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2018湖南郴州物理试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_历年中考真题(版本二,按省份划分)

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文档文本内容

2018 年湖南省郴州市中考物理试卷
一、选择题
1. 物理学中,有些物理量 的单位是科家名字命名的.电流的单位是
A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 焦耳
【答案】A
【解析】
【详解】A. 物理学上用安培的名字命名了电流的单位,符合题意;B. 物理学上用伏特的名字命名了电压
的单位,不合题意;C. 物理学上用欧姆的名字命名了电阻的单位,不合题意;
D. 物理学上用焦耳的名字命名了功、能和热量的单位,不合题意;故选A.
【点睛】物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的,依次明确各选项中的物理学家的名字命名了什
么物理量的单位,即可做出判断.
2. 关于能源的说法,正确的是
A. 核电站是利用核聚变来发电的
B. 地球上的风能、水能、核能实际上都来自太阳能
C. 煤、石油、天然气属于化石能源
D. 既然能量是守恒的,所以不需要节约能源
【答案】C
【解析】
【分析】(1)核电站:利用原子核的裂变的链式反应产生的能量发电;
(2)核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于不可再生能源;而风能、水能、
太阳能、生物质能,可以在自然界里源源不断的得到补充;
(3)煤、石油、天然气属于化石能源;
(4)能量是守恒的,但有些能源为高品质能源,可以直接利用,而能源在利用中会转化为不能直接应用
的低品质能源.
【详解】解:
A、核电站子核的裂变的链式反应产生的能量发电,故A错误;
B、地球上的风能、水能、生物质能都来源于太阳,核能不是来自太阳能,故B错误;
C、煤、石油、天然气属于化石能源,故C正确;
D、能量虽然是守恒的,总量不变,但是我们可以利用的能源是有限的,并且能量的转化有时是不可逆的,
故D错误.
故选C.
3. 下列事例中,属于内能转化为机械能的是A. 用气筒给自车打气时、气筒会发热
B. 两手互相摩擦,手心变热
C. 水壶中水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起
D. 流星与空气摩擦生热发光
【答案】C
【解析】
【分析】(1)自然界的能量既不会消失,也不会创生,只会从一种形式转化为另一种形式,或从一个物
体转移到另一个物体上.
(2)生活中存在很多机械能和其他形式能的转化的现象.内燃机是内能转化为机械能;发电机是机械能
转化为电能;电动机是电能转化为机械能;摩擦生热是机械能转化为内能等等.
【详解】A、用打气筒给自行车打气时,活塞压缩空气做功,空气内能增加,温度升高,机械能转化为内
能;故A错误;
B、两手相互搓一搓,手心变热是摩擦生热,也就是做功的方式使内能增加,是把机械能转化为内能;故
B错误;
C、烧水时蒸气把壶盖顶起,是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能;故C正确;
D、流星与空气摩擦,温度升高,发光发热,是机械能转化为内能;故D错误.
故选C.
【点睛】注意内能转化为机械能主要是通过物体膨胀对外做功来实现的.
4. 有关电和磁,下列说法正确的是
A. 验电器的原理是同种电荷相互吸引
B. 家庭电路中开关可以接在零线上
C. 为了用电方便,可以用铜丝代替保险丝
D. 电磁波的频率越高,相同时间内可以传输的信息越多
【答案】D
【解析】
【分析】(1)验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的,可以检验物体是否带电;
(2)家庭电路中开关要控制火线;
(3)保险丝是用电阻率大、熔点低的材料制成的,不能用铜丝等代替;
(4)电磁波的频率越高,相同时间内可以传输的信息越多.
【详解】A、验电器用来检测物体是否带电的,是利用同种电荷相互排斥的原理来工作的,故A错误;
B、家庭电路中开关要接在火线与用电器之间,这样断开开关时可以保证用电器不带电,因此不能接在零
线上,故B错误;C、保险丝是用电阻率大、熔点低的材料制成的,不能用铜丝等代替,否则在电路中电流过大时不能及时
熔断,会给电路造成危险,故C错误;
D、电磁波传输信息的多少与其频率有关,频率越高,相同时间内可以传输的信息越多,故D正确.
故选D.
【点睛】本题考查了验电器的工作原理、安全用电、保险丝的作用、电磁波与信息的传输等知识,难度不
大.
5. 坐在逆水行驶的船中的乘客,我们说他是静止的,所选择的参照物是
A. 河岸上的树 B. 船舱
C. 迎面驶来的船 D. 河水
【答案】B
【解析】
【分析】参考物是为了研究物体的运动而假定为不动的物体;参考物的选取是任意的,如何选择参照物,
必须从具体情况来考虑,一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考物.如果选择不同的参照物,得
出的结论可以不同,但都是正确的结论.
【详解】解:A、以树为标准,乘客位置变了,所以乘客运动,故A不符合题意;
B、以船舱为标准,乘客的位置没变,所以乘客静止,故B符合题意;
C、以迎面的船为标准,乘客位置变了,所以乘客运动,故C不符合题意;
D、以河水为标准,乘客位置变了,所以乘客运动,故D不符合题意.
故选B.
