，
揭开了中国历史的新的篇章，预示着中国一个崭新时代的到来。根据下面表格中的史实，阐述“中国共产
党的28年”。
（提示：结合表格所示的史实和所学的知识，围绕“中国共产党的28年”这一论题，抓住“两合、三新”
进行简要阐述。要求：阐述论题必须史论结合，不少于200字。）
历史事件（关键
时间
词）
1921年 中共一大的召开
1924年—
国民革命
1927年
1927年— 国共对峙（革命
1937年 道路）
1937年—
全民族抗战
1945年
1946年—
解放战争
1949年
1949年 开国大典
【答案】1921年中共一大的召开，标志着中国共产党的成立，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的
大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。中国共产党成立后，开始领导中国的革命。
1924～1927年中国共产党与中国国民党实现第一次合作，进行国民大革命，领导北伐战争，沉重打击了北洋军阀和帝国主义侵略势力。由于国民党右派叛变革命，国共第一次合作失败。中国共产党吸取失败经验，
成立自己的军队，并探索出符合中国特色的革命道路，在农村建立革命根据地，开展土地革命。1937年日
本全面侵华后，中国共产党与国民党再度合作，建立抗日民族统一战线，进行全民族抗战，并最终取得抗
日战争的胜利。1946年解放战争爆发，中国共产党领导人民解放军推翻国民党政权，成立了中华人民共和
国
【解析】
【详解】依据表格信息结合所学知识可知，表格内容列举中国共产党成立，中国革命有了新的领导阶级，
为推翻北洋军阀统治，国共有了第一次合作，由于国民党右派叛变革命，导致第一次国共合作破裂，共产
党开始成立自己军队探讨出一条新的革命道路，即“农村包围城市，武装夺取政权”，随着日本全面侵华，
国共二次合作，战胜了日本帝国主义，抗战胜利后，国民党发动内战，共产党领导解放军和中国人民打败
国民党反动派，创建新中国，整个历程是中国共产党艰难奋斗的历程，也是中国共产党救国救民的历程。
【点睛】本题属于论述题，考查中国共产党领导新民主主义革命的过程，综合性较大。
28.世界形势风云变幻，扫清迷雾追根溯源；国际关系错综复杂，抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料，并结
合所学知识，回答相关问题：
材料一 从17世纪起，英法美德等国先后通过革命或改革等方式，颁布法律确立了资产阶级代议制，
使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中，资产阶级在人民群众的支持下取得了
胜利，成为新社会的统治阶级。这一政治模式否定了君主专制，缓和了社会矛盾，促进了资本主义发展。
——臧荣主编《历史必修1》
材料二 18世纪60年代，工业革命从英国先后扩展到法、德、美等许多国家。工业革命导致了社会
生产力的提高，促使资本主义工业国到世界各地抢占商品市场和原料产地，把许多殖民地国家和地区卷入
资本主义世界体系，使之成为经济附庸，世界市场体系初步形成。19世纪70年代后，工业革命进入新的
时期，造成社会生产力进一步提高，资本主义各国争先恐后地争夺殖民地，划分势力范围，以便为本国经
济发展获得更多的市场，20世纪初世界差不多被瓜分完毕，世界市场最终形成。
材料三 历史上出现的国际秩序，都是在战争结束后由战胜国提出并建立起来的，反映了战后的力量
对比，体现了战胜国的利益。因此新秩序建立的时间都较短，但是，冷战的结束没有战胜国与战败国的区
别，国际主要力量不可能完全按照自己的利益和设想来确立新的国际秩序。因此，国际新秩序的建立必将
是一个长期、复杂的过程，将不可避免的充满矛盾和斗争。不管怎样，世界格局正向多极化方向演变，而
和平与发展是当今世界的主要力量。
——曹胜强《现代国际关系史》
（1）根据材料一指出，英、美、法通过革命，最终以什么形式确立起资本主义制度？它们的革命之所以
能够取得巨大成就的共同经验有哪些？
（2）材料二反映的世界经济发展趋势是什么？根据材料和所学知识归纳，推动这一趋势发展的因素有哪些？
（3）依据材料三，结合所学知识，分析20世纪以来，国际秩序发生了哪些重大变化？
【答案】（1）立法形式。广泛发动人民群众，有先进思想指导。
（2）经济全球化。三次科技革命的进行，提供了必备的技术支持；殖民扩张的进行。
（3）由以欧洲为主导转变为以美苏为主导，并朝多极化方向发展。
【解析】
【详解】（1）据材料“从17世纪起，英法美德等国先后通过革命或改革等方式，颁布法律确立了资产阶
级代议制”可知，英、美、法通过革命，最终以法律形式确立起资本主义政治制度。由以上材料可以看出，
英国、法国、美国资产阶级革命取得巨大成就的共同经验是用武装斗争方式进行革命；走适合本国国情的
革命道路。
（2）依据材料并结合所学知识可知，材料二反映 的世界经济发展趋势是经济全球化；根据材料和所学知
识可知，推动这一趋势发展的因素有新航路的开辟，东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加，殖民主
义与自由贸易主义也开始出现，工业革命的推动。进入二十世纪中期，在发展经济的过程中，随着信息化、
知识化速度的加快，生产力迅速提高，市场经济席卷全球，资本流动、资源配置、经济贸易以及经营管理
活动冲破国与国界线，出现全球化的趋势。各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发
展下去，于是，世界经济日益成为一个整体。
（3）据材料并结合所学知识可知，一战后，列强建立凡尔赛—华盛顿体系，它是战胜国建立的，体现了
战胜国的利益，因战败国的报复，二战爆发，体系瓦解，存在时间短。二战后，经过美苏冷战，建立起两
极格局，因苏联解体而瓦解；冷战结束后，暂时形成一超多强的局面，未来向多极化方向发展。世界局势
趋于缓和，和平与发展是当今世界的主题，但也充满矛盾和斗争