【点睛】为了研究和描述物体的运动,我们引入了参考物,选择不同的参考物,同一物体相对于不同的参
考物,运动状态可以不同,选取合适的参考物可以使运动的研究简单化.
6. 下列检测符合实际的是
A. 一本九年级物理教科书的长度约为26cm
B. 一个鸡蛋的质量约为100g
C. 人体感觉舒适的温度约为37℃
D. 一名中学生跑完100米的时间约为8s
【答案】A
【解析】
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或
转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
【详解】解:A、一根筷子的长度在25cm左右,一本九年级物理教科书的长度略大于此数值,在 26cm
左右.故A符合实际;B、10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右.故B不符合实际;
C、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右.故C不符合实际;
D、男子百米世界纪录略小于10s,中学生百米成绩不可能小于10s,一般在15s左右.故D不符合实际.
故选A.
【点睛】物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,
对我们的生活同样具有很大的现实意义.
7. 如图所示,蜡烛距凸透镜40cm,能在距凸透镜30cm的光屏上得到一个倒立缩小的实像,则透镜的
焦距可能是
A. 40cm B. 25cm C. 16cm D. 12cm
【答案】C
【解析】
【分析】凸透镜成像时,u>2f,f<v<2f,成倒立、缩小的实像.根据物距、像距和焦距的关系,求出凸
透镜焦距的取值范围.
【详解】解:凸透镜成像时,物体放在距离凸透镜 40cm处时,光屏上得到倒立、缩小的实像,所以
40cm>2f,所以20cm>f;
由f<v<2f可得,f<30cm<2f,解得,15cm<f<30cm,
故由物距、像距不等式可得,15cm<f<20cm,
故选C.
【点睛】由凸透镜成像情况,根据物距和焦距,或根据像距和焦距的关系,判断凸透镜焦距的取值范围:
u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f.
u=2f,成倒立、等大的实像,v=2f
2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f.
u<f,成正立、放大的虚像.
8. 一个文具盒放在水平桌面上,下列分析正确的是
A. 文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是相互作用力
B. 文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力
C. 文具盒受到的重力与文具盒对桌面的压力是相互作用力
D. 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
【答案】B【解析】
【分析】①相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上;
②平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.
【详解】解:A、B、文具盒受到的重力竖直向下,桌面对文具盒的支持力竖直向上,两个力大小相等、方
向相反,作用在一条直线上,都作用在文具盒上,所以是一对平衡力.故A错误,B正确;
C、文具盒受到的重力竖直向下,文具盒对桌面的压力竖直向下,两个力方向相同,不是相互作用力.故
C错误;
D、文具盒对桌子的压力、桌子受到的重力及地面对桌子的支持力合力为0,相互平衡,但桌子受到的重
力和地面的支持力不是一对平衡力.故D错误.
故选B.
【点睛】此题考查了对物体的受力分析及平衡力与相互作用力的区别,区别主要在于:平衡力是作用在同
一物体上的两个力;相互作用力是作用在两个物体上的力.
9. 对于声和光,下列说法中不正确的是
A. 中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”指利用声音获得身体信息
B. 声波能传递能量,因此利用声波可以清洗精密机械
C. “震耳欲聋”指声音响度很大
D. 色光的三原色是红、黄、蓝
【答案】D
【解析】
【分析】(1)中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中,望,指观气色;闻,指听声息;问;指询问症
状;切;指摸脉象;
(2)声音传播时,可以传递信息和能量;
(3)声音的响度与物体振动的幅度有关;
(4)红、绿、蓝三色光混合后能产生各种色彩,这三种色光叫做色光的三原色,各种色光等比例混合为
白色;红、黄、蓝三色是颜料的三原色,其它颜色都是根据这三种颜料按一定比例混合而成,各种颜料等
比例混合后为黑色.
【详解】解:A、中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中,望,指观气色;闻,指听声息;问;指询问
症状;切;指摸脉象;故其中的“闻”是据声音传递信息的典型应用,故A正确;
B、声波可以用来清洗钟表等精细的机械,说明声波能传递能量,故B正确;
C、“震耳欲聋”是指声音的响度大,故C正确;
D、色光的三原色是红、绿、蓝;颜料的三原色是红、黄、蓝,故D错误.
故选D.【点睛】本题考查学生对声音的传播、声音的利用、声音的特性和色光的三原色等知识的掌握情况.包含
的知识点较多,考查我们对知识点掌握的熟练程度.
10. 下列工具可以省力的是
A. 钓鱼竿 B. 钢丝钳 C. 镊子 D. 筷子
【答案】B
【解析】
【分析】依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系:若动力臂大于阻力臂,则是省力杠杆;若动力臂小于阻力
臂,则是费力杠杆;若动力臂等于阻力臂,则为等臂杠杆.
【详解】解:A、钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误;
B、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B正确;
C、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C错误;
D、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D错误;
故选B.
【点睛】此题考查的是杠杆的分类,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,
动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.
11. 下列有关成像的说法中,正确的是
A. .物体通过平面镜所成的像是实像
B. 通过凸透镜所成的像一定是实像
C. 小孔成像实验中,所成像是实像
D. 实像都是缩小的,虚像都是放大的
【答案】C
【解析】
【分析】(1)平面镜的虚像是正立的、等大的.
(2)小孔成像成倒立的、有放大的,也有等大的,也有缩小的实像.
(3)凸透镜的虚像是正立的、放大的.实像是倒立的,有放大的,也有等大的,也有缩小的.是光的折
射形成的.
【详解】A、根据平面镜成像的特点可知,物体在平面镜里成的像是正立的、等大的虚像,故A错误;
B. 当u<f时,凸透镜成正立放大虚像,故B错误
C、小孔成像的特点是:倒立的实像,故C正确;
D、当f<u<2f 时,凸透镜成倒立、放大的实像;故D错误.
故选C.
【点睛】实像和虚像的区别:不同点:(1)成因不同,实像是由实际光线会聚而成的,而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的;
(2)像的正倒不一样,实像一般是倒立的,而虚像是正立的;
(3)呈现效果不同,实像可以用光屏接收,而虚像不能用光屏接收.
共同点:实像和虚像都能用眼睛看得到.
12. 厨房中蕴含着丰富的物理知识.下列分析不正确的是
A. 油烟机是利用流体压强与流速的关系来抽走油烟的
B. 洗菜盆排水管中的U型“反水弯”是利用了连通器原理防臭
C. 把塑料吸盘压在厅在光滑的墙壁上是应用了大气压
D. 把菜刀磨得锋利是为了减小压强
【答案】D
【解析】
【分析】(1)流体压强与流速的关系是:流速大压强小,流速小,压强大;
(2)连通器的结构特征是上端开口、底部连通;
(3)吸盘是典型的利用大气压强的例子;
(4)减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减
小压力来减小压强.
【详解】解:A、在液体和气体中,流速越快的地方压强越小;抽油烟机是利用流体压强与流速的关系来
排烟的;故A正确;
B、洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理,故B正确;
C、吸盘内的空气被挤出,内部气压小于外界大气压,是大气压将其压在了墙面上,故C正确;
D、把菜刀磨得锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故D错误;
故选D.
【点睛】本题考查气体压强、液体压强的知识的应用,解答时需要准确区分各物理知识点及其应用,这些
知识点中考出现概率很高.
13. 关于分子运动理论知识,下列说法中不正确的是
A. 端午节粽子飘香,是扩散现象
B. 盐放到热汤里,“化”得更快一些,说明扩散现象与温度有关
C. 50ml酒精和50ml水混合,总体积小于100ml
D. 液体很难被压缩,说明液体分子间只存 在斥力
【答案】D
【解析】
【分析】分子热运动理论的内容:一是物质是由分子构成的;二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动;三是分子间存在相互作用力﹣引力和斥力;
不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象说明分子在不停的做无规则运动;
温度越高,分子无规则运动越剧烈.
【详解】A. 端午节粽子飘香,是气体分子运动的结果,是扩散现象,说法正确,不符合题意;B. 盐放到
热汤里,温度高,分子运动快,因此“化”得更快一些,说明扩散现象与温度有关,说法正确,不符合题
意;C. 50ml酒精和50m水混合,因分子间有间隔,总体积小于l00ml,法正确,不符合题意;D. 液体
很难被压缩,说明液体分子间存在斥力,分子间引力和斥力是同时存在的,说法不正确,符合题意.故选
D.
【点睛】此题考查的是分子动理论的应用,是一道联系实际的应用题,体现了物理知识与日常生活的密切
联系.
14. 如图所示,在相同时间内,用大小相同的拉力F把等质量的甲、乙两物体沿斜面AB、AC从低端拉到
斜面顶端.F对物体做功的功率分别为P 、P ,机械效率分别为η 、η .下列分析正确的是
甲 乙 甲 乙
A. P >P ,η <η B. P <P ,η <η
甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙
C. P <P ,η >η D. P >P ,η >η
甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙
【答案】A
【解析】
【分析】(1)根据W=Fs即可判断两拉力做功的多少;根据功率的变形公式P=Fv可知功率的大小;
(2)先判断有用功的关系,然后根据机械效率公式比较机械效率之间的关系.
【详解】解:(1)已知AB>AC,拉力相同,由W=Fs可知,W>W;
1 2
根据 ,W>W,时间相同,所以P >P ;
1 2 甲 乙
(2)已知物体的重力不变,斜面的高度不变,故由W=Gh可知,将同一物体分别沿斜面AB、AC以相同
的速度从底部匀速拉到顶点所做的有用功相同,W =W ;
1有 2有
因为W>W,
1 2
由 可得,η <η .
甲 乙
故选A.
【点睛】本题以斜面为载体考查了物体做功的大小、功率的大小以及机械效率高低的比较,有一定的难度.15. 世界上第一个发现了电与磁之间联系的实验是
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】丹麦物理学家奥斯特首先通过实验证明了通导线周围存在磁场.磁场方向和导体中的电流方向有
关.
【详解】A、图是奥斯特实验装置图,说明了电流周围存在磁场,是世界上第一个发现了电与磁之间联系
的实验,故A正确;
B、图是磁场对电流的作用,由此制成了电动机,故B错误;
C、图中是电磁感应装置图,说明了磁能生电,由此制成了发电机,故C错误;
D、图中没有电源是发电机的模型图,故D错误.
【点睛】本题展现了四个电磁方面比较重要的插图,要明白每一个插图蕴含的物理意义.
16. 如图所示,开关S闭合后,两电表均有示数,小灯泡均正常发光.过了一会两灯突然熄灭,电流表示
数变为0,电压表示数约为电源电压.则下列故障判断可能正确的是A. 灯L 短路 B. 灯L 短路 C. 灯L 断路 D. 灯L 断路
1 2 1 2
【答案】C
【解析】
【分析】电流表无示数,说明电路有断路故障;电压表示数等于电源电压,说明电压表的正负接线柱与电
源两极相连.
【详解】根据电路图可知,两灯泡串联;
由题知,原来两电表均有示数,小灯泡均正常发光;过了一会两灯突然熄灭,电流表示数变为0,电压表
示数约为电源电压;
A、如果灯L 短路,则L 还能发光,故A不符合题意;
1 2
B、如果灯L 短路,则L 还能发光,故B不符合题意;
2 1
C、如果灯L 断路,电路断路,所以两灯都不能发光,电流表无示数;但电压表的正负接线柱与电源两极
1
相连,电压表测量电源电压,其示数约为电源电压,故C符合题意;
D、如果灯L 断路,整个电路断路,所以电流表、电压表均无示数,故D不符合题意.
2
【点睛】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力,电路故障分短路和断路两种情况,
平时做实验时试一试,多总结、提高分析能力.
17. 如图所示,不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦,三个弹簧测力计拉力F 、F 、F 三者的关系正确
A B c
的是
A. F :F :F =3:2:1 B. F :F :F =1:2:3
A B c A B c
C. F :F :F =6:3:2 D. F :F :F =2:3:6
A B c A B c
【答案】B
【解析】
【分析】根据动滑轮的使用特点,判断力的大小.
【详解】根据每段绳子承担的力的情况,分析三个弹簧测力计拉力F 、F 、F 三者的关系,如下图:
A B c设每段绳子承担F的力,F 承担3段绳子的拉力,F =3F;F 承担2段绳子的拉力;F =2F;F 承担一
C C B B A
段绳子的拉力,F =F.
A
故F :F :F =F:2F:3F=1:2:3,故B正确,ACD错误.
A B C
故选B.
【点睛】本题考查动滑轮的使用情况,是一道基础题.
18. 如图所示,电源电压为4.5V,小灯泡规格为“3V 0.6W”(灯丝电阻不变),电压表量程为0~3V,
电流表量程为0~0.6A,滑动变阻器规格为“50Ω 2A”.保证电路元件安全,下列分析正确的是
A. 电流变化范围是0﹣0.2A
B. 滑动变阻器变化范围是7.5Ω﹣30Ω
C. 小灯泡功率变化范围是0.2W﹣0.6W
D. 电路的最小总功率是0.225W
【答案】B
【解析】
【分析】由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压.
(1)灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据串联电路的电压特点求出此时电压表的示数,然后与
电压表的量程相比较确定灯泡可以正常发光,根据P=UI求出灯泡的额定电流,然后与电流表的量程和变
阻器允许通过的最大电流相比较确定电路中的最大电流,此时灯泡的功率最大,滑动变阻器接入电路中的
电阻最小,根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的最小阻值;
(2)根据欧姆定律求出灯泡的电阻,当电压表的示数为3V时,电路中的电流最小,滑动变阻器接入电路
中的电阻最大,灯泡和电路的总功率最小,根据串联电路的电压特点求出此时灯泡两端的电压,根据串联
电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的最小电流,然后确定电流表的量程;根据欧姆定律求出滑动变阻
器接入电路中的最大阻值,然后确定滑动变阻器阻值变化的范围;根据P=UI求出小灯泡的最小功率和电路的最小总功率,然后确定灯泡的功率变化范围.
【详解】由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压.
(1)灯泡正常发光时的电压为3V,功率为0.6W,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,灯泡正常发光时,滑动变阻器两端的电压:U =U-U =4.5V-3V=1.5V<3V,
滑 L
则灯泡两端的电压可以达到3V,
由P=UI知道,灯泡的额定电流:I ,
L
因串联电路中各处的电流相等,且电流表量程为0~0.6A,变阻器允许通过的最大电流为2A,
所以,电路中的最大电流I =0.2A,此时灯泡的最大功率为0.6W,滑动变阻器接入电路中的电阻最小,
大
由I= 可得,滑动变阻器接入电路中的最小阻值:R ;
滑小
(2)灯泡的电阻:R = ,
L
当电压表的示数最大为3V时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,灯泡和电路的总
功率最小,
此时灯泡两端的电压:U ′=U-U =4.5V-3V=1.5V,
L 滑大
电路中的最小电流:I ,
小
则电路中电流变化的范围是0.1A~0.2A,故A错误;
滑动变阻器接入电路中的最大阻值:R ,
滑大
则滑动变阻器阻值变化的范围是7.5Ω~30Ω,故B正确;
小灯泡的最小功率:P ′=I 2R =(0.1A)2×15Ω=0.15W,
L 小 L
则灯泡的功率变化范围是0.15W~0.6W,故C错误;
电路的最小总功率:P =UI =4.5V×0.1A=0.45W,故D错误,
小 小
故选B.
【点睛】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的综合应用,正确的确定电路中的最大和最
小电流是关键.
二、填空题19. 如图所示,刻度尺的分度值为_____cm,物体长度为_____cm
【答案】 (1). 0.1 (2). 1.85
【解析】
【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从 0
开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从 0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出
末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位
【详解】由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的
分度值为0.1cm;
物体左侧与0.50cm对齐,右侧略偏过2.3cm,估读为2.35cm,所以物体的长度为L=2.35cm﹣
0.50cm=1.85cm.
【点睛】此题考查的是刻度尺的分度值和读数,初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,
只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.
20. 标准大气压下完全燃烧0.042m3的煤气放出的热量是_____J.若50%的热量被水吸收,能使质量为
2.5kg初温为25℃的水升高_____℃.[q =4.0×107J/m3,c =4.2×103J/(kg•℃)]
煤气 水
【答案】 (1). 1.26×106 (2). 75
【解析】
【分析】(1)已知煤气的热值和体积,可利用公式Q =Vq计算完全燃烧0.042m3的煤气放出的热量;
放
(2)根据Q ×50%=c m(t﹣t )变形求出水的末温,水在标准大气压下沸点为100℃,由此判断水
放 水 0
升高的温度.
【详解】完全燃烧干木柴放出的热量:Q =V q=0.042m3×4.0×107J/kg=1.68×106J,由题知,Q
放 煤气
=Q ×50%=1.68×106J×50%=8.4×105J,∵Q =cm△t,∴△t=
吸 放 吸
=80℃,∵1标准大气压下水的沸点是100℃,水沸腾时,吸热温度
不变,∴可以使水的温度升高值:△t′=100℃ 25℃=75℃.
【点睛】(1)根据公式Q =mq可计算干木柴完全燃烧放出的热量;(2)再根据Q =Q ×10%=
放 吸 放
cm△t求水升高的温度.21. 2018年6月4日上午8点半,中国载人潜水器“深海勇士”号结束为期2个多月的南海试验性应用
科考航次,返回三亚.本次科考任务成果丰硕,最大下海度达到3407.7m.潜水器下潜时,浮力_____重
力(选填“>”,“=”或“<”).它下潜到3km深处时,受到海水的压强是_____Pa.(ρ =
海水
1.03×103kg/m3,g=10N/g)
【答案】 (1). < (2). 3.09×107
【解析】
【分析】(1)潜水器下潜时浮力小于重力.(2)根据p=ρgh求出液体压强.
【详解】解:(1)潜艇在下潜时,需要装水排空气,以增大重力,此时浮力小于重力;
(2)它下潜到3km深处时受到海水的压强:
p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×3000m=3.09×107Pa.
【点睛】此题主要考查 的是学生对液体压强计算公式和浮沉条件的理解和掌握,是一道中等题.
22. 小华用一支自制的长为L的密度计测某液体的密度,如图所示.密度计浸在水中静止时露出水面长度
为L ,受到的浮力为F ,浸在被测液体中静止时露出长度为L ,受到的浮力为F .则F _____F (选填
1 1 2 2 1 2
“>”,“=”或“<”),待测液体的密度ρ =_____(用含有字母的式子表示ρ ,水的密度用ρ 表
液 液 水
示)
【答案】 (1). = (2). •ρ
水
【解析】
【分析】(1)把密度计放在水、液体时都漂浮,利用物体的漂浮条件判断出浮力的大小;
(2)利用阿基米德原理和浮力相等列等式表示出液体密度.
【详解】解:当密度计置于水、液体的容器中,因为密度计漂浮,所以密度计受到的浮力:
F=G,F=G,即F=F,ρ gV =ρ gV ,ρ gS(L﹣L )=ρ gS(L﹣L ),
1 2 1 2 水 排1 液 排2 水 1 液 2.
【点睛】本题涉及的知识点较多,既考查阿基米德原理、物体的浮沉条件的应用,还考查控制变量法的应
用,难点是将阿基米德原理和物体的浮沉条件结合起来使用.
23. 如图所示,物体甲、乙分别挂在杠杆AB两端,O为支点,OA:OB=1:2,甲对水平面 的压强为零.
当乙浸没在某液体中时,甲对水平面的压强为6000Pa,甲的底面积S =10﹣2m2,乙的体积V =
甲 乙
2×10﹣3m3.则乙物体受的浮力F =_____N,液体的密度为_____kg/m3.(g=l0N/kg)
乙浮
【答案】 (1). 30 (2). 1.5×103
【解析】
【分析】求出甲对桌面增大的压强,根据压强公式求出甲对桌面增大的力.当乙物体浸没在液体中,杠杆
还处于水平位置平衡,杠杆左端减小的力乘以力臂等于杠杆右端减小的力乘以力臂.求出乙物体受到的浮
力;由于乙物体浸没在液体中,根据阿基米德原理求出液体密度.
【详解】原来甲对水平面的压强为零,当乙浸没在某液体中时,甲对水平面的压强增大为 6000Pa,由
得,甲对水平桌面的压力增大量为:△F=△pS=6000Pa×10﹣2m2=60N,
当乙浸没在某液体中时,杠杆A端的拉力变化量等于压力增大量△F,B端的拉力变化量等于F ,根据
乙浮
杠杆平衡条件可得:△F×OA=F ×OB,
乙浮
所以,乙物体受到的浮力: ,
由于乙物体浸没在液体中,则V =V=2×10﹣3m3,
排
由F =ρ gV 得液体的密度:
浮 液 排
.
【点睛】此题主要考查了浮力的计算、杠杆平衡条件的应用,是一道综合性题目,需要根据已知条件利用
杠杆的平衡条件列关系式,从而得出结论.三、解答题
24. 画出静止在水平面的足球所受力的示意图.
( )
【答案】
【解析】
【分析】足球静止在水平地面上,说明足球受到了平衡力的作用,足球受到了竖直向下的重力和竖直向上
的支持力,重力和支持力就是一对平衡力,大小相等,方向相反.
【详解】解:足球受到了两个力,重力和支持力;足球受到这两个力,处于静止状态即平衡状态;这两个
力就是平衡力,大小相等、方向相反.如图所示:
【点睛】解答此题首先要知道足球受到了几个力的作用;然后根据足球的状态分析力的大小关系;最后根
据力示意图的表示方法画出力的示意图.
25. 画出光从空气斜射入水中的反射光线和折射光线,并标出反射角的大小
( )【答案】
【解析】
【分析】根据反射定律:反射光线、入射光线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角
等于入射角,作出反射光线;
根据折射定律:折射光线、入射光线在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,光由空气进入水
中,折射角小于入射角,作出折射光线.
【详解】由图可知,法线已作出,入射角等于60°,根据反射角等于入射角(等于60°),在法线右侧的
空气中作出反射光线;
根据光的折射定律,光从空气斜射向水中时,折射角小于入射角,在法线右侧的水中作出折射光线,如图
所示:
【点睛】折射与反射是在两种介质的界面上同时发生的现象,反射在同一种介质中,在界面的同一侧;折
射在两种介质中,在界面的两侧.
26. 小明用如图甲所示的装置探究某种固体熔化时温度的变化规律,实验数据记录如下:
时间/min 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5
温度/℃ 31 34 38 46 48 48 48 50 56 63
(1)分析实验数据可知,该物质为_____(选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点为_____.
(2)第2.5min时,该物质的状态是_____(选填“固态”“液态”或“固液共存”),该固体物质的熔
化规律是_____.
(3)该物质熔化时温度变化曲线是图乙中的_____.【答案】 (1). 晶体 (2). 48℃ (3). 固液共存 (4). 吸热温度保持不变 (5). C
【解析】
【分析】(1)晶体和非晶体在熔化过程中的区别:晶体有一定的熔点,在熔化过程中吸热温度保持不变;
非晶体没有一定的熔点,在熔化过程中吸热温度不断升高;
(2)晶体高于熔点是液态,低于熔点是固态,晶体在熔化过程中是固液共存;晶体在熔化过程中吸热温
度保持不变;
(3)晶体在熔化过程中,吸收热量,温度不变.
【详解】(1)由表格中的数据可知,该物质在2.0~3.0min不断吸收热量,温度保持不变,所以该物质
是晶体;熔化时温度保持48℃不变,所以其熔点为48℃;
(2)晶体在第2.0min开始熔化,到第3.0min结束,所以在第2.5min时,晶体是固液共存态.晶体在
熔化过程中吸热温度保持不变;
(3)由表可知为晶体的熔化过程:
AB放出热量,温度降低,是凝固图象,故AB错误;
CD吸收热量,温度升高是熔化图象,C在熔化时吸收热量温度不变,为晶体的熔化图象,D为非晶体的
熔化图象,故C正确,D错误.
故选C.
【点睛】本题考查晶体的熔化特点,以及熔化图象是一道基础题.
27. 小明同学研究“一段电路中的电流与电阻的关系”,设计了如图所示电路,电源电压恒为6V
(1)根据小明设计的图甲,用笔画线代替导线将图乙的实物图连接完整
( )
(2)当定值电阻为10Ω时,电流表示数如图所示,将电流表的示数填入下表空格处:
(3)小明将第三次实验得到的数据填入下表,然后将E、F两点间的电阻由15Ω换成20Ω,为控制电压
表的示数不变,滑动变阻器的阻值应调到_____Ω
实验序号 电压/V 电阻/Ω 电流/A
1 2 5 0.40
2 2 10 ________3 2 15 0.13
4 2 20 0.10
(4)分析表中数据,得出的结论是:导体两端的电压一定时,_____
【答案】 (1). (2). 0.2 (3). 40 (4). 导体中的电流与导体的电
阻成反比
【解析】
【分析】(1)图乙中电压表应并联到定值电阻两端,根据(3)选择电压表的量程;滑动变阻器采用“一
上一下”接入电路;
(2)根据电流表的量程和分度值读出电流;
(3)根据串联分压特点可知滑动变阻器两端的电压,根据欧姆定律算出滑动变阻器的电压;
(4)在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
【详解】(1)由(3)知电压表的量程为0~3V,并联在定值电阻两端,且正进负出;滑动变阻器采用
“一上一下”接入电路,图中已经接了下接线柱,随便接一上接线柱就行,如下图所示:
(2)由图丙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以电流表的示数为0.2A;
(3)将E、F两点间的电阻由15Ω换成20Ω,由表格知:此时电路的电流为0.1A,
根据串联电路电压的特点知,
滑动变阻器的电压为:U =U﹣U =6V﹣2V=4V;
滑 定
滑动变阻器的电阻为: ;(4)由表中实验数据可知,在电压一定时,电流与电阻阻值的乘积一定,即电流与电阻成反比,由此可
得:在电压一定时,电流与电阻成反比.
故答案为(1)见上图;(2)0.2;(3)40;(4)导体中的电流与导体的电阻成反比.
【点睛】通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻两个因素有关,因此实验时要应用控制变量法,即:
研究与电压的关系要保持电阻不变;研究与电阻的关系要保持电压不变;同时在实验探究中,还考查了电
路的连接、滑动变阻器的应用及实验数据的分析,这些都是应熟练掌握的内容.
28. 小明乘电梯时,发现电梯超载会自动报警.于是喜好钻研的他对电梯的电路图进行了研究,并设计了
以下探究实验,如图甲所示.电源电压恒定不变,R 为定值电阻.用杯中水量调节压敏电阻受到力的大小,
0
压敏电阻的电流与受到压力大小的关系如图乙所示:
(1)图片中R 的作用是_____.
0
(2)分析图乙I﹣F图象可知:压敏电阻R 受到的压力增大时,通过它的电流也增大,R 的阻值_____
x x
(选填“变大”“变小”或“不变”);当压力增大到一定程度时,触电K与_____接触,电铃响,实现
自动报警.
(3)某电梯超载报警的R ﹣F图象如图丙所示,空载时电梯厢对R 的压力F 等于电梯厢的重力,当压力
x x 1
F =1×104N时,电梯报警,则此电梯限载_____人:(设每人质量约为50kg)
2
(4)下列与此实验研究方法相同的是_____.
A.探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,控制导体电阻不变
B.用光线描述光的传播路径
C.用电磁铁吸引大头针的多少表示它的磁性强弱
D.2个5Ω的电阻串联,相当于1个10Ω的电阻
【答案】 (1). 保护电路 (2). 变小 (3). B (4). 12 (5). C
【解析】
【分析】(1)根据串联电路的分压作用分析解答;(2)在控制电路中,当压敏电阻R 受到的压力F增大时,其阻值减小,根据欧姆定律可知电路中电流的
x
变化,再根据电磁铁中电流增大时磁性增强判断此时电磁铁的磁性的变化;超载自动报警系统实质就是电
磁继电器的应用,电梯超载时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点B接触,电铃工作电路接通.
(3)根据图丙知空载时和超载时的压力,算出人的总重力,根据G=mg算出一个人的重力,根据
算出人数.
(4)此题中压力的大小通过电路中电流的大小表现出来,用到了转换法,分析选项即可解答.
【详解】解:(1)由图乙知压敏电阻的电流随受到压力大小的增大而增大,给电路串联电阻R 起到分压
0
作用,保护电路;
(2)在控制电路中,当压敏电阻R 受到的压力F增大时,其阻值减小,电路中的总电阻减小,根据欧姆
x
定律可知,电路中的电流变大,电流增大时电磁铁的磁性增强;
当压力增大到一定程度时,即电梯超载时,压敏电阻R 受到的压力F增大时,其阻值减小,控制电路中的
x
电流增大,从而使电磁铁的磁性增强,磁性达到一定程度时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点B接触,
电铃报警,电梯不工作.
(3)由图丙知:空载时电梯厢对R 的压力F 等于电梯厢的重力,大小为F =4×103N时,当压力F =
x 1 1 2
1×104N时超载,电梯报警,
故电梯中人的重力为:G =F ﹣F =1×104N﹣4×103N=6×103N,
人 2 1
一个人的重力:G =mg=50kg×10N/kg=500N,
1
电梯限载的人数: ;
(4)此题中压力的大小通过电路中电流的大小表现出来,用到了转换法;
A.探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,控制导体电阻不变,用到了控制变量法,故A不符合题
意;
B.用光线描述光的传播路径,用到了模型法,故B不符合题意;
C.用电磁铁吸引大头针的多少表示它的磁性强弱,用到了转换法,故C符合题意;
D.2个5Ω的电阻串联,相当于1个10Ω的电阻,用到了等效替代法,故D不符合题意.
故选C.
故答案为(1)保护电路;(2)变小;B;(3)12;(4)C.
【点睛】此题考电磁继电器的原理、串联电路的分压作用、使用方法的应用,此题与实际生活联系密切,
体现了生活处处皆物理的理念.
四、解答题29. 小华家有一台U =220V的电烤箱,接入220V电路中,开关S闭合,温控开关S 处于闭合状态,
额 1
此时电烤箱处于加热状态,加热功率P=1100W.温度升高到某一温度后温控开关S 断开,此时电烤箱
1
处于保温状态,保温功率P =440W.如图所示为其电路原理图,R 、R 为电阻不变的电热丝.求:
1 1 2
(1)温控开关S 断开后,电烤箱工作20min消耗的电能为多少焦耳
1
(2)R 的阻值;(计算结果保留一位小数)
2
(3)若电阻丝R 烧断,请通过计算说明能否用2根“220V 330W”的电热丝代替R ,让电烤箱恢复正
2 2
常加热工作
【答案】(1)5.28×105J;(2)73.3Ω;(3)若电阻丝R 烧断,可以用2根“220V 330W”的电热
2
丝并联代替R 让电烤箱恢复正常加热工作.
2
【解析】
【分析】(1)温控开关S 断开后,电路为R 的简单电路,知道电烤箱在保温状态下的功率和工作时间,
1 1
根据 求出消耗的电能;
(2)温控开关S 断开后,电路为R 的简单电路,根据 求出R 的阻值;开关S闭合,温控开关
1 1 1
S 处于闭合状态,根据 求出总电阻,再根据并联电路的电阻规律可求得R 的阻值;
1 2
(3)通过用两根都是“220V 330W”的电热丝串、并联替代R 来实现,由功率公式及并联电路的特点可
2
得出是否符合要求.
【详解】解:
(1)温控开关S 断开,此时电烤箱处于保温状态,保温功率P =440W,
1 1
由 可得,温控开关S 断开后,电烤箱工作20min消耗的电能:
1
W =P t=440W×20×60s=5.28×105J;
1 1(2)温控开关S 断开后,电路为R 的简单电路,电烤箱处于保温状态,
1 1
由 可得R 的阻值: ;
1
开关S闭合,温控开关S 闭合时,两电阻并联,此时电烤箱处于加热状态,加热功率P=1100W.
1
由 可得,总电阻 ,
由 可得, ,
解得R ≈73.3Ω;
2
(3)原来R 的功率P =P﹣P =1100W﹣440W=660W,用2根“220V 330W”的电热丝并联代替
2 2 1
R ,并联正常工作,实际功率等于额定功率,总功率为660W,所以可以让电烤箱恢复正常加热工作;
2
若用两根的电热丝R 串联后,则总电阻是 ,其总功率 ,小于660W,不能
3
正常工作;
答:(1)温控开关S 断开后,电烤箱工作20min消耗的电能为5.28×105J;
1
(2)R 的阻值为73.3Ω;
2
(3)若电阻丝R 烧断,可以用2根“220V 330W”的电热丝并联代替R 让电烤箱恢复正常加热工作.
2 2
【点睛】分清电路结构、熟练功率公式及其变形公式、欧姆定律、并联电路的特点是正确解题的关键.
30. 在新农村建设和精准扶贫中,市政府为某贫困山区甲村打了一口深井,如图所示.已知圆柱形金属水
桶质量为1kg,容积为8.6L,井深h =5m,水深h =2m,村民将水桶从井底以速度v=0.06m/s匀速
1 2
竖直向上提升(不计绳重及绳子与滑轮之间的摩擦,桶的厚度不能忽略,g=10N/kg).求:
(1)井底受到水的压强
(2)桶未露出水面时,绳的拉力F =6N,桶受到的浮力
拉(3)已知水桶底面积为3dm2,桶高h =3dm,以水桶口刚露出水面开始计时,到桶底刚离开水面的过
3
程中,请写出绳的拉力F随时间t变化的函数式
【答案】(1)20000Pa;(2)4N;(3)F=6N+18tN.
【解析】
【分析】(1)根据液体压强的计算公式p=ρ gh求出井底受到水的压强;
水
(2)根据F =G﹣F 求出浮力大小;
拉 浮
(3)设圆柱形重物的高为h ,从铁块上表面与水面相平时开始计时,在时间为t时,铁块上升的高度
0
(露出的高度)△h=vt,浸入的高度h=h﹣△h,可求排开水的体积,利用F=G﹣F 列出表达式.
浮
【详解】解:(1)水深h =2m,故井底受到水的压强:
2
p=ρ gh =1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=20000Pa;
水 2
(2)桶的重力:
G =m g=1kg×10N/kg=10N,
桶 桶
因为F +F =G ,
拉 浮 桶
所以桶受到的浮力:
F =G ﹣F =10N﹣6N=4N;
浮 桶 拉
(3)绳的拉力F随时间t变化的函数式:
F=G﹣F =G +G ﹣F =m g+m g﹣F =1kg×10N/kg+ρ V g﹣F =10N+1kg/
浮 桶 水 浮 桶 水 浮 水 水 浮
dm3×8.6dm3×10N/kg﹣F =96N﹣ρ V ×10N/kg=96N﹣1×103kg/m3×(0.03m2×0.3m﹣
浮 水 排
0.03m2×0.06m/s×t)×10N/kg=6N+18tN.
答:(1)井底受到水的压强为20000Pa;
(2)桶未露出水面时,绳的拉力F =6N,桶受到的浮力为4N;
拉
(3)已知水桶底面积为3dm2,桶高h =3dm,以水桶口刚露出水面开始计时,到桶底刚离开水面 的过
3
程中,请写出绳的拉力F随时间t变化的函数式为F=6N+18tN.
【点睛】本题综合性比较强,考查内容比较多,包括压强计算,浮力计算,以及函数解析式的确定,是一
道综合题.本试卷的题干、答案和解析均由组卷网(http://zujuan.xkw.com)专业教师团队编校出品。
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